在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的一个游戏作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
体育课上，我把跳绳围成一个圈，自己坐在里面。一个同学看见了，就想出了一个游戏。
那个同学又叫来了三个同学，连我一起五个人，都是女生。我和另外三个女生围成一个正方形，正方形的边是四根跳绳，被我们紧紧抓牢绷直，我们四个自然就是正方形的`顶点了。剩下的那个女生站在中间。
玩的时候，我们围着她转圈，她则试图从里面冲出来或者钻出来，我们就会用脚拦住她或想其他的办法。我们还会让中间那个同学在那跳绳，如果我们围成的圈子小了，就会被打到。我们尽量把圈子弄大，这样手臂伸长，绳子就容易弯。如果哪一边弯了，中间那个同学就靠近她，就好像一个提示一样，那个同学马上就把绳子拉直了。
后来有几个男生也加入了进来和我们一起玩。他们一会儿出，一会儿进。我们女生就想了一个办法，为了不让男生进出，我们就一边转圈一边上下摇动绳子。不过他们也不怕，干脆直接滚进来滚出去。有时，会有男生被我们困住，我们就不停地转啊转，慢慢地就转晕了。如果哪个女生脚底一滑，我们就都躺倒在地上了，男生就笑着跑掉了。
我们约定下次体育课上如果跳绳的话，还要玩这个游戏。
我曾经玩过捉迷藏、抹布开花、写王字等很多游戏，但今天下午我又玩了一个新游戏，名字叫击鼓传花。
游戏要求是让一名同学拿着黑板擦敲黑板，其他同学拿着一朵花相互传，响声停了，那朵花落到谁手里，谁就抽纸条，然后按纸条上的要求做。
随着“咚咚咚”的鼓声响起，开始传花了，大家拿着那朵黄花，就像拿着烫手的山芋一样，赶紧把它传给旁边的同学，响声停了，花落到了宋君毅的手上，大 家都哄堂大笑起来。宋君毅走到讲台上，抽了一张纸条，一看，立刻眉开眼笑，他给大家一读，坐在他旁边的我一听都蒙了，居然是让他左边或右边的同学上台表演 节目，他左边没有人，右边是我。我只好垂头丧气地走上台着宋君毅开玩笑地说：“我恨你，早知道就不和你同桌了。”可是世界上没有卖后悔药的`，只能面对现实 了。于是我给大家表演了一个猜谜语的节目，这才过了关。
做什么事情，后悔是没有用的，勇敢面对才是硬道理，因为世界上没有卖后悔药的。今天我挺开心的！
这个下午我在玩游戏机，准备用游戏来打发这无聊的时间。
这个游戏是在荒废的大楼中解救人质，任务开始，屏幕上出现了一个标识，准确的告诉我人质所在具体位置，凭着这东西，前几次还挺顺利，到了终极任务时，标识消失，我开始盲目地寻找，最后不得不投降于敌人。
这件看起来不经意的小事，却引起了我的一阵沉思。
坐在椅子上，我想到如果把人生比做一场游戏，那么人生也需要一个标识，标明我们下一步应该干些什么，如果你在人生的.道路上没有好好利用这个标识，我想你就很容易误入歧途。
“这个标识是什么呢？”我听见有人问了，它就是你的梦想，和你的奋斗目标。
我相信跟着你的梦想走，跟着你的目标干，最终会成功，游戏带来的启示，让我受益无穷。
我姓李名思颖，今年八岁半，家住龙驹镇，在龙驹小学读书，爱好很多，诸如画画、看书、逛街等等。但我最大的爱好却是在电脑上打游戏，一玩就入迷。每逢周未，我就握起鼠标打游戏，打的是天龙八部。那里面有形形色色的人物，那些人物连名字都是上网者自己取的`。我在里面扮演的人物是武当派的，名叫狂风恋蝶。
每个周末，我就从早上八点打到下午六点，一发而不可收，直打得天昏地暗，太阳西沉。除了偶尔上上厕所，每顿饭总是要等到饭菜冰凉了我才去吃。有时，大人们叫我吃饭，我却是雷打不动。有一次夜晚，我睡熟了，睡梦中突然从床上爬了起来，眼睛还闭着就大声喊：“加血、加血、加血……要死了”。爸爸正在打天龙八部，还以为我还没睡着，就走过来下令：“快睡！”。迷迷糊糊之间，我一下子就倒下去睡了。
后来，我才明白，原来我是在梦里打游戏，你们说我是不是个游戏迷了？对啦，可千万别叫我网虫啊，多少给我点面子。现在我已经明白，游戏虽然能给我带来一时的快乐，但也会影响身体，我以后要努力控制自己的游戏瘾。
星期六上午第一节课，我们做了一个有趣的游戏——大眼瞪小眼。
游戏规则是：两眼对视，用表情逗对方笑，谁先笑谁就输。第一组上场的同学是曾韩伟和连金兴。只见他俩和木头人似的，纹丝不动。特别是连金兴，一副泥塑木雕的样子。逗得同学们都笑了。我想：曾韩伟一定要输了，果然不出我所料，没过多久，曾韩伟就“噗”地一声笑了。 最有趣的要算姚建华和沈祖权了。游戏开始了，只见姚建华一下子把脸往下拉，一下子又把嘴巴给扒开，可沈祖权就不笑。没把沈祖权逗乐，倒把我们逗乐了。有的同学捧腹大笑，有的`同学笑得直跺脚，有的同学眼泪都笑出来了。再看姚建华，他见一计未成，又生一计。他一会变成了“猪八戒”，一会儿又成了一个“小老头”。尽管姚建华使出了浑身的解数，可还是没有把沈祖权逗笑，他们只好都回到了座位上。
后来，老师又叫我们自己找同学玩。我找了王娇娇。我先来了个“斗鸡眼”，可她没笑，我又把两眼往上一翻，吐出舌头，终于把她给逗乐了。可时间有限，我们只好到此为止了。可我们多想再玩一次啊！
“哈哈哈！你把鼻子放在耳朵旁了！”这是怎样的一件事呢？原来我们在玩贴鼻子游戏。
老师面带笑容地走进了教室，然后在黑板上画了一个小猪，说：“今天我们玩一个游戏，玩什么呢？你们猜。”“玩贴鼻子游戏”，同学们异口同声地说。“你们可真聪明！”
同学们一听是玩游戏就争先恐后地把手举了起来，刘远这个“幸运观众”被选了。只见老师把红领巾放在刘远的眼睛上，还拉着他像秒针一样不停地旋转，老师让他向前走，他像是一只在嘴巴和耳朵都放了棉花的蝙蝠一样，不停地乱走。刘远他不知道自己已经走错了，同学们就大喊“左、左、右、右！”那场面就像大闹天宫一般，老师一看场面有点失控，就拍了拍手。
我猜刘远心里一定在想：怎么那么吵呀？他摸到了黑板之后，手就开始找方向，找到后一脸坚定地，“啪”，拍了上去。“哈哈，你看你都贴到猪头上面去了。”众人笑到肚子痛。
何少琦把猪鼻子贴到耳朵旁边去了，成了小猪的`第三只耳朵。哄笑声一个比一个高。
这次的游戏让我学习到做事要好好地观察，不能随便做事，也不能有骄傲之心。
我是一个幸运的小女孩，爸爸、妈妈都很爱我，但在我眼里，奶奶更爱我。
奶奶为了我每天早起晚睡，晚上洗衣服常常要到12点多，早上又要6点钟起床给我烧饭，可从不见她抱怨过什么。
我上幼儿园了，奶奶更吃力，她要每天下午匆匆忙忙地从单位出来，把我接回去，再等爸爸接我俩回家。
由于工作的关系，爸爸下午一般都很迟才来接我们。有时我等得无聊了，就吵着要奶奶带我去买东西，奶奶不同意，我就大哭大闹。这时，奶奶就哼起小曲来：“312，312，353，261，261，666……”我一听到这歌声，就把买东西的事儿抛到脑后，兴致勃勃地和奶奶玩起了拍手游戏。我想，如果你们看到这样的拍手游戏，肯定会说：“这种游戏是小孩玩的，我可不玩。”可是奶奶——一个六十多岁的老人，为什么还玩这种游戏呢？她为什么不觉得幼稚呢？这些问题的'答案只有一个，那就是：我的奶奶非常爱我。奶奶看着我那张笑脸，自己也深情地笑了。那时的我望着奶奶那张慈祥的脸和充满爱意的眼睛，模模糊糊地读懂了什么……
现在，我上了小学，已经没有时间和奶奶再玩那种游戏了，但是我依然记得奶奶那慈祥的面容。
上周五，韩老师带我们做了一个国王与天使的游戏。规则是这样的：大家都把自己的名字写到纸上，并放进纸箱里，然后再随机抽取一张纸条。抽到谁，谁就是你的过往，你就是他的天使，天使要在一周之内帮助国王做件事。
我抽到的是杨开颖，我的.同桌郭小路抽到了夏澍民。我们刚好抽到了对方的好朋友。于是，我和郭小路就偷偷地换了一下，得到了自己喜欢的国王，我们俩都欢呼起来了。
我都是怎么帮助我的国王的呢？我早就想好了，我可以在棒球训练时多帮夏澍民捡几次球。我的幸福之日终于到了，我为我的国王捡了一颗球，还帮他把书包拿到了库房。
说过我的国王，也该说说我的天使了。我的天使是谁？我并不知道，我也没有问。但我总觉得我的天使是朱鸿铭，因为他每天晚上都帮我一起打扫卫生。到了游戏结束，答案揭晓的时候，我才发现杨灵畅才是我的天使。
同学们帮助自己的国王的方法真是五花八门：有的在玩打鸭子时给国王送命，还有的给国王一个拥抱；也有的在上操后给国王捂手
通过这个游戏让我们许多是朋友的同学增添了友谊，让许多不是朋友的同学成为了朋友。我也结交了一个好朋友。这真是一个让我收获巨大的游戏！
今天下午，老师让大家玩一个游戏，这主要是考考大家的记忆能力的。
老师把同学分成八个小组，让1、3、5、7这4个小组来看一张图，并把看见的.告诉同桌，而且等一下要让同桌检验他说的对不对。过了一会老师放了一张图片在屏幕上，五秒钟后图片消失。同桌告诉我的是:我看见了一个白色的高脚杯，有两个人的头像，好像是一个人在照镜子。老师叫了很多同学回答，大家说的都差不多。
过了一会儿，轮到我们2、4、6、8这4组观察了。老师放了一张图，短短的五秒钟一下子就过去了，图片消失。我对同桌说:“我看见了十一个人头，每一个人头都是由一棵树枝组成的。”
第三次，老师让全班同学一起看，时间不限。这次我看见了一个小姑娘。老师叫同学回答，有的说是一个老太太，因为她的眼睫毛就是眼睛，头发旁边就是耳朵，但是我总是怎么看都不像，不知道为什么。
这就是老师想考考我们的题目。
一个有趣的游戏来自费尔教育。
“不要啊、不要啊！”一阵阵吵闹的声音从我们班教室里传出来，这是我们在一个小游戏发出的'声音，你想知道这个游戏搞得那么热闹是为什么吗？看了下面的内容你就会知道了。那天晚上，很多同学都说要玩游戏，老师就同意了。
一开始老师就让我们撕一张纸，同学们就撕了一张纸，可是同学们都不知道老师要和我们做一个什么样的游戏，有的同学就说“老师是不是让我们画画”，有的同学说：“老师是不是要我们做打仗的游戏”，还有的同学说“老师要做实验”。最终是老师要我们在纸上写上：“妈妈和我”，然后又让我们在上面写出觉得以后有用的三样东西，接着在让我们从这五样东西中选择一个去掉，我也不例外。
后来老师又让我们去掉两个，最后还剩下妈妈和我，很多同学都要老师别再要我们再去掉一个了，老师说：“那我就考虑一下吧！”可是老师最终还是要我们从中去掉一个，这样同学们都很失望，可是没办法，最后我只好把妈妈去掉，后来老师还扮成记者来采访了几个同学，很快游戏就结束了。
通过玩这个小游戏，使我知道了，我们应该珍惜这些东西，因为这些东西一旦失去了，就不会再回来。
