在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的《考试》作文500字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“铃——铃”上课了，语文老师捧着一叠厚厚的试卷走进教室，对我们发动了“突然袭击”。怎么办？怎么办？我的心就像“十五个吊桶打水——七上八下”的，非常紧张。我还没做好复习的准备呢，这次能不能考个好成绩，拿全班第一名呢？我还没来得及放松自己，一张洁白的试卷已经放在我的桌子上。我连忙拿起这张试卷，把题目从头到尾粗略地看了一下，发现试题还好对付。哎，别自己吓唬自己，抓紧做题吧！于是我稍微松了一口气，开始答题。还挺顺利的，好多题目我都有把握，就剩最后一道题了。“成语接龙”，我看了一下，暗自高兴，心想：没问题，这是我最拿手的。“大同小异”，我迅速接了一个“异口同声”，“声、声”开头的有什么成语？我一下子被卡住了。这可怎么办？时间在一分一秒地流逝，我急得像热锅里的蚂蚁。不要急，要冷静，我强迫自己静下心来，认真思考。我心里一喜，可以“声东击西”吗？我还在犹豫，下课铃响了，我只好眼睁睁地看着试卷被老师收走了，多可惜呀！
这场考试多紧张呀！没准备的仗不好打。假如准备充分，开始考试时不紧张，不浪费时间，我就一定能把试卷做完。吃一堑，长一智，我将汲取教训，平时把基础打扎实，考试时就不会紧张，争取取得优异的成绩。
有人说：人生就像一张答卷，生活中无处不存在考验----题记
在还没老去之前，我们总与成绩密不可分。虽然这次的期中考试，不能决定命运，但是年级排名，班级排名，各科老师讲评，家长“狂轰滥炸”……就够我们受得了。我们或是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承认不足，或什么感觉都没有。但无论怎么样，我们都还要临阵磨枪呀！夜车也不能不快开喽！
第二天，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上等待监考老师的到来。
当发卷的哨声吹响时，我的大脑里突然一片空白。接过卷子，我的心咚咚乱跳，头皮发胀，眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。这时，心神稳定下来了，答题速度也快了。会做的题做完了，再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力回忆老师是怎样讲过类似的题型的，课本上又如何讲解的，东一耙子西一扫帚，尽量地多写。然后再仔细“相面”难题，寻找突破口，力争解决它。这时需有耐心，而恰恰这时心跳又加快，头脑又不十分灵活了。我无计可施。而我又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心情旷怡万分。真是美哉妙也。
120分钟的时间飞逝而过。我的心中也放松了许多。
走出考场，我们激烈地探讨答案、分数，想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增。心被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论，又心烦意乱。直到成绩公布了，而那时那刻又是几家欢乐，几家愁。
考试，考试，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！
最近许多博友们都因为快要升级考试而停了博。
每一次到了考试，无论是大考还是小考，大家都是那样得紧张。
先看一下学校里，本来课间是玩耍嬉闹的时间，可老师对于响亮的下课铃却装作没听见。就算有时侯老师按时间下了课，但还是准备了一大堆的“零食”让同学们啃，尽管同学们已经把那一套套背得如同绕口令。还有令同学们向往的美术、音乐、体育、科学、品德……都化做了泡影。难道这都怪于考试，怪于同学们吗？该怪谁呢？下课了还有老师在这儿看着写作业、背课文，不由让我们想起监狱里的囚犯。想一想课上：单单试卷排起来就有8厘米！晚上的作业更是“堆积如山”，一天晚上起码就有两张语文试卷、两张数学试卷。
再看一下家庭的情况，有些同学积极地把作业完成后又很自觉地拿起课本复习，到了21点以为可以休息一下了，但大堆的“父母作业”又奸笑着迎了上来。唉，父母们这是何苦呢！本来孩子们自己很有把握拿满分，可想到大堆的复习资料就不愿意，当孩子们被迫抱了个60分回家，父母才“知错”吗？
许多家长认为，只要复习好了就能考个好成绩，便让孩子们一有时间就抓课本，这不是要把孩子“逼”成“书呆子”吗？家长老师们，让孩子们的脑子有一点空闲吧！孩子们想拥有一片属于自己的蓝天！
时光老人手中的风车转得可真快呀!眨眼间又一个学期进入了倒计时。6月27日上午，翠苑一小的学生们迎来了紧张的期末考。
今天清晨，倾盆大雨从天而降，但挡不住同学们奔向学校的脚步。八点十分，监考老师手捧一大摞卷子，踏着悦耳的上课铃声，面带微笑地走进教室，“同学们，现在是期末考，请同学们遵守考场规则，认真答题，争取考个好成绩。现在发卷。”只见试卷就像飞舞的蝴蝶，传递到每个同学手中。“开始答题!”随着监考老师的一声令下，安静的教室里，响起一片“唰唰唰”的声音，原来那是同学们埋头苦干谱出的“乐曲”呀!
经过一上午的奋战，中午十一点左右，这场战役终于结束了!教室里热闹非凡，同学们有的在热烈地讨论着试卷中的难题，有的则自信地欢呼着：“我都做对了”!这时任课老师来了，认真地和同学们对答案，并详细讲解了试卷上的一些疑难题。这时大家的心情可真像打翻了“五味瓶”：有的同学乐开了花，因为都答对了;有的同学因为做错了题而沮丧地惋惜着……
通过期末考，同学们认识到在这个学期里，又收获了那么多新知识。知识，是我们飞向天空的翅膀。平时学习的点滴累积，彷佛给翅膀增添了美丽的羽毛，使它越来越强壮。总有一天，这双翅膀会带着我们飞向高高的蓝天!
这世界为什么总要存在考试呢？我常难过地这样想，又带着愤青提出观点：考试并不是衡量一个人成绩的最正确方法。然而，我却也不得不像无数学子那样，深陷考试，在卷纸间挣扎。
平平静静地起了床，便再没有了睡意，已因为今日的考试思忖了好一阵子，神经紧张得厉害。七科一共要分三天考完，这可是一场持久战，一场略为长久的煎熬。没工夫再孩子气地自言自语，只能捧着书本，看着上面密密匝匝的文字，口中念念有词。今天考的是生物和语文，总的来看，还是我最喜欢的两科，复习起来也容易好多。压力应该是很大的吧。因为父亲只知一味在意这次考试可不可以进入百人榜，却不完全地去看整体局面。我知道，百人榜有多难，所以始终不肯说可以稳进的保证。如果未能考进，恐怕在假期等待我的将是无休止的噩梦。
忐忑地走进校园的时候，我的心却忽然放了下来，校园的天空还是那样无边无际，浅蓝色又衬着纯白色的云朵。“这是说会考一个好成绩么？”我安慰自己，微笑着坐在教室——考场赶得很好，会一直在自己班教室。这是我曾经梦寐以求的，而今，终于实现了。监考的老师自然有我们亲爱的张老师一个，看着她，我的心情宽松起来，就好像一次小小的测验，可以一直看见她的笑脸。我不停地写着，画着，想着，破天荒地用黑笔答卷，这在我，也属于奇迹类别吧。
忙忙碌碌而又浑浑噩噩，第一天的考试总算挨了过去，现在回想起来，还真有些难忘的意味。哎，考试的三分之一现在时，再见了！
考试，对于学生是最残酷的事情，然而也是能给人极大刺激、拥有魔力的东西。
对于练考、月考、期中期末考、中高考等一系列考试，我实在无法用华丽的辞藻来形容，也许是我词穷，也许是它太高大上，总之，考场如刑场，各种“刑罚”待你都受过一遍后，你仍须欣然地讲：“好题！”
不论家长、老师，还是专家们，都强调考试前一定要好好休息，我于是便怀着惴惴不安的心躺下了，却因复习没有到位而忐忑，只好又起身坐在桌前，捧起神圣的课本呜里哇啦地又读又背，仿佛这样，才能安心一些。可第二天答题时又着实困。那试卷，不，是羽绒的枕头；那课桌，不，是软和的床，真亲切呀……虽不会就此呼呼大睡，却足以使我们的魂紧紧趴在桌上安静地“休眠”。
也许有人会说：“考完了就好，终于可以松口气了。”在我看来，这一类人，要么是学渣，要么是学霸。我是这两类都不属于的，而像我这样的非极端者占大多数。往往考后，我们才会更加地惆怅、忧虑。我们既不是诗人，也不是歌者，既然无法释怀，那么只能将精力完全投入在“对答案”上了。若是感到成绩满意倒罢了，稍有不合心意的，便会把人活生生地急成“白毛女”或是“葛优”。我这一次的期中考试不太理想。回家后照照镜子，一脸忧愁而又手足无措地告诉妈妈：“妈，我脑袋上怎么只剩下这么几根毛了呀？！”
要是试卷是飞毯多好，载我飞上成绩的巅峰！要是中性笔是马良的神笔多好，为我写上醒目的满分！可惜都不是，唯一能做的是不懈努力、不断奋进，终有“山高我为峰”的一刻。
我企盼期中考试成绩快快出来，也好断了我这只情意绵绵的小蛛所织的“相思网”呀
女儿，升入初中学习，转眼已经半年时间了。我和我的女儿在这半年里，经历了心灵的洗礼。共同走向了成熟。
在我们这里，上初中的孩子每月都要参加一次“月考”，然后进行全年级大排名。每次都牵动着家长和学生的心。初来乍到，真有点不适应。但又不得不去面对。
常言道：孩子是家长的脸面。在三口之家普遍的中国，有哪个家长不“望子成龙”，“望女成凤”。入学考试竞争异常激烈，女儿以平常心应考，成绩不错。班级第三名，心中有了数，定了位。塌实多了。
时间飞快，转眼第一次月考来临，我们又紧张了起来，孩子复习，家长辅导，忙了个不亦乐乎。但成绩还是退步了，因为临考试，我的预防针打得及时，孩子情绪基本没受影响，反而激发了他的'竞争欲望。我的心放了下来。孩子的学习生活又按部就班的继续进行，我不敢闲着，分析原因，查找对策。
当期中考试到来时，紧张的倒是我自己了，孩子按照自己的计划，不禁不慢地迎接了这次考试，结果比预想的好许多一举进入年级44名。看到孩子有了自己的学习方法，我也轻松了下来，不再弓弦在上了。
相信孩子，比教会孩子重要。教给孩子学习方法比教会他作题重要。考试锻炼了我们的心理承受能力，也教会了我们如何适应新的环境。
又要单元考了。
“嘻嘻！答案在手，考试无忧！我的答案在手上！”我瞄了一眼手心里准备好的答案，心中暗喜。顺利考完后，我的心中也是得意洋洋、胸有成竹的。
下午，成绩便“出炉”了，我如愿考了第一，心中甜滋滋的，我对着天花板偷笑：“这次终于不用吃妈妈的‘竹笋炒肉’啦！”想想都美好，我忍不住举手伸了个懒腰。手一举，手心被老师发现了，老师准备表扬我的话到嘴边，就”没油“了，啥也不说了。只见老师的表情由白转红，由红转紫，由紫转绿……眉头紧锁，眼冒金星，头上似乎升起熊熊大火。
我的心一下子紧张起来，一阵酸劲扑面而来，看着老师，我不是一点点难受自责。终于，老师还是忍受不了了，一波训斥猛如虎，把我批（评）了个狗血淋头。我的牙（忍）不住地抖动着，其他同学在下面哄堂大笑。我和老师仿佛变成了“相声演员”在教室里表演，连路过窗边的校长都忍不住停下来观看。直到下课，我都还在接受大片大片的口水攻击，窗里窗外的嘲笑声像忘关的水龙头，不断涌向我……我的心里比中了潘多拉魔盒还要苦，羞愧地低下头，豆大的泪珠滴到试卷上，湿润的眼睛里像发了大水，瞬间就在脸上流成了河。
放学回家后，我坐在书桌前，书桌上也似乎有成千上万串的小辣椒，张着嘴巴滔滔不绝地对着我。今天我真是自作自受，丢尽了面子，我一定要重考，一定要做好充分的准备，去认真对待每一次考试！我开始疯狂复习。
第二天的考试，我卷土重来，我还是考了全班第一。这次，我是真的心花怒放！
今天，到了上作文课的时间了，王老师给我们讲了一个笑话：有个历史老师正在上课·····提问到圆明园是谁烧的时候，一个学生突然站起来说：“不是我”。这是因为他注意力不集中。所以我们今天要做注意力大考验这个游戏。
来讲游戏规则吧！先围成一个圈再要把左手张开掌心朝下，右手则握成一个拳头将食指伸出来，放在相邻同学的旁边。当故事中出现“竹子”这个词时我们必须用左手抓住旁边同学的食指，而自己右手的食指要赶紧躲，防止被同学抓住。
游戏开始了，大家都屏住了呼吸，拉长了耳朵，瞪大了眼睛，聚精会神地看王老师讲这个“恐怖”的故事。我的心像十五只吊桶在打水七上八下，又像怀里抱着只兔子一蹦一跳的，心里挂着的大石头还是放不下。“故事的题目是苏东坡和竹子。”王老师刚开始说到了，我的注意力还是非常集中的，一下子就抓住了对方的手，并且自己的手指也收回来了。我就像两把钥匙挂在脖子上——开心又开心。老师接着讲：“苏东坡非常喜欢竹子。”话音刚落，就马上抓住一别人的手，我像叫化子拾元宝——心里乐滋滋了。这时候老师又发话了：苏东坡在院子里种了许多——花草树木和竹子。在王老师拉长音时心急的我自作聪明以为王老师要说竹子便伸出手去抓别人，可惜王老师说的是花草树木，又说了和竹子。我后悔莫及，可惜已经来不及了。有的同学却镇定自若抓住了对方的手。
哈哈，真有趣，这个游戏不但考验了我们的注意力，还给我们带来了快乐，真是一举二得！
天空的蓝色浓重地渲染着，以至于显得有些臃肿，没有那些个灿烂。我匆匆忙忙地奔赴向校园，好像雨前忙碌的蚂蚁。早起的时候昏昏沉沉，极其困倦，不免有些悔于参加了这次英语考试。周末的校园永远会安静地如同深夜，只能看见阳光悄然地沉寂着，只是可以听见绝轻绝轻的脚步声。我就这样慌乱地打破了沉寂，莽撞地走进了考场。
时间以流水状从笔尖流去，它绕过低头的我们，绕过那些纠缠着的思绪和词汇，绕过种种雾蒙蒙的心情。我却似乎可以看见它，默默地看看我的试卷，以风的姿态吹了吹。我是厌恶考试的，它只在将我们往负重的深处压迫，把那些更多更深的哀愁植入心中。也许是我把它看得太重要了吧，但是凭考场岑寂着的一切，又有谁把它轻看呢？
英语试卷远比想象中的要难，而那有着许多语法知识的选择只让我煞费苦心。阅读便还好吧，我自有一种可以猜出意味的方法，这也算是一零星的天赋。所以那些完形或是填空，便都轻松许多。然而，却终究没了往日的悠然，只是埋头苦答，并不敢试图遐想一会儿，唯恐时间过于短暂。
考试终于还是在9：30结束，安静着的校园便一下子吵嚷起来，那些声音似乎受到了铃声的召唤，从不曾知晓的无数个角落奔涌而来，呼啦啦地喧嚣着。我的骨子似乎也一下子松了过来，却忽然之间没了什么气力，只是凝神思忖着。恍惚间忽然看见belinda，她在冲我笑，说我答得很好，很给她争脸的。其实我硬着头皮参加考试，也是为了对得起belinda的苦心栽培，我是最恨辜负他人的。想到这儿，我摇摇头，想将那些混杂的思绪一并甩去，已背着背包，嬉笑着向数学班奔去……
