在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的和爸爸的一次谈话作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天，老师让我们就自己的学习态度、学习习惯、学习的信心和目标等内容，与父母真诚地谈一次话。之后，写下自己这次谈话的感受。
回家后，我把老师的这一要求告诉了爸爸、妈妈。按照分工，由爸爸和我来谈。吃完晚饭，我早早准备好纸和笔，坐在桌前，等着和爸爸谈话。
爸爸坐在我的对面，翻了翻我记下的谈话题目，半天没有说话。我着急的`催促着爸爸：“促着爸爸：“快谈呀！”爸爸沉思了一会儿，说：“你先谈吧！”我说：“怎么谈呢？”爸爸说：“你先说说，作为一个小学生，应该有什么样的.学习态度？什么样的学习习惯？然后再说说你学习的信心和目标。”
我思考了一下说：“正确的学习态度，应该是：虚心、认真、专心致志、一丝不苟，还有扎实、用功，不能马马虎虎、敷衍了事。”爸爸说：“说得不错！还要加上‘积极、努力、持之以恒、善于思考、不怕困难’这几条。”我把这些都认真地记在了自己的笔记本上。
接着，我又说：“好的学习习惯应该是，先预习，找问题；上课认真听讲，积极发言，不懂就问；认真完成老师布置的作业，经常复习，温故知新；多读有益的课外书，扩大知识面。”爸爸微笑着点点了头，“我再给你加一句：叫‘不动笔墨不看书’，意思就是说，要养成勤动笔，多做笔记的好习惯。‘好记性不如烂笔头嘛！”
在谈到学习的信心和目标时，我说：“我首先对自己的学习充满信心。我相信通过自己的努力，我的各门功课一定能够学好。我的学习目标是，各门功课全优，德智体全面发展，做一个名副其实的三好学生。”
听完我的话，爸爸高兴得笑了。爸爸告诉我：“你对学习的态度、习惯、信心和目标，谈得都很好。但关键的还是要把它落实在自己的实际行动上。我认为你现在做的还很不够，还要继续努力。”
接着，爸爸和我一起查找差距，对我的学习提出更进一步的要求。
通过这次和爸爸的谈话，使我更进一步认识到自己的不足，明确了今后的努力方向，同时也进一步体会到老师给我们出的这个题目的良苦用心。
昨天，吃完晚饭。我和哥哥爸爸坐下来聊天，突然爸爸问这次你俩考了多少？哥哥说他语文107分、数学104分、英语老师没说。我吞吞吐吐的说我语文没有抄上数学96分、英语46分，过了一会儿。
爸爸说：“分数并不代表什么”但这是看你这学期付出了多少，收获了多少。
爸爸又说史培渊这次你比你弟弟考的好，但不要掉一轻心！下次还要努力！爸爸又对我说史培涛你也还要加油不能再露出了狐狸尾巴！爸爸又说要不给下学期定个目标怎样？史培渊不论每次考试你都要加三分。比如3+3=6。爸爸接着又说史培涛你每次就加2分吧！我说不行要公平竞争！爸爸说好就这样定了。我和哥哥击掌说下次一定加油。爸爸接着又说只可以多于3分但不可以少于！
我想，我下次一定要超过哥哥！
