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【精选】发现作文七篇

   来源:文萃都    阅读: 1.9W 次
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在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的发现作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】发现作文七篇

发现作文 篇1

在以前的事里,有一件事我发现蚂蚁的牙是黑的。

那时一个星期六的早晨我的朋友说“蚂蚁的饿呀是白的”我心里不相信。我就自己一个人到公园发现,我回家准备了一下,就去公园。一会儿到了公园,我左找右找,把公园各处找个遍,都没有发现蚂蚁,我想蚂蚁不是吃东西吗?我赶紧把食物准备好,我把盐和糖放在两个盆里,一小会蚂蚁就来了一大群,跑了过来,有许多蚂蚁都是吃糖,我细看发现蚂蚁的牙是黑的。我回家为你妈妈去,一会就到家了。我问妈妈为什么蚂蚁的牙是黑的呢?妈妈说“因为蚂蚁的外表是黑的,那它的牙就也是黑的。

我觉得我还真是个善于发现和思考的人,我觉得我的发现真的有趣。

发现作文 篇2

我静默地看着那片刚被清风掠过的草丛,余光瞥见一只胆大而莽撞的麻雀,往我的方向跳了几步,也便由着它去。

定了定神,我发现草丛里有星星点点的白,便上前了几步,那只麻雀一惊,扑啦啦地飞走了,连草里藏匿的几只虫也跳到了草丛深处,不见了。我将杂草一拨,那几点白就清晰的展示到我的眼前,原来是几颗小野花,它们夹在一片三叶草当中,一片片饱满的花瓣贴着了花茎,显得有些笨拙。它们的“领地”不远处,另有几朵如小指肚那么大的小黄花,五片花瓣围绕着有些发绿的蕊,风一吹便摇摇晃晃,舞姿清丽干净,翩若惊鸿。那些呆头呆脑的蚂蚁也会有几只爬到它们面前套近乎,还有一棵淡蓝色的花朵在其中格外扎眼,它大概是这个小小的花园里最为美丽的了吧,只见这朵花儿束紧了它蓝色的裙摆,青草更衬托出它清秀的模样。

我们人也同它们一样,或高或矮,或圆润或瘦削,都同样倔强,同样努力地绽放着,展示着自己独特的芬芳。

发现作文 篇3

最早接触王东华的《发现母亲》是看到《中国教育报》上的推介,一下子就被书中的观点强烈的吸引住了,于是就把这本书的名字记录在我的本子上。后来听刘莹老师说他手中有这本书,就在春节前借来拜读,读后只能用震撼来形容我的对教育的无知。

这本书用发现二字表达了他对教育的问题思考,后来我也发现很多教育专家用词频率最高的就是“发现”,周六我去47中参加新课改讲座,台上作报告的是潍坊广文中学的校长赵桂霞,上午三个小时的报告最少使用“发现”20次,其中有很多的题目是:发现课程;一张照片的发现;桌子被砸发现离校课程等。发现是对每一个教育行为的反思,发现是教育智慧的闪现、发现是对教育深层次的理解。书中这样说:在现代社会,什么都强调学习和考核,没有人敢不经过充分的练习就走上舞台去演奏钢琴,没有谁敢不经过考核就把汽车发动后开到市区,但是人类何曾出现过为了哺育孩子而去精心设置的育儿学校呢?我们社会对那些从事儿童工作的各种人员,如教师、医生、幼儿园的营养师等都要进行专心而严格的训练,可是对在孩子生活及成长中担负重要培养任务的人——母亲,却视而不见的没有给予任何专门的训练乃至最低程度上的提醒。而我们的老师们呢,很多干了一辈子的老教师,荣获过无数的荣誉和证书,但是从来没有这种发现,准确的说他是个教知识的优秀老师,而非真正的优秀教书,因为他们不懂得什么是教育。为什么会出现这种情况呢?简单的说是学习不足,如果说我们老师们经过专心而严格的训练的话,那也是在上大学时期,而工作之后所从事的都是教知识的学习和研究,而非真正的教育研究。这让我想起了书中导论中美国著名母亲斯特娜夫人的一段话:中国是最早开设学校的国家,尽管如此,他们的文明落后了。这是由于他们没有认识到妇女教育的必要。过去,中国人认为妇女不应受教育,因此,中国大多数妇女是文盲,也不进行家庭教育。受不到母亲教育的国民决不能成为伟大的国民。更何况我们老师呢。

原来我一直认为,女人刚生完孩子后是由于缺少一种元素而出现不同层次的抑郁,这种抑郁期到三岁基本消失,抑郁期的时候常常与丈夫、婆婆发生一辈子激烈的碰撞,这也是中国婆媳关系不和协的根源,看完这本书才让我知道这不是主要的原因。书中说:“由于人是早产三年的动物,因此人出生后的这三年极为重要。尽管人的生物体脱离了母亲,但是它实际上同母体仍然没有分开,仍然有一个未分化期。母亲和婴儿仍是一体的,仿佛是一对连体婴儿那样”。连体婴儿说明什么?说明他们都是孩子,孩子都不懂事,不高兴就哭、发脾气,一会儿就会呵呵地笑。这样的结果给丈夫一种感觉不像原来的爱人了,给婆子的感觉是这个媳妇这么不通情达理,可是对于孩子来说有这么懂他、爱他、理解他的伙伴,真是棒级。这个时候的孩子与母亲是一种感通状态,他们彼此心心相映,心照不宣。这就是很多孩子为什么总是听妈妈的话而不听其他任何的话,而上学以后,很孩子把老师当成了他的妈妈。这个我们一个启示,就是我们老师要想教育好孩子,包括提高学习成绩,就必须走进孩子的世界,跟他建立感通关系,孩子自然就会进入“亲其师,信其道”的轨道上。

发现作文 篇4

爱在我们的身边,不过细微处的爱会更令人感动。

还记得以前在家里做作业时,总觉得家里“声音嘈杂”。我几乎可以一边做作业一边听新闻联播。除此以外,爸爸妈妈也时常聊着工作上今天发生了什么趣事,我也起劲地偷听,忍不住在房间里喊:“然后呢?他怎么说?”于是便暴露了。

渐渐地,声音变小了,又过了一段时间,我忽然发觉家里安静了起来。

同样是平常的一天,我一如既往吃了晚饭回房间去做作业,非常专心地写着、写着,还有小提琴为我作背景音乐……等等。音乐把埋在卷子中的我拉回现实里。啊!是楼上的哥哥在拉小提琴呢。这么清晰的琴声,除此之外一点声音都没用,为什么呢?

我猜想起来:电视机一定被关了吧!爸爸妈妈辛苦上班一天后,电视都不看,就为了让我安静地学习?我把猜想默认为事实,真是太令人感动了。他们处处都在为我着想,连这么小的细节都包括进去了。

九点我收拾完书桌,出门一看——电视开着的!我不知该说些什么表示我的感动,只好去倒水喝。他们竟在看哑巴电视,还不如不看呢!多难受!我在心里喊着。妈妈见我写完作业了,便开响了声音。

之后有几次电视声音没及时关,没多久便听到妈妈压低了声音着急地对爸爸说:“声音开小点呀!**在做作业呢!”我好像看见妈妈一把拿过遥控器久按降低音量键。

父母在家尽力为我创造更好的学习环境,我应好好利用起来才对,也会不断地去发现感受细微处的爱。

发现作文 篇5

暑假,我和妈妈还有堂哥一同去了发现王国。

早晨我们很早就起床了,迅速地做好一切准备工作。然后高兴的坐上通往发现王国的大巴车。一路上我们有说有笑,还不时讨论着发现王国的游戏项目。经过将近一个小时的行程,我们终于到达了目的地。

虽然已经接近中午,可是我的热情丝毫没有减弱。一进入发现王国的大门,一座雕像首先映入眼帘。它是一艘正在航行的轮船。轮船上有好多人。看!中间那个掌舵的就是船长吧!只见他满脸白花花的胡子,一只眼睛带着眼罩,双手紧握着舵盘,神情专注地盯着远方。看他表情严肃,丝毫不敢放松的'样子就知道他一定是位认真负责的船长。相比之下船上其他乘客就轻松多了。船上有悠闲的拉手风琴的人,有极目远眺的人,还有俯下身子看浪花的人。

我们继续向前走,就来到了海盗船前。这艘海盗船远处看就像一个大大的摇篮。我和堂哥坐上去,发现这个大摇篮可不一般!海盗船刚开始运转我就听见耳边呼呼的风声。随着它摇摆的幅度增大,我愈发紧张起来。最后我感觉我几乎头朝下,全身的血液都涌上来。我的心都快提到嗓子眼儿了,接着又是一个直转急下,海盗船又回到了和地面水平的位置,反复几次,那叫一个爽啊!

后来我们又玩了“飞天扫把”和“波浪大冲撞”等几个游戏。玩“波浪大冲撞”的时候,我们从陡坡上疾驰而下,速度快的像是飞了起来。虽然激起的浪花早已经把我们变成了“落汤鸡”,可是我们一点也不介意。

快乐的时光总是显得那样短暂。一天的游玩结束了。坐在回家的大巴车上,我还不住地回头张望。我挥挥手“再见,发现王国,你给了我快乐的一天!”

发现作文 篇6

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,有时,残缺也很美。

———题记

断臂的维纳斯令我们心醉,那种因残缺而更显美丽的魅力震撼人心。可见,有时,残缺也很美。

世上本无完美,即便是世界上最美的蛋壳,也会在生命孵出的刹那支离破碎。但正因为残缺,人生的道路无意间开出了美丽的花朵!

有一位农夫有两个水罐,一个完好无损,一个存有裂缝。农夫每次挑水,完好的水罐总能把水从远远的小溪运回家,而有裂缝的水罐回到家往往只剩半罐水。这时完好的水罐总会嘲弄残缺的水罐,然而,这并为使其感到痛苦和自卑,相反,它感到很自豪。因为它每次回家时,总会浇灌路边的鲜花,使那些鲜花为农夫以及路人带来了美丽的风景。所以,自己要善于发现残缺的价值,坦然面对,你会惊奇发现残缺也是一种美。

我们每个人都是被上帝咬过一口的苹果,这一口虽然给我们带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志,成就辉煌的事业。

众所周知,苹果公司的标志是一个被咬了一口的残缺的苹果,为什么乔布斯不使用一个圆满的苹果呢?这与他个人经历和生活态度有关。乔布斯把他人生的遭遇当作奋斗的勇气,就这样,苹果”降生“,并得到了茁壮成长。毫无疑问,乔布斯本人就是被命运咬了一口的苹果。

世上本无完美,人生终究坎坷,强者永不会低头。看着被咬了一口的苹果,好像有什么填充着那缺口,无形却有形,那便是残缺的美。

我们不能将残缺作为借口,因为,残缺也是一种美,我们应该发现它的美,而来充实人生,充实自己。

发现作文 篇7

一直以来,我一直都让认为自己胆小,不敢上台,但在有一年,我为自己拼了一把。

当时,无旦晚会要到了,我们班有一个朗诵节目,我也被选中了,记得当时是爱国主题,我的站位在第一个。其时当时并没有选顺序,我就把稿子全都背下来了,只用了两天时间。后来选定了顺序,我也试着配合着这种氛围,用了假声。后来,很长一段时间我们都在练习。我是第一个出场的,老师提醒我要在音乐的第三声钟响后朗诵,我们练习了好多遍。

过了几天后,元旦庆典马上就要开始了。

在这欢喜的一天里,我们上完了几堂课,就开始化妆了,一上午的时间,我们个个都打扮好了,吃了午饭,元旦庆典就开始了。我们随着老师去文化礼堂,路上寒风呼啸,风拂过我的脸庞,我感到一阵阵的寒冷,冻得我浑身发抖。到了文化礼堂,庄严的舞台使我有些紧张。一位位同学上场,眼看马上就要轮到我们了。不一会儿,到我们上场了,我的心里还是有点儿不安。上台了,看着台下的观众们,音乐响起,属于我们的朗诵表演开始了。“台上三分钟,台下十年功”,毫不夸张,自我感觉朗诵没多久就结束了,也许是我全身心投入其中的原因吧。我看到台下的观众为我们的表演鼓掌,掌声不停,顿时让我感到无比轻松。

这次表演让我遇到了另一个自己,她自信、勇敢,我要谢谢她带给我的自信。

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