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感谢母校的作文4篇

   来源:文萃都    阅读: 2.93W 次
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在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的感谢母校的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

感谢母校的作文4篇

感谢母校的作文 篇1

五年时光转瞬即逝。看,柳树随风摆动,每一片叶子都仿佛记录着我们在金色潘南的成长。如今,我们就要离开母校,离开老师,离开同学,我们内心怎能不留恋呢?

校园就像我的家一样,那么亲切。准备离开我们的母校时,看着“金色潘南”这四个金光闪闪的大字时,我想起了老师,每天用辛勤的双手为我们批改作业;想起了同学,每天在一起追逐打闹,探讨知识难点。我有一个心愿,就是有一天,潘南小学的师生可以再一次见面,校园里洋溢着幸福的空气,有的同学成为了大名鼎鼎的画家,成绩非凡的科学家……那时,成功的喜悦与骄傲将再一次汇集。

就要迈进初中生活了,操场的天气再热,我不会忘记金色潘南那一缕缕凉爽的风;问题再难,我也不会忘记金色潘南给予我的鼓励。金色潘南让我们成长,让我们的梦想起航。

校园,曾经包含我们多少的喜怒哀乐;承载着我们度过了多少个春夏秋冬。1800多个日日夜夜,我们的校园给予了我们多少关爱。我爱我的校园,我的金色潘南!同样忘不了在备考民校的那段日子里,成长在线的各位老师细心地为我们解题,耐心的辅导,化作了优异的成绩来回报辛勤的园丁!

我永远不会忘记:今天,们以潘南小学为骄傲,明天潘南小学将以我们为自豪!这句誓词将伴随我匆匆前行。相信多年后,我一定会站在母校的讲台上,让母校以我们为自豪!

感谢母校的作文 篇2

时间像箭一样飞过,转眼间我已经上了五年级了。在母校中,我们有快乐、有悲伤、有开心、有难忘、有不舍……

先说我的悲伤吧!有一次,我因为摔倒了,而且是摔在水泥地上了,非常痛,我伤心地哭了起来,因为我那时还小,刚上一年级下半学期。这时一个大约五年级的值周生来到我面前,连忙把我扶了起来,并把我领到了校医室,校医给我上了点红药水,帮我把伤口包扎好,那位值周生又把我领回教室,临走时还让我以后加点小心,又说了句“再见”,才转身走了。

再说我快乐的.时光吧!记得上二年级的时候,在校园里玩跳绳,这时看到一个一年级小孩手里拿着一个跳绳,但是坏了,站在那里哭,我走过去,问她原因,原来她的跳绳坏了,仔细一看,和我的跳绳一样,我很同情这位一年级的小妹妹,就把我的跳绳给了她。当天我的心情非常好,虽然我失去了一个跳绳,但我认为“给”永远比“拿”愉快。

再说说难忘吧!我上三年级的时候,有一次运动会,第一项女子一千米跑,我和我们班的张铁盟、田贝贝、孙雨情一起和其他班的同学比赛,我们班的同学一开始慢慢地小跑,后来其他同学都跑累了,我们开始加速了,前四名全在我们班。

下一项是打沙包,我们班的全体同学一起上了,这次因为有一个同学没看到有沙包,结果被打中了。但是我们班还是得了第一。

以上这些在母校里发生的事情,深深地印在我的脑海里。我深深地感谢母校在我那细小的心田里栽下文学的种子。

“十年树木,百年树人”老师的教诲之恩我终生难忘。

感谢母校的作文 篇3

我带着即将与母校依依惜别的情怀,再次漫步校园。无论是校门、教室、还是操场,母校的每一个地方都激起了我的思绪。我们在校园里成长,校园里荡漾着我们的歌。我们的歌来自我们的心灵,我们的心灵镶嵌在祖国的心窝。每当走进校园,看见了大大的操场,我们每天要在这里做操;看着鲜红的国旗,我不禁想起了我们胸前的红领巾。记得上二年纪的六一儿童节那天,我成为了少先队员,哥哥姐姐们给我们戴上了红领巾,我十分开心,怎么也抑制不住自己激动的心情。当我看着操场、看着跑道、看着教学楼,我似乎看见了同学们在嬉戏打闹。听见了同学们的欢声笑语,听见了教学楼哪儿传来的同学们琅琅的读书声。穿过操场,走进教学楼,这一切都是那样熟悉。迎面而来的是与我朝夕相处的同学,哺育我们的“园丁”。进了教室,我看着那一张张奖状,我便想起了那一次六·一比赛,同学们都自己准备了节目。我们集体练习唱歌,每一个都不甘落后,不论多热,都坚持着,努力着,争取取得优异的成绩。看着那一张张画展,便想起了六年的同学。在校园里,辛勤的园丁把我们培育得满腹经纶;在校园里,我们学习、玩耍,乐趣连天,真是妙不可言。看着这一本本厚厚的书,便想起了小学六年的乐趣生活,感受到了童年的美好时光。将要告别母校,母校永远铭记在我的心中,此时此刻,我的心情不知用什么词汇表达,千言万语也道不尽我对您的感谢。在这里,我只想对您说一声:“谢谢!”

感谢母校的作文 篇4

我在母校生活了六年,如今就要离开了,心中有多少说不出来的不舍啊!感谢母校,您给了我们无穷的快乐与知识;感谢母校,您给了我们许多做人的基本道理;感谢母校,您给了我们 踏入社会之前为我们作出了让我们独立生活的能力做了坚定的基础……

回想刚进入母校的那天,妈妈牵着我的小手,带我进入了一(2)班的教室,开始我一直害怕不敢进去,毕竟我对母校,这里的老师,同学都感到十分陌生。这时,从教室里走出一位看似很慈祥的中年女教师,她和蔼地对我说:“小朋友你叫什么名字啊?”我当时愣住了,我没反应过来,我的心想热锅上的蚂蚁急得团团转,心里想:妈妈,快“救”我。果然,妈妈就替我回答了,并和那位女教师聊了会儿,摸着我的头说:“乖点。中午妈妈来接你。”就走了。

然后我跟这老师进了教室,老师给我找了个座位,我就做下了……就这样,我开始在母校生活了。

渐渐地,我对同学、老师都已经熟悉了。在那年的下学期,学校要举办“元旦文艺会演”。在老师挑选同学参加会演时,我被老师选中了。然而后面的日子里,我和被选中的同学们就联系老师教的舞蹈。到了会演那天,轮到我们班表演,当时同学们都很紧张,幸好有老师的鼓励。我们的演出受到了学校的一等奖!

现在的我,已从天真活泼淘气烂漫的童年成长为一名身心健康、彬彬有礼即将毕业的少年。这六年来,我在母校学习生活中遇到快乐、忧愁、喜悦、伤心……这些都令我十分难忘!

如今只剩下短短的几天就将告别母校。“母校,我会在小升初中考出优异的成绩感谢您这六年来对我的关切与呵护……

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