在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的考试的作文，希望能够帮助到大家。
考试的作文1
“下面请同学把试卷放好，走出教室。”监考老师的“金口”终于开了（其实，说成金口一点也不夸张，考试的时候，同学的试卷上有一处地方看不清楚，老师摇摇头，没有回答，最后还是他自己凭着眼力和脑子把条件“补充完整”了）。“耶——放假了！”这声音
周老师气度不凡，一进来，班级里便鸦雀无声，可是周老师还是不肯罢休，训我们：“你们这群人，在抄一句！你们是县里来抽考，比他们其它班级要结束的早，他们现在还在考试，你们不能去打扰人家！”周老师说来的话和蔼却又不失威严，他顿了顿，继续说，“闻雨霆（大嗓门的名字），跟我到办公室来。”看样子，大嗓门的运气又来了，肯定是去抄成绩单。
周老师万万没有想到，等到他后脚跨出教室大们，蚊子似的声音在底下传开了；周老师完全走进办公室，教室再次变成了“菜市场”，恢复了当前的热闹。但是我们也中了周老师的计谋，他来了个“回马枪”，立刻发现了这群吵闹分子，将他们一个个拎了出去，同样也让他们成了“苦力军”。
我们底下一班人正等待周老师的离开，周老师反而呆在这里不走了。当时我们的心情，用来比喻的话，可真像“热锅上的蚂蚁——团团转”了。
时间一分一秒的过去了，周老师还是没有什么动静。在这个时候，一向被我们讨厌的实践课老师这个时候成了我们的“活菩萨”，她走过来对周老师说：“教导处叫你，不知道有什么事。”“哦，哦，我知道了。”周老师说完转身就走。我们可是乐的，也顾不上旁边班级同学的愤怒，吵得其它班级的同学不得不请老师来镇压，看在老师的面子上，我们才停下来。
运气不错，这个时候周老师刚刚回来，见我们这么听话，夸了几句，暗暗把其它班级都贬下去，抬高了我们班。叽里呱啦的讲完，我们最后一句话最爱听：“好！你们……下课吧！”
考试后，班级真像炸开了锅，闹闹的班级里，闹闹的我们。
考试的作文2
时间过得就是快呀，一眨眼，一个学期就飞过去了。
今天是早期六，新的一年又过去了四天，在过三天，我们就要期末考试了。整整三天时间啊！一晃眼就要过去。我要好好安排这三天时间，复习语文，复习数学……
复习语文，我要做几张卷子，背一背还不熟练的课文，特别是古诗，还要写几篇日记，最重要的是要把以前做过的题，有错误的地方再复习、再练一练、再看一看……
复习数学，要写几张卷子，多练一练应用题，也要做几道奥数题，学会脑筋急转弯，最重要的，是要学会用画图的方法，来帮助解答应用题，在有加、减、乘、除的算式中，我要有脱式方法，一步一步写清楚。
我还要加强体育锻炼，有时间就到黑大去滑冰，或者到理工去游泳，或者到生态园去打冰滑梯……
哈哈！三天呀三天，被我安排得满满的！
拓展阅读：如何做好期末迎考备考工作
期末复习是教师引导学生对所学习过的知识进行再学习的过程，在这个学习过程中，要引导学生把所学的知识进行系统归纳和总结，弥补学习过程中的缺漏，使所学的知识条理化、系统化，从而更好地了解、掌握和熟悉所学的知识。那如何做好期末的复习工作呢？
1.要有切实可行的计划，并认真执行。
教师要依据教材内容认真制定复习计划。计划要可行，要在有限的时间内完成复习任务。计划做好之后要按其实施，绝不可以盲目复习，这样很容易遗漏知识点。
2.复习要有针对性，且不可一把抓，要有重点的复习。
3.整理，梳理、强化复习的系统性。
复习课的一个重要特点就是具有一定的系统性，引导学生对所学的知识进行系统的整理，把分散的知识综合成一个整体，使之形成一个较完整的知识体系。从而提高学生对知识的掌握水平，真正能让学生做到融会贯通。
4.复习题的设计要精、新、全。
复习不是机械的重复，什么都讲，什么都练是复习的大忌。复习一定要精，有目的、有重点，要让学生在练习中完成对所学知识的归纳、概括。题目的设计要新颖，具有开放性，创新性，多角度、多方位地调动学生的能动性，让他们多思考，使思维得到充分发展，学到更多的解题技能。
5.发现问题及时解决。
教师还要弄清学生学习中的难点、疑点所在。发现问题及时解决。做到复习有针对性，可以收到事半功倍的效果。
6.做好补差工作。
面向全体学生，使不同层面的学生都有所提高，特别要做好补差工作。要多关注学习困难学生，不放弃任何一个学生，是我们的责任。
考试的作文3
时间过得飞快，在不知不觉中，我们就迎来了这学期的第一次大考——期中考试。为了考出好成绩，我们进行了全面的复习。
考试前，在学校的时候，老师带着我们一起复习。语文赵老师和我们一起归类复习：首先带领我们复习每个单元的日积月累，每天都要读、背、写；然后是词语盘点，主要就是读；最后，赵老师还会带领我们复习每单元的复习要点，要保证里面的所有词语都会写，课文内容都会背。数学李老师每天都会出一黑板的方程、正负数、解图形面积或分数的题，每次我们做完这一黑板的题，都会感觉收获多多，对考一百分也就更多了一些信心。
在家里，每天晚上的作业还是复习。在听写生字的时候，妈妈帮我找出了个别不会写的字，在一张白纸上反复写上几遍加深印象。然后是背课文和复习要点，不但要会背，更要会写。数学作业仍然是题海战，每天作业都要写到九点多，学过的内容每天围着我转，有时候我感觉头都快晕了。
考试的那天终于来临了。这一天天气非常好，阳光明媚，真是个好兆头啊，希望我能考出好成绩。刚走进教室，就看到许多同学都在那儿认真地复习，我也赶快拿出书，看看昨天不会写的那几个词语。
监考老师进来了，看见她手里拿的考卷，我的心里就像有一个小鼓，在我身体里咚咚地敲着。考卷发下来了，我长长地舒了一口气，因为我发现考卷上的题很简单。
考试开始了，教室里凝结着紧张的气息。教室里很安静，只听得见同学们刷刷的写字声和监考老师的脚步声。我写着写着，突然有一道题目像一只“拦路虎”一样挡住了我：“削”的两种读音，复习的时候我看过这个字，别着急，好好想想，我对自己说。经过我的苦思冥想，终于写出了正确答案。
下午的数学我感觉也很顺利，检查完以后，我把答案都写在纸上，等着和李老师对答案。考完试后，李老师来了，来和我们对答案。我很沮丧，因为有一道题出了错：7。5平方分米＝（0。075）平方厘米，唉，我怎么会把这道题做错了呢？听着同学们的欢呼声，我心里又羡慕又伤心，数学得不了一百分了，我在心里默默祈祷语文能考出好成绩。
通过这次考试，我明白了一个道理：学习如逆水行舟，不进则退。想要考出好成绩，最重要的在于平时的积累，养成做事认真的习惯，再加上考试前认真复习，这样才能考出好成绩。
考试的作文4
今天，我高兴地来到作文班。张老师来了，手里拿着一大堆白花花的试卷。
我的天啊！在学校里，我早已被大大小小的试卷“烤焦”了。在作文班里也要考试？我的命也太惨了吧！假如没有考好，回家铁定要吃“竹笋炒肉丝”了。此时，我觉得浑身都不舒服，犹如千斤鼎压在了我的身上。
老师发话了：“同学们，上个星期放假，我去拜访了一位特级老师，那位老师送给我一套试卷，看看在座的同学们是不是知识渊博型的小学生。大家都来试试吧！”同学们异口同声地说：“不，我不要考试呀！”
老师立马回应：“这张试卷十分简单，只有一面，五道题。对你们来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟。”听了这句话，我顿时感觉轻松了许多。试卷发下来以后，笑笑地看着我们：“考试一定要仔细，另外，要看考试要求，先读题目，再做。只给你们五分钟。加油吧！谁写完了就送谁一个大奖品。”我听到这句话后，看着A4纸张的考试卷，觉得十分诡异。试卷前两题写自己喜欢的古诗名，写一首自己喜欢的诗，的确不占时间。不过有一篇长阅读，要做好阅读就要花时间读懂，很占时间。给五分钟，神才能写完。
是不是卷子里有什么陷阱呢？我十分谨慎，把题目从后往前看了一遍，只见最后一道题写着：“读完以上各题，只写一二两题。”我以为是骗人的或打印错了。没有多加思考，我拿起笔开始写起来。一转眼，五分钟过去了。可是我只写了一大半，被逼交卷。老师收了试卷，看完摇了摇头，然后抬起头问：“如果我再给你们20分钟时间，你们能写完吗？”其他同学都说可以，只有我斩钉截铁的答：“不可以。”老师问我原因，具体为什么我也说不上来，就觉得老师挖了一个很深的“坑”，其他同学都被成功的带进了“坑”里，只有我还在"坑"边苦苦挣扎。
“没有人能得到奖品，请你们看看最后一题。”老师说完，把试卷发还给我们。看了最后一题后，大家恍然大悟。为什么只给我们五分钟了，原来只要做一、二两题。而我，更是后悔莫及，明明看到这句话，却没有放在心上，根据考试要求做。不然，我一定可以拿到大奖。
如果再给我一次机会，我会看清考试要求。这件事深深刻在我的心里。
考试的作文5
“嗨，这次月考我们是同一个考场呢，加油哦！”同学向我笑了笑，我也笑着回答她：“你也是！”但显然，我紧握着圆珠笔的，微微发抖的手出卖了我—我很紧张，也许因为这是第一次月考，又或许是因为，这是一场诚信考试。
考场没有监考老师，但有无处不在的监控摄像头，也许一个不经意的动作也会被认为作弊—我承受不了这个代价。
“铃铃铃—考试已经开始，请考生认真做答。”熟悉的声音响起，试卷与答题卡已经发下来了，我粗略的扫了一遍：很好，都不算太难，我基本上都会。
笔尖落下，我一边把计算得出的答案写在答题卡上，一边将答案再次检查，一切都好像是那么的顺利，我的嘴角勾起了愉悦的微笑，快了，快了！我似乎看见了胜利的曙光—
不对！快速移动的笔尖突然停止，这道题不对……不应该是这样的！我咬着笔头，仿佛要把它咬碎，如果这样，那么……我的大脑一片空白，什么都记不起来，时间在飞快流逝，周围寂静无声，进了连书写的“唰唰”声都能听到。
“还剩下15分钟，请考生认真作答”提示的铃声响起，冷汗浸湿了衣服，这是最后一道题—如果我放弃这道题，那么将失去八分的分值，再加上各种计算可能出现的错误，那么120分的总分我将无法达到100分。
而我眼睛的余光不可控制看向了前面的同学—他答出来了？！我手中的笔蠢蠢欲动。
那一刻，我的心中出现两种不同的声音：一个声音说：“为啥要这样呢？再说了，这场诚信考场没有监考老师，最多也不过是在外面巡逻几下，哪有那么容易看见你抄别人的呢？”另一道声音说：“不行的，这可是诚信考场，不能作弊！”
两个声音拉着我，一边是虚假并着危险的愉悦，一边是道德的底线，我脑子里突然浮现老师郑重其事的神情，还有那句“我相信你们”。我突然不知哪来的力气，强行把目光抽了回来，不能作弊！我在心中狠狠的告诫自己。
考试结束后，我仿佛卸下了千百斤的重担，我并不知道考试结果如何，我只知道，那场考试，我已经尽了全力，我没有放弃我自己的底线，我已经尽了自己最大的力量，去完成这一场诚信考试。
考试的作文6
原本世界是漆黑无光的，上帝说：“要有光。”于是，世上便有了光。长久以来，我只习惯于在光的照耀下行走，却从未想过在漆黑中摸索着，奔向光明。
我拖着疲惫的身躯，背着沉甸甸的书包来到了电梯门前。却发现了一张令我感到惊讶，烦恼的告示：电梯维修中。
我们家住在十四楼，虽不算特别高，但从一楼爬到十四楼却不是一件容易事。我既不情愿的来到了楼梯口，准备开始我漫长的爬楼梯之旅。我咬咬牙，迈着步伐走进了一片漆黑之中。
一层…，两层…，三层…，四层…，五层…，六层…，七层…
我一口气爬到了七层，习惯性地摸索着灯的开关，却发现灯泡似乎坏了。恐慌大片大片地涌来，像海里的浪花欲把我沉溺在恐惧之中。平日里那些恐怖小说的情节困扰着我，我不安地左右看了看，生怕撞见一双红色或绿色的眼睛。刚刚一直在爬楼梯，现在突然停了下来，腿上袭来一阵阵酸痛，汗水浸湿了我的衣服，一种困热感似乎要令我窒息。平常挂在嘴边的“勇气，勇敢”，“坚持不懈”，“持之以恒”，如今却变成了“半途而废”，“放弃吧”。我无力地靠在墙上，思考着我现在的处境。才走了二分之一的路程，我就想放弃，怎么办呢?中午的饭菜早已在胃里消耗掉了，饥饿感使我更加虚弱无力。“放弃”的想法在我脑中慢慢成形，可是爬楼梯却是我现在唯一的救命稻草。想想平时八百米测验都没有现在痛苦。“对了!”我灵光一现，惊呼起来。就把这次爬楼梯之旅当作是一次八百米测验吧!
我重新定了定神，深深吸了一口气，在黑暗中缓慢地挪动着，心里不断地为自己加油打气。
漆黑的楼道中，可以清晰地听到我的脚步声，在为我加油;可以清晰地听到我的心跳声，在为我欢呼。我尽力抑制住我的虚弱无力，努力地攀爬着。很快，八层，九层……十三层，十四层。我终于到家了。
打开家门，熟悉的味道扑鼻而来，满是温暖柔柔的光。相比刚才的黑暗，我突然明白了。
这也是一场考试——一场名为“坚持”与“勇气”的考试。正如那黎明前的黑暗，那么漆黑，那么令人恐惧，但却是——黎明的前奏。
考试的作文7
我是一个文静的女孩，人们都说文静的孩子心更细，可我却不同。我有一个特别大的毛病——粗心，它时常给我使绊子，让我挨训。
就拿上次的语文考试来说吧。
那次，老师发下试卷后，我大致地扫了一眼，觉得这些题都挺简单的，便开始动起笔来答题。用了差不多70分钟的时间，一张卷子就被我写完了，我又检查了一遍，确认没啥错题之后，就完事了。我趴在桌子上，心想：这次的试卷真是太简单了，我非拿个第一不可！
卷子发下来后，我的了95分，并不是第一。我急忙把卷子摊开，想看看自己到底错在哪里了。忽然，我的眼睛盯着两个红叉叉，顿时惊呆了——我居然把反义词写成了近义词！我揉了揉眼睛，把眼珠睁得圆溜溜的，看得更仔细了，可那两个红叉叉依然清晰地印在试卷上。天哪！我怎么会犯这种低级错误！这可是送分题啊，我居然还白白丢了两分！真是粗心酿成大错……“陈雅慧！”一个声音打断了我的思绪，“你给我回去面壁思过五小时！连反义词你都能写成近义词！你知道这两分是什么概念吗？你知道这两分可以把多少人挤下来吗？”翁老师站在讲台上，目光紧紧盯着我，向我严厉地责问。我羞愧地低下头，只觉脸上发烫，我的脸变得像红领巾一样红。
这样类似的事情还有很多，比如：数学考试时，我常常犯计算错误、小数点漏掉、题目没看清……这样的低级错误，所以总是与100分擦肩而过。妈妈也常常叮嘱我：“答题时千万要注意，把题目看清了再动手，万不可再犯粗心的毛病。”可我却把这些话当耳边风，左耳进右耳出，现在我终于明白了“不听大人言，吃亏在眼前”。
虽然那次考试我被老师狠狠地训了一顿，可通过那件事，我也深深地记住了一句话：做事要细心，粗心会误事。我也下定决心，要改掉粗心这毛病，不能让它成为我的绊脚石。
考试的作文8
原本上个星期三又有体育课又有信息技术课，可怎奈何语文老师不知那根筋抽了，突然就要考试。(呵呵，我只能在这占占口头便宜，我要敢在学校这么说，很快就会game over的。)总之就是各种各样的理由就把我们的两门主课给“代”了。(你们有被占过课吗？)之所以占两节是因为这两节正好连在一起，好吧，课又没了。(我都怀疑校长在设计课程表的时候是不是故意的。)
开始考试了，只见我们语文老师抱着一叠试卷微笑的走了进来。(你没看错，就是微笑，不过微笑的背后好像好像好友几分杀气，飘向那些上次语文没考及格的学生。)谢天谢地，试卷终于发了下来，再也不用被老师的微笑所折磨了。(说实话，其实我成绩也不咋的。)
收住心思，好好做题。我语文比较不好的地方就是字。因为我的字不好，导致我的卷面分和作文分扣的贼多，有时候两个加起来都已经有10多分了。郁闷啊，唉。于是我今天决定换一种做法，其实我智商是很高的(我就不要脸了，来打我呀。)阅读理解啥的扣的比较少，(真的)因此我觉得我要先写作文。
作文题目我看了一下，瞬间斗志全无。“我记忆中的华树林”oh，my gaad(好像拼错了，不管了。)要知道，我的写景文简直太渣了没有什么词量积累，有时候写景文写着写着就写成了叙事文，唉，这是种病啊。
正当我为作文题目所烦恼的时候，我突然灵光一闪，我记忆中的华树林不一定非是写景文呀，也可以写人呀，写一个很难忘的.人。(看看，我说智商高不假吧。)于是，我趁机把这篇作文以我最好看的字，人认真真的把作文给写完了。
接下来，就是写其他题了，我在这里就不一一介绍了。(好吧，我承认我懒，可你能奈我何。)总之我就是写完了，回头看了一眼时间，什么鬼，还有半个小时，早知道就把字写的再好一点了，我后悔万千。
然后，给大家看看我们班的同学做完考试之后都在干啥。只看沙雨豪玩着笔，在那闭目养神(我用的是真名哦。)陈坤强在哪仰望天花板，好像在思考人生……
时光飞逝，转眼就到了收卷子的时候，我交完卷子之后走出教室，总感觉没有考好，唉……
考试的作文9
新学期的第一单元语文检测我考了一个令人十分不满意的分数——六十六分，这个分数是我有史以来最差的分数。
怎么会考这么点分数呢？平时上课不专心，考试前又没有好好复习。记得考试前一天的晚上，我本该在家里好好复习功课的，可我却呆呆地坐在电视机前，一动也不动，早已被电视机勾去了魂魄。那晚我把复习抛到九霄云外去了！第二天早上临时抱佛脚复习那么一小会儿。
考试时发现有些难题不会做，从同桌那儿参考些，可老师的眼光不停地向我们扫视着，我只得两眼向天花板上看，尽管如此，我还是想不出来。我跳过这一道题，准备做好其他的题目回头再做。
在我还没有完成阅读题时下课铃声响起来了，我最害怕的就是这种声音，一旦响起，我未做完的考卷将被收走。我还有很多空格没填好，我用恳求的目光望着组长，组长对我说：“我收了后面的卷子再来收你的，你快点。”时间飞快地流逝着，不一会儿，组长又过来了，考试卷被无情地收走了，任凭我生拉硬拽也拿不回来了。
我确定这一次考砸了，90分肯定不会有了，80分有点危险。如果被爸爸妈妈知道了我考得那么差，肯定会被骂，想着想着我心里不觉打起了寒战。
好不容易熬到了下午，老师开始发考卷了，我的心怦怦乱跳着，我期盼着可以考个八十分，可等考卷发下来了一看我傻眼了，希望破灭了。六十六，挺顺利的数字，但却使我的心如同掉进了喜马拉雅山谷底。
放学了，我垂头丧气地走进妈妈的车子里，妈妈得知了我的分数，因为在开车不便骂我。可一进家门，妈妈的痛骂和苦口婆心又开始了。晚上，爸爸回来了，他得知分数后大惊失色说：“你以前不是考得还好吗，今天怎么才考六十几分？”于是爸爸又对我深刻的教育了一番。
嗨，如果时光能够倒流，我一定会专心听讲、认真复习、仔细答题，考一个好分数！哎，考试！
考试的作文10
“时间如流水，一去不复返。”从小到大，我经历了许多事，大部分随风而去，从我的脑海里消失。唯有那一次考试，使我记忆犹新，至今难忘。
在那天，我们刚学完课本的内容，学校立即进行第一次模拟考试。考完后，我们才知道成绩出乎意料……
“叮铃铃——”一阵短促的上课铃后，老师迈着沉重的步伐，抱着一堆试卷走上讲台，脸耷拉着，一副严肃的表情。老师的眼睛像是“预报成绩台”，比天气预报还准。可这一次她的眼睛像是对我们吼：“这次考得非常不好！我—很—生—气！”我手里出了冷汗，心“怦—怦”的跳，仿佛是一只小兔子。果然，老师严肃地说：“这次考得非常不好，现在读成绩……”我们屏息凝神，鸦雀无声，彼此的呼吸声都可以听见。老师读到我那点可怜的成绩——92.5分。我失望到了极点，仿佛心掉进了万丈深渊，因为那是史无前例的差成绩。我的心暗淡无比，绝望地看了看窗外：天，阴了；花，谢了；茶，凉了；小鸟再也无力地跳了。哎，等待“打”降临吧。
仍记得那次考试，老师发下试卷，我大体一看，题密密麻麻，使我晕恍恍的，让我发怵。开始做题了，我的空白的脑袋像打了鸡血一样，下意识地加快速度，立即写了起来。
遇到简单的题时，我奋笔疾书；遇到难题时，我冥思苦想，抓耳挠腮，可还是百思不得其解。其中有一道题使我印象深刻：《梅花魂》一文中也有老人对孩子的是（ ）和（ ）。
我绞尽脑汁去想，可还是不会。无奈，我胡乱一填，想碰碰运气，试卷写得龙飞凤舞，天马行空。交卷后，我长舒一口气，但还是忐忑不安，心中有个“小疙瘩”。
回家后，妈妈亲切地问我：“孩子，考得怎么样？”“92.5分”。我冷漠地回答。“儿子，别灰心，咱们一起来分析原因。”“好”我忐忑的心情立刻烟消云散了。事后，我分析了几条原因：老师讲课时我没有认真听讲，导致要点没有听到；老师布置的作业我也没有一丝不苟地完成；还有……
这次模拟考试给我敲响了警钟，不能再让“历史重演”。下次期末考试，我一定要以优异的成绩来给自己一个满意的答案。哎，这其实是我最难忘的一次考试呀。
考试的作文11
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”清明节的到来，让春雨一下就无法克制，在人们忙碌地准备扫墓的同时，春雨带给我的不是一丝丝水珠，而是一丝丝的思念……我来到爷爷的墓前，望着墓碑上那爷爷的笑容。迎面，吹着一阵阵风，那是怀念的风。
那阵风，把我的思想飘到很远很远的以前，爷爷还在我面前的以前……有一个夜晚，月亮释放着皎洁的月光，与星星交相辉映，把清冽的光辉，洒向天空下的每个角落。而我，在温暖的床上，听着爷爷讲《三国演义》。那时的我，怎么可能听懂爷爷似古文的语言?但我，还是每天照样望着爷爷，望着爷爷那随着故事情节而变化多端的脸，渐渐进入甜甜的梦乡……
直到今天，我失去爷爷时，才发现，才知道——每天夜晚，都是爷爷在我身边，等我入睡，悄悄地为我掖上被角，望着我，对我说着鼓励的话。我的眼泪滴在墓碑上，如果，我能回到过去，我真想亲眼看爷爷为我掖上被角的情景，听听那鼓励的语言，听那能帮我在困难时扶我一把的语言，也想在爷爷面前，对他说声谢谢。还有一个，在黄昏的时候。刚上小学的我，拿着一张不太好的考卷回家。从教室到校门口，对那是的我来说，好像是一条很漫长的路，而一路上，心里，下着狂风暴雨，怎么也不能平息。当我走出校门，惊奇地看见爷爷骑着自行车，在那儿微笑地望着我。当爷爷看到我失落的表情时，对我说：“怎么了?考差了?没关系，继续努力。不经历风雨，怎么见得到彩虹?这也许就是一次风雨，爷爷相信你肯定能见到彩虹!加油!”爷爷的话，就像一束光，射进我的心里，温暖我全身。那一刻，回味了好久好久，那一束阳光，永远不会消失，因为它总在我最困难的时候出现，伴我度过难关。
遗憾的是，在失去爷爷之前，我还是没有办法对爷爷说：“爷爷，我真正看见了彩虹!”风，还是一阵阵地吹，但却没法把爷爷的爱，从我脑海里吹走，那一幕幕情景，像放映电影似的在我脑中闪现，仿佛是昨天刚刚发生的事。墓碑上，有着爷爷的笑，在我心海里，爷爷的笑，是永恒的，爷爷的爱，我永远忘不了。爷爷对我说过的话，我现在才明白，才知道那是多么珍贵，但这一切，似乎太晚了：没有向爷爷讲讲自己的心里话，没有懂得珍惜爷爷的爱，更没有去回报爷爷的爱……这太多太多，都无法弥补这深深的痛……
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”我真正理解它的意思了。
考试的作文12
俺生平最厌烦最恐惧最讨厌最怕怕的就是考试。
凌晨四点，做梦：有人在我耳边喊：起床啦，起床啦，要迟到啦！我半梦半醒的说话了：别吵，我要吃奶~~~说完我醒了，方知自己说了梦话，最猪头的是过后我还和人说了此事，人家不留情的笑我……
凌晨五点，真的有人喊我起床了。我起来一边穿衣服，一边悠哉游哉的吃面包。我妈急急忙忙的闯进来，一看我还在提着裤子吃面包，马上火冒三仗的抢了我的面包，说快迟到了还有心情吃饭……我又想起那句老话来：您是不是我亲妈啊……
凌晨五点半，去考场的车上。我一边装看书，一边后悔：这么长的路我怎么不带mp3啥的来呢……
上午八点，我在考场桌子上睡觉，我妈跟我来然后买衣服去了。
上午八点半，被老师叫醒，接着被老师警告赶出考场后我乖乖交了书和手机……
上午九点，我先用十分钟把会作的题都交待了，然后我用一小时把不会的题编出来……最后用十分钟把我认为百分百做对的分数加起来，又从草稿纸上画了个笑脸，心满意足的交卷了（我被弟弟骂白痴）……
上午十点半，朋友打电话来，叫我去他朋友店里吃鸡。我妈也去了。那叫什么鸡我到现在不知道（火靠 又鸟）。他说他到不了，叫俺自己吃。到那一看，果然没找到朋友的影子，老板娘说他在南京出差，叫我自己来了随便吃……我不爽，这一定是给偶下套，好几天就嚷着我给他写论文，现在一定是请客贿赂我……
贿赂我还不如给我买果冻呢，明知道我不爱吃饭还请我吃饭！
中午十一点半，回家路上。吃鸡吃的很不爽，辣。买了十个乳娃娃，好供俺喝一路，嘿嘿。我刚拿了一瓶塞嘴里，突然看见旁边一年轻妈妈抱着一个宝宝，宝宝手里还抓着一瓶乳娃娃……我脸刷的红了，我妈大作丢人状。我翻了那宝宝一眼……
中午十二点，在车上睡着了，汽车突然一颠，奶管差点直插进喉咙。我翻了开车的一眼：差些毁了我……某人发信息问我走哪了，我问司机：到哪了？司机还未答，引来我妈一阵哄笑……然后我被无情的笑了一顿地理盲……
下午一点多，到家。狂喝乳娃娃。心想NND还是家里好……
考试的作文13
人们不仅关注自身需要，也时常渴求被他人需要，以体现自己的价值。题干中的“不仅……而且”已然泄露天机：当今社会，空前丰裕的物质条件足以满足自身需要，而能够被他人需要、承认，反倒成了最为紧要的
不过，反过来想想，人们之所以渴求被他人需要，恐怕正是出于对自身被遗忘、被忽视的担忧。这并非杞人忧天。随着科学技术的飞速发展，尤其是互联
当皮肤黝黑、颜值不高，却敢于表达自我的王菊出现在屏幕上时，立即引来万千羡慕而又振奋的目光。原因无他，看似普普通通的她，代表的正是毫不起眼的“我”。谁都希望，自己能够成为舞台中最闪亮的存在，不是吗?用“被需要”来驱散生命中的阴霾，自然无可厚非。于是，不少年轻人爱上了当主播、拍抖音，甚至不惜铤而走险，只求粉丝的点赞、公众的关注。可问题是，这些，真的是“被需要”吗?
须知，被需要，应源于自身真正的价值。当许多年轻人沉溺于视频直播、
被需要，从来不是一种单向关系。诚如叔本华所言，人类世界的发展动力从来源自于爱。因为爱与被爱，所以需要与被需要。不再被需要，就会产生娜拉出走的结局。不懂如何需要，就会催生安娜·卡列尼娜的悲剧。
或许，我们终其一生也无法成为重于泰山的存在，但我们完全有能力，让自己被社会、被他人需要。爱护身边的每一个人，从父母、朋友做起。走出考场时，我们将会迎来他们关切的目光和灿烂的笑脸。相信，这一场景会永远烙印在你的心底，因为，这就是“被需要”的感觉。
考试的作文14
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转眼间，紧张而急促的期中考试结束了，在成绩公布的同时，我的心境也是波澜起伏，剩下的就是总结与反思。
我们这次期中考试的试卷是南通那的。这次考试我考了班里第六名，语文主要是扣分在阅读理解，数学主要错在粗心，还有一题教师给我改错了。英语单词句型没有记完整，试卷也很难，一方面是上课的时候不够用心，另一方面是对于所学知识没有努力记背，每一天的整理复习不到位，同时遇难题不会思考，阅读理解有很多单词不会。历史是我最亏得一门功课了，答题卡写错了，早知今日，何必当初啊。
这次的数学试卷很难，数学是多功能学科，逻辑性、系统性都很强。学习掌握数学知识，应当有比较科学的学习方法。方法得当，能够“功夫不负有心人”，事半功倍；方法不对，就会“费力不讨好”，事倍功半。我和王诺常常探讨学习方法，他告诉我说，是否掌握较为科学的学习方法，是学习成败的关键。异常是刚跨入新学习阶段的一段时期内，随着学习科目的增多和学习节奏的加快，更要及时调整学习方法，使之适应新阶段的学习要求。否则就会掉队，就会落后。
我认为，一。作好课前预习，掌握听课主动权课堂就是战场，语文教师常说：“学习就是战争，不能打无准备的仗。”如果第二天有数学课，第一天就要进行充分准备。一方面要通读教材中的相关资料，看看哪些是懂得的，是已经学过的知识；哪些是不懂的，是要经过教师讲解才能理解的新知识。二。专心听讲，做好课堂笔记，听课要提前进入状态。课前准备的好坏，直接影响听课的效果。三。及时复习，把知识转化为技能复习是学习过程的重要环节。复习时，要再次阅读教材，回想当天所学的资料，追忆教师讲课的过程，再现课堂所学的知识，读懂教师已讲的例题，四。认真完成作业，构成技能技巧，提高分析解决问题的本事。五。及时进行小结，把所学知识条理化、系统化。
我认为，找到了好的学习方法比像无头苍蝇一样死读书好很多。因为，仅有找到适宜的学习方法，才能在学业上取得成功。
考试的作文15
冬天的五六点钟，太阳已经快要落山了，我们坐在教室里，等待着上晚自习。随着远处传来的清晰的脚步声，语文老师走进了教室。
“今天晚自习，我们进行考试。”
话还没说完，教室里的叹气声就已经满天飞了。调皮的F君说道：“昨天考，今天考，明天还要考，然则何时而乐邪？其必曰：‘考试中自得其乐矣。’”话音刚落，教室里便响起了一阵哄堂大笑。
语文老师并没有发火，只是微微一笑，然后说：“F君，你的发言不错嘛！没有白学古文。我刚才没有解释清楚，我们今天的考试不记成绩，只是尽量发挥出你们潜在的能力。现在回答我，看着窗外的夕阳，你们会想到什么。”
“想到老人。”A君首先回答。
“想到深沉，默默无闻，像在思索。”
“还有吗？有别的吗？”老师重复着。
“想到明天，明天太阳会再次升起，那不再是夕阳，那将成为朝阳。”F君不假思索地说。
“非常好！”同学们和语文教师都对F君的精彩回答报以热烈的掌声。第一个问题刚结束，第二个问题又来了：“朝阳应该是什么样的？”
“有朝气，很蓬勃。”
“充满自信，有旺盛的生命力。”
这一回，大家一个个都站起来就说，气氛马上被调动起来。接踵而来的便是第三个问题：
“你们愿做什么样的朝阳，怎么样才能让你们的青春像朝阳一般？”
“我希望做一个有朝气的朝阳，最好可以任意发挥想象，还可以创造，可是……我没有时间。”W君显得很无奈地挥了挥手。
“我希望做一个‘好孩子’式的朝阳，可是，我总是太爱玩，‘好孩子’也许离我太远了。”F君的语气略带惋惜。
语文老师听了这些话，高兴地说：“其实你们都是朝阳。只要别太死读书，给自己留些发挥的时间和空间，那么你的创造不会只是梦。想想你们今天说过的话，多么完整，多么有道理，文采也不错嘛！……”
这原本“痛苦的考试”，竟变得如此轻松，我喜欢，也深深地被这次不寻常的考试所陶醉。真希望师弟、师妹们“减负”后的考试，和我们这次考试一样快乐。
