高中英语范文作文 - 高中英语作文常用句型 - 高中英语作文范文大全 - 第2页

提高初中英语教数的有效性探索李淑英

随着有效性教育观念在教学上的不断深入，作为从事英语教学的我逐渐发现教学中的一些问题。比如，有的学生跟不上英语教学的进度，学习英语非常吃力，单词记不住；一部分学生甚至丧失了进一步学习英语的兴趣，根本不听课；而教师也感......

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形容词和副词的比较等级教学反思(人教版英语八年级)

◆Teacher′swords:It′sbettertoteachamanfishingthantogivehimfish.◆Learningaims:1.Knowledgeaim:掌握形容词、副词比较等级的用法。2.Abilityaim:能够根据不同的语言环境，正确运用形容词、副词比较的等级。3.Emot......

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浅析初中生的英语词汇记忆策略

贵州沿河四中杨承斌词汇是构成句子的基本要素，同时也是培养学生语言交际能力必不可少的基本语言材料。然而，对于刚起步的初中学生来说，词汇积累成了他们学习英语的拦路虎。特别是现使用的仁爱版(ProjectEnglish)教材词汇......

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谈初中英语学困生的成因及教学策略 (中学英语教学论文)

摘要：在英语教学中，一些学生没有明确的学习目的，没有浓厚的学习兴趣，学习方法不得当而成为了“学困生”。分析其形成原因，实施有效的策略，帮助他们树立自信心，是提高素质教育的需要，也是广大英语教学工作者急需解决的大事。为......

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2012 初一英语下学期期中考试质量分析教学反思(新课标版英语七年级)

2012初一英语下学期期中考试质量分析一，试卷试题分析。从卷面整体来看，基本涵盖了从一到六单元的所有基础知识内容，而且重点突出，难易比例适中。能够面向广大基础学生，考查学生的基础知识掌握程度和语言的综合实践应用能力......

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新目标七年级上册unit 2 this is my sister 备课资料(新课标版英语七年级)

第2单元《Thisismysister》第1课时教学目标1.能简单介绍人物关系2.能够指认人物关系3.能够用指示代词thisthatthesethose介绍人物关系重点难点1.能够用who引导的特殊疑问句询问第三方是谁2.了解英语国家中家庭成员之......

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促进初中英语课堂教学中张力的教学探索 (中学英语教学论文)

温州实验中学金从容内容提要：课程实施的核心是主体参与。初一英语新教材信息和容量比较大，词汇有很大的增加，并为学生提供了大量的语境。因此，要求教师必须改变过去的教法，适应新形势，努力实现角色的转换观的转变，为学而教，为......

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将创造性思维渗透到初中英语阅读教学中 (中学英语教学论文)

三帆中学外语组康明创造性思维是人类思维的高级水平，是创造活动中的一种思维，创造性思维既是发散式思维与聚合式思维的统一，又是形象思维与抽象思维的统一，是思维与想象的有机统一。创造性思维是创新能力的核心，它以其主动......

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谈小学生英语自主学习能力的培养

英语是一门工具性的学科，学英语的最终目的是能用英语进行表达、交流和交往。学生要掌握这门语言就必须要有自主学习的能力。因此，课堂教学手段必须不断更新，用灵活多样的教学方法，组织学生进行广泛的语言实践活动。一、在......

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浅谈如何在英语教学中渗透德育教育 (人教版英语)

现在是素质教育时代,它通常以发展学生的各方面素质为核心,德育是素质教育中非常重要的组成部分,并且渗透到学生全面发展的各个方面。在实现教学目标的各科教学中,英语教学中对学生进行德育渗透具有很特别的作用,因为......

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高考英语书面表达经典句型教学总结

一用于驳斥和比较的常用句型Ingeneral,Idon’tagreewith…Inmyopinion,thispointofviewdoesn’tholdwater.Thereisnodoubtthat…Whatismoreseriousisthat…Besides,weshouldnotneglectthat…Thechiefreasonwhy…istha......

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中考英语一轮复习初中英语“问”字句型

1.问天气：What’stheweatherlike?Howistheweather?2.问时间：What’sthetime,please?Whattimeisit,please?3.问职业：What’syourfather?What’syourfather’sjob?Whatdoesyourfatherdo?4.问价格：What’sthepriceofthebook?......

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一堂高中英语任务型阅读教学课的设计与反思

[摘要]新课程标准倡导在英语教学中采用任务型教学途径，让学生学会用英语做事，培养学生的交际能力。但教学中具体的可操作模式仍在探索、实践中。本文拟就自己的教学实践谈谈对高中英语任务型阅读教学课的设计与反思。[......

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浅谈初中英语教学中如何创造性的使用教材 (中学英语教学论文)

朝晖外国语学校章美丹【摘要】本文根据新课程标准的理念，从四个方面阐述如何在初中英语教学中创造性地使用教材。【关键词】初中英语教学创造性使用教材《英语课程标准》指出：“在英语教学中，除了有效地使用教科书外，还应......

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初高中英语教学衔接的实践与思考

初中和高中分别属于中学教育中两个具有不尽相同的教育规律和特点的阶段，在此期间，学生的生理、心理特征均发生了变化，存在较大差异。因此，做好初高中英语教学的衔接工作，使高一学生在较短的时间内适应高中的英语学习，实现高......

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Need与Dare 用法面面观

作者：李健达在情态动词的学习中，同学们经常接触到need和dare,且常常因对其用法掌握不透而在做题时举棋不定。为了帮助大家系统掌握这两个词的用法，现作如下分述：一、need的用法1）need可用作实义动词，意为"需要；必要"，后面可......

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高一英语上学期词汇聚焦(V)

1.furtheradj.&adv.far的比较级多指程度上“更进一步”，具有抽象意义。Ihavenothingfurthertosay.我没有别的话要说了。getfurtherinformation得到更详尽的消息如果指具体的距离可和farther互换：Hecanputtheshotfur......

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八年级上册一、二单元知识点学生作文范文(新目标版英语八年级)

八年级上册一、二单元知识点一、复合不定代词1.构成：由some,any,every,no加上one,body,thing构成的不定代词称为复合不定代词。具体见下表：onebodythingsomesomeonesomebodysomethinganyanyoneanybodyanythingeveryever......

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