在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的橡皮风波作文700字-小学五年级状物作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我有一个非常非常要好的朋友，同时也是我的`老同桌，她乐于助人，性格文静，与我也是形影不离。
有一次上美术课，老师叫我们画一朵花，于是我就奋笔疾书着。喂。我的同桌轻声说。你带了橡皮吗？我心想：她一定是把橡皮落在家里了。可我身上也就带了一块，而且是我平时最喜欢的一块，自己都舍不得用，如果被她弄丢了……你干什么呢？等会儿老师就要检查了！哎，我总不能见死不救吧。于是我便迅速地从书包里掏出我最心爱的橡皮，交给了她。
叮叮叮，下课了。我开心极了，因为我终于能要回我的橡皮了。老彭，现在你总能还我橡皮了吧！话音刚落，她便看看桌子，又看看地上，接着又在书包文具盒里翻来找去……对不起，你的橡皮被我弄丢了。我顿时暴跳如雷，两滴眼泪便迅速从我的眼眶落下来，我料想的事竟然真的发生了，我伤心极了，一直埋头在哭。过了好一会儿，她小心地说：要不我还你一块新的吧。我不要！你知道吗？那可是限量版的，是我积了好多钱才买到的，自己平时都舍不得用……我嘴巴里喷出了许多唾沫星子与自己的心里话，我说了很久，可她却一直站在那里不动，我们沉默了许久。我以为我们的友谊就要到此绝裂了。
第二节课开始了，我见她脸上泪落如珠，却不让自己哭出声。还你橡皮。我和同桌一起傻了眼。我的橡皮怎么会在你的手上？我怀着既开心又疑惑的心情问。是这样的：上美术课时，我发现自己没带橡皮，在以前就听说过你有一块很漂亮的橡皮，便想借过来用用和瞧瞧，可我见它在你同桌的桌子上，就想跟她说说，可我见你俩都画得那么认真，就不好意思打扰你们。下课了，我便出去玩儿了，把还橡皮这件事忘到九霄云外了，上课了，我才将这橡皮物归原主。她把事情的来龙去脉和我们说得一清二楚。
后来我俩互相看了看，又开心地笑了，我们就这样和好了。
这就是橡皮风波。
