在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的有趣的“二十四点”游戏作文600字，希望对大家有所帮助。
耶！唉！......咦，这是怎么回事呀？哦，原来，我们班在玩二十四点的游戏。
首先，老师拿出一副牌，笑着说：今天，我们来玩‘二十四点’游戏。接着，老师又请曹谦睿走上讲台，让他一个人和我们四十一个人比。二十四点的规则是：老师随机抽出4张牌，让我们通过加减乘除算出24，数字不能重复使用。
二十四点游戏正式开始了。老师抽出4张牌，在黑板上写下4、8、2、84个数。顿时，教室里的.空气仿佛凝固了，只有铅笔写算式的沙沙声。同学们有的在本子上奋笔疾书，写着算式，有的抬着头，望着天花板，思考着方法。我双手托着下巴，手肘撑在课桌上，两只眼睛一眨也不眨地看着黑板上的数字，冥思苦想。4×8=32，8-2=6，32-6=26，不行我想了好几个算式，可就是算不出24。忽然，我算出来了！这一声打破了此时的寂静，大家的目光纷纷投向了曹谦睿，只见他拿着粉笔，在黑板上飞快地写着，4×2=8，8+8=16，16+8=24！曹谦睿可真厉害，这么快就算出来了！可是那粉笔字啊，歪七扭八，就像毛毛虫一样，为了速度全然不顾字的工整。老师一边读一边皱起眉来。同学们有的还在演算着，有的看着他的字，偷偷的笑着。还有！我还有！这时，想出来的同学举起了手，有的甚至站了起来。你来说。老师指了指杜囿烨。8÷2=4，4×4=16，16+8=24！杜囿烨大声说道。老师点了点头，笑着说：你们虽然也想到了，但曹谦睿先想出来，所以他领先一分。唉大家都唉声叹气，下决心下一次一定要赢。
接下来的六局双方你追我赶，比赛十分激烈，其中一局双方打平。最后，在叹息声和欢笑声中，我们以三比三打平告终。
这次游戏真是有趣，不仅让我们获得了快乐，还让我们明白了一个道理：在困难面前，要多多动脑，才能解决问题，真是一举两得！
