无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的有趣的品三国活动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
记得那是一个阳光明媚的下午，我们在上一节综合实践活动课。上课时张老师微笑着对我们说：“这个单元我们学习了许多的历史故事，发现大家最关注的可是《三顾茅庐》了，我们来开展一下品品三国人物的活动吧，大家就自由选择研究人物。”张老师的话音刚落，教室里就像炸开了锅似的，同学们个个兴奋不已。我呢，早就乐得合不拢嘴了。心想：平时我可是个小书迷，最爱的`就是《三国演义》了。我转念又想，我们通过学习《三顾茅庐》这篇课文，从文中看出了诸葛亮这个人物是具有雄才大略的智者，是个特别适合好好研究的人物。于是我自由组合定了下来：我和黄静怡、何天烨等人组成了“诸葛亮小组”；于是我们分工：我、何天烨负责找诸葛亮人物各方面的特点及代表性故事的资料；张硕、邵承凯负责将资料整理成通顺的文章，最后统一由黄静怡做成PPT。
那天晚上，我一回家就开始反复研究着《三国演义》中关于诸葛亮的历史故事，深入研究草船借箭那个故事，还从百度上搜了一下关于诸葛亮足智多谋这一特点的许多代表性故事，认真查找后打印下来，一切都是我自己单独完成的。到了第二天，我把这些资料交给了张硕、邵承凯。同组的严月伶居然还了解到诸葛亮是一个书法家、绘画高手、音乐奇才，他还拥有十大发明呢！这么一来，诸葛亮的形象就更加丰满了！张硕和邵承凯一下课，就拿起资料如饥似渴地读起来，一会儿划掉一些句子，一会儿又添加一些好的内容，一会儿皱着眉头望着天花板进入深思……经过他们反反复复地修改，终于一份完整的人物介绍呈现在我们组成员的眼前。又过了几天，黄静怡把PPT交给了张老师，我们全体组员才终于松了一口气，兴奋地等待着活动的到来。
品品三国人物的活动终于如期举行了。那天，同学们都兴致勃勃。介绍“曹操人物”的同学落落大方地走向讲台，排好队形，顿时台下同学们的掌声哗啦啦地响了起来。
通过这次品品三国活动，我们不仅收获了成功，还收获了自信、勇气，提高了问题研究能力。它告诉我们：自主学习是一件快乐的事情！自主研究会让我们的学习、生活变得更有滋味，更有深度！
母爱，永远是浓浓的爱的河流，从未变少，从未远离孩子的左右。无论她是传统的妈妈，还是现代的妈妈，无论她是年老还是年轻，她们的爱总在不远处守望着。
傍晚，和妈妈一起散步，只顾自己前进，却没有注意到一旁的妈妈，回头望去，不觉已经把妈妈落下了一大半，从远处看，妈妈的身影越来越清晰，我清楚地看到妈妈头上的几缕白丝在张牙舞爪的向我“炫耀”，我忽然明白，妈妈不再是那个充满朝气与活力的母亲，妈妈老了。想到这，便下意识的去扶一路小跑过来的妈妈，它头上的几缕青丝在顽皮的跳跃，那鼻尖上的汗水在霓虹灯下散发着光亮。走到十字路口，妈妈来不及擦去那耀眼的汗水，便立即牵起我的手，带我过马路。我看着我比妈妈高出半头，却被妈妈牵着过马路，再看看妈妈那紧张的神情，我的嘴角闪过一丝幸福的微笑。
每个人的成长都离不开妈妈的无私奉献，母爱是人世间最高尚的一种爱，是不要回报的爱，是不要理由的爱。
母亲每天不仅要上班，回到家还要为我们做饭，而她从来没抱怨过什么。记得有一次，那天很冷，我一回到家，母亲就马上为我端来了热汤，边忙还边叮嘱我小心烫着，她怕我没听清楚，还一连说了好多次。这也许在常人看来就是烦人的唠叨，但却隐藏着另一种深沉的东西。
每天晚上，我俯首书桌前，埋头写作业，经常不知妈妈什么时候站在身后，只听得一声：“这个题解错了。”便身心一震，回头望去，只见妈妈端着一碗热气腾腾的牛奶站在身后，不觉感动。然后虚心地听妈妈讲解，妈妈真是我学习上的好帮手。
母爱无言，却是世界上最美的语言，母爱无痕，却能在点点滴滴中给予我们温暖与关怀，谢谢您，妈妈！您辛苦了！
