在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的等待作文5篇，希望对大家有所帮助。
如果这些东西真的是完全根据你自己的能力去得到去创造的，那么忙，你又害怕什么呢？你们是找一个安静的地方，就可以写出来的文章又何必大费周章的去做那些没有用的事情了。
这是还在这里等待着的不是我们。而且我也会清晰地知道，一旦这些全部都放弃，真正属于我们的就没有什么了，就好像他们听不到说不清楚，也不会明白。
这是我们依旧需要时间去等待这好像他们可能真的可能会发现一些的东西，但是对于我们来说，这些东西你都需要去沉淀，去思考，才能够看得清楚。
所以我看着窗外的世界风景也会做着许许多多的幻想，也许这个稿子在之后的一段时间里面会在经过加工，再去改变，但是对于我们来说，这样的景象可能我太长了，或者是时间来不及等待。
不管怎样，你都应该想到我当时没有给你评论，是因为有各种各样的原因和理由肯定不会是没有任何理由平白无故的就这样做的。
他们之前也是用这个种各样的和平的气质，但是对于我们来说有很多不一样的地方呀。
就如同你想的这种创新的能力一样的效果。
在荒芜的岁月中，一列列火车疾驰而过。当我们在无意之中与这一辆擦肩而过，则就注定要等待下一辆。这样的等待或长或短，我们无法目测人生之中究竟有多少这样的等待，能做的，也就只有为那姗姗来迟的火车驻足。
那个夕阳在半空悬挂的黄昏，我在等待一个人的到来。夕阳用它最后的光辉照射着大地，但它早已不再炙热，就像我那颗等待的心正在渐渐变凉，因为那个人迟迟都没有来。黄昏尽全力把我的影子拉的越来越长，不知她是否也把我和那人之间的距离拉的越来越近。尽管太阳也选择了离开，但我依旧在原地等待。树叶也被吹的沙沙作响，好像他们也在劝说我该离开，然而一阵熟悉的声音从不远处传来，盖过了树叶的声响，我转过头才发现是她匆匆赶来。
生活中有许多的匆匆过客，我们可能在等一个人，或许也有一个人在等你，我们应该静心等待，或许在不经意之间，我们就有了独特的收获。
曾经缱绻的日光里，我在等待一朵花开。漫步在小径上，无意之中看到了一个含苞未放的花骨朵。黄色的花瓣相拥在一起，仿佛他们在做最后的别离。我被它吸引，想要亲眼目睹这花开的美丽。我俯下身，将它连根拔起带回了家里。我把它放在那个离我最近的窗台上，因为这样我觉得我就可以看到它盛开。我一直在等待，等待那一朵花开。它曾经许多次绽放，但我却从未见过那美丽的时刻。或许仅仅只要几秒钟，但是我没有。尽管它有了新的花骨朵我会高兴一番，但我能够看到的也就只有花开前后。
岁月里的等待似乎是那样的漫长有迷茫，尽管我们知道自己在等什么，我们也在尽力去等，但我们却不一定可以等到。可能在不经意间你就错过了，花开的时间很短，我们该用心去等待。
炎热的夏天，我一直在等待，等待秋日的到来。其实说秋日，倒不如说是落叶。因为我所等待的，就是那秋日里的一片片落叶。不知从何时开始，我这样喜欢落叶。因为我曾在不经意之间发现落叶也是一种美丽，也是一种无人可及的风景。它们在飘落的一瞬间轻划过无人的天际，留下最美丽的弧线。这样的弧线经管我只见过一次，但是他们的身影却早已深深地印在了我的脑海里，因为我觉得这是最美的风景。
人生路上有许多东西值得我们去等待，等待他们会给我们带来一份独特的美好。我等待树叶，因为我觉得树叶值得我去等待。树叶有自己的信念，它的信念支撑着它，这份信念也会影响我，我会等待，等待那一片落叶。
青春总少不了等待，我们每一秒都在等待，或许下一刻就是我们等待的结束亦会是等待的'开始。有许多事，我们不得不等待，因为或许等待才是最安全的出口。等待可以让我们静下心来去面对更多。我们应该享受等待，享受等待带给我们的那一份美好。我们曾在自己人生的轨迹上留下等待的足迹。如果这是一份值得的等待，那么它经由岁月的沉淀，一定会化成最美丽的风景。
有一种爱，迟了就无法再来；有一种情，走了就无法追溯，它就是亲情！从最初的出生，到懂事，到现在，它，一直陪伴着我们；从小小的伤害，到挫折，到失败，它，从未离开过我们。
孩童时，以为在爸爸都是胡渣的脸上大大地亲一口就是亲情；年少时，以为取得好成绩给妈妈看就是亲情。现在，已经上了高中的你是否因父母的一句批评而气得一天都不给他们一个好脸？是否因年幼的弟弟弄坏你的书本而大动肝火？是的，我们正处于青春期、叛逆期，但这不能成为我们与亲人之间感情有隙的借口。
往前走，是个人的梦想和广阔世界。我知道，现在的我们是高中生，新世纪的高中生们心理已经比较成熟了，我们思考人生、追求理想，沉浸在对美好未来的憧憬中。回头看，是渐渐老去的父母和越来越少的共处时光。门前的水泥路又一次翻修，路旁的梧桐树又一次繁盛，院落里的栀子花又一次开花……这一切都可以周而复始。而亲人们正在一点一点变老。
或许你会说，我爱我的亲人，但是我现在要努力学习，以后才能让亲人生活得更好，再等等，再等等，等我有钱了，我要大把大把的塞钞票给爸爸妈妈，让老人家坐在钱堆上随便花；等我有时间了，带着爸爸妈妈，游完国内，游国外，让爸爸妈妈在有生之年潇洒个痛快！我说，那是不可能的，等你把钱挣到手了，爸爸妈妈的牙还能啃得动青包米吗？等你有时间了，想带着爸爸妈妈去周游世界，他们还能上得去飞机吗？
你长大了，跑得越来越快，却没注意到他们越走越慢；你越来越强大的同时，他们也越来越老。或许我们还年轻，未来有很多的时间可以让我们摸索、打拼，但是家人呢？他们还有多少时间等我们成功呢？钱失去了可以再挣，职位失去了可以再去争取，而陪伴父母的时间只会越来越少，因为他们老了，剩下的时间不多了。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这是一种怎样的悲哀和无奈呢？
我仍记得，小的时候曾经看过这样一个广告，一个小男孩，吃力地端着一盆水，一脸天真对他的妈妈说：妈妈，洗脚。之所以让我记忆犹新的原因，不是演员当红，而是它的感情动人心腑。亲情，其实只需要在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们失落时奉上一番问候与安慰，为他们打扫过一间房。
回头看看父母鬓间那缕缕银丝、脸上那一丝丝皱纹吧，他们默默奉献着亲情，你还能再等待下去吗？要知道，亲情，不能等待。
有人为等待穷尽一生，回报他的没有成功，没有喜悦，只有失败，只有伤痛，也有人等待了一生，虽未实现最终的目标，却依然每天欢声笑语，怡然自得。
等待是漫长的，这漫长的等待会带给你失望，甚至毁灭你的希望，把你送进绝望的深渊，这只是因为你太在乎结果，而忽略了等待的过程。
等待是美丽的，春天播下的一粒种子，要经历烈日的灼烤，狂风的肆虐，暴雨的冲击，才能迎来金黄的秋天。但是她是快乐的，满足的，她享受这一切，她把这一切看作大自然给她的考验和恩赐，鸟儿的歌唱，风儿的亲吻，雨水的抚摩，这一切都是大自然送给她的礼物。她在幸福的等待中迎来了收获的成功。
生活中不缺少美，缺少的是发现，等待的过程同样充满了美丽。在漫长的等待中，当你失落时，埋怨时，你是否想起那些被你忽略的细节，一次小成功，一个突破?享受这一切吧。你会快乐，会满足，会成功。
是沉默还是爆发
沉默啊，沉默啊，不在沉默中爆发就在沉默中灭亡。
等待，等待，不在等待中成功，就在等待中失败。
等待是为了寻求时机，等待是在酝酿希望，等待是在创造光明的明天。
一次突击前的埋伏，不是胆小，而是再等待，等待给敌人致命一击;一场狂风暴雨前的寂静，不是无能，而是在等待，等待给世界带来更打的震撼，彩虹降临前的风雨，不是无情，而是在等待，等待勇士们接受磨练。
但是假使树下的小草不奋力生长，它永远见不到阳光;假使屋檐的雨水没有不懈的坚持，它永远不会滴水石穿;假使茧中的蚕不勇敢的拼搏，它永远不会成为美丽的蝴蝶。
智者用双手和大脑去等待，迎来的是希望，愚者用幻想和言语去等待，等来的是失望。“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，同样，希望和光明都只会现身在付出了努力的等待后。
没有的付出的沉默，只会走向灭亡，没有努力的等待;只会陷入绝望，我们要智慧的等待，快乐的等待。
如果我们成人天天在孩子的耳边絮絮叨叨的说，你要成为这样的人，你要成为那样的人，孩子很可能就无法听到自己心灵深处的那个召唤的声音。
人生是需要梦想的，因为人与一般动物的不同在于，人更是自为而不是自在的。人的生活有着许许多多的可能性，梦想不仅可以使我们活得有支撑，还能帮我们在人生诸多的可能性中进行选择。
美国心理学家詹姆斯·希尔曼在《破译心灵》一书中提出了见解独到的“橡实理论”，这一理论认为，每个生命由一个特定的形象构成，这个形象是生命的本质内核，召唤着那个生命走向一个命运，就像高大的橡树的命运写在微小的橡实中一样，命运召唤是每个生命核心的看不见的谜。
我以为一个孩子的理想的生命发展状态，应该是倾听来自生命核心的那个最初隐约的命运召唤，也可以说是梦想召唤，这里面就有两个不能违背的原则。
第一个原则是，命运召唤、梦想召唤应该来自孩子自身的生命核心，而不是来自父母的外部选择。
父母常常将自己没有实现的梦想强加到孩子身上来实现。我在电视节目中看到，一个在世界游泳比赛中获得了冠军的男孩，当记者问他夺冠的喜悦时，他却说我并不喜欢游泳，这个冠军是为我父亲得的。现在我满足了他的愿望，明天我就去做我自己喜欢做的事情了。这件事很耐人寻味，实现的不是自己的梦想，哪怕在别人眼里再成功，人生依然没有乐趣。而如果为别人的梦想穷尽一生去努力却不得实现，人生岂不更是一场虚妄。
我 儿子读小学时，我曾经问他长大后想做什么，做爸爸这样的教授好不好。他断然回答：“不好!天天憋在家里看书，太没意思了。”我们希望他读大学，他还是说： “不好!为那一纸文凭，4年里放下手里的电吉他，去学那些我不感兴趣的附加课程，太没意思了。”现在，看到儿子兴致勃勃地做原创音乐、用英文写歌词、自学 键盘、在乐队里演出，我们庆幸当年尊重了他的选择。
最 近，我和妻子左伟一起创作了描写小学一年级孩子生活的故事《属鼠蓝和属鼠灰》(3册)，我们在后记中表达了写作这些故事的初衷：“我们成人强加在孩子身上 的东西实在太多了，我们想还给孩子一种天然、自在的童年生活，我们不想让孩子在成人给他们强行规定的人生目标的牵动下，成为任人摆布的木偶，而是想让孩子 成为童年生活的主体，用自己的身体去行动，用自己的心灵去感受，用自己的头脑去判断，从而寻找到真实的自我，确定自己的人生目标，获得人生的幸福感。”
很 多父母认为，自己走的桥比孩子走的路还多，所以人生走什么路，你就应该听我的。这是成人误把人生经验当成了人生智慧。成人比孩子优越的就是具有人生经验， 不过，人生经验有可能生成人生智慧，也很有可能遮蔽甚至扼杀人生智慧。孩子有自主生活的主体性，在他们的成长过程中，成人教育者其实发挥着十分重要的作 用，这就是尽可能为孩子创造更多的可以选择的机会，也即创造丰富多彩的童年生活，当孩子有所选择，成人就要站在孩子身旁，为他实现梦想助一臂之力。
第 二个原则可以表述为帮助孩子做两件事。第一件事，由于梦想召唤最初的声音是隐约的，所以，父母需要安静地等待孩子心中的梦想开放。如果我们成人天天在孩子 的耳边絮絮叨叨地说，你要成为这样的人，你要成为那样的人，孩子很可能就无法听见自己心灵深处的那个召唤的声音。从这个意义上讲，父母和儿童教育者在孩子 的成长过程中应该“消极”一些。另一件事就是成人要给孩子一种身心可以“闲逛”的生活，而不要像现在这样，用应试的书本知识的学习，将孩子的生活和时间全部塞满。罗大佑的《童年》里吟唱的“等待着下课、等待着放学、等待着游戏”的那种无拘无束的时间，和“总是一个人面对着天空发呆”的时间，才是喂养心中的梦想长大的时间。而在应试教育这一逼仄的牢笼里，是无法放飞梦想风筝的。
没 有梦想的人生是苍白、无趣的。梦想即使不得实现，追寻梦想的人生过程也是充实的、有精气神的。把不能实现梦想的人生看成是失败的人生，那是功利主义者的人 生哲学，而理想主义者的人生哲学不以成败论英雄。我想到了《佐贺的超级阿嬷》一书中令人敬佩的阿嬷，独自一人为抚养7个儿女以及一个外孙、种田、做清洁工 的阿嬷真是一个哲学家，她的“快乐生活语录”里有一条就是：“人到死都要怀抱梦想!没实现也没关系，毕竟只是梦想嘛”。“没实现也没关系”，这是多么乐 天、达观的人生态度啊。我希望父母们读一读《佐贺的超级阿嬷》，学学阿嬷的超级人生智慧。
一个孩子拥有真正属于他自己的梦想，并且可以为实现这一梦想去努力，不论这一梦想能否实现，这样的人生就是成功的、幸福的人生。
