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对老师的印象作文

   来源:文萃都    阅读: 2.21W 次
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在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的对老师的印象作文,希望能够帮助到大家。

对老师的印象作文

对老师的印象作文1

新学期开学了,我们班换了许多新的老师,在这些老师中令我印象最深刻的是美术老师——唐老师。

唐老师比较瘦,高高的鼻梁上有副眼镜。个儿也比较高,眉清目秀。

第一天,上课铃声一响,唐老师走进教室,给我的第一感觉是这个老师真严肃。每次打上课铃,他总是带着严肃的表情,背着手,昂首挺胸地出现在教室门口,给人一种不一样的感觉。在唐老师的课堂上我敢保证没有人再像以前那样放肆地说话,虽然有时会有一点小声音,但比以前好多了。正因为唐老师要求严格,我们才能在一个安静的课堂上学习。

令我对唐老师印象深刻的另一个原因,那就是唐老师会变魔术。一次上课时我们把美术工具(水彩笔)放在桌子的右上角,没想到唐老师竟然要我们把它收回去,并说:“鉴证奇迹的时刻到了”我们很奇怪——这是刘谦变魔术时说的一句口头禅呀,怎么……难道他要变魔术?接着唐老师就大显身手了,那一节课我们的惊呼声一浪高过一浪,也是那节课让我加深了对唐老师的印象。

唐老师,是一个严肃的老师,也是令我印象最深的老师。

对老师的印象作文2

王芳杰老师是一位优秀的老师,她就像一位母亲一样爱护着我们。

王老师是从三年级接手我们班的,那时我们就像一群没有将军的队伍,整天不知道该做什么,后来王老师来了,我们这些小兵有了将军,可是我们这些小兵不听从将军的指挥,是她得耐心和细心把我们感动了,让我们愿意听从她得指挥。

记得王老师刚接我们班时,每到上课的时候我们班的同学都在下面吵来吵去,不管老师讲些什么,我们也不去听,那段时间王老师上完一堂课嗓子就会哑到说不出话来,有一次我看到她在吃含片,就这样王老师也从来不会对我们发火,她会用她的耐心来感化我们。有时她会像一位母亲一样,和我们谈心,说说我们的不足之处。就这样我们知道王老师是真心对我们好的,一点点我们也听老师的话了,也心甘情愿的听从王老师的指挥了。但还是有个别的同学不听话,王老师会和他们去谈心,告诉他们不学习对你的将来的发展会有很大的影响的,在王老师的耐心的劝导下,一个个不听话的同学,也都变成认真学习的好学生了。

我爱我的老师,我也谢谢她对我们的帮助!

对老师的印象作文3

人在一生中会遇到许多老师,回首幼儿园到小学五年级的生活,曾经教我认字的园长,到一年级教我写字的谢老师。还有很多的'老师,其中在我的教师字典里印象最深的就是李老师。她是教我三、四年级的。

李老师很温柔,还有点小幽默,但是有时还会有点严厉。李老师长着一头乌黑的秀发,挺拔的鼻梁上架着一副深紫色的眼镜,还有一张能说会道的嘴,和一口流俐的普通话,可标准了。

令我印象最深的就是。有一次,李老师让我们预习课文,我只顾读,书上空空白白的什么都没有标。李老师看见了,就对我温柔的说:“预习课文要做到五件事,第一件事是圈生字,把田字格里的字在文中找出,再把它圈起来。第二件事是标小节,不要少标,也不要多标。第三件事是把文中不懂的字词,要去查工具书。第四件事是分段。最后一件非常的重要就是读课文,一篇课文要读5—8篇这样最好了。读课文的时候,不要多读字,也不要少读字,读书的时候要做到心到、口到、手到。老师在上课时,在黑板上写的重要部分要抄下来,要做到不动笔墨不读书。”知道了,老师。下次,我就按照李老师说的去做。

李老师你“深深的印在我的心里。”

对老师的印象作文4

上了兴趣班回家,我没有进屋,和以前一样是去房顶看小鸡。

“妈妈,小鸡剩一只啦”,“你好好找找”,妈妈回答我。我就在房顶仔细的找,又顺着楼梯找,又在房前屋后找,怎么也找不到,我开始哭了起来。

妈妈先问了大娘,然后问了楼下的住户,都说没有见,我和妈妈最后仔细找了一遍。妈妈开始安慰我,但我还是止不住的在哪儿哭。家的那只小鸡也在那儿叽叽喳喳乱叫,不停的东走走西看看。好像也在找他的同伴儿。

我站在房顶边儿上往下望,忽然看见一个小白点,我大叫:“小鸡在楼下”,没等妈妈回答,我就跑到了楼下,我和妈妈追了一会儿,才捉到他。我又开始大哭起来,妈妈说:“小鸡找到了,你还哭啥呀?”我也不知道哭什么,反正比刚才哭的更厉害了。我抱着我心爱的小鸡一步一步慢慢儿的上了楼。

在房顶,我们仔细观察了一遍,门也关得好好的,小鸡该不是跳了下去吧,这估计得有十米高度,在我们观察的时候,小鸡跳上了围墙上,乖乖,吓死宝宝了,我轻轻的抱他下来,检查到他身上有两处摔伤。我抱着他又流下了伤心的泪。

最后的结果,妈妈把他的羽毛剪短了,把他圈在了小屋。

对老师的印象作文5

四年来,有几位老师教过我,我最喜欢的老师却是现在教我们语文的王老师。

我们王老师呀,长得特别漂亮,她有一双大大的迷人的眼睛,长长的头发卷卷的。而且有高高的个子,窈窕的身材,特别美。

我特别喜欢我们的王老师,虽然才开学短短几天。我喜欢王老师的原因很简单。首先,我喜欢她管得严,每个方面对我们的要求都很严格,特别是学习。有没有听过这样一句话“严师出高徒”,只有老师管得严了,我们才能取得更好的成绩,我相信这学期我们班的成绩定会大大提高。我喜欢王老师的主要原因是老师爱我们。记得有一次,我在下楼梯的时候不小心摔倒了,这是王老师正好路过看到,她连忙把我抱起来,当时我感觉就像躺在妈妈的怀里一样,再也没有了痛感。她看到我的脚流血了,赶紧把我送到医务室,把脚包扎起来。我感激的不知道说什么好,只对老师说了一声“谢谢”。老师微笑着对我说:“不客气,以后小心点。”

王老师,教师节来临,我要祝您身体健康,万事如意。

老师,教师节快乐!

对老师的印象作文6

我印象最深的一位老师是朱老师,名叫朱伟。朱老师教我们学英语单词时会教我们做做小游戏、唱歌之类的,所以我很喜欢这位老师。

记得有一次,朱老师在教我们一个单元的词时说:“我们来做个游戏,游戏是这样,我说完一个单词后,叫到谁,谁就跟着做,如果反应慢了就要刮鼻子,然后接着做下去。”我们看的哈哈大笑,当然在玩的时候自然而然也就学会了单词,大家学的很开心。

还有一次,学单词时,我们一边说单词,一边拍手,这样打着节奏,既学知识又玩的开心,真是两全其美。

朱老师就像《师恩难忘》里的田老师一样,用自己的方法去教别人,让我们尽快学会这些知识、内容,还能让我们身心愉快,两全其美、一箭双雕。

我感谢朱老师,她在我的印象里是最深的一位老师,我感激您,谢谢你在我的新心田播下了文学的种子,在我幼小的时候让我充满了快乐的记忆,也让我充满了知识,您这种教育的方法真好。我喜欢你,不过,你现在调走了,我永远记着你的笑容,你那甜甜的声音、尖尖的瓜子脸、细眯眯的眼睛,小巧的鼻子,红红的嘴巴、玲珑的身姿。我爱你,朱老师,我一定会好好的学习,报答你的一片良苦用心。作文

对老师的印象作文7

转眼间,我上四年级了,我们换了许多老师。新的老师有龙老师、麦老师、钟老师等,其中,我印象最深刻的是龙老师。

龙老师是位男老师,又高又瘦,眼睛大大的,戴着一副黑框眼镜,斯斯文文的样子,嘴巴小小的,说话很快,说起话来霹雳啪啦的,像放鞭炮一样。龙老师很会鼓励我们,当我们表现好时,他就会表扬我们,告诫我们要继续加油,争取更大的进步。他真是一位好老师啊!

龙老师很会关心我们。有一次,龙老师让我们一个同学到黑板上做练习,结果,他写的答案都错了。我们全都笑了,有的说:“真笨!这么简单都不会写。”这时,那个同学感到很委屈,也很难过,龙老师马上去安慰他,对他说:“你做错了,来,我来教你。”经过老师的指导,那位同学全对了。那一幕让我们都很感动。

龙老师还很尊重我们,把我们当成大人看。有一次,龙老师让我们读书。有一位同学在开小差,龙老师看见了,没有当众大声地批评他,而是走过去,做出请他读书的动作。那位同学抬起头,看到龙老师这么做,有点不好意思德读起书来,而且读得很认真。

龙老师真是个难能可贵的好老师,我要珍惜他教我的这段时光。

对老师的印象作文8

教我的老师我都对她们有着美好印象,她们的每一节课都是在课后的细心阅读的成果,所以她们都给我留下了美好印象,而留下最深的,还是我们的一二年级的语文老师——吾老师。

吾老师是一个美丽的老师,她长着一双小小的眼睛,不过总能看清四面八方,所以大家都开玩笑的叫她“孙悟空”了。有着一张红红的嘴巴,一脸自豪的笑容,让我们有些感到是一个白雪公主。

他每时每刻都十分认真,上课时,看到那些不认真的孩子没有打骂,而是用自己的语言让我们走到学习的世界。等到我们作业做不完时她没有让我们用吃饭的明候写,而是让我们下课写,她一直说,要干一件事就用心去做、细心去做,这样才能一点一点慢侵的进步,一日进一步,千日就能成功。

她不是完美的,这个世界没有一个人是完美的,更没一个人本来就差、笨,她有许多优点:做事细心,画画漂亮等等,也有许多让人十分不喜欢:大声唱歌,说话大声等等,下过她相信你每天进步一点点最后都能成功。

她是一个我心中的美术家,给我们画一条希望的路,我们一点一点前进,她却一点一点老去。

这就是一个让我难忘的老师,我喜欢她的所有,她的全部。

对老师的印象作文9

我的数学老师吴老师懂得可多了,在每时每刻都能教给我们一些哲理和知识,让我们铭记在心,终身难忘。

在上课的时候,她就像一个哲学家一样。一次考试后,试卷发下来了,有的同学因为粗心导致考砸了,甚至有的同学因为态度不端正,成绩一落千丈。吴老师虽然很生气,但她使劲按压住自己心中的怒火,给我们讲了一句我一辈子都忘不了的话,哦不,对我来说可以是人生箴言了:“态度决定高度,信心决定成败。“那时,我也因为粗心而没有考上90分。老师说完后,看了我一眼,那束目光仿佛是两把利剑,直接刺进我的心里,让我知道了我犯了一个不该犯,低级的错误。我也感受到了老师对我有着很大的期望,这个目光,让我印象深刻。

有时候,她又像一位数学家,只要我们遇到难题,她总能给我讲解,直到我们完全懂了为止;当我们遇到挫折时,她就会像一位教育家一样鼓励我们;当我们面临抉择时,她又像一位心理学家,引导我们做出正确的选择。

十年树木百年树人,老师就像辛勤的园丁,而我们就是那祖国的花朵,老师精心把我们培养成茁壮的小树。老师,您辛苦了!

对老师的印象作文10

在这六年里,有许许多多的老师教过我们在这个班。但今天我印象最深的是音乐老师:李真老师。

李真老师是我们二年级上学期的班主任老师,她是一名音乐老师。记得二年级快开学的时候,李真老师在大会议事为我们举办了一个小小的仪式,仪式是为了让来时了解同学,也为了听写能够了解老师。她自费买了很多漂亮的笔记本,每个同学一本,每周五的时候,老师就会把本子发下来,上面会有我们一周的表现,好的和不足,然后我们有什么想说的也在本子上写上,周一交给老师,我觉得这样很好,我们很喜欢和老师交流。

别看李真老师是一名音乐老师,她对我们的学习抓的可是很紧,当语文老师要听写的时候,李老师已经给我们听写过了;当每次老师要我们背课文的时候,李老师已经让我们都背熟了;每一次快要考试的时候,李老师都会带我们复习……那一年,除了英语成绩我们班在级部是第二名,其他成绩都是第一名,并因为学习成绩提高的快得到学校领导的表扬,我们特别高兴。李老师不光对我们学习抓得紧,对我们的课堂纪律也抓得很紧,当她没课的时候,她会站在后门看我们上课。课间的时候,李老师还会和我们一起玩。

好几年过去了,我们班的同学还是一样喜欢李老师!

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