在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的书的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
书，有着超强的魔力与吸引力，他跳动的灵魂时时刻刻勾人心弦。我时常在书海中遨游，与书中的灵魂进行着一次又一次的心灵碰撞，现在就让我分享一下书中那形态万千的灵魂吧。
坚韧之魂，在困境中重生。很多书都在讲述主人公百折不挠与坚韧不屈的性格。作文像海伦·凯勒面对悲惨命运的不屈服，对生活的热爱；鲁滨逊面对寥寥荒岛的不放弃，对求生的渴望；保尔面对革命困难的不妥协，对理想的坚定……这些杰出佳作总使人热血沸腾，好似全身上下被注入了神奇的力量，有了信心与决心要同困难一较高下。阅读这样的书时，书中的灵魂如同走进了内心深处，谆谆教导着：困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。正是如此，在书的帮助下，我懂得了许多战胜困难挫折的方法，更有了无比坚韧的内心！书，既是益友，亦是良师，在无形当中慢慢地感化心灵，提供着有形的帮助。书中的坚韧之魂，让我拥有了强大的力量。
美丽之魂，在平凡中绽放。书，净化心灵，让人可以感受到书中带来的美丽，在平凡中感受到人与人之间的真善美。阅读一本好书，就是在和一位高尚的人士谈话。确实如此，那些跃然纸上的优美语句、美妙字词，都好似一首悠扬动听的曲子，在心中激荡起圈圈涟漪，让人沉浸于此，陶醉在书的美丽当中。小王子的天真无邪，林海音的纯洁善良，小豆豆的活泼可爱……这些形象鲜活的人物，总能勾起绵绵的回忆，勾起遗落在岁月中最美好的感情，只留美好在心头……闲暇静谧的时光里，沐浴着微风，手捧一本好书，进行一场美丽的心灵之旅，体会着书中的善与恶、美与丑，与书中的美丽之魂进行心灵间的碰撞。书，可以让我只需待在家中便能领略到世界的美丽风光。没有书，世界必将会混沌不堪，人的心灵也不会有栖息之所，我实在无法想象没有书的生活！敞开心扉吧，在书中感受一切美丽，让美丽之魂永驻心头！
书的世界是浩瀚永无边际的。走进书的世界，与书之魂进行交谈，你将会有意想不到的收获……
书是人类进步的阶梯，只有多读书，多看书才能增长知识。有人为舞狂，有人为歌狂，有人为画狂，而我却为书狂，狂到废寝忘食，狂到忘记身边所有的一切。
有一次，我正一个人坐在沙发上津津有味地“寻宝”。这时，门铃响了，爸爸回来了，可我却没听见。爸爸以为我不在家，大电话问了妈妈才得知我在家，却不开门时，气氛极了，便拍着门大喊大叫：“开门！”我战战兢兢地打开了门，看见爸爸带着生气的表情进来，我很想问问发生了什么事，可是又不敢，只好灰溜溜地回到房间做作业去了。晚上，爸爸把我叫到面前，用审犯人时的眼神看着我，我怕极了，爸爸提问的问题我一概回答没有或不知道。爸爸才不相信我呢！眼看全家单打冠军就要拿起一把三十厘米的尺子，我心惊胆战，以百米十秒的成绩跑到终点（房间），把门反锁起来，饿了整整一个晚上。大家看，我因为一本书而落到这样的下场是不是很可笑！
这次风波过后，我懂得了怎样合理的安排看书的时间。
我为书狂，值得！
书，如同一个完整生命的序写，悲欢苦乐，尽在其中；卑小军清，淋漓尽致。
是书，让我看清了万物的丰富；是书，让我领略了世间的万变；是书，让我知道了生命的可贵；是书，让我掌握了人生前进的方向。
读书，可以知治国安邦者的高瞻远瞩，雄才大略；读书，可以失蝇营狗苟者的处心积虑，利令智昏；读书，可以知故园的温馨，青春的宝贵；读书，可以知人生的曲折，奋斗的价值。
高尔基曾说过“：我扑在书籍上，就向饥饿的人扑在面包上”是的我和他的感受相同。虽然我的人生道路还有很长，但有了这段刻骨铭心的记忆，我相信无论我今后怎么样，到了何时何地，书将伴我一生。我将会永远在书苑里畅想漫步。
俗话说的好:“腹有诗书自气华，读书万卷始通神。”不错，我就很爱看书，我和书的故事有很多。那一次，想起来自己都觉得好笑，因为我为书着魔！
妈妈给我买了一本书，《哈利波特与混血王子》，我看着看着入了迷。时间滴滴答答一分一秒跑掉了，九点半了。“浩浩，睡觉了。”我恋恋不舍地放下书，用书签夹着，就爬上床去了。在床上翻来覆去，回想着书里的故事情节， 哎！那个王子到底怎么了呀！我一直想着这个问题，太晚了，又不能看书，怎么办？ 突然，我灵机一动，马上跑下床，蹑手蹑脚地拿好手电筒和书，马上钻进被窝里，用手电筒照着看。不知过了多久，我的门一下子被猛地踹开。“浩浩，你干什么呢？还不睡觉？”妈妈朝我吼了过来，我着急忙慌的关了手电筒，书一盖，身子往前挪，准备挪到枕头上，可是动作幅度太大了，一不小心撞到了墙。我马上大叫:“哎呀！疼，疼，疼死我了。”妈妈反倒乐了，调侃着说:“活该，谁叫你晚上看书的？书没收。”我小心翼翼地把书交给妈妈…… 还有一次，放学了，拿着一本小说，一边走一边看。走着走着，前面出现了一根电线杆子，由于我沉迷于小说没看路，经直往电线杆子前走。“嘣”撞了一下。 “啊啊啊。”我大叫起来，周围的同学都笑了，我羞红了脸，马上把小说一关，捂着脸跑回了家，以后再也不敢边走路边看书了。
书有时候像恶魔一样，害得我鼻青脸肿。但是书给了我快乐，我为书着魔。
书是人类的好朋友。书是在前方黑暗的时候，给我的指路明灯，指着我前进的方向，书是在我寒冷的时候，给我的温暖，书是在我伤心时，给我带来的`快乐，书是在我疲倦的时候，给我的一杯提神的茶。
高尔基说过：书是人类进步的阶梯。没有书的生活，就像一杯牛奶被这个没有书的白开水越冲越淡。有书的世界，像在牛奶里倒奶粉，越倒越甜。书，我的挚友，从不要求我们，可它却在背后默默的帮助我们，却不丝毫索取什么，让我们学到更多的知识。这个挚友，曾帮了我一个大忙呢！
记得有一次我正在写中午作业，前几个作业我都做完了，就剩一个语文作业本了，前面做得都很顺利，这时，一道题难住了我，让我在这道题目上停住了，题目上说让我们在课外找一些好词佳句，我咬着铅笔，使劲的拍着脑袋，可我还是想不出来，我一个劲儿的盯着桌子看，仿佛桌子上有答案给我抄似的。此时，我看到桌上有一本课外书。我想：快要迟到了，管它三七二十一，也许课外书上会有我想要的答案呢？想罢，我便看了起来，没想到，不一会儿，我就找到了很多好词佳句，很快，我的作业就做完了，不但没迟到，而且作业本还得A5星呢。我从心底里感谢我的挚友——书。它是我生活必不可少的好朋友。
书，这位挚友，让我不出家门，也能学到很多的知识。书是我的挚友，它每天都在帮助我，让我增长见识。书是甘甜的雨露，滋润着我，书是明媚的阳光，照耀着我，让我们共同携起手来，和书交友，让它成为我们的挚友吧！
在我没有与你相遇之前，我不谙世事，生活淡然无味，像一具空壳，茫然于世。
从我见你的第一眼见起，就被你丰富的学识、优雅的气质所吸引，眼睛一刻也不忍离开。每天我都躲在角落里偷偷的欣赏你，你的一举一动、一颦一簇都牵动着我。你笑，我偷着乐；你忧愁，我的心也跟着颤动，
我好像恋上你了。
自从遇见了你，心灵与之碰撞，我的思想渐渐有了深度，也深深地恋上了你。我们一起在安徒生的童话世界里驰骋，触碰列夫·托尔斯泰孤独而悲寂的灵魂，也与鲁迅一起呐喊、彷徨。我们互相鼓励、互相依靠，倾吐着彼此的心声。有你的陪伴，我的心灵不再孤寂，我的生活也绽放出炫彩。
自古以来乐与悲就是一对孪生兄妹，与你共处，有时我们会争吵得面红耳赤，甚至也曾幼稚地发誓老死不相往来。最后禁受不住对你的依恋，想着你的好，总也妥协。我们一次次和好，关系也一步步亲密。
当我想要不劳而获的时候，你会俯下身子，轻轻地在我耳畔说：“一分耕耘，一分收获。你若想不劳而获，你就是那守株待兔之人。”两句话就让我羞红了耳根，埋下头继续努力，你则会在我身边耐心陪伴到深夜。
当我打瞌睡想要偷懒的时候，你会轻轻地拍一下我的脑袋说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。”想想也是，泡上一杯咖啡，强打精神，接着奋斗。
我们厮守，我们对话。我在厮守中成长，在对话中聪慧。拥有你，我变得更加明智，视野更加开阔。今生，我愿与你长相厮守、白头偕老。
有人问我你是谁？
你是过去、现在以至于将来都会一直一直陪伴在我身边的、人类思想精华所凝结而成的书籍。我爱你，将用我毕生的精力，全心全意地爱你！
在我的记忆里，在这样一个人，他就是书的“粉丝”——刘洧光，他是一个活泼而又淘气的小男孩。他长着乌黑光亮的头发，个子不高，眼睛炯炯有神，他可是一位“书”的粉丝，他考试每次都能在十名之内。他还是我最好的朋友呢。
（一） 书被没收
一次上课，老师正在黑板上找一段很长很长的话时，这时，只见他迫不及待地从课桌里翻出一本他心爱的书，津津有味地看了起来，突然被我们班的“告状鬼”——缪青看见了，他以迅雷不及掩之势，把这件事告诉了老师。老师火冒三丈，回过头来，把他的书没收了。顿时，他的眼里流下了眼泪，脸也一下子红了。
（二）捉弄成功
又一次课间，我正无所事是，于是想找他一起去扔沙包玩，可刚到他的位置附近，发现他已经在认真地看书了。他时而哈哈大笑，时而神情悲伤，时而情绪激动，时而怒目而视，简直沉浸在了书的海洋里了。我实在不忍心去打扰他，可我又实在没劲，于是，我出了一个坏主意，故意以命令的语气说道：“起立！”他条件反射一般地马上站了起来。我立即抽走了他的椅子，又命令他“坐下！”他一坐下，就坐了一个空，顿时倒在了地上。我哭笑不得，他也没管我，就又站起身看书了。
他真是一个书的“粉丝”！
今天早上，一向严肃的语文老师竟然笑眯眯地走进了教室，她冲我们笑了笑。接着，神秘地从身后拿出了两本书。一本正经地对我们说:"孩子们，今天老师要和你们做一个小实验,叫“魔书的秘密” 。说着，老师拿起了那两本书，翻了开来，然后一页一页地交叉重合起来。这时，同学们有点儿丈二和尚摸不着头脑了。于是便纷纷七嘴八舌地议论开来了：有的问老师的葫芦里到底卖的什么药，有的说书能有什么秘密呀，还有的说书就是书，为什么叫魔书呀……终于，老师打开天窗说亮话了，她问我们有谁能把这两本书拉开了。这时，班里的几个“ 大力士”看了看那两本若不禁风的书，轻蔑地笑了笑，接着便纷纷举起手。老师看了看这几个“大力士”，选择了其中一个长得虎背熊腰的朱宏涛来分开这两本书。只见朱宏涛大摇大摆，胸有成竹地走上了讲台，搂起袖子，扎好了马步。万事具备，只欠分书。他拿起那两本紧紧拥抱在一起的书，用足了力气向两边拉，头上青筋暴露，不一会儿就已经汗流浃背了。可那两本书呢？依就像两个生死之交，紧紧地依偎在一起，不离不弃。在这两个生死之交面前，任何人也只有望洋兴叹了的份儿了。可另外的几个“ 大力士”还是“ 不见棺材不落泪 ” 。于是，他们也不约而同地在自己的位置上做起了这个小实验。一开始他们都生龙活虎的样子，说什么要分开小小的两本书不在话下。可事实胜于雄辩，他们一个个都以失败而告终。后来，他们也顾不得面子了，干脆，三个一群，五个一伙，他们想通过团结的力量来战胜那两本书，尽管他们万众一心，齐心协力，可还是败在了“魔书” 的手里，这下他们都像霜打了的茄子——焉了。又像泄了气的皮球，一副无精打采的样子。后来，老师让我们长时间拉住，别放手试试。一试，咦？这两本书怎么“化友为敌 ” 了，只见，长时间拉住，大约过了两、三分钟 ，这两本生死之交就变成了一对冤家，“ 唰”的一声就分开了。这是怎么回事呢？正当我百思不得其解时，老师的话使我恍然大悟。原来物体与物体之间都有磨擦力，当书一页一页地交叉重合时，磨擦力也随着加大，所以我们都拉不开那两本书。可当你长时间拉着不放时，书的每一页之间的空气就会被磨擦所产生的热能染烧掉，这时磨擦力也就不复存在了，两本生死之交也就成了一对冤家了。不信？你就试试吧。
啊！这堂别开生面的语文课另我懂得了以前所不知道的科学知识，另我受益非浅，没齿难忘！
很小的时候，就祈盼有一个大大的书架，把有生之年所想要的书，整齐地排满。因为，是这些书，在品读之间，打开了我那原本窄窄的视野。
我相信我对文字，一直以来是有着感情的。一个字一个字地轻声诵读，想象每一个字都是一只有着墨色头发的精灵。
那些书和记忆像树的年轮，一圈复一圈，没有束缚，没有结尾。
咿咿哑哑学语的我，躺在外婆暖暖的怀中，外婆躺在如流水般静静的树阴里。静静的树阴被翡翠绿的枝桠染得好似墨绿色。我大口大口嗅着外婆衣襟上白色玉兰的幽香，聆听着外婆沙哑又略带鼻音的声音道出一个个比古老还要古老的故事，似乎是一些《儿童故事集》一般的小册子上的。那些沉淀着尘封已久记忆的故事书轻轻拭去了我眼中那扇玻璃窗上的尘埃，让我看见了外面的社会。
再大一点时候，我会乖乖的坐在竹子编制的摇椅上，旁边是台式的小风扇，“呼呼”地响，还杂乱地夹着些摇椅的“吱哑”声。手里笨拙地抱着一本打开的唐诗宋词，风轻笑地游走在书页间。有树的光影投在字字行行间，像老师的手教我句句阅读诗词。然后我开始从那些黑色的字符里看李白不羁的眼神，看见杜甫沧桑的灵魂，看见屈原炽热的执著，看见陶潜不屈的身躯。正是这些唐诗宋词悄悄解下了窗上的锈锁，试图打开些什么，让我接近外面的世界。
比现在再稚嫩一点的我，爱盘膝而坐。坐靠在大理石的飘窗上，隔着玻璃触碰窗外丝丝缕缕。手中的是《海子的诗》，旁边还有本《等待戈多》。明亮的灯光，是否会吵醒书中沉睡的灵魂？我读不懂其中的咖啡味，那明明是温和的颜色却有苦涩的味道。《海子的诗》中一句“面朝大海，春暖花开”却是海子的绝笔，《等待戈多》中一句“希望，迟迟不来，苦死了等待的人”，为温暖得让人心疼？读不懂，读不懂啊！不知不觉中，那些寂寞的书重重打开了那扇窗，开阔了我眼界。让我触碰外面的天地。
是书，开阔了我的眼界。
现在的我从书中看见了唐朝的华丽，看见了宋朝的玲珑，看见了元朝的驰骋，看见了明朝的翰林，看见了清朝的乾坤；看见了巾帼的英气，看见了须眉的豪迈，看见了黄发的智言，看见了垂髫的童稚；看见了高山流水，看见了鸟语花香，看见了塞北大漠，看见了江南亭台；看见了菩提树间的凤凰涅磐，看见了苍穹之下的骖龙遨游，看见了昆仑山里的白虎咆哮；看见了普陀岛中的麒麟飞驰……
我的记忆从一张白纸到现在的万尺缤纷，只因为书，开阔了我的眼界。
