在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的勤奋作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
勤奋作文600字 篇1
小时候，我见过许多种类繁多的动物，有活泼可爱的松鼠；有体形庞大的巨鲸；还有凶猛的大白鲨；甚至还有机灵的水獭可它们并不让我喜欢，我喜欢那辛劳勤奋的三文鱼。
我还记得我在加拿大时，每年秋末冬初，妈妈总会带我去看三文鱼。虽然三文鱼没有一些鱼漂亮，但是它们勇往直前，坚持不懈的精神令人钦佩。所以，我喜欢三文鱼。每当看到小溪里有着辛劳的三文鱼，我便开始觉得自己还得刻苦学习。
三文鱼平时是灰白色，到了产卵期就变成鲜红色，尾巴强劲有力，像把大扇子。平时吃海里的小虾小鱼。三文鱼是一种与众不同的鱼类，喜欢成群结队地在水里穿梭。当小溪里有成千上万待产卵的三文鱼，水好像被红艳艳的三文鱼染红了，就像流动的红彩带，又像是朵朵漂亮的红玫瑰，在水中飘荡。三文鱼有个特征，它要逆着水流跳过上千个小瀑布，这样它们才会使劲，才能产卵。有的三文鱼没跳过小瀑布，它们并不会放弃，这种再接再厉的精神肯定能永远挂在它们心中。有的三文鱼头卡在了小瀑布的石头上，不能动弹，也不放弃，这是多么令人不忍目睹但又令人肃然起敬的一幕啊！三文鱼在小溪行进的途中还可能会被棕熊当做美餐。但不管怎么样，三文鱼出生后总是千里跋涉、克服艰难阻险游到浩浩荡荡的太平洋，在不辞辛劳地游到日本，成熟后再为游回出生地产卵而遍体鳞伤。
三文鱼是多么执着，它们为产下后代而不惜牺牲自己的生命的精神让人感叹生命的伟大。而三文鱼在暗暗地辛苦着。我要学习三文鱼勇敢与奉献的精神。
勤奋作文600字 篇2
威海是个美丽富饶的海滨城市，位于山东的最东南部，那里环境优美，空气清新。威海人以讲文明、懂礼貌为荣。
威海人不仅整洁干净，而且知礼仪。记得小时候，我从刚懂事起，奶奶就经常教育我要做一个讲文明、懂礼貌、守纪律、有道德的好孩子。奶奶还给我讲了很多讲文明、助人为乐的小故事，我很受教育也很受启发。每当在电视上看到贫困山区的孩子没钱上学，吃不饱，穿不暖的时候，我总是要把我的零花钱积攒起来准备捐献给他们，做到我力所能及的帮助。有一次我们学校的一位同学因家中起火受到伤害，我毫不犹豫地为他捐助了我50元的零花钱和我最珍惜的奶奶给我买的《小学生字典》和笔、本子等。还有一次，我和奶奶坐公交车时遇到了一位阿姨抱着孩子，没有座位，在车上晃来晃去站不稳，这时我想起了要做一个讲文明懂礼貌的好少年，我立刻站起来把我的座位让给了这位阿姨。这位阿姨高兴地对我说：“谢谢小朋友！”我听了非常高兴，我又做了一件我应该做的事。
作为小学生，低头看一看：你的周围有垃圾吗？你的桌箱干净吗？楼梯口、墙上有灰尘吗？见到老师、见到同学，见到长辈你打招呼了吗？等等……亲爱的同学们，亲爱的朋友们，见到这一切你能无动于衷吗？你能不心动吗？心动不如行动，让文明礼仪在行动中体现“开花结果”。
社会在进步，时代在发展，人民的生活水平在不断提高，做一个现代的社会公民，我们必须讲文明懂礼貌，同学们，亲人们，朋友们，大家积极行动起来吧！为了祖国的繁荣昌盛，我们要讲文明树新风，做一个讲文明有道德的威海人！
勤奋作文600字 篇3
自古以来没有人是靠天分成功的。上帝给予人天分是希望人用勤奋将天分变为天才，有一分劳动就有一份收获!下面我给大家介绍一个小故事，请耐心读完，相信之后的你会明白一些东西!
一天，一位年逾古稀的老太太，拿着一本旧问巴尔扎克：“大作家，你给我瞧瞧，这小子有没有天赋，将来是不是块当作家的材料?”
巴尔扎克接过看了看：“嗯，他天赋不大，灵气不多，凭这当作家很难。”老太太一听，笑道：“好小子，我以为你们当作家的什么都懂。没想到你连自己30年前都看不出来!”
巴尔扎克笑笑说：“我没说错啊，我所以有今天，全靠苦熬苦写，并不是全靠天才和灵气啊!”
“勤能补拙是良训，一分辛苦一份才。”这是被无数成功人士证明的箴言。巴尔扎克的故事告诉我们：勤奋是成功的垫脚石，别人可以做的，我们一样也可以，成功的条件只是你对待学习的态度，仅此而已!
诚然，谈天、玩乐、买东西、谈恋爱是生活中不可缺少的事情，但在我们这个花样年华把比黄金还珍贵的时间埋没在这些对自己无益的事情上毕竟是令人浩叹的。每个人都希望在自己有生之年取的一些骄人的成就，但是关键在于是否珍惜时间，历来为社会做出贡献的人无不寸阴必珍，寸阴必夺。
晋人陶侃说过：“大禹圣者，乃惜寸阴;至于众人，当惜分阴。”这话也是极有道理的。任何人荒废时间则一事无成，珍惜时间则有成功的希望。成功永远追随勤奋者的脚步。让我们一起努力吧!现在行动起来为时不晚，我们将是祖国最美的一道彩虹!
一定要记住：莫等闲，白了少年头，空悲切!
勤奋作文600字 篇4
找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀，握握手，我们都是好朋友。我为大家找到一位好朋友——心怡。她是我们的班长，她拥有勤奋之章。高高的个子，人长得瘦瘦的。留着一头不长不短的秀发，每天她总是把头发扎得高高的，显得精神抖擞。早上迎着朝阳她总是微笑着走进教室，好比一个灿烂的小太阳。她是一个爱微笑的小姑娘。告诉你，心怡每天都坚持写读书笔记，一天也不落下。
日复一日，年复一年，从来不间断。到现在大概已写了四百多篇读书笔记，这是一个不小的数字，包含着她多少个盛夏酷暑，多少个寒冬腊月付出的努力，蕴含着她多少辛勤汗水和心血。或许别人会认为写不写读书笔记无所谓，可是心怡却把它当作一把开启文学殿堂的金钥匙，继续努力着……告诉你一个小秘密，在心怡的书桌下藏着一个百宝箱，里面珍藏着她的宝贝——读书笔记本，一本本，一页页，都是金钱买不到哦。因为写读书笔记，陈心怡积累了许多好词好句，写作对她来说似乎已经变成了一种本能的歌唱，下笔如有神。
心怡现在还在写一篇小说《非常案子》，她用自己的文字编写喜怒哀乐，用自己的心情描述故事的情节。四年级的同学写小说，佩服！心怡做每一件事，学每一样东西都是一丝不苟。她拉了一手优美的二胡，跳起舞来像一只彩蝶，从她身上，我学到了勤奋，看到了毅力，懂得了天道酬勤。大家知道吗？我佩服心怡。心怡时时用勤奋鞭策自己，没有最好，只有更好。她事事都追求完美。我相信如果你了解她，读懂她，一定也会竖起大拇指，称赞她，佩服她！
勤奋作文600字 篇5
古今中外，都流传着这样一句话：勤能补拙，勤奋是人们对自己努力最好的奖赏！但是勤奋到底又为何物呢？
勤奋是成功的助推剂。我国的一位生物学家名叫童第周，他在年轻的时候学习很不努力，所以在班上的成绩也可想而知。但是他到了大学的时候，目睹中国被欺凌、被侵略的历史，毅然回首自己的往事，觉得自己也不能虚度了时光，便重新拿起课本，早上的时候在那里不停地记单词，中午吃饭的时候也舍不得放下课本，牺牲睡觉的时间，用来学习读书，做笔记……终于造就了一个享誉中国，也享誉世界的著名生物学家。他的成功之路可以给我们带来许许多多的启示：在生活中不要轻言放弃，不要觉得自己什么也不行，而要觉得自己无所不能，自信的应对！更不要虚度光阴，让有限的时间化为成功的小船，载着我们度过成功的彼岸……
勤奋也是拙笨的反义词。还记得我们有这样一个同学，他上初中的时候非常的笨拙，几乎连最简单的数学推理题都不会做，但是现在偶遇，却发现他在班里的名次名列前茅，甚至能考到前一二名！我当时非常的不理解，怎么这样一个我们眼中的笨蛋反而可以成为一只金凤凰呢？后来细细的想，我也发现了其中的道理：其实，如果我们天生具有天赋，需要勤奋，而我们天生笨拙的话，更需要勤奋，勤能补拙，只有勤奋才能是笨拙转化为成功的助推剂，只有勤奋，才能是成功，作为我们彼岸和目标！
反思我再现现实生活中的学习，也有许许多多的不勤奋之处。没有按时背诵单词，没有按时做笔记……这其实是非常不对的，我天资并不聪颖，而更应该勤奋，所以我在日后的学习中一定要将自己的勤奋，转化为成功的动力，让自己在学校还在学海中更畅快地遨游！
勤奋的人，必将会受到生命的优待。勤奋的人，必将会受到人生的眷顾。
勤奋作文600字 篇6
“小小建筑师，合力做房子，何时最忙碌，待那花开时。”我说的这个谜语，大家一定能猜到!对，就是它——蜜蜂。在昆虫的家族，它是最勤劳，最忙碌，最多才多艺的。
每到春暖花开的季节，它就会飞在花丛中，扇动着晶莹剔透的翅膀，发出“嗡、嗡、嗡”的声音，出于对它的好奇，我来到花园，认真观察它究竟是怎样采蜜的。我蹑手蹑脚来到一朵花跟前，只见它轻轻地落在淡黄色的花蕊上，六只脚稳稳地勾住花瓣，扁扁的嘴一张一合，吸着花蜜。接着它又用毛茸茸的身子扭来扭去，这时它把花粉藏在了小小的花粉袋里。它从一朵花飞到另一朵，又从另一朵飞到别的'地方。可真是忙碌啊!
蜜蜂为了酿造五百克蜜，通常要飞行十几万公里，相当于绕地球三四圈。假如它找到蜜源，就会飞回家，告诉同伴关于蜜源的信息，如果蜜源离蜂巢不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”;如果蜜源在蜂巢一百米以外，它们就在蜂巢上方跳“摆尾舞。”真是多才多艺!
我正看得出神，忽然一只小蜜蜂飞过来趴在了我的肩膀上，可爱的小蜜蜂没有找到它要采的花蜜，很快又飞走了。
看完小蜜蜂，我心里想：不管别人怎么对它，它都不会受到你的丝毫影响，它永远保持着勤奋，每天都这样默默无闻，不知疲倦。在我身边，就有一位像蜂一样的同学，他的名字叫刘津江。无论是寒假或暑假，一到开学，他除了完成学校作业以外，还会交给老师一本日记和阅读笔记。平时在家里，我们都是写完作业就去玩儿，可他却在家里做奥数。我还发现，他在学校中午活动时，看到路边有空瓶子，就会悄悄将它捡起来，扔进垃圾箱。昨天他还告诉我，为了写作文，他上网查资料，观察蜘蛛将近一个小时，写完作文都夜里十一点多了才睡觉。我惊讶的看着他，他却一副轻松、快乐的样子。
这样一个拥有像蜂一样品质的人，使他的学习突飞猛进，期末成绩常常居全班之冠。
伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一份劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
勤奋作文600字 篇7
每个人都希望自己聪明，长大后能成才，但聪明人不是你想当就当的，必须经过勤奋的努力。你想出国留学，就得学好外语，怎样学好外语呢？就得早上读，晚上背，勤奋学习；你想当名体操健儿，怎样当呢？就得坚持体育锻炼，勤奋练习；你想当一名科学家，怎样当呢？就得多看百科书籍，拓宽视野总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。
茅以升童年时，天天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久，茅以升背了许多古诗词，同时也锤炼了自己的记忆力。一天，他爷爷抄写古文，茅以升就在一旁默记，等爷爷搁下笔，他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说：“好，好，熟能生巧！”
还有一次，茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位，于是，他一节一节地来记这串长数：14，15，92，65，35，89，79，32
尽管很难记，但茅以升勤奋努力，终于背了下来。
同学们，茅以升长大之后，之所以能成为我国著名的桥梁专家，不正是因为他的勤奋吗？他之所以那么聪明，不也是因为他的勤奋吗？
由此，我想到：人的智商本都一样，只不过有的人更勤奋，所以才能出类拔萃，如果一个人不勤奋的话，再聪明的大脑也会变得迟钝。
同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己更聪明，才能跟上时代的步伐。
勤奋作文600字 篇8
晓慧是我的小学同学，她是一个勤奋好学的人。
我们两个约定每天早上5点起来读书、背单词。就在那一天我失约了。那一天是星期天，我就认为今天放假，就不早起了，我就跟晓慧说，今天我不早起。早上，5点整，我还睡眼惺忪的时候，从窗外传来郎朗的读书声。我以为是在梦里听见的，原来是晓慧在读语文课本。她读完课本里的课文，就背英语单词。听到她在读书，我很惭愧。
下课了，老师布置完作业后，晓慧就跑过来跟我比赛写作业，看谁写的快、写得好。每次晓慧都把作业在学校里完成。她是多么珍惜时间！
晚上，我吃完晚饭，想休息一下，打一下电脑，噼里啪啦，我使劲按着键盘，玩个不停。“铃铃”我被电话的铃响声吓着了。我跑过去接电话，“喂，晓慧，有什么事？”“我想去你家还书，在向你借几本作文书。”晓慧不好意思地说，我说：“好啊，你过来吧！
”我提心吊胆地放下电话，转身时，妈妈正站在我的面前，妈妈语重心长说：“你要向晓慧学习，她把全部心思都放在学习上，你要向她一样，不能老是把心思放在玩电脑上。”“哦。”我低着头说。我跑进房间，把电脑关了。等待晓慧的到来。
晓慧到了我家，就在我的“小图书馆”那里博览群书。妈妈看了，说：“你要向晓慧学习，要珍惜时间，你知道‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’这句名言就是要让你好好地珍惜时间！
” 妈妈教导我的话，让我永生难忘；晓慧的行为让我明白了：‘学如逆水行舟，不进则退’这句话的意思。
勤奋作文600字 篇9
妈妈从十二岁起就没有了母亲，她的爸爸有两个儿子，两个女儿。因为家里实在有太多儿女，在妈妈刚上完初中的时候，家里就没有钱交学费了，妈妈只好到外面打工。
外公已有八十几岁了，但他一天到晚都想着到哪里去工作或者去种种田，他虽然没有读过几年书，但是知识博广。有些我不会的题目，他都能一一为我分析出来。这几年，他的头发就像一面黑墙刷了一层白浆，一下子变白了。外公脸上的斑点好像黑细菌一样慢慢增多，眼线慢慢地像海涛一样不知不觉中滚到沙滩上，又被反弹回去。
外公家的老房子已经很老了，就像外公一样慢慢老去。他很坚持，一直住在里面，所以老房子也就一直矗立着，这房子是他独自一人出钱出力造的，谁也没有给他钱造房子。该是和这房子有了感情吧，像个多年的老朋友那样！
他很勤奋，山上的枇杷都种得又大又甜。和外公一起摘枇杷的日子最开心了，有各种枇杷等着我去享用。白枇杷与黄枇杷有很多区别，白枇杷水分很足，像一个六岁的小女孩，皮肤光滑有水分。而黄枇杷水分不多，像一个二十几岁的大姑娘。白枇杷的皮很薄肉又细，好像一个脸皮薄的人一样。而黄枇杷皮稍微有一点厚，肉结实一点，就像一个五大三粗的男人！这些，都是外公教给我的。
外公每天从兰溪跑到金华卖枇杷，妈妈为了帮他减少负担，就在网上帮外公卖枇杷。我虽然看着妈妈和外公在辛苦、在忙碌，却不能做一点什么。我心想，如果我一下子变成了巨人就好了，只需要跨一步，就可以把外公从兰溪抱到金华。那该有多好！
勤奋作文600字 篇10
聪明的人可以很轻易地取得好成绩，但真正取得好成绩的很少有聪明人——题记
学习是一个漫长的过程，有人看来，它总是令人愉快的，也有人看来，它是令人头疼的，但是不论如何，它都是需要学习者的付出。只有付出了，才能取得很好的成绩！但当勤奋VS智慧的时候，其结果又会如何呢？
我觉得，我只拥有一个很平常的大脑，我的智力平平！在我们班，就有一个IQ天才，是被老师们公认了的！我和他就展开了一场激烈的角逐，我的底牌不是智慧，而是勤奋！
每天上课的时候，我都要求自己要认真听讲，别在课堂上走神，老师讲的重点知识要记录在书上。IQ天才则可以一堂课只听十几分钟。我知道，我没有那种实力，所以就得多付出一些。我不是很聪明，对于数理化题目，我无法十分迅速地反应。但是我不放弃，越不行就越要努力，越要去钻研，所以我也可以取得较为优秀的成绩。而对于文科方面的科目，我则更加努力学习。IQ天才的爱好当然是数理化了，他思维是十分的活跃，老师提问他可以很快的回答，因此，当然是受到数理化老师的青睐了！但对于文科方面，他则不感兴趣，很少会将时间花在文科上，因为他不善于努力！我在课堂上听了之后，在课后还得花更多的时间去做练习，以此来巩固自己。IQ天才则可以想做就做，不想做就算了……对待学习，我和IQ天才就是这样的态度，每一学期，每一月，每一天，我们的反差总是这样的强烈。
当考试的试卷发下之后，分数证明了努力是不会白费的！我的文科科目均拿高分，排于前列。而理科方面与IQ天才也相差甚微。而IQ天才，理科虽然夺冠，但文科却挂科啊！
这就是不聪明的我与IQ天才，勤奋与智慧之间的PK，最后的结果让我明白了，当智慧遇上勤奋的时候，也是微不足道的……
老师点评:
语言平淡，中心不突出
