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【精华】合作作文汇编6篇

   来源:文萃都    阅读: 3.5K 次
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在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的合作作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】合作作文汇编6篇

合作作文 篇1

一个阳光灿烂的早晨,大象伯伯在森林里散步,不一会儿,大象伯伯自言自语的说:“我是森林里最重的动物,你们谁也别想和我玩翘翘板,如果要跟我玩,我非把你翘到天上去呢!”

小老鼠最先听到他的炫耀声,走过来说:“我到是要看看。”小老鼠一溜烟似的跳上了翘翘板,大象一下子把他翘的老高。小老鼠哭了起来:“哇!哇!”小松鼠听见了,也跳上来,大象还是把他们抬的老高老高,他们俩都无济于事。这时,小白兔和小花猫也来了,他们说:“我们一定能翘起来的。”

说着,也跳上来了,大象还是把他们翘的老高老高。他们都无济于事,狐狸~黑熊~山羊,都来了说:“我们一定能翘得起来。”然后往翘翘板上一跳,还是被翘起来了。森林之王狮子听到了说:“我是森林之王狮子,我一上场,一定能把大象翘到天空上去的。”可是,大象还是把他们都翘起来了。

就当大家最失望的时候,小鸟飞来了,他说:“人多力量大,一定能把大象翘到天上去。”小老鼠说:“谁都不信,你这么轻。”还没等小老鼠说完,小鸟就飞到山羊伯伯头上,刹那间,大象翘了起来。

合作作文 篇2

大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们勇敢面对困难;蜘蛛在狂风下知网,那是教我们做一件事情不能轻易地放弃,要一直坚持。而最令我感到记忆犹新的,还是小蚂蚁团结合作,一起搬运东西的事情。

记得那是一个风和日丽的星期日,我坐在院子里的亭子上吃着薯片,突然,我打了一个喷嚏,一片还没吃完的薯片就掉在了地上。紧接着,薯片旁的一只小蚂蚁赶紧跑过去,把薯片的一条边用触角拱起来,悄然放到背上,然后,它把背放下去,就开始走回家。我心想:反正也没事干,不如先看看蚂蚁怎么搬运薯片吧?于是仔细观察起来。过了十几分钟,它离蚂蚁洞还有几米远,而我的耐心也快被磨光了。可是,突然意识到,这块薯片的面积比蚂蚁要大许多,重量也是它的几倍,蚂蚁怎么可能举起这样一个庞然大物呢?我怀着失望的心情刚准备回家,蚂蚁却跑了,我心里想:它明白了这个薯片举不起来,自然就不再花心思了吧。可是,就在我准备要按门铃时,那只蚂蚁又出现在薯片的周围,它的身后跟着一长串的蚂蚁,像是它的伙伴。它们一起用触角顶住薯片,不一会儿就把薯片抬进了蚂蚁洞。这时,我恍然大悟:原来蚂蚁刚才不是逃跑了,而是去叫人帮忙了呀!

从小蚂蚁身上,我明白了这样一个道理:一根绳子可能很容易断,但如果是很多跟绳子拧成的一股绳,那有可能就连刀都切不断;如果你只有自己一个人去创事业,很有可能不能成功,但如果几个人一起去创业,那事业的成功率就可以提高很多。只要团结一心,世间的一切都可以做得到。

合作作文 篇3

什么是合作?就是我们一起做同样的事。合作对我们所有人都是不可或缺的。我和朋友一起长大,就像深海中的无数珍珠,其中最耀眼的就是和伙伴一起打羽毛球的经历。

那是一个阳光明媚的星期天,我和我的朋友们约好了一起打羽毛球。我们以黑白相间的方式来到球队,我很高兴我又加入了刘蓓队。我们总是一起玩,我们有很深的默契,她有很好的弹跳,我擅长跑步,这场比赛我认为我们是一个坚实的赢家。

首先服务于对方。过网的球,刘蓓迅速打回球,但没有得到球,我立刻拿起球,对方失去了一个点。轮到我们服务,而刘蓓扔一个球时,当其他人认为这是刘蓓的发球和她的身边盯着,我有闪电般的速度把球打过去,对方,失去了分钟……

经过这么几个回合,并以刘蓓,最后以五到胜利的优势之一我的工作,我们不禁尖叫起来。

我永远不会忘记这一令人兴奋和愉快的合作。

合作作文 篇4

现代社会是一个提倡张扬个性的社会。有一些人难免会产生误解,他们认为离群索居,独来独往,不谐于世俗是张显自己个性的最好方式。然而,随着时代的发展,这种看似很“酷”的孤胆英雄已经不能够再跟上时代的步伐。因为现代社会在提倡个性的同时,也提倡合作。在合作中求生存,在合作中促发展,这已成为人们的共识。由此可见,合作对于社会发展的重要性。并且,合作也绝不仅仅是一个人、两个人的事情,而是我们大家的一件事。

单从“合作”这个词上,我们就可以看出一些端倪。一个“合”字,指的就是许多人在一起的意思,例如“合家欢喜”中的“合”也是这个意思。而“作”指的大概是做事情的意思的。因此,“合作”的意思便是大家一起做事情的意思。由此可见,合作本身指的就是大家的一件事。

俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”。这是大家都明白的一个道理,而这句话也正体现了合作的力量。拔地而起的摩天大厦,横跨大陆的跨海大桥,神秘奇伟的金字塔,雄伟壮观的万里长城,这些古今中外赫赫有名的建筑物无一不是大家齐心合力才建造起来的。有人说,画家、作家的作品不都是他们一个人的功劳吗?不也照样令人铭记吗?殊不知小说的出版、印刷、排版,艺术品的装裱、保养、收藏,这些过程中都有无数人献出了自己的力量,才使得这一件件瑰宝能完好地展现在我们面前。这又是合作的力量。可见,一个人、两个人办不到的事,大家在一起合作,便能很好地解决。

另一句俗话说“一个和尚有水吃,两个和尚挑水吃,三个和尚没水吃”。这句话于是便成了许多人批驳合作的`有力论据。然而,他们却忽略了一个事实,毕竟“两个和尚还是有水吃的。那为何“三个和尚没水吃”呢?道理也是很显然的,许多人在一起不做事,怎么可能有水吃?“合作”的意思应是大家在一起做事,可见这根本不是合作。只要大家都能够献出一份力量,齐心协力的做事,事情才能办好。而且力量越大,办事效果越好,正所谓“团结就是力量”。由此也可看出,合作并不会抹杀个性,只有个性得到充分的发挥,个人才能将会得到充分的施展,事情才会办得更好。同时,虽然集体的利益高于一切,但既然集体获得了利益,个体自然也会得到利益。看来,合作并不是只有付出,同时也是有回报的,那么我们何乐而不为呢?

随着社会的发展,合作的重要性愈加突显。古时那种以一己之力拯救一个国家的故事已经成为了神话。我们只有通过合作,才能在竞争日趋激烈的社会谋得一席之地。然而,合作并不是一种生存手段,它还是社会发展的力量。我们青少年应该学会如何合作,因为合作是我们大家的一件事,大家在一起力量才会壮大,只有这样才能为祖国做出的贡献。

合作作文 篇5

说我朋友,那很多。但我的“蛋”是独一无二的。

她小巧玲珑,所以叫她小。她留着蓬松的短发,飘起来很帅。最可爱的是她的大眼睛,没有一点杀气,但是眼神温柔,就像两颗水晶珠子。然后就是她红润的小嘴,薄薄的,好像咬一口就破了。越接近越迷人。呵呵,最能代表“蛋”特点的就是圈!她的脸真的很圆,那是传说中的鹅蛋脸。最后是她小米的痣大,还是圆的。最有趣的是它喜欢呆在圆眼睛旁边。

刚刚介绍了她的“可爱蛋”,但是她的另一半是个“小傻瓜”!我记得有一次,她那愚蠢的脑袋又想不出话题了,就咨询了我师父。我定睛一看,问题很简单,就认真教她。我说完,她点点头,开始写。我自信地走开了。回来不久,我发现她一个字都没写,白纸还是白纸。当她看到我回来时,她用她水汪汪的大眼睛看着我。她让我再教她一遍,我勉强答应了。之后她疑惑的盯着我。我生气了,问她:“你认真听了吗?”她回过神来,说:“啊?什么意思?”我差点晕过去,只好细说了。最后她懂了,骄傲的对我说:“其实这个问题很简单!”

哎,这个“蛋”真的让我又爱又恨,但她还是我最好的女朋友!

合作作文 篇6

“一花独发不是春,百花齐放春满园”的道理,我们早已明白。

“合作”是一个响亮的名词,它有巨大的威力和潜能:合作的力量可以排山倒海,可以叱咤风云,可以变地球为村落,可以登月球如旅行。

没有“合作”就没有金字塔和万里长城,也没有联合国和亚太经合的组织,甚至没有足球、音乐和因特网……在生活中“合作”和我们有着密不可分的关系,我们也离不开“合作”,记得有一次,老师布置了一个奥数题,可不管我怎么想,怎么绞尽脑汁,也想不出,想到一半,思路“咔嚓”一下就断了。

没办法,只能找死党——沈了。

“沈,这个怎么做?”“哦!我做了——才怪!”沈顽皮地逗弄我。

“那我们一起想吧!”“嗯!”沈爽快地答应了。

“我觉得,应该先把圆的一条半径求出来,然后乘以3.14……”“周,我知道你哪儿错了,算出圆的面积还要除2!”“再加上半径!”YES!经过一番长时间的讨论与合作之后,我们终于找到了答案。

那道题上用水芯笔画了不少印子,这就是合作,这就是合作留下的痕迹。

我和沈不由得相视一笑,彼此给对方做了一个加油的手势。

我们笑了,笑得是那样甜,那样美……我们之间的快乐来自于合作,来自于志同道合的伙伴,这是我们之间的努力,换来的成功,我希望我的一生能永远与同伴相处愉快,合作无间。

的确,只有与伙伴们一起同心协力,才能攻破你现在所面临的一道又一道难题。

记得有歌里唱道过:“一根筷子轻轻折,十根筷子抱成团……”是啊!一根筷子即使你有坚定不拔的信念,也很容易被折断,但十个信念加在一起,永远都是一股巨大的力量。

记得有一句话说道过:“狂风可以吹折一棵小树,却不能掀翻一座森林。

”对!一棵小树,一棵矮小的小树并且孤身一人,能抵得过强大的狂风,只有许多树手牵手用一个个弱小的身体去面对、去合作打败狂风。

记得有一个词是这样写:众志成城,不错!正是需要许多的人,才能形成一道坚不可摧的城墙……还记得我们小时候读过的一则寓言故事吗?一只老鼠拔不出萝卜,许多只老鼠很快就拔出了萝卜,为什么呢?因为一只老鼠的力量是微不足道,而许多只老鼠的力量是无人能比的!合作,使软弱的人觉得这个世界温柔,使坚强的人觉得这个世界高尚。

马克思、恩格斯相互合作,才能给我们留下了宝贵的财富。

同时,离开合作,人不能生存,也不能生活,更不能生长。

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