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书,我的朋友作文10篇

   来源:文萃都    阅读: 2.76W 次
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在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的书,我的朋友作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

书,我的朋友作文10篇

书,我的朋友作文1

“书籍是人类进步的阶梯”,这句话是高尔基说的,我觉得特别正确。

像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的花页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

我读过的第一本书叫做“认识书”,这是一种正面印图,背面写名的小卡片。瞧,图上那红扑扑的苹果看得我直流口水,算了,干脆“吃”吧!我于是开始津津有味地“品尝”着那粒“大苹果”爸爸妈妈见了边捧腹大笑边把这淘气的瞬间拍了下来。记得那年,我两岁。

后来,我从爱看书的表哥那里拿到了几本猜谜语的书。那些谜语书我看得如醉如痴:白嫩小宝宝,洗澡吹泡泡,洗洗身体小,再洗不见了。(打一物)大家知道是什么吗?对,就是香皂。只要我手中一有书,就会忘了吃,忘了睡。

渐渐地,谜语一类的小书我以不再满足,但我又发现了一块新大陆,就像哥伦布发现美洲大陆一样,它就是新华书店!我每天一放下书包就奔向那里,没几个月,里面的几百册图书我差不多都看完了。我读得很快,囫囵吞枣。这个时候先吸引我的是故事,是各种写有千奇百怪动物的百科全书。

醉心阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始,我的作文便常常被老师贴在“学习园地”上。记得有一次,老师叫大家写《教师节》,许多同学都千篇一律地写“教师节到了,我送老师一束鲜花和祝福”时,我心里念着:大家都用同一种写法多没意思,我要用自己的眼睛去看教师节,用自己的体会去写教师节。我是这样写的:教师节到了,我手里捧着一朵朵娇嫩的鲜花,心中十分激动。我觉得花的包装纸十分漂亮,就像我们的教师把我们像花朵一样娇嫩的我们捧在中间,细心地教会我们识字、写作……于是,我的作文得了个“优”,教师在文中又圈又画,将它作为范文读给同学们听。

这小小的光荣,使我悟得一个道理:作文,首先要别出心裁,内容要与众不同。这些都是读课外书的馈赠。

书,我的朋友作文2

在我的书架上,有许多书如《格林童话》、《快乐作文》、《史记故事》……。但是,要这些有趣而精彩的书中,我却最喜欢一本破得不像样的书——《十万个为什么》。因为它是我学科学,解疑问的好老师。

有一次,我看见许多小蜻蜓在点水这一自然现象,觉得很奇怪,心想;蜻蜓点水,难到是在洗澡吗?还是在干别的事呢?突然,我想到了解疑的好老师——《十万个为什么》。我马上奔回家,小心翼翼地打开书,看了起来。哦!原来小蜻蜓在生宝宝呢!这时,有人叫到:“小博士,来问你一道题。”打开门,原来是我的好朋友小毛,“你知道哪些太空知识?”小毛问道。“那太简单了,你听着。”于是,我有声有色的讲了一大堆。如星星眨眼睛、因为大气的密度随时间和空间而不断起伏变化着,从远处恒星发出来的光进入地球大气层后,折射光的方向时时发生变化,使折射光“摇摆不定”。因此,我们看到的“星光”在不停的闪烁,就像在眨眼睛样。又如月亮有时圆、有时扁,那是因为月亮在太阳的照射下,总是一半亮,一半暗,但从不同的角度看过去,看到亮的一半月球有多有少,这就是我们看到月亮有圆缺变化的原因。旁边妈妈听了,不禁和小毛一起称赞我,还问我从哪儿学的。“我告诉你们,《十万个为什么》就是我的好老师啊!”小毛听了,说:“明白了,我也要多读《十万个为什么》,跟你比一比谁的知识丰富。”好,君子一言,驷马难追,我们就比一比吧!接着,我又讲了许多从《十万个为什么》中学到的知识,大家羡慕极了,都叫我“小博士。”

谢谢!不说话的老师——《十万个为什么》,是您给我科学知识,是您让我变得更加聪明,是您让我成为了一名“小博士”我爱您!

书,我的朋友作文3

书,能够带领我们走进大自然,探索其中的奥妙;书,能够带领我们飞跃时空,回到远古时代,它可以使我们跨入未来世界,在理想世界中畅游;书,像一位不开口的老师,指引我前进的方向,无时无刻地传授给我知识。

你会觉得:生活如此多彩,世界如此之大,大自然又是如此奥妙无穷。有一次,活动老师问我们知道我国有哪些发明,刚才还乱轰轰的教室一下子变得鸦雀无声,只有一两个人举手,我绞尽脑汁地想,百思不得其解,我突然想起了原来看过的一个发明故事,写的是指南针,真是“柳暗花明又一村”啊!它是根据树轮和天上的北斗七星而制造出来的,我勇敢的站了起来,侃侃而谈,精彩的回答博得了同学们热烈的掌声。这掌声还是归根于我的朋友——书。书,还能教我如何做人。

我记得还发生过这样一件事:妈妈洗了几个桃,让我和表妹分着吃,家里人从小就教育我让着妹妹,所以我从心里很记恨妹妹,今天我也不例外,我先抢了一个最大的,不管三七二十一抱头就吃了起来,过后,我想起了《孔融让梨》的故事,主人公孔融才四岁,就知道把大的让给弟弟,小的留给自己,从小学会谦让,而我呢?却非常自私,只顾自己,不想想别人的感受,于是,从此以后,每一次吃东西,我都把好的留给别人。

是我的好朋友——书,教会了我做人要谦让的道理。住宅里没有书,就像没有窗户的房间。身边没有书,就像没有灵魂的躯体。生活没有书,就像没有叶子的花朵。智慧没有书,就像没有翅膀的小鸟。可见,书对于我们人类是多么重要,对于书,情意浓浓,是任何东西不可比拟,不可取代的。爱书吧,它是知识的源泉!

书,我的朋友作文4

书是我的良师艺友,也是我的精神粮食。它就像一位含有丰富学知和内涵德高望重的人,只要你留意它,它就会豪不保留地传受你知识,让你受益匪浅。

一个阳光明媚的早晨,我和妈妈去外婆家,拜彷她老人家,关心她。因为妈妈和外婆在房间里聊天,所以无聊就从书架上随便拿了本书,津津有味地读了起来。这本书是关于昆虫的书,我很喜欢看这种书,所以想迫不及待的想把它看完。时间姑姑好像不等我把书看完似的,不知时间过了多久,已经到了吃饭的时间,妈妈就来叫我去吃饭,可是我舍不得放下手中的.书,就把妈妈的话当成耳边风,装做若无其事的样子,继续看我的书。妈妈这在时走过来捏着我的耳朵。“疼!疼!疼!疼!疼……”我大声地喊着。妈妈生气地说:“郑榕榕,你还要不要吃饭?”说完妈妈狠心的把书给抢过去,大声地说:“吃完饭后,在来看!”我的心里好委屈啊!没办法,我只好乖乖吧去吃饭。

星期日上午,我来到图书馆好好地想把上次没有看完的书给“解决”掉。可是图书馆人山人海的,我费力了九牛二虎之力才走,我就拿起那本孩没有看完的书,目不转睛地看了起来。时间过得飞快,很快接到了吃午饭的时间,管理员大喊:“有没有人还在里面?”我舍不得回家,因为这本书太精彩。我便坐在比较隐蔽的地方。又聚精会神地继续看着我的书。管理员这时只见四周静静悄悄的,管理员就把图书馆的大门关上。等到下午图书馆的门,我已经看完了正本书,走出大门我才恍然大悟,我还没有吃饭呢?我连忙冲回家,到了家里还被父母责骂:“去你图书馆看书,怎么去那么久?你还就要不要吃饭啊?”

书让我一次受尽委屈,但也一次次让我这颗幼小的心灵得到滋润。

书!我爱你!

书,我的朋友作文5

高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。但在我看来,书不仅仅是一层阶梯,一件工具,它还是一位朋友,一位终生的伴侣。书是忠诚的。和那些利字当头,见利忘义的酒肉朋友、政治朋友相比,书是多么忠实可靠哇。即使倍你走遍天下,磨得角析纸卷,或是在一番囫囵

书是忠诚的。和那些利字当头,见利忘义的酒肉朋友、政治朋友相比,书是多么忠实可靠哇。即使倍你走遍天下,磨得角析纸卷,或是在一番囫囵吞枣后,被随手置弃,它也无怨无悔。一位成功的人士,不分男女,背后总会有一本乃至成百上千本书籍,它们是感情最好的依托。在你失败苦闷时,一本漫画能让你开怀大笑;在你迷茫不前时,一本史书能为你指点迷津;在你闲来无事时,一本杂志能替你消谴时间。无论你是一介贫夫还是百万富翁,书籍永远是你的朋友。

从小时候起,书籍便陪我走过了一个个春秋,从启蒙读物、古典名著到文学佳作,都是我的宝贝、我的挚友,它们支持着我,而我也从不辜负它们。我们是朋友,以前是,现在是,奖来也是。

如果有人问我:你即将去环球旅行,由于空间问题,只能带上一件娱乐物品,你会如何选择?那我的回答是:书!一本书,就是一位知心朋友,带上它,你就永远感觉不到孤独。在反复阅读之后,我还可以摘录书中精彩的部分,把它背下来,再把从书中学到的列个清单……百见不厌,又有哪一个朋友,能做到如此呢!

朋友是失败苦闷中的一盏明灯,为你驱赶心中的阴霆,朋友是成功路上的一位良师,热情地将你引向阳光地带……宝马难觅,知音难录,而书籍,却是你永远的伯乐。

以书为友,一生欢愉。

书,我的朋友作文6

在我的记忆中,读书,对我来说简直是家常便饭。三四岁时,妈妈就常常带这我去书店“游荡”。那时最早我接触的是一种绘本故事书。我记得,小时候,我曾“读过”一本书,并不是我自己阅读,而是妈妈讲给我听。印象中,妈妈第一次给我讲的故事是《林中睡美人》,听完这个故事后,我每天晚上都会缠着妈妈给我讲故事……

上了小学,在二年级暑假,我买了一本真正属于我的小说《巧克力味的暑假》。我喜出望外,一回到家就津津有味地读了起来,谁也没有想到,从那一天起,我坠入了“阅读”这张大网,几乎每个星期都吵着去书店买书,买书又看书……不到一个月,我读了十几本书。

记得有一次,老师让我们写作文,写一处你喜爱的美景,我写了松山湖的美景,我把柳树比作成了一个在湖边梳洗头发的姑娘,把在街道两边的大树比作成了一个个坚定的士兵,把湖边的笑话比做成了一个为大湖梳妆打扮的大花环……很多句子都被老师用红色比圈了起来。

到了四年级,老师叫我们带本书回来,目的就是要让我们提高自己的口语水平,用自己的话来介绍一本自己喜爱的书,我心中暗暗地笑了笑,认为这是一个大好机会。那天很快就来了,同学们推荐的属我差不多都看过了,很快,轮到我了,我给大家讲述了一个关于人类又来的历史故事,图文并茂,我讲得妙语连珠,同学们也听得津津有味……

阅读,现在已经成为了我生活中的一部分,我从四岁左右开始听故事,一年级开始背诵《三字经》,二年级开始阅读课外书籍,三年级阅读《弟子规》四年级看来很多冰心、曹文轩的小说集和散文集。现在,我一天不看书,都不只怎的,一定要围着书柜招数,所谓的“一日无书,百事荒芜”这句话大概是这个意思吧!

书,我的朋友作文7

我有好多好朋友,其中有一个最特殊的朋友,它不会说话,也不会和我一起玩,但它能给我丰富的知识。它是谁呢?那就是书,哈哈,你们没猜到吧。

我和书交朋友,那是我上幼儿园的时候,我见爸爸的书橱装得满满的,大的,小的,厚的,薄的。爸爸一有时间就看书,我也跟着翻起来,可爸爸不准我动他的宝贝书,就给我买了许多有画的书。后来上小学了,我把爸爸给我买的书全看完了,有的还能背出来,于是,我又想出了一个好办法:与小朋友换书。手持几册书,便能换得数本小人书、《故事大王》等。在那些最热衷换书的小学生中,我最“执着”,无论排到第几号,我都能坚守到拿到书的那一刻。天长日久,我读了许多有益有趣的书。

“文化层次”渐渐高了,我有瞄准了两个方向:爸爸的书籍和图书馆。前者容易对付,爸爸变得很慷慨。记得一个春日,爸爸讲他的书拿出来晾晒,堆了整整一阳台,一摞摞,一沓沓的,对我那是炫目的诱惑。于是,我坐在旁边看书。上二年级的我,磕磕巴巴地读起《少年文摘》之类的“砖头书”来了。此后,爸爸的书籍是我业余生活的“焦点”。后者呢,就难多了,小孩子是不准借书的,只能去那个少儿阅览室。我就跟在爸爸后头,他办借书证,我选书他借,趁机饱"餐"几年,别人讨不讨厌我,我可不在我,只要有书读,顾不了那么多啦!在那些日子里,我读了《淘气包马小跳》、《封神演义》和《三国演义》……

我津津乐道于读书,同时也有评点。起初是好奇和模仿:《红楼梦》被人密密麻麻评点,据说毛主席也爱做眉批,于是我拿本旧书就装模作样地也圈点划线下批语。那也得想出点内容啊,把语文课上讲评课文的方法用上来了:字词好,圈上,好在哪里,批一句;构思巧妙、描写出色......念着念着就抄上小本子了。不知不觉,我在读书中开阔了视野,增长了知识。

怎么样,我和书这个朋友处得不错吧!

书,我的朋友作文8

书海浩瀚,知识无穷,古人云:“读书使人充实,思考使人深邃。”

从古至今,书本都是我们人类的好伙伴,是全世界的营养品,还是一把打开知识那扇大门的钥匙。臧克家说过:“读一本好书,就像交了一个益友。”嗯,我觉得,这个比喻真的是特别亲切。

最早,我上幼儿园时,我特别不爱看书。妈妈经常给我买绘本,可是呢,我实在觉得没意思,看都不看一眼。上了三年级后,我的作文水平不高,于是,我问“小作家”罗心怡同学:“你为什么作文写得这么好呀?”罗心怡笑眯眯的说:“我也不知道哩,可能是因为我看的书多吧!”嗯,我暗下决心,我也要多读书,提高我的写作水平,博览群书,超过小罗同学。不做到,就不是我的风格。因此,我读了《孤独的小螃蟹》、《淘气包马小跳》《女孩故事》等等许多千奇百怪的书。

后来,四年级,高老师推荐我们读沈石溪写的小说,我阅读了几本,他写的动物小说可谓是绝妙。阅读他的动物小说,我就经不住涌起愉悦之情。

渐渐地,我已变成了五年级的学生,我却又对《昆虫记》产生了好感。《昆虫记》是世界文学史上闻名遐迩的昆虫史诗,是法国著名生物学家法布尔耗尽毕生心血的代表作。全书语言优美,字里行间渗透着作者对生命的关爱和敬畏之情,能够培养青少年亲近自然,热爱科学,尊重生命的探索精神,读书,不仅提高了我的写作水平,还拓展了我的想象力,所以,我愿意与书成为真正的知己。

书籍是人类进步的阶梯,每一本书都像一颗灿烂夺目的珍珠,一朵芳香四溢的花。书是人类的良师益友,它能使我感受到它神奇的魅力,得到有意的知识。

真正的朋友值得一交,真正的美酒值得一尝,而好书就是朋友,就是美酒,值得我们倾情深交,细细品尝。

书,我的朋友作文9

书,是我的朋友;书,我的亲人;书,是我的财富;书,是我的眼睛;书,是我的影子;书,是我的宝贝。

以前,书对我而言,就像一杯咖啡,喝下去很苦,以至于我很讨厌书,方方正正的字,看着真头痛。

记得小时候,妈妈给我买小人书,我看都不看,就跑一边去。天天躲着书,对书痛恨。但我却很喜欢听故事,天天缠着妈妈给我讲。有一次,妈妈笑着对我说:“天天,你喜欢听故事,现在我让你看故事怎么样?”我说:“不要,我要听!”可是妈妈嗓子哑了。妈妈劝我说:“听话,儿子。”我只好拿起书来,睁大眼睛看。一开始我看不懂,但看着看着就入了迷,就是从这个时候起,我喜欢上了故事书。

在我9岁的一天,我正在书房看课外书,爸爸走进来,大声对我说:“你还看课外书,多影响学习啊,你老师说你上午上课时不听话还看课外书!”爸爸说的时候头发都竖起来了,两只眼睛有铃铛那么大。我也没什么好说的,毕竟是我上课没认真听讲。不一会儿,爸爸的气消了,我对爸爸说:“爸爸,对不起,我上课没认真听讲,是我的错,我保证以后上课不看课外书了。”爸爸心平气和地对我说:“孩子,不是我不让你看课外书,我也不反对你对书的热爱,只是你上课看课外书多影响听课呀!我建议你看一些散文诗集。”我心下大悦,向爸爸做了一个敬礼之后,便说:“保证完成任务!”

我很感谢爸爸对我说的那些话,他让我爱上了小说,以至于我的语文成绩大大提高。那一次,妈妈喊我吃饭,我都充耳不闻。直到妈妈河东狮吼一般叫我,我才离开了我宝贵的书。

书,陪伴了我的童年,让我的生活更加丰富。书,就是一杯咖啡,刚喝的时候是苦涩的,但细细品尝之后就是美味的!书,我爱你!

书,我的朋友作文10

也许,只有通过海鸟的卵化,绿洲的培养,水濑的照料,我才能够读懂你的神而不奇;也许,只有通过泥土的慰问,空气的提醒,风雨的拍打,我才能够解开你的奥而不秘;也许,只有通过感情的冲动,灵魂的反射,理智的选择,我才能够探究你的虚而不幻,也许——也许我根本无法感受你的存在,但是你却无处不在。

当秋天枫叶往下飘时,我感叹着,叶子操劳了多少岁月,最终化为枯黄飘零而下,你却告诉我说;落叶归根,回到大地温暖的怀抱,继续为下一次生存而储存能量,不也是一种幸福吗?那时我明白了,并不是所有的事物都向往了永恒,只有开心、幸福、快乐就好。

当一幅美丽的画卷因为褪色而埋没在尘封的角落里,我气愤着,为什么美好的事物总是短暂的,你却告诉我说:青春绿树,白云蓝天,鸟语花香,长空雄鹰,浩瀚沙漠,无限大海,云卷云舒,月圆月缺,美丽尽在其中,那时,我恍然大悟,其实,美无处不在,只是在等我发现而已。

当我站在喧闹的人群,看着不同的人,为着没有方向的生活而忙碌,我迷茫了,到底,什么才是最重要的?你说,太阳的使命是照耀世界,奉献光明,春风的使命是吹绿万物,孕育生机,桥梁的使命是挺起脊梁,无私奉献,那时,我懂了,我的使命是用智慧顶起梁柱,默默无闻——

看,你教会了我多少的人情世故,多少的人生哲理,多少的道德品质,多少的高尚情操——我已经习惯静静的聆听你的诉说,诉说着那来自清谷幽涧的芳香。

忙碌时,你是一种轻松;闲暇时,你是一种充实;兴奋时,你是一种理智;哀伤时,你是一种安慰;与你为伍,让心灵的在温暖中散步,让自我回归本真,与你为伴,品味的是清幽绝谷,感受的是“腹有诗书气自华”,与你为友,体验书香的沉静与悠远,涵养了我娴雅智慧的人生,让我的一生变得丰富多彩,让我的生活不再平凡。

啊!书,我的朋友,有你真好。

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