在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的班主任作文600字9篇，欢迎阅读与收藏。
班主任作文600字 篇1
不知在未来的某一天，我在暨阳小学五（六）班当上了班主任。在9月1日那天，我整理好自己的情绪，带着微微的笑容跨进了五（六）班的大门，跨进教师的第一步。“哇”。我在心里面叫起来，“原来那些学生都是和我这个老师一起读过书的。”一想到我都当老师了，他们还在读小学，我就有些飘飘然了。
这是我第一次上课，所以有些紧张，感觉手一直在抖。当我说出：“同学们好！”这几个字时，虽然声音有些颤，但同学们还是回答了：“老师您好！”“这学期由我来担任五（六）班，我姓胡，古月胡，名旭儿，你们可以叫我胡老师。”我说。
等我把第一课的基本内容给学生讲述过后，便让他们做《课堂作业本》。没过多久，课堂里就有了动静。我把眼镜一推说：“周袁炳，你能不能安稳一点。”过了一会儿，周袁炳便又开始玩起小动作来。“周袁炳，下课你给我到办公室来。我一边死死盯着他看，一边生气地说。“叮铃铃”。下课铃终于响了。我收拾好书本，走出教室来到了办公室。我没坐多久，语文课代表跑进来说：“报告，胡老师，邵宝鑫和郑钰钊打起来了。”我连忙走进教室，劝起架来。“大家都是好朋友怎么能打架呢？即使你一时不爽老师可以帮你解决啊。”我生气了，“你们两个明天每人写一张不少于五百字的检讨书，并且把你们家长叫过来。”……
接下来还发生了让人意想不到的事情。终于，挨到了下班时间。“哎，老天啊，当一个老师有这么难吗？我教一天的书，头已经大起来了。
小小鸡毛，我的快乐童趣！
班主任作文600字 篇2
韩老师是我的班主任。她很温柔，说话时总是面带微笑。在上课的时候，她也常常讲一些跟课本有关的小故事，让我们学起来更有兴趣。可是，就是这样一位温柔的好老师，我对她还是有一种敬畏感。这种敬畏感直接导致了一件事情的发生，让我心理一直觉得很遗憾。
记得是在我四年级第一学期的时候，九月十日教师节那天。我手捧着妈妈买的鲜花，耳边响起妈妈的叮嘱：把花送给老师的时候，要跟老师说节日快乐哦！我嘴里答应着好，心里却很紧张。我紧张的是：我很想把花送给老师，在教师节这一天表达自己对老师的感激之情。可同时，我又很害怕做出这送花的动作，以及跟老师说那些妈妈交待的话。这时，我已经来到了校门口，我跟着同班的另一名同学一起走着，心里一直在反复的想着，到底送还是不送，不知不觉来到了教室门口，我的手里全是汗，心都快要蹦出来了。这时，我只听见我前面的那位同学对老师说：祝您节日快乐！并在此时把手里的花递给了老师。我赶紧从老师身旁走过，没有送花也没有说出我心里其实一直很想说的话。我默默地坐在座位上，把花放进了位斗里。
虽然这件事已经过去了，但我一直觉得很遗憾。我也不知道自己为什么会害怕。可能是因为老师在我目中还是让我感到畏惧，又或者是因为自己的胆小。总之，这件让我遗憾的事情就这样发生了。我多么希望下一个教师节能快点到来，让我能弥补这次的遗憾。心里也真心希望老师在以后的日子里能多帮帮我，让我能克服自己对老师的那种畏惧感。
班主任作文600字 篇3
“老师是一支蜡烛，点燃了自己，照耀着我们；老师是一位辛勤的园丁，全心全意地培育着幼小的花苗们；老师是一只勤劳的蜜蜂，酿造出绝妙美味的蜜。”每当想起这些赞美老师的词句时，我都会想起我们的班主任陈老师。
四年级的一节体育课，那是我感受温暖的时刻。我们迎着炎炎烈日，在红白相间的跑道上练习400米。下课铃响，老师带领着我们去食堂用餐。而宋恩慧同学却没有跟着大部队，她虚弱地坐在地上，涨红了脸，感到头昏眼花。同学们都关心地问她，要不要一起去食堂，她挤出一个笑容，摇摇头说：“不用了，我过会儿感觉好点了自己走过来吧。”我们无奈地跟着老师去了食堂。5分钟后，有几位去操场拿东西的同学焦急地跑过来对班主任说：“陈老师，不好啦，宋恩慧晕倒了。”话音刚落，陈老师迅速跑向操场。陈老师看见了昏迷过去的她，就吩咐一旁的两位强壮的男生，和她一同将宋恩慧抬到垫子上，往班级里赶去。同学们知道了，以迅雷不及掩耳之速吃完了饭，赶回教室。只见陈老师正在细心地帮她解暑，眼里还流露出无限疼爱。陈老师先请同学拿一条毛巾，在水中清洗，并且轻轻地敷在她头上，然后快速倒来凉水给她解渴，关爱地拍拍她，和蔼地对她说：“慧慧，感觉好一点了没？”在她的悉心照料下，5分钟后，慧慧微微睁开了双眼，我们大家悬着的心总算是放下了，回过头看见陈老师，她已是满头大汗，豆大的汗珠顺着她乌黑的发丝缓缓流淌向脸颊，汗水已湿透了她的衣襟。一头乌黑亮丽的长发，一双炯炯有神的眼睛透露出她对工作的认真、对我们的关心，挺挺的鼻梁下面是一张能说会道的樱桃小嘴。这就是我的班主任——一位像妈妈一样爱护我们、关心我们的平凡老师。
我的班主任，她给予了我们无限的温暖!
班主任作文600字 篇4
我的老班同时也是我的英语老师，他姓赵名大印，个子有点偏矮，45岁了但是他的谋略、激情与力量一点也没有老。
先从谋略说起：每次上老班的课时，他都会先说一点班务，大约5分钟左右他才进入今天真正的主题。上课提问时，他专门挑不愿举手的回答，如果那个人实在不愿意回答；他就让同学们给那人鼓鼓掌，那个人不好意思再拒绝，就只能回答问题。渐渐地，我们班不愿说话的人都变得开朗起来。
还有一点：同学门犯了错误，他不是专门找那个犯错误的说话，他还会去找其他“帮凶”谈话。例如上一次：我们班6个同学结伙把其它班的一个人揍了。他把这六个人分别叫到不同的地方来问，从这六个人的语言中分析出谁是主谋。千万别小看他的分析，他的分析往往是正确的。
再说激情方面：我一直认为我们老班老了，没有激情了。没想到我大错特错：前几天我们学校举行了运动会。老板担任了我们班的“拉拉队队长，起初我以为他就是想乐呵乐呵。没想到到我们班比的时候，我们班的运动员每次跑到我们这里的时候，我们班的运动员每次跑到我们这里的时候，他的加油声是全班最响的。从这一点我就可以明白，老班的激情相当于二三十的小伙。
最后从力量说：个子偏矮有又常、瘦，我们班都以为他没什么力量可言。可是我们都猜错了。事情得从上个星期四说起：当时我们班正流行掰手腕之风。几场比赛下去，我是我们班的“左手之王，我的同位是我们班的“有手之王”，我们又自称“无敌同位”。不了这件事被我们老班看到了。他要和我们PK一局。坐好各自的位置后，我们开始互相握住对方的手。比赛开始了，我没想到我的老班的劲这么大，超猛！我使上劲时，他已经快把我击败了。我自知不是他的对手，但还是想“垂死挣扎”一下，没想到老班只加了一点劲就把我的“绝地反击”给击破了，我被打败了。我同位的结果你们一定能猜出来。
这就是我的老班。他很关爱我们，我相信我们全班也一定关爱着他！
班主任作文600字 篇5
班主任走了，去上海了，她走之前给我们列好了作业六七条，于是，她便去出差了。
由于班主任走了的缘故，大家都放得很开。
中午，几个女生和三四个男生凑在一起，一起决出谁是最会吃辣的人，参赛选手以泡椒凤爪为单位，个个准备了一大杯白开水，在姜涵棋的位置上进行PK。好了，废话不多说，PK开始！
大家个个踊跃表现，只见一名选手一手捏起凤爪的一头，视死如归的闭着眼睛吃了下去，吃完之后如苍蝇一般寻找水源，不管三七二十一，无论是谁的水杯，潇洒的一仰头就喝。当PK进行到一半时，已有几位同 学放弃比赛，坚持退出。
这时，赛场中只剩下了姜涵棋与张逸杨，这一男一女吃辣可真是厉害，只见姜涵棋吃一个泡椒喝一口水，没几个泡椒吃完，身旁的水杯里就空空如也，旁边的”志愿者“连忙拿起她的水杯，一个跨步来到饮 水机面前，往水杯里使劲灌水。张逸扬则是吃几个泡椒尖叫一声，后来，索性把一大半水全灌了进去，那可叫个神速，秒吞啊！
比赛进行到后来，两名选手奄奄一息，真要说到底谁最精神，就属张逸扬了，他趴在桌子上，舌头伸的老长，还时不时灌点水进去。姜涵棋见状，说道：”如果你连续吃三个泡椒，不尖叫，也不怎么样 ，我，就拜你为师！“张逸扬显然为了那个师傅拼了命了，他一下子塞进一个泡椒，差点没喘过气来，第二下又塞进了第二个泡椒，而后猛灌了一大口水。但泡椒实在是太辣了，他终于叫了出来，那个 叫声叫那个响亮啊，估计隔壁班级都能清楚的听到呢！
班主任不在的日子，笑声溢满教室。
班主任作文600字 篇6
说起“铁人”，大家的脑海中会浮现一个红色铠甲的漫威英雄——钢铁侠。但他只是拥有一副钢铁铠甲，而我想起的却是心是铁打的人。
教室的'走廊上，他拄着一副拐杖，步履蹒跚的走向教室。他走得很慢，但步步都是如此的坚定，眼神也放出光彩。我从未见过一个中年教师具有如此神态。
他轻轻推开门，双拐一撑助他登上了讲台，他放下了双拐，坐在椅子上，身子微微一斜，嘴角微微扬起，一场生动的课便开始了。几个枯燥的数学例题在他的几个生活常识举例中，顿时变得浅显易懂，讲到重点之处，声音低了下来，眼睛也是炯炯有神的，但是我知道他受了伤的脚在隐隐作痛。他每上完一次课脚就会变得又红又肿，为了不耽误我们的课程宁愿让康复的日子再拖一拖。强忍着痛苦，微笑着为我们上课。
而昨天有点不同，他像往常那样拄着拐杖走向教室。唯一的不同就是他的眼神和表情是凝固的，他歇着身子坐在讲台上，因为他需要好好安放他受伤的脚。在讲课之前，他向我们诉说了一件事情。我的心顿时被震撼住了。
他说，他在那天接受到了他从教十几年来的第一次投诉，而投诉的原因是他没有在前一个星期上课。但我们的心里都知道，那个星期对他来说非常重要，他就请了个假，更何况他的脚受了严重的伤，他本有请假的这个权利，而且可以请几乎一两个月的假，直到他受伤的脚痊愈。可就是这样，他还是受到了无理的投诉，他可是受尽了委屈。在说完的那一刻他的嘴唇快速的抽动着，头向后偏去，用手想掩饰住自己，眼眶也红润了，但他始终没有掉下一滴泪，我的心灵在那个时刻实在是被震撼住了，他的身体上不但受了伤，心灵上也受到了重创，教室安静了几秒，他把自己的情绪憋了回去，继续为我们讲起课来……
我的高中数学老师兼班主任，一个平凡的职业，出了这么个“铁人”，心灵与身体受到了极大的伤害，依旧坚定着生活，这位“铁人”就是我的英雄。
班主任作文600字 篇7
记忆如素，岁月蝶舞。留下无尽的感动。那份笑容，那个侧影，不灭的回忆之火，燃烧着。班主任的二三事，不平凡。在我的心中永远磨灭不去。
三十出头的女人，印象中应该是一手牵着孩子，一手挽着丈夫，幸福而惬意的。可我们的班主任老师，却有异于常人的刚强，独立。就像一朵娇艳的蔷薇，一朵带刺的玫瑰，那迷人的芬芳，在我的心头永远无法消散。
记得那个忙碌的周五，一堆未经批改的作业在她的桌子上，一堆家长会内容的材料等待着他去整理。作业是呈现个我们的，筹备会议是呈现给家长们的，她为了这两件事忙碌整整一天。看她的身子，几乎没动过，手上不停写写画画，敲敲打打。桌子上始终一杯提神的咖啡，她不时抿几口，香气氤氲一室。
也记得每一节她在教室里听的课。无论多忙，当有同学发会表见解时她都会专注的听着，若有所思的微笑着，不时点头，双手托腮，有时也会跟着我们一起鼓掌。在她的心中，我们都很优秀。
最印象深刻的是她带着她的孩子进班的时候。那弟弟还小，缠着妈妈说这说那，换做常人，忙了一天一定是不耐烦的，但班主任没有，她一边敲着键盘工作，一边耐心的回复小弟弟。她一直专注的忙碌。从我的角度只能看到她的侧影。她总是双手扶腮。脸上带着一抹淡淡的笑容。她真是个女强人，在照顾自己的孩子的同时也能照顾我们。
两个月匆匆逝去，留下的依然是班主任那不变的侧影。班主任，谢谢您，总是义无反顾的批改作业；谢谢您，总是面带微笑的为我们解答疑惑；谢谢您，总是那么细心的照料我们生活上琐事，让我们快乐的成长。班主任，您是我们心中最美的那支花。
班主任作文600字 篇8
一年前的夏末，我步入了初中，遇到了最为严厉的班主任兼年级长邱老师。人送绰号“邱忘”，只听名号就觉得挺瘆人的。
他特别喜欢“体罚”学生。每次一看黑板记有被批评的人名时，就会走到卫生区，拿出扫把，对着被批评的同学的左手打三下。虽然那几个人没有哭，也没有尖叫，但是从他们的面部表情中，就知道那种痛苦。罚完他们以后，他们的嘴都紧闭着，想使用502胶水粘起来了一样，再也不敢犯错误了。
他的情绪也喜怒无常。就像刚才还在开心的和我们一起讨论问题，忽然发现我们犯了个低级错误时，就会立马严肃的批评起来。
有一次在早会上，一位同学因为没吃早饭，两眼发黑，晕倒在地上。邱老师看到以后，就赶紧去他的办公室拿了一袋面包和一些巧克力，给那位同学吃。还叮嘱大家正在长身体的时候，一定要按时吃早饭。他是个不但很关心我们生活和学习的老师，还是一个上知天文下知地理的老师。上历史课时，他总能扩展一些我们都不知道的课外知识。邱老师的阅读功底也是全校无人能比的。经常看见他捧着一本书，拿着一支笔，一边阅读，一边在书上圈点和批注。翻看他阅读过的书，你会发现，他做的笔记比原文的字数还多。他还在我们班级后面摆了一排书架，上面放着他视为宝贝的书。你会经常发现书架边有邱老师的身影。
其实，我的班主任做的一切都是为了我们。如果不是他这么严厉，我们班的纪律和学习氛围不会这么好。如果不是在他潜移默化的影响下，我们班的读书风气不会越来越好。所以，我们从内心都很尊敬我们的“邱王”。
班主任作文600字 篇9
她一头乌黑带点小卷的长发，高高的鼻梁上戴着一副眼睛，她是一位有着高尚品质的好老师，她非常关心同学们，仿佛会读心术一般，她也能为同学们解除所有烦恼，她就是我们尊敬的班主任——朱老师。
记得刚上一年级的时候我不太爱说话，上课也不爱主动回答问题，下课时朱老师把我叫出来，我本以为我犯了什么错呢？老师和蔼可亲的告诉我，这么漂亮的小姑娘要大胆一些，积极发言不要胆怯哦。我这朵胆怯的小花儿，在朱老师的教育下，慢慢自信的开放。现在我比以前进步了很多，我不再害怕，不再胆怯，也勇敢的去交朋友，在朱老师循循善诱的鼓励下，参加了许多学校组织的各项活动，也在活动中认识了许多新朋友，也学到了很多课本上没有的新知识。
朱老师爱学生如子女。最让我难忘的就是寒假刚开学，当朱老师听闻班上有位同学因下雪在路途中发生意外而大腿骨折时，她就像我们的父母一样焦急万分，并带领我们前往医院探望，使我感觉到我们的班级就是一个温暖的大家庭。
朱老师严肃起来可是正言厉色，让我们都不敢深呼吸。上课时只要有人做小动作，老师就会暂停讲课并严厉的告诉那位同学这是不对的。如果有同学做不安全的事老师就会非常生气，也会当着全班的面批评他一顿，并让他认识到自己的错误。
朱老师是非常公平公正的，不管任何同学只要做了错事老师都会严厉的惩罚。
朱老师是很体贴入微的好老师。每每我们班级或者个人参加什么比赛或者活动，她总是第一时间把我们精彩的瞬间拍成照片发送给我们的父母；也会在每学期开学或者放假时，给我们全班拍下几张留念照，来记录我们成长的点点滴滴。
人的一生会遇见过许多老师，但是朱老师的爱如一个太阳，时时刻刻都在温暖着我们；朱老师的爱如娟娟细流，在我的心中永远流淌；朱老师的爱帮助我们踏平学习中的坎坷，让我们茁壮成长；朱老师更像一本百科全书，传授给我们无限的知识。
