在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的奇怪的发现作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在一个奇怪的夜晚，在我的家人吃完晚饭后，我收拾了桌子，因为我和哥哥已经同意每天换班一次。我带了三个盘子和两个碗去厨房。我像往常一样走路。不同的是，我用眼睛盯着对面大楼的窗户。我也看了对面大楼的窗户，但是我没有像今天这样坚定地看着它。这无关紧要，但确实如此。出事了。
我先收拾桌子，实验就要开始了。我离厨房窗户大约十米远，看着对面的建筑窗户。我走到厨房的窗户前，看了看对面的建筑窗户，但是它很小。我后退了几步。对面的建筑窗户也慢慢变大了。我又去了厨房的窗户，感觉对面的窗户只有一平方厘米。当我回到原来的地方，看着对面的建筑窗户，我觉得对面的建筑窗户有一平方米。我找到了我的妹妹，问道:姐姐。”
“嗯？什么事？”
“我有一个奇怪的问题。”
“有什么问题吗？”
“这就是为什么我远离对面大楼的窗户。看对面大楼的大窗户。我在对面大楼的窗户附近。看对面大楼的小窗户。”
“这是一个视觉问题。”
我又上网去寻找什么是视野问题。最初的视野问题是，当我们直视前方的物体时，我们不用转动眼睛就能看到物体周围的景象。当我们身边有物体时，我们不需要转头。我们只需要把它从眼角扫出去。虽然我们看不清楚，但我们也可以知道，用我们的眼睛可以看到的这个空的范围在医学上叫做视野。与中心视觉相比，它是边缘视觉。
在一个奇怪的晚上，我家用过晚餐后，我收拾桌子，因为原来我和弟弟都说好了每天换一次班儿，我先端了三个碟子和两个碗到厨房，我像往常一样走着，和平常不一样的是我用眼睛盯着对面的楼栋的窗户，我原来也看过对面的窗户，但不像今天这样牢牢地盯着，这不盯不要紧，可这一定，就盯出了问题。
我先把桌子收拾好，实验就开始了。我离厨房窗户十米左右看对面楼栋窗户很大，我走到厨房窗户旁边看对面楼栋的窗户却很小，我又往后慢慢地退了几步，对面楼栋的窗户也跟着慢慢地变大，我又走到了厨房窗户边，感觉对面窗户只有一平方厘米，我回到原来的地方看对面楼栋的窗户，感觉对面楼栋的窗户有一平方米。我找到姐姐问：“姐姐。”
“嗯？什么事？”
“我有个奇怪的问题。”
“什么问题？”
“就是为什么，我离对面楼栋的窗户远，看对面楼栋的窗户大，我离对面楼栋的窗户近，看对面楼栋的窗户小？”
“这是视野问题。”
我又上网查了查什么是视野问题，原来视野问题是当我们向正前方注视一个物体时，在不转动眼球的情况下，除了物体外，物体周围的景象也能看见；当我们的旁边有物体时，并不需要转过头去，只需用眼角的余光一扫，虽然看得不是很清楚，却也能知道，这种用眼睛能看到的空间范围，在医学中称为视野。与中央视力相对而言，它是周围视力。
今天是星期天，我闲着没事干，就找了一个鸡蛋、一个架子和一个瓶口比鸡蛋还小的瓶子玩起来。
我先把瓶子放在架子上，然后把鸡蛋放在瓶口上，最后找来火，放架子低下。起初瓶子没有什么动静，我耐心地等待着。过了一会儿，还是没有一点响动，我有些不耐烦了，就去房间写作业了。
当我写完作业的时候，忽然想起了卧室里的那个实验，我急忙跑回家去。看到了，我看到了——鸡蛋掉在瓶子里。我怀着激动的心情重复做了一次实验。我耐心地等候着，过了一会儿，鸡蛋像是被“吸”进去一样掉了下去。我想把鸡蛋拿出来，却怎么也倒不出来。
我很好奇，为什么瓶口比鸡蛋小，瓶子下面点火，鸡蛋就能掉进去呢？我去问“百事通”哥哥，哥哥用手缕了缕“胡子”，说:“小施主，你有所不知啊。為師告訴你，因为你把鸡蛋堵在瓶口，瓶里的空气和外边的空气隔绝，里外的空气不能互换，而你在下面放着火烤瓶子，看着看着，瓶子里的空气就远远不如外面空气的气压大，相反，外面的.空气就比瓶子里的气压大，这样一来，外面的气压把鸡蛋一压，鸡蛋就被压进了瓶子里，就是这个道理。”听完哥哥的一席话，我深深感到了科学的奥妙和神奇，我也好像遨游在知识的海洋。
生活中的每一个细节都值得我们观察，只要你细心，就一定会有新发现。
今天，我发现一个奇怪的现象：玉米浇水后过几天，就会长出新的芽。
刚开始几天前，我发现我家的一根玉米坏掉了，坏掉的玉米不能吃。我刚想扔了， 突然又想： 扔了可惜。哎，正好老师作业上要我们做一个小实验，我就用这个坏掉的玉米做吧！于是我把玉米放在一个袋子里，给它浇了一些水，就把袋子放在阳光照的地方，出去玩了。每天我都去浇水。慢慢的，昨天早上，我惊喜的发现玉米上竟然长出了几棵大小，长短不一的小苗，绿绿的，翠翠的。于是我赶忙又浇了一些水，让它身体里的养分更充足。我便等着第二天有什么奇迹发生。
今天早上，我又发现了玉米上长了更多绿油油的翠苗。玉米粒也和以前不一样了，玉米粒以前是黄色的，现在变成了透明的，和珍珠一样的颜色。苗子也是翠绿翠绿的。一个一个的“珍珠“挤在一起，但苗子却努力从“珍珠“与“珍珠“中几乎都看不到的缝隙中使劲钻了出来。多么像“珍珠滩“上的一簇绿呀!真漂亮!
我从来没有见过玉米浇水后几天，竟能长出翠绿的芽来，真是太不可思议了!看来，我们没有见到的事物有许多，应该自己去生活中观察，记录没有见视的事物，这样既能提高自己的观察能力，又能对以后自己写作文有好处。
也许这件事太有趣，又令我感到太奇怪了，所以直到现在我还记忆犹新。
记得那天，我正在摆弄花草，忽然看见一只特别大的蚂蚁鬼鬼祟祟地钻进了一个蚂蚁洞，然后又非常诡秘地驮着一个乳白色的东西走出了蚂蚁洞。临走时还向四周望一望，好像怕被谁看见似的。当时我感到非常奇怪，这只蚂蚁为什么会这样呢？我伸手把它抓起来，想不到它吐出一条丝，从我手中溜走了。
咦！蚂蚁为什么会吐丝呢？为了弄清真相，我决定来个“守株待兔”，等那只蚂蚁回来，我一定要把它抓起来观察清楚。我躲在蚂蚁洞旁边，耐心地等着。过了一会儿，那只蚂蚁果然又回来了，这次它显得比刚才还要谨慎。我小心翼翼地走过去，悄悄地蹲下身子，趁它不注意时，我一把抓住了它。然后我拿来了放大镜，认真地观察起来。啊，这原来是一只蜘蛛！它有两只圆滚滚的大眼睛，侧面还分别有三只小眼睛。但我还是不明白，蜘蛛为什么会像蚂蚁呢？
后来我不断地查找资料，终于在一本书中找到了答案。原来这是一种专偷蚂蚁卵和幼蚂蚁的蜘蛛，它的外形和长相非常像一只大蚂蚁，它就利用这种外貌特点轻而医举地骗取了蚂蚁的任性，偷取了蚁卵。
嗷！原来如此。但是我仍然感到奇怪：蜘蛛为什么不织网捉虫，也不像壁虎那样用自己的本领去捉苍蝇呢？我想：这也许是适者生存的道理吧！
今天，我发现了一个奇怪的现象:给玉米浇水几天后，新的芽就会生长。
就在几天前，我发现我的一颗玉米碎了，碎玉米不能吃了。我正要扔掉它，突然我想:扔掉它真可惜。嗯，老师让我们做一个家庭作业的小实验。我要用这个碎玉米来做。所以我把玉米放在一个袋子里，给它浇水。我把包放在阳光下，出去玩了。我每天给它浇水。慢慢地，昨天早上，我惊喜地发现玉米上长出了几棵不同大小和长度的小苗，绿色和祖母绿。所以我很快地多倒了一些水，让它的身体更有营养。我等待着奇迹在第二天发生。
今天早上，我发现玉米上生长着更多的绿色植物。玉米粒也不同于以前。玉米粒过去是黄色的，但现在它们是透明的，颜色和珍珠一样。幼苗也是绿色的。一颗接一颗的“珍珠”被挤在一起，但幼苗努力想从“珍珠”和“珍珠”之间几乎看不见的缝隙中出来。珍珠海滩上的绿色多美啊！多美啊！
我从来没有见过几天后浇水玉米，它真的难以置信，它可以生长绿色的芽。似乎有许多我们没有看到的东西。我们应该在生活中观察它们，记录我们没有看到的东西。这不仅可以提高我们的观察能力，也有利于以后写作文。
从我记事起，我家就有一棵绿萝，它从窗下的花盆一直蔓延到沙发顶上的置物架上。
有一天，我心血来潮，把我和妈妈的水晶照片从书房移到了到了客厅置物架上，看着被绿萝的叶子衬托着的照片，我开心地笑了，正在我得意忘形，手舞足蹈的时候，不幸的事情发生了，我竟然把妈妈心爱的绿萝给扯断了！我愣愣地看着躺在地上的那一截绿萝，眼前浮现出妈妈生气的样子，心里好害怕，我焦急地在客厅里走来走去，不知如何是好。就在这时候，妈妈突然回来了，我心里想：完了，完了，这下惨了！
我慌张地站在沙发上，试图挡住被弄断的绿萝，妈妈走过来问我：“雪儿，你站在沙发上干嘛呢？”我吞吞吐吐地说：“妈妈，对不起，我不小心把绿萝弄断了！”没想到，妈妈不但没有批评我，反而笑着说：“没关系，你把那段断了的绿萝放到水里吧！”我很好奇，便问妈妈：“为什么要放到水里呀？”
妈妈说：“那是因为绿萝也可以在水里生长，因为它的茎上有很多小气根。”
“小气根？”
“对呀！绿萝的藤上每隔一段距离就有两个小小的突起，那就是它的气根。”
我仔细地去观察，真的，真的有小气根。
哦，这就是为什么断掉了还可以在水里生长的原因，当然，妈妈说把它埋到土里它也会扎根，生长。真没想到，看似娇弱的绿萝竟有如此强的生命力，在哪里都能生长，我要学习绿萝这种坚韧不拔的精神。
一次，我在蚂蚁洞旁看见一只大蚂蚁，进了蚂蚁洞，又出来了，东看看，西看看，觉得没有蚂蚁后才走，我把这只胆大包天的蚂蚁拿到我手心上，细细地观察它，它的外表是红色的，竞然手里来拿着一个白色的蚂蚁卵，我觉得很奇怪，一个奇怪的发现。
一回到家，我就立刻查起《十万个为什么》，终于查到了，红色的蚂蚁叫红蚂蚁，专偷黑蚂蚁的卵，孵出来后，让黑蚂蚁来伺候红蚂蚁，一直到死为止，而且红蚂蚁是膜翅目昆虫，它们的衣食往行都是要靠别人来替它完成的。红蚂蚁还不是依靠嗅觉找回家的路，而是依靠视觉指引回家的路。
例如有次，我把报纸横铺在路中间，并用几块小石头压住。当红蚂蚁出来时，显得非常犹豫不断，它们从各个方向打探着地形，最终还是尝试着走上用报纸铺的障碍路。还有一次，我用大量的水冲刷红蚂蚁们走过的路，红蚂蚁们回去时，在我制造的障碍路面前又犹豫很长时间，它们凑到一起，好像在议论回家的路要怎么走。有几个勇士大胆地走过了过去，想利用露出水面的小石头渡过水流，而且它们都是从原来的路线渡过的。 真没有想到，小小的蚂蚁还藏着这么多的学问呀！
