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关于劳动体验作文四篇

   来源:文萃都    阅读: 1.08W 次
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在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的劳动体验作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于劳动体验作文四篇

劳动体验作文 篇1

8月10日,我和妈妈乘车来到了乡下,我开始拔草,一棵一棵地拔,不一会儿就气喘吁吁了,但我要坚持下去,我拔呀拔呀,5分钟后终于出现了我的成果,我非常高兴。一直到中午我都还在劳动……

一直到下午我才美美地睡了一觉。

今天的劳动,我懂得了很多,做什么事情都要坚持,只要你坚持,什么事都能成功,坚持就是胜利,我本来都准备放弃的,可是因为坚持,让我有了信心,可是因为鼓励,让我浑身起了劲,我在最后的时刻,坚持住了,完成了这件事,让我记住了“坚持就能成功”这个道理。

劳动体验作文 篇2

今天,我准备到农村去体验生活。

一大早,我,弟弟和弟弟的婆婆来到菜地里,一到菜地感到很惊讶!有那么多的蔬菜啊!都不知怎么下手去摘。我准备向婆婆学摘菜,并且向婆婆请教怎么摘菜。婆婆说“小弟弟你过来,我教你摘菜”,婆婆开始教我摘菜,告诉我这叫空心菜,摘的时候用大拇指和食指夹住空心菜最嫩的地方,轻轻一捏就捏下来了,我照着婆婆说得做,不一会儿就摘了好多的空心菜,接下来我按照同样的方法又摘了些海椒,四季豆,我心里特别开心!

通过这次劳动,学会了摘菜的过程,也收获了更多的知识,知道了农民伯伯他们辛勤的劳动,才能获得丰收。同时我们不管学习,还是做事都要认真地付出,才能获得更多的收获。

劳动体验作文 篇3

初冬时节,天空淅淅沥沥地下着小雨,有点冷,我兴高采烈地来到现代农业园,感受冬日泥土的气息。

我们首先参观的是周原泥人阁,吸引我们眼球的是一个个栩栩如生,形态各异的小泥塑,有拉二胡的老大爷、有提手提包的年轻人、活泼可爱的小孩子们……

然后,进入桃子老师的多肉植物园区。我很纳闷,什么是多肉植物呀?带着这个疑问,我认真听桃子老师的介绍。原来多肉植物不带肉,更不能吃,是营养器官肥大的高等植物,这种器官可以储藏水分,外形肥厚多汁,形态多样,美观可爱,被称为“史上最萌植物”,可以净化空气,不喜水,多生长在干旱地区。要亲手体验叶片扦插啦,看着松软的营养土,我兴奋不已,拿铲子把土壤小心翼翼地铲到小花盆里,轻轻地把多肉叶片插在土壤之中,在老师发的硬纸标签上写上种植日期和花名,插在花盆边缘。以后,我要把叶片的成长变化记录下来,这真是一件令人期待的事啊。随后,老师让我们去选花处选自己喜欢的花草,制作精美的多肉微盆景。我选了一棵光棍树、一朵大花和一株小草。光棍树其实是花不是树,主干及少量枝丫又细又长,呈绿色,上面光秃秃的`,样子极像一个光光的棍子。那朵大花,太好看了,中间是几个小花瓣,外面是大花瓣,在装饰小蘑菇的衬托下,显得格外美丽。

最后,我们踩着泥泞的小路,去菜园采摘蔬菜,体验劳动带来的快乐。通过这次活动,我感受到,只要辛勤劳作,就会有收获。

劳动体验作文 篇4

今天,老师要为我们带来一节不一样的课,那就是去食堂上课!同学们一听立刻兴奋起来了。

到了宽阔的食堂,刘老师说:“今天,我们来体验一下食堂最简单的工作‘择芹菜’”。”我一听心里就想:“不就是把芹菜的叶和根给摘下来嘛,这分明是‘世界上最简单的活’,这次我们不仅要拿第一,而且要以惊人的速度震惊全场。”

“现在,比赛开始!”

大家都热火朝天的干了起来,我对着眼前的芹菜猛撕猛拔,结果一看:“呀!什么时候把那么多芹菜茎也给拔下来了?”虽然我摘的芹菜叶子和根又多又快,但是我也把大部分的芹菜茎给拔下来了。这时,老师大声喊道:“停!”。老师先让我们观察自己的桌子,然后耐心地说:“择芹菜应该这样,先拿出一根芹菜,把叶子一片一片摘下来,再把茎从根上一点一点拔下来,大家学会了吗?”

听完后,我恍然大悟,我们小组马上改变了策略,我和组长负责摘芹菜叶,第三名同学负责拔芹菜根,最后一名同学负责把择完的芹菜摆齐——不知过了多少时间,我们小组终于择完了,这时我的手已经累得麻木了。

今天,我最大的收获就是:我们吃的每一顿饭菜,都是辛苦劳动做出来的。我们永远要做“勤俭节约,不要浪费”的文明标兵。

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