在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的生活发现作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生活发现作文 篇1
习作要求：
1.题目：我发现了生活中的美.
2.内容具体，记叙有条理，写出真情实感.
我发现了生活中的美
在我们的生活中，处处离不开美。有了美，才使我们的生活变得更加温暖…
事情发生在前段时间我们开运动会的时候…..
那天天气突然变冷，使我没有发觉，只穿了件单衣。按理来说:我是负责为运动员打探消息和写表扬稿的，我的工作也可以说是在操场上东奔西跑，可我跑的时候暖和点，等热量散去后，再加上今天早上的饭量对这份工作可以说是杯水车薪时，便有了种“饥寒交迫”的感觉。
我拖着深重的身体回到了家，好不容易看到了希望。门卫奶奶又告诉我妈妈中午不回来了，叫我自己买饭吃。我突然感觉眼前一片黑暗，只听见门卫奶奶又对我说：“干脆你也别买饭了，就在这儿吃吧！”
奶奶（门卫奶奶）家里条件不好，我不想给她增添麻烦，便说：“不用了。”（我心里可是有一百个愿意）。
“来吧来吧！”
……
我在推让中仍没有答应。
“来吧来吧！只是些粗茶淡饭！…”奶奶说着，还把饭盛了出来。…
我猛然间被奶奶乐于助人的美所打动，不由得鼻子一酸，一股温暖涌上心头，继而涌入眼眶变成一滴滴泪珠，泪珠滑过脸颊，我感受到了那质朴的美…
......
也许你会认为：一位满脸皱纹的老人怎么会美呢？如果你这么想就大错特错了。奶奶的美----是乐于助人、是有爱心、是一种质朴的美。就是因为有了这美，才温暖了我、温暖了我的心灵，谁能说这种美不能赛过世界上任何的美？
哦！我发现了生活中的美！
生活发现作文 篇2
很久很久，未曾发现自己早已被各种风云变幻所钝化，早就已经不记得了曾经自己的孤独，欢乐与沉思。
仍是和往常一样回到家，仍是家人关切的问候，似乎早就习以为常。饭后，望着窗外早已枯萎的果树，实在寂寥。回想一周下来的疯狂，努力，奋斗，此时如同平静的水，空灵，却又空虚。我默默苦笑：思念疯卷时无处诉说，想家想到疯掉，可脸上依旧是平静如水。那种情感，我不能，也没有资格表达。如此反复，想要忘记，却又再次想起，如回旋清波般，不知何由而无助。
回归现实，写起作业，戴上耳机，想在音乐中逃避，便埋下头来。笔尖动着，忽地定格在了哪里。令我微微吃惊，耳边的，不正是当年的旋律？回想往日，不知何处听到此曲，钢琴空灵般回响，我心化开。当初听时，百感交集，孤独，高雅，快乐。现在，找寻了多年的记忆，忽然涌上脑海，简单的旋律，回响了八分钟有余，这短短的八分钟，我找了至少五年，不及十年的长久，不输一年的激情。安静的小曲，听完后却胸中升起波澜。生活总是在你意气风发时浇灭你快乐的火焰，却又在你迷茫时给予你光明。
笛声幽，琴声美，曲终人已醉。
但转念一想，这不就是生活吗？过去已经存在，只是不曾珍惜，现在才发觉，美好一直都在那儿，静静地尘封着。
曾经的幼稚，可笑，都是回忆啊。
低头看了一眼，歌名叫《重复》。重复着，一遍又一遍重复着同样的生活，却又与上一次的有不同。提笔，又开始书写着自己的故事，起码，脑袋是清醒的，思想是放空的，眸子是发亮的。
宁静的夜，捧本书，在暖暖的床上翻着，听着熟悉的旋律，困了就自然睡下，醒来发现：书在被子上，闹钟还没响，天刚蒙蒙亮。
发现生活，享受生活，挺好。
生活发现作文 篇3
大诗人陆游曾经说过“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”有一些事从纸上，书上，甚至老师的嘴里都不一定很完整，这时就要我们亲自去体会，去感受，去发现。
前不久，我听同学讲过所有的花中，有些会开花结果，有的则只会开花不结果，让人难以辨认！我这时就纳闷了：“在我看来所有的花都会结果啊！为什么有这样的'道理？”于是我决定去试一试是不是所有花都会结果。
在我家中，种了一些南瓜，最近开了几朵金黄色的花。我决定从这几朵南瓜花下手。我先把这三朵花标了号次，分别为“１号”、“２号”、“３号”，又为它们浇了浇水便走了。
第二天晚上我发现２号比１号、３号更大了，已经开出了大花，中间的花蕊有三根。并且我看见它们的花茎已经断了一小点。第三天我发现２号花无精打采的，花茎断了一半。１号和３号的花茎有一点大起来。第四天２号竟然直接落了下来，１号、３号的花茎则越来越大！在后来的日子中，１号与３号的花茎逐渐变黄变大，这时我才知道并不是所有花都能结果！
后来我从网上看到，会开花但不会结果的花叫“雄花”，会开花也会结果的花叫“雌花”，雄花把花粉给了雌花，这时雌花才能结果！
生活离不开发现啊！我们在发现中感悟，在发现中成长。
生活发现作文 篇4
牛顿被树上的一个苹果砸到了，发现了地心引力；瓦特通过观察水蒸汽可以把盖子顶开，发明了蒸汽机，而我发现只要橘子汁滴到气球上，就会爆炸。
有一天，妈妈给我买了一袋新的气球，我坐在沙发上，一边吃橘子一边吹气球，可是不知道怎么回事，我吹一个气球，就爆一个。我心里想：这个气球有问题，质量真是太差了，妈妈给我买的气球是冒牌货。
我到妈妈的面前生气地对她说：“妈妈，你买的气球质量太差了！我每吹一个气球，就爆一个，都快没了！”妈妈说：“你再吹一次。”这次没有爆炸，我有点不懂了，妈妈对我说：“你之前怎么吹的？”“我是一边吃橘子一边吹气球。”妈妈好像明白了什么，说：“你按之前的做法，再吹一次。”我这次吹气球时仔细的观察，发现一滴橘子汁滴到了气球上面，气球马上就爆了，这时我终于明白了橘子汁可以腐蚀橡胶。
最后，我明白了一个道理，我们不缺少“新大陆”世界，只是缺少发现“新大陆”的眼睛。
生活发现作文 篇5
今天，张老师走进教室，对我们神秘兮兮地说；“这节课我们要做一个覆杯实验。可以用一张纸覆盖在装满水的杯子上，把杯子倒过来，水不会流出来。”
大家听了张老师的话，百思不得其解，七嘴八舌地讨论起来，有的说：“这怎么可能，水肯定会溢出来！”有的怀疑地问：“张老师这是在吹牛吗？”还有的不假思索地说：“完全不可能，地心引力一定会使水流出来的，你们没听说水往低处流吗？”
这时，只见张老师拿出了实验器材，有两个玻璃杯、一个水盆、铅画纸和许多水。张老师先把一个绿莹莹的玻璃杯用水装得慢慢的。然后把铅画纸覆在了杯口上。接着等完全覆盖紧了，飞快地把瓶子倒了过来，一连好几滴水都没漏出来，这张纸片真是神奇啊，难道是纸片大力士？
正当大家觉得不可思议的时候，张老师说：“水杯被水装满，没有一点空气，而外面的空气比里面多，空气就把制片顶住了，纸片就把水抵住了。这样水就漏不出来了。”“哦……”同学们恍然大悟。
其实，生活中只要你留心观察，善于思考，一定能学到许许多多的东西。
