在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的音乐作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
音乐作文 篇1
昨天，我欣赏了一首乐曲——《苗岭的早晨》。情景仿佛是这样的：
一天早晨，一个农夫要到山上去。他到了山上，一看：大山还在沉睡中。于是他就先坐下来休息，欣赏着山上的美景。他看到远处的山都沉睡在迷雾中，若隐若现，显得非常幽静。
忽然，他听到山上的密林中传出一声鸟叫，那鸟越叫越欢，好像要把山上的一切都唤醒似的。这时，一轮红日从山下升了起来，顿时那只鸟从密林里飞了出来。大山苏醒了。一群群鸟从林中飞出来，一会儿盘曲而上，一会儿直线下坠，一会儿停留在一处，一会儿横冲直撞。新的一天就这样开始了。农夫吹着口哨，心情愉快地开始干起了农活。
有人说：音乐是人类的第二种语言，它能表达人们的心情，有的是快乐，有的是悲伤，有的是平淡，有的是忐忑。我已经感受到了音乐的力量，每一个音乐都讲述着一个故事，只要你愿意细心地去观察，它就能被你发现；但如果你不会观察，那就不算会听音乐。
音乐作文 篇2
星期六，我来到了曙光路的音乐厅，观看了一场非同一般、精彩无比的音乐会。之所以这么说，是因为这是我们学校举办的，演员全部都是我们身边的同学。
随着音乐会大幕徐徐拉开，四位主持人来到了舞台上，其中一位还是我们班的吴政锡同学呢！主持人热情洋溢地为大家介绍这次音乐会的来宾，告诉大家本次音乐会的表演者都是我校三个校区的学生。随后，潘校长宣布音乐会正式开始。
一阵琅琅的诵读声响起，那是政苑校区一、二年级的同学们表演的舞蹈——《三字经》，别看他们年纪小，跳得可有模有样的。接着《月牙泉》、《种太阳》和芭蕾舞《四小天鹅》让同学们看得津津有味。当我们文一校区的花跳绳队社团展示《绳彩飞扬》的时候，全场的气氛一下子变得活跃起来。大家都为眼前的景象拍手叫好。看着他们变换队形、变换甩绳的方式，随之还做出一些高难度的动作，不禁让我想起了：台上一分钟，台下十年功！我们每天都能看见哥哥姐姐们在辛苦训练、挥洒汗水，他们的成果来之不易。接下来我们聆听了六年级大哥哥带来的萨克斯演奏——《我怎样活下去》。这是一首带有一点儿忧伤的曲子，不过大哥哥吹得很深情，很动听。有些家长的泪水忍不住在眼眶打转。
其中最让我兴奋的是我们文一校区三年级同学们表演的舞蹈《快乐牛仔》。因为我们都是三年级的学生，所以当演员们上场的时候，大家都在找自己班的“牛仔”。听着《快乐牛仔》的音乐，看着“牛仔们”跳起那么有节奏感的舞蹈动作，许多同学在座位上也扭起身子了。
最后，在师生同唱《我爱米兰》的优美歌声中，文一街小学音乐会圆满结束了！感谢老师们的指导和同学们的表演，让我们能够观看如此高水平的表演，让我们的童年里有如此骄傲的一笔！
音乐作文 篇3
今天晚上，我和妹妹去了贝乐艺术中心参加一场钢琴音乐会。舞台上，小选手们都非常紧张。
1号、2号、3号都过去了，轮到我了，我感到格外的紧张，“下一个《从前》，表演者：刘雨芊。”我走上台，鞠了个躬。开始弹琴了，我的心怦怦直跳，感觉空气都凝固了。
终于，一首曲子弹完了，意识到自己没有弹错，才放松下来，叹了口气。走下台后，郑老师表扬了我，说我很厉害，我心里欢喜不已。
4号、5号......一直到了8号，“下一个《西班牙舞曲》，表演者：李维骞。”支持人的声音在我耳边响起。他弹了一半，突然停了下来，沉默着......原来，他忘记乐谱了呀!"哈哈......"全场爆笑不已、哈哈大笑。
8号、9号也过去了，轮到我妹妹了，“下一个《会跳舞的熊》，表演者：刘雨菲。”我看着妹妹缓缓地、放松地走上台，弹奏起来......我想。一首弹完，她带着快乐的心情走下台来。她好像一点也不紧张、不害怕呢！我想。
小选手们都表演完了，刘老师说：“请小选手们上台合照，拿纪念品。”我开心地跑上台去，拿了奖状，照了张合影。开始颁发纪念品了，我接过纪念品，打开一看，原来是个漂亮的本子呀！我惊喜万分。
今天真开心，以后有钢琴音乐会，我还要参加!
音乐作文 篇4
音乐是美妙的，音乐是动听的，音乐更是令人快乐的法宝！
音乐给我带来了快乐。当我无聊时听上一曲，能使我内心感触不已；当我伤心时，听上一曲，能使我心情变得愉悦；当我生病时，听上一曲，能使我病好得更快。我从音乐中得到了许多快乐！
不同的音乐，抒发了不同的感情。如一曲《外婆的澎湖湾》，抒发了对童年时的回忆，对外婆的思念；一首《MYLOVE》表达了对女友离去的不舍之情；一曲《不想长大》表达出了大人对童年的怀念，不想长大；一曲《彩云追月》抒发了作者对亲人远在天涯感到伤心。
记得有一次，我坐在妈妈的车里，突然感到头一陈眩晕，呼吸困难。大约过了一两分钟，听见了一阵音乐声，细细一听，原来是我最喜欢的《彩云追月》，那声音别提多美妙动听了，听到"亲人，亲人你何时回，相聚在堂前"这一句时，难受顿时没了，感觉舒服多了。当听到下一首《童年》里唱的"福利社里什么都有，可是口袋里没有半毛钱"时，我不禁哈哈大笑起来，感到快乐无比。从此不管我身在何处，音乐都与我相伴。
我爱音乐，当我无聊时，便会拿出心爱的小提琴拉上一曲动听的音乐。有一次以班级为单位的元旦联欢会上，我拉一首《新春乐》，那旋律忽而轻盈似叮咚泉水；忽而激昴，像脱疆野马；忽而缓慢，似一泓清泉；忽而狂奔，似猎豹捕食。最后琴音刚落，台下便响起了雷鸣般的掌声，我用音乐震撼了全场。
音乐，是谁创造了你，你美妙动听，你千姿百态，你给我带来了快乐！走遍天下，音乐为伴！
音乐作文 篇5
沥沥淅淅，淅淅沥沥，春雨绵绵，牵起我的情意——————— 我耳边突然响起了一曲<<贝多芬>>作品集“27”的交响乐。我喜欢音乐，喜欢音乐里面的一种让人说不出来的美，这种美，能让你陶醉在音乐当中，久久不愿醒来。
在一个幽静的山谷里，有一座破烂而又简陋的小房屋里，住着一对情侣，他们在房屋前面种了许多花草树木，这些花各式各样，有睡眼朦胧的，有含苞欲放的，有欣欣然张开眼睛的等等。在小房屋的四周还有一些嫩绿而又鲜艳的柳叶，那细长的枝条垂在屋檐上。它们经不起狂风，暴雨。只能承受一些薄弱的威风。瞧！说到微风，春姑娘来了，春姑娘把春风带给了这些经不起狂风，暴雨的柳叶，柳叶伴随着春姑娘跳起舞来。看，他们挑得多起劲啊！
突然，一阵狂风压倒了这些花草树木，赶走了正跳得起劲的柳叶和春姑娘。狂风自以为是的站在屋檐上，脚底下踩着那嫩绿的柳叶，得意洋洋地在那里唱着歌，唱着胜利的凯歌。此时，那些讨厌狂风，而喜爱春姑娘的到来。但这些已经不能在变为事实了，因为春姑娘一去不复返了，现在只有狂风在那里威武了。一曲交响乐也就在一个狂风暴雨中结束了。
沥沥淅淅，淅淅沥沥，第二首乐曲又在春雨绵绵中响。
音乐作文 篇6
在我的书桌上放着一件工艺品——一个精美小巧的钢琴音乐盒。这是在我以前生日时妈妈送我的。
这个钢琴音乐盒整体的颜色是黑色，但在这黑色中有一些深红色的斑点。就像是在黑夜中绽放的娇艳玫瑰。不过，在这漆黑的“身子”上最为显眼的还是那黑白相间的琴键。琴键本是黑得发亮，白的耀眼的。不过随着时间的流逝就失去了这种光泽。虽然没有了以前耀眼的光芒，却添加了几分古老的气息。
扭动钢琴底部的金色发条，掀开那个透明的盖子就会听到贝多芬所弹奏的《致爱丽丝》。你侧耳细听，会发现这首悦耳的曲子流露出一丝欢快、一丝忧伤、一丝严肃……
再把那个迷你小人偶放到钢琴里的那个小舞台上，迷你小人偶就会开始跳舞了。这个小人偶优美的舞姿加上她金黄的头发，乌黑的双眼，粉红的双唇。看起来就像一个真正的少女在随着音乐翩翩起舞。
这是我仿佛觉得自己在听一个钢琴演奏会，一位身穿燕尾服的演奏家刚按下第一个琴键，全场的空气都凝固了，大家都在专心听着。当音乐快到高潮部分时，一群芭蕾舞者出现了，她们用自己优美、高雅的舞姿衬托着演奏家精妙的琴声。演奏结束后，每个观众都觉得还听不够，都想再听多几次。
在我的心目中，这个音乐盒是所有音乐盒中的`一颗璀璨明珠。我爱我的钢琴音乐盒！
音乐作文 篇7
新的一年来了，博雅钢琴艺术学校决定在1月20日下午2：00在宫保府举行迎春音乐会。我作为博雅钢琴艺术学校的一名学生，也被受到了邀请。
下午2：00，我准时到达宫保府的演奏大厅，大厅里灯火通明，坐了许多家长和孩子。音乐会开始了，首先上场表演的是古筝独奏《渔舟唱晚》，那个小妹妹只有四岁左右，穿着粉红色的表演服，坐在古筝后面很认真地演奏，非常熟练。古筝优雅的声音响起，博得了阵阵掌声，人们认为这个节目表演得非常好，声音非常美妙。接着，两个小女孩表演了钢琴合奏《美国巡逻兵》，她们演奏得非常整齐，也博得了阵阵掌声，人们认为这个声音悦耳动听，听起来非常开心，可以让人忘记烦恼。
然后，孩子们又表演了二胡合奏、萨克斯独奏、独唱等，大家都觉得节目表演得非常精彩。
我希望明年的春节快点到来，因为今年我的钢琴就要考级了，明年我就可以在迎春音乐会上表演了。
姜辰雨
四川省崇州市辰居路小学三年级六班
……
音乐作文 篇8
当音乐翩然而至，你会人心灵翩翩起舞。在音乐那或宏大或精致的旋律中，你会毫不费力的嗅出美那亦幻亦真的清香。
我一直固执的肯定音乐才是对美最好的诠释。我不得不承认我的浅薄。我不懂梵高的《星空》，那繁复的色彩让我的眼睛发涩：我不懂《大卫》到底代表了多少历史，只觉得米开朗基罗能用刻刀作出如此精致的曲线，简直是个奇迹：我不懂乌兰诺娃，一直看芭蕾舞会使我觉得累，那些美丽的精灵也许表达了美，但她们只不过是美不自由的奴仆。由此，我甚至顽固得觉得也许是音乐创造了这个世界的美。
在音乐中，无需点拨，我们无师自通。耳朵懂得寻找它最渴望的声音。也许柴科夫斯基阴郁；也许贝多芬激狂：也许肖邦逃避。但我们仍可捕捉到《春》的明快，《田园》的闲适，《革命练习曲》的疯狂抵抗。在音乐中我们是自由的，不必遵从于某个权威的分析，不必挑剔技艺的不完善。从稚嫩的声音中可一听出希望，从苍老的声音中可一听出夕阳的安详，即使是五音不全、错音连篇都可以被认为是青春的无所畏惧，比如军训时呐喊般的歌唱。音乐给我们想要的，就像一千人眼中便有一千个哈姆雷特一般。
披头士自由他的快乐，涅磐也自有他的痛楚，周杰伦有他的耳语低吟，帕瓦罗蒂也有他的HIGHC的激情迸发，古典音乐坚持它的优雅不争，朋克乐队也坚守他永不妥协的喧闹中的迷茫。音乐本没有孰优孰劣，音乐只为爱她的人展现她动人心魄的魅力。
既然音乐是自由的精灵，那么就请你自由的翱翔在她所编织的画卷之中。别为了附庸风雅而听古典音乐，这会使你和音乐精灵都觉得累。请别为了追求前卫而听朋克，尖锐的音响会刺激你敏锐而不知选择的听觉。
请你，就这么自由的选你所爱，爱你所选。
音乐作文 篇9
翠鸟啼鸣，蝴蝶振翅，风铃清脆，琴韵悠长，我们的生活中处处有音乐。
忆起魏晋，那是古琴铮铮的风流；忆起盛唐，那是万钟齐鸣的繁华；忆起明清，那是胡笳声起的悲壮。时间无情，可音乐有情。跃动的音乐将沉睡的历史唤醒，带到了我们的身边。音乐与文字交互，形成了我们对漫漫历史长河最直接也最深刻的感知。
音乐在时间河流中流淌之时，也在大江南北飞扬。从汪峰的《北京北京》到赵雷的《成都》，再到罗咸的钢琴随笔，一城一曲，一曲一忆，一忆一情。它们能让身在他乡的漂泊者百感交集，能让到访者流连忘返，甚至可以让从未去过的人也心生向往。此时此刻，音乐于我们而言，早已不是音符那样简单，而是承载了我们内心深处的情感，成了我们灵魂的伊甸园。
音乐创作始于人类情感的表达，也就是说它在产生之时便蕴藏着作者的情感。当音乐通过多种渠道，在不同的环境之下传递到我们的耳边之时，这种先天情感或多或少会勾勒一下我们的精神世界，而我们也会将自身情感注入音乐。至此，一首音乐的背后，将是万千或欢喜，或悲伤，或得意，或失意的灵魂，无数的我们也因一首音乐而联系在了一起，凝聚在了一起。
音乐是一种艺术，而艺术具有美的特征，音乐亦然。可走在车水马龙的街道上，身处汽笛轰鸣声中的我们，又有多少人能静下心来去欣赏音乐，欣赏美呢？若是不能的话，那么他们无异于失去了一种感知世界的方式，这样的灵魂是自我的，是封闭的，最终也是单调的，空洞的。
当陕北民歌响起时，我们赞叹那片代表了自由的原始土地；当热情的巴西舞曲响起时，我们会不自觉地随之舞动；当北欧小镇的天籁之音响起时，我们又会向往那静谧的冰雪世界。大千世界，各不相同，虽说言语不通，可情感相同，也因此，传递着情感的音乐成了我们彼此沟通的媒介，成了我们灵魂与共的桥梁。
拥抱音乐，拥抱美，学会用音乐与世界对话，学会用音乐感受一个个生动而充满爱的灵魂。
音乐作文 篇10
我从小就酷爱音乐，我觉得陶醉于音乐是一种享受，那7个可爱小音符的巧妙组合，能把你带进另一个神奇的世界，这个世界里蕴含着力量，充满着爱。
世上哪位孩童不会唱《世上只有妈妈好》，这么短小的一段曲子，它却多么的令人感动。这短短的音乐中注入了孩子对母亲的依恋，它包含着多少母亲对孩子的爱。这7个音符还能组合出父子情、师生情、友情、爱情……音乐把人类世界的感情都深化了音乐有使人振奋的力量，有令人感动的爱，它可以使我们享受到最美的情感，获得最大的快乐，可以净化我们的心灵，陶冶我们的情操。
每当我听到悦耳的音乐，我就会跟着音乐哼起来。每天做完作业，总会抽出一小会时间，听音乐。
音乐，婉转悠扬，饱含激情！如果没有音乐，世界就不会如此缤纷多彩。音乐不但能给人一种美的享受，还催人奋发。我觉得在音乐王国里，我的心灵会得到净化，我的思想能得到启迪。
