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以读书作文3篇

   来源:文萃都    阅读: 1.39W 次
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在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的以读书作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

以读书作文3篇

以读书作文 篇1

书,给了我童年美好的乐趣与享受,教会我去思索人生的道路。同样,读书也是快乐的,我的学校正是“生产快乐”的工厂,也是我爱上读书的启源。

刚走进校门,便传来了阵阵书香。教室里琅琅的读书声,如谱出的一首首悦耳动听音乐。庄严的孔子像屹立在我面前,仿佛在告诉我“学而不思则罔,思而不学则殆”的深刻道理。

忽然,玲珑小巧的小书亭吸引了我的眼球,小书亭用木板搭成,构造精致,书架上琳琅满目。课余时间,我争做“小蜜蜂”,带上了本子,一边阅读一边积累好词佳句,就如沙漠上找到了水源,心情万分激动;又如一只饥饿的小羊闯进了芳草嫩绿的草地,争先恐后,生怕漏掉了精彩的故事情节。

我离开小书亭,走着走着,不知不觉来到了图书馆。图书馆存放着成千上万本书,每双周还要上一节阅读课,让所有同学有充足的时间阅读。好书在手,我不知不觉被它吸引,沉浸其中无法自拔。读李白的豪放浪漫,超凡脱俗;读三毛的洒脱,豁达的人生;读朱自清那深沉的父爱,感慨时光飞逝;读鲁迅那铮铮的铁骨……读着读着,我的每根神经如绷紧的弦,被书中的内容吸引了,忘了时间,忘了所处的环境……我领略到了中华五千年的灿烂文化历史,感悟到了人类几百万年跳动的脉搏……书把我带进了知识的海洋,我吮吸知识的甘露,享受阅读的乐趣。

如果把所有的书比作大海,我就是在海边拾贝壳的小男孩。书!似一幅流光溢彩的画卷,成了唯一能倾诉我心声的对象。我爱读书,更爱“生产快乐”的工厂!

以读书作文 篇2

我是一个爱读书的小女孩,阅读一小时是我每天必不可少的一件事。

阅读,我从不认为它是沉重的包袱,我更不会认为它是一个艰巨的任务,而认为它是一个鼠标,一个灵活无比的鼠标;书,我见到它不会头疼,而会欣喜若狂,开心得不得了。

每天,我都会在阅读中得到很多很多的知识;我都会在阅读中得到很多很多的启发;我都会在阅读中得到开心,得到快乐。我像一条鱼,尽情地在书的`海洋里玩耍,游戏。

当我看到白雪公主被巫婆摆布时,我会很气愤,当我看到小羊落水时,我会很伤心,我跟着主人公时而哭,时而笑,时而伤心,时而愤怒。好像我也进入了这故事,也是故事中的一个角色。

以读书作文 篇3

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

——题记

“问渠那得清如许,为有源头活水来。富有诗书气自华。”每当我想起这几句诗时,都在提醒我自己,常读书,读好书,因为书能给许你许多的东西,所以读书是最好的出路。

从小学到初中,我对阅读的看法逐渐变化,小学我的看法是很有趣,到了初中是充实精神。

有趣

为什么要说在小学读书很有趣呢?是因为我在小学一般读的都是故事性为主的,在小学的时候,我去书城一般都是跑去五楼的故事类,因为我那时候觉得通俗易懂。而且书不厚,每次我选了一两本书坐在一个凉快的角落,慢慢翻,把故事里的人物在脑子里呈现出来……

回到家里晚上睡觉的时候,闭上我的眼睛,就像走进了电影院一样,我把我在书城看到的《查理与巧克力工厂》在脑海里放一边,有时也会把主人公当作我,就像我经历的一样,特别真实,所以我小学觉得看书有趣。

充实精神

到了初中,不知为何,我慢慢喜欢上了文学类,特别是国内外名著,就比如说《海底两万里》这是七年级指定的名著,可我早在老师布置看书之前就读完了,我在读第一遍的时候,有很多不懂的地方,可是第二遍就“不一样”了,通过地理,我大概知道了他们走过的路,而且他们潜艇的原理也大概摸清楚了,所以,这本书拓展了我们很多科目,比如地理、物理等,让我们懂得了课内的知识,也拓展了课外的知识,所以,初中阅读我觉得是充实精神的。

为什么说是书中自有黄金屋,书中自有颜如玉呢?这句话是我在刚上初中的时候了解到的,阅读书可以给我们带来金钱,也可以给我们带来友谊。

所以,让我们以阅读的姿态前行,我们才会变得越来越好!

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