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精选包容的作文汇编7篇

   来源:文萃都    阅读: 2.58W 次
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无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的包容的作文8篇,希望对大家有所帮助。

精选包容的作文汇编7篇

包容的作文 篇1

我曾听过这样一个故事:在某校内,有一个特别淘气的孩子。一天,他和同学打架了。校长把他带到办公室,从口袋里拿出了一块糖,对这个孩子说:“这是奖励你的。”

“为什么呀?”孩子十分疑惑。“因为你勇敢啊!敢于和坏人搏斗作斗争啊!”“可他们不是坏人,是我的同学。”

校长又拿出一块糖递给这个孩子说:“这是给你的奖品。”“为什么呀?我打自己的同学是不对的,怎么还有奖品?”孩子又不解地问。“因为你聪明呀!能分辨出好了坏呀!”说着,又从口袋里拿出一块粮,还是奖励给这个孩子。

“因为你的勇于承认错误呀!”校长微笑着说。这孩子什么话也没说了,手中紧握着那块糖,心里暗暗地定下决心了。从此再也不和同学打架了。后来,这个孩子成为一名出色的教育家。

有时候,在别人做错的时候不一定是用批评和责骂才能让他悔过,改过。恰当地给予他指引,往往会胜于用傲漫地指责的枪林弹雨要有用得多。

生活在这个世界上的人,谁都难免会犯错,在这个时候,我们需要的是谅解,需要的是包容。过分的指责与责骂,常会令我们感到无地自容,因此还会激怒我们犯下一个更大的错。而当我们在犯错的时候,别人给予我们包容与理解,我们会感到的温馨,自尊心也得到了体谅,自尊心不容我们再去犯错了。

换个角度,学会包容吧。对你身边的所有朋友、亲人,身边所有的人,在他们儿错误的时候,请多给予他们一些包容,多一些谅解。

世界将会因为有宽容在而和谐、美好与和平……

包容的作文 篇2

包容是一种修养,是一种品质,更是一种美德.包容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度.做人要包容,更要学会包容.

有一次放学的时候,我坐在公共汽车上,突然司机一个急刹车,有一位大约30左右的中年妇女把我新买的运动鞋踩脏了,中年妇女连忙道歉,我对她笑了笑,说:"没关系的."中年妇女这才喘了口气.

古语说得好"知错就改,善莫大焉".既然如此,面对一个人在无意中犯下的错误,我们为何不能包容一下呢?当我们的心灵为自己选择了包容的时候,我们便获得了应有的自由,因为我们已经放下了包袱.无论面对朋友还是敌人,我们都应该赠以甜美的笑容.

包容的作文 篇3

俗话说的好“海纳百川,有容乃大”。这句话曾经被许多人谈到,据我所知,它的正面意思是:海可以容纳百川,它的容量大,可它的侧面意思是说:“在生活中,人与人之间难免要产生矛盾,化解矛盾的法宝,就是要学会包容。”

包容是对人格的尊重,即使是有错误的人,在人格上也需要别人的尊重。

我看到过这样的一个片段,那真是幸福的一家人!有人说,一家四口人其乐融融,一天到晚有说有笑。在这个城镇里,这一家人被周边的亲戚朋友所羡慕。可是幸福的时光总是短暂的。

自从母亲得了癌症去世后,家里幸福的气氛被破坏。孩子们没了以前的活泼劲,父亲看到孩子们需要妈妈的照顾,于是就给孩子们找了一个后妈,虽然孩子们又有妈妈了,但是这个妈妈看中的是他爸爸揣在腰包里的钱,天天竟是想着,吃点啥?穿点啥?她一点也不关心孩子们,只是在爸爸

面前装的贤惠、善良,背后打孩子,骂孩子,还让孩子们干粗活,洗衣、做饭、干家务,还让他们吃剩饭,孩子们受尽苦头,虽然这样的生活环境,但是他们还是很坚强,面对生活很有信心,他们坚持努力学习,最后有所成就,他们虽然对后妈有些怨恨,但他们最后还是成功的走出困境,他们还是很孝顺她,这个狠毒的女人最终醒悟了,她后悔,她惭愧。

包容是化解矛盾的法宝。

人与人交往难免会产生矛盾。矛盾的根源往往是一件很小,很简单的事,为了避免矛盾的深化,包容是解决问题的唯一途径。

生活中往往会与家人朋友产生分歧矛盾,只要多一些包容,少一些纠纷,那么,就会收获更多朋友,更多依靠,这不是很好吗?

就让包容化解身边的难题,去做一个幸福快乐的人。

包容的作文 篇4

信息技术课中,学生的破坏力是与他们的信息技术能力成正比的。管理好一个机房不是件容易的事情,经常在网上看到一些计算机老师发牢骚,学生经常把计算机搞的乱七八糟,一天到晚来管理这些电脑,他们也为此发愁,寻找一些比较好的计算机还原软件。他们碰到的问题我也很清楚,也经常碰到,不过我从不为此发愁,因为我们学校的计算机都有还原精灵软件,不管你在电脑上怎么操作,安装什么软件,删除重要的系统文件,一旦计算机重新启动,一律还原成最初安装时模样,呵呵,从此我可以高枕无忧了。

当我暗暗自喜的时候,新的故障又出现了。一位学生向我报告:“老师,我的电脑显示器坏了,什么都显示不出来。” 我过去一看,典型的“黑屏”现象,有修过几回电脑的老师一定心中有数,十有八九不是显示松了,就是显示器连线没有接好,我心里也是这样想,正要低下身去,检查显示连线,且慢!显示屏一角有些微光线闪过!!再定睛一看,显示器上的指示灯是绿的,不对呀,如果是显示出了问题,应当是指示灯变黄才是,看来显示信号是正常的,转念一想,恍然大悟,原来是被上一节课哪个调皮的学生把显示器上的对比度、亮度一律调节到了0,这样整个屏幕仍然有“显示”,只不过显示出来的是一片漆黑就是了,看来自然就和“黑屏”一样了。找到了问题所在,解决的方法就很简单了,把对比度和亮度调成正常就是,熟悉的Windows桌面立即呈现在面前。

我这轻松的一调后,被旁边的学生看到了,这可下完了,被学生发现调显示器的方法,从此机房里的显示器不得安宁。许多学生经常在做眼保健操,上课时把显示器调的乱七八糟,歪歪扭扭,从此就和学生开始了显示器争夺之战?? 记得学生第一次上机时个个小心翼翼,听从老师安排,可是几节课之后就不同了,随着他们技术能力的提高,探索计算机的能力也越来越强,随之而来的就是出现更多的计算机故障,让我在教学中头痛不已,一节课中总要花上几分钟去修、调计算机。不过只要不是恶意破坏硬件,我都轻轻一笑,不去深究,我相信,爱动手探索是学生的信息素养之一,不让学生大胆的操作接触电脑,学生是学不好的。

包容的作文 篇5

我们大家都知道海纳百川,有容乃大。只有当我们懂得了包容别人,我们的心胸宽广了,我们才能更快乐,才能和别人相处得更加融洽。其实以前我不懂,自从那件事发生了之后,我才懂得了包容。

那是一个晴朗的上午,同学们都在教室里认真地写着作业,正当我将思考很久的答案写上去的时候,我的手被“狠狠”的碰了一下,作业本被钢笔烙下一条深深痕迹,我马上站起来,一看是后排的孙杰,我不加思索地给了他重重的一拳。孙杰马上说:“对不起,我不是故意的”。我看了一下受伤的作业本,还不解恨,马上抢过他的作业本,狠狠地摔在地上,并用脚重重地踩了一下,嘴上说道:“我也不是故意的,因为我太生气”。孙杰一番诚挚的歉意被我“踩”到了地狱,只见他捡起作业本,奋不顾身地向我冲来,我知道他要反击了,马上飞出我的“螳螂腿“,就这样我俩接上了火,打成了一团……。

我们激战正酣的时候,万老师走过来了,把我们叫到办公室,问清了打架的原因。听完我们各自的“陈述”,万老师语重心长地说:“这件事情虽由孙杰同学引起,但是程圣杰要负主要责任。古人说,宰相肚里能撑船,同学不小心碰了你一下,你就夸大事实,要和别人论高下,这样还算同学吗,和别人也不应该这样。今天,我送你们两人一句话,凡事不要斤斤计较,要用一颗包容的心来对待。”

走出万老师办公室,我无地自容。是啊,就算我把孙杰的作业本撕了,然后再痛打他一顿,我的作业本还不是已经被划坏了,难道还会复原吗?我这样做,岂不是两败俱伤,既伤了自己,也伤了同学。如果我用包容来对待,岂不是两全其美,既尊重了同学,又换回了真诚的友谊。

那件事让我懂得了包容,我明白了包容别人其实就是包容我们自己,包容永远都是最美的品格,包容让我们和别人相处得更加和谐,所以,学会包容吧!

包容的作文 篇6

“爱”是一种多么温馨而又令人深思的一个字呀!每当想起这个字时,我都会思绪万千。

爱是一种包容。爱,有的时侯不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化碟的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持和理解,一只脚踩扁了紫罗兰,它却把那香味留在脚跟上,这就是宽恕,但这更是一种爱,无言的爱。

法国著名作家雨果曾今说过“慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜”?因此母爱是伟大无私的。是她给予了我们生的权利,是她让我们茁壮成长,更是她让我学会了如何做一个顶天立地,堂堂正正的中国人。

包容是一种爱,深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才会有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪的一时猖獗,水才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱,泰山不辞寸土,方成其高;江河不择其流,方成其火。包容是壁立千向的泰山,爱是容纳百川的大海。

犹如一阵春风,给大地带来春的气息,犹如芊芊细雨,姿容干涸的的心田;犹如一位辛勤的园丁,哺育着我们这些祖国的花朵。这说的不正是默默无闻,无私奉献的老师吗?因此,老师的爱是包容的。

“发明大王”爱迪生说过“友谊能增进快乐,减少痛苦,因为它能增进我们的喜悦,分担我们的烦恼。”一句多么温暖人心的话儿,它道出了友谊天长地久,永驻心田的真谛。友爱也是包容的。

包容的作文 篇7

有这样一则寓言,说的是两匹马同行,一匹将另一匹的'脖劲咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小,却揭示了大地间动人的品德,那便是包容。

寓言中动物的包容是以德抱怨,佛教中弥勒的包容是肚里能容天下事,在我们的现实生活中,怎样来理解包容呢?其实,包容是一种境界。

包容如水。

通常的包容即原谅他人一时的过错,不耿耿于怀,和和气气地做个大方的人。包容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的故视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由。同时,也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了包容,最终两者和好如初试想一下,倘若它针锋相对,以同样的的方法还击对方,那么除了两败俱伤,头破血流之外,还能带来什么呢?因此可以说,寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于以德抱怨。

包容是诗。

包容是一首人生的诗。至高境界的包容,不仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。包容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱,寓言中的马无法到达这种境界,而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。

为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵,请你选择包容吧。这丝毫无损于你的尊严,反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界,才会懂得人生的真谛,包容也是一门生活的艺术。

当然,包容同方以律己,圆以待人是不矛盾的。轻易原谅自己,那不是包容,而是懦夫。圆以待人,也得先看对象。包容不珍惜包容的人,是滥情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饶恕的丧尽天良的人,则是放纵。所以,包容本身,也是生活的一门学问。

在我们的人生道路上,发生的决不是两匹马这样简单的事。生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为包容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为包容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的包容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

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