在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的动物运动的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天狮王逍遥把各个动物召集在一起，向每个动物都发了一张邀请函，只见邀请函上写着――99运动会。
为什么是九九运动会呢？原来啊，这运动会是99年一次的超大型运动会，将于下个星期在万兽大森林举行。动物们议论纷纷，为这次运动会的举行而开心。
时间一点一点的过去，离运动会开始，还有一天的时间，动物们都在为这次运动会准备着。我们来看看大家都在干什么吧，兔子妹妹正在为自己梳妆打理，猪爸爸正在吃它最爱吃的大鸡腿，嗯，吃饱了才有劲儿嘛，猴子宝宝正在反复练习弹跳功，真勤奋！
……
星期一终于到了，万兽森林里洋溢着快乐的气氛，个个都摆着笑脸，听着狮王逍遥的话。
“看到最前面的那条红线了吗？从你们所在的地方到红线那里，一共是一千米前五名超越红线的动物，将获得万兽森林特制的荣誉徽章和奖状一张，友谊第一，比赛第二，不要伤了和气。比赛开始，预备――"
“嘀嘀……"赵子翔了，动物们，你追我赶，只有狐狸不紧不慢的，不知动的什么外主意，等等，狐狸脚下是什么东西啊？这不是段老师的滑板吗？怎么在它这里？难道……
狐狸踩上滑板，飞也似的超过了一个又一个动物。它的腿不停的瞪着滑板，终于，它来到了领先者豹子的后面，猛地一蹬滑板，它超过了豹子，它变成了第一名，豹子在后面都看傻眼了，怔怔的看着它。
狮王逍遥给前五名发奖，第一名是狐狸，第二名是豹子，它现在还懵着呢，第三名是袋鼠爸爸，第四名是猴子宝宝，第五名是羚羊姐姐。
真当要给狐狸颁奖的时候，两只警察犬来了，它们道：“等一等，狐狸涉嫌偷窃段老师的滑板，加我受到刑事处罚。"说着，它们已经把手铐铐到了狐狸手上……
这就是犯罪的下场……
从前，有一只生活在森林深处的斑马，它跑的很快。但是，它的眼睛自从生下来就看不见。
斑马有一个好朋友叫小松鼠，小松鼠很喜欢爬在斑马的头上，可斑马也很愿意。因为斑马想喝水了，小松鼠就会告诉它哪里的水最干净，想吃草了，小松鼠就会告诉它哪里的草最鲜嫩。
有一天，森林里要举行运动会。斑马也想参加，可是它眼睛却看不见，心里很不是滋味。这时，在它头上的小松鼠却说“：别着急有我呢，我来当你的眼睛。”斑马高兴的报名参加了运动会。可是，所有的小动物们都很担心它。
比赛开始了，所有动物的目光都注视着斑马和小松鼠，“砰”的一声枪响，斑马以百米冲刺的速度向终点跑去，小松鼠在头上指挥着斑马，“前面有大石头”斑马轻轻一跳，变跳过了石头。“前面有水沟”斑马又轻轻一跳，越过了水沟。“快，超过你前面的小兔子和山羊，我们就获胜了”斑马使劲追啊追，眼看就快要到终点了，斑马终于超过了它们，第一个冲向终点，斑马获胜了。有的送水果，有的送鲜花，大象伯伯给斑马颁发了奖牌，奖牌上刻着“特别冠军”。
斑马和小松鼠别提有多高兴了，兴高采烈的去看别的动物比赛。
尊敬的各位评委：
大家上午好。我是今天的2号考生。
今天我说课的题目是《动物的运动》根据新课标的理念，对于本课，我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路。从教材分析、学情分析、教学目标、教学过程等几个方面加以说明。首先谈谈我对教材的理解。本节课位于人教版初中生物八年级上册第五单元第二章第一节。主要介绍了骨、关节和骨骼肌三者之间的关系、运动系统与其他系统的关系、运动对动物生存的意义。在初中生物的知识编排中起着承上启下的作用。承上是对前面学习“各种环境中的生物”的拓展与延伸。启下是为后面学习《先天性行为和学习行为》和《社会行为》奠定基础。
接下来，我将对我的授课对象做学情的分析。八年级学生在此前已经学习过不同环境下各种动物运动方式的知识，但对具体的运动结构和运动产生过程还不甚了解，特别是对骨、关节和骨骼肌的协调关系还缺乏感性认识。在本节教学中，可以通过向学生提供观察思考、操作合作、自学探究、反馈矫正四个机会，充分发挥学生思维活跃性，引导学生善于结合自身结构和生活体验学习、分析知识点，结合多媒体课件进行教学互动，以突出重点、突破难点基于以上对教材和学情的分析，我结合新课程标准对教学目标多元化的要求，我确定了以下三维教学目标。知识与技能：描述哺乳动物运动系统的组成。阐述骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。理解运动对于动物适应环境的意义。
过程与方法：通过观察标本、图片和实验演示，认识运动系统的组成。通过体验屈肘和伸肘的过程和制作模型，认识骨、关节和肌肉协调配合的过程。通过阅读思考和联系旧知，理解运动对于动物适应环境的意义情感态度与价值观：有运动课堂上生物学知识解释日常生活问题的意识从运动对动物生存的意义出发，引导学生形成积极参加体育锻炼的意识和习惯在此基础上，我进一步确定我的教学重点和难点。教学重点：动物运动系统的组成。骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。教学难点：骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。为了突出重点，突破难点，顺利达到教学目标，我结合教材特点和初中生思维活跃，求知欲强，乐于交流，乐于表达的学习特点。
本节课我打算采用以下几种教学方法：多媒体演示法、实验演示法、启发诱导发、讲授法、联系生活实际法德国教育学教第斯多惠曾经说过，差的教师只会奉送真理，好的教师则教给学生发现真理。在指导学生学习方法和提高学生学习能力方面，我打算采用以下几种方法：课前预习法、观察讨论法、动手操作法、阅读思考法
一年一度的动物运动会来临了！小动物们个个生龙活虎，准备在运动会上大显身手！
运动会这天，小动物们迎着日出来到了体育馆。第一项是游泳，小鱼和小虾各就各位，准备一决高下。“预备，游！”只听裁判员大象奶奶一声令下，小鱼和小虾就像飞似的向终点游去。大家都全神贯注的盯着他俩，看看究竟谁是冠军。结果小鱼一马当先，先冲过了终点，成为了游泳比赛冠军。看小鱼那兴奋样在水里翻了五六个跟头都不过瘾。
第二项是跑步。小鹿，小狗，小羊，都是一副精神抖擞的样子，一个个神采奕奕地站在起跑线上，好像对自己成为冠军很有信心。大家都说:“这三位是全校跑的最快的三个，他们三个底简直就是‘针尖对麦芒’！”大象奶奶说:“预备，跑！”三个人同时冲了出去，哎呦，不好，小羊摔倒了。小鹿和小狗看到了，马上翻回头去扶小羊，他们扶着小羊走到了终点。小羊到了终点后，将自己所带的零食分给了小狗和小鹿，表示对他俩的感谢。慈祥的`大象奶奶都看在了眼里，宣布小羊，小狗和小鹿都是冠军。大象奶奶感叹道:“他们在赛场上一直保持着‘友谊第一，比赛第二’的心态！在生活中也懂得帮助他人，报答他人的道理。这点是我们都应该学习的。”
是的，在赛场上殊死拼搏，坚持不懈，虽然至关重要，但是友谊和情意一定不能忘记。“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”动物们都知道报恩，更何况是我们人呢？帮助过你的人，你一定要学会报答别人对你的情意。
一年一度的动物运动会在大森林里开幕了，许多小动物都来参加了，就连生活在南极的小企鹅都千里迢迢地赶来了。
小企鹅是代表它的家人、朋友来参加这次运动会的，它下定决心要得到一个好成绩回去。小企鹅报了许多项目，今天先比爬树，小企鹅的对手是森林里的爬树能手——小猴，比赛开始了，小企鹅先冲上树，用手抱住树干，往上爬，可他哪能比得上小猴的速度呢，小猴看都不看小企鹅一眼，三下五除二就爬上了树，成为了爬树比赛的冠军。小企鹅并没有就此丧失信心，它又准备好去参加跳高了，小企鹅跳高比赛的对手是袋鼠。比赛开始前，袋鼠看了看小企鹅，满不在乎地说：“小家伙，你也来参加跳高啊，跟我比，你还差得远呢！”小企鹅不理它，“开始！”十字裁判一声令下。小企鹅先跳，但是，小企鹅推的力量不够，被杆子绊住了，一下子扑到了垫子上；袋鼠呢，腿很有劲，轻轻一下就跃过了杆子。小企鹅还是没有成为冠军，有些想放弃了，但是，它转念一想：如果，我就这样回去了，会不会有些没脸面，我还是再试试吧。下一个比赛是游泳比赛，小企鹅跟小青蛙比，小企鹅觉得这一次一定能拿冠军，因为它最喜欢游泳了，在家里时它经常游。比赛开始，小企鹅使劲划水，超过了小青蛙，小青蛙也不甘心就这样落在小企鹅后面，它奋力追赶着，可是，没有了——小企鹅已经到终点了，获得了冠军。
小企鹅通过自己拿手的项目拿走了游泳比赛的冠军奖杯，回到家收到了大家的赞扬。
一年一度的动物运动会要开始了!你看，嘉宾们已经入座，你再看看后面，运动员们都跃跃欲试。啊！运动会还有几分钟就要开始了！我得赶紧去看比赛！
第一个项目是马拉松，快看！第一赛道上的小马正在做热身运动呢，而第六赛道上的小兔正在左顾右盼呢，一副心不在焉的样子。随着裁判一声下令，所有的运动员都像离弦的箭一样飞奔而去，不顾一切的冲向终点，跑在最前面的小兔看见自己是最快的，就想：原来我是跑的最快的呀，那冠军非我莫属了。想着想着就沉浸在自己美好的幻境之中了，等它从自己那美好的幻境中挣扎出来的时候已经晚了，小马在它开小差的时候反超它了。小兔不仅第一名都没有拿到，连最慢的乌龟也比它排得前面。小兔可后悔了，想：哎，
看来一件事情在没做完之前还是不要去过多地想象结果，要不然就可能会有一个不好的结局。哎！
下一个项目是足球赛，双方分别是猴子队和狗熊队，比赛开始了!由猴子队发球。看! 猴子队的先锋对准球用力一踢，球迅速的冲向狗熊队的球门，可惜被狗熊队的守门员一举拿下，踢给了队员，队员又带着球绕球场跑了半圈，绕到了猴子队的球门，瞄准，射球！进球了！狗熊队进球了！猴子队很不甘心，下一回合恐怕狗熊队想进球没那么容易了……
下一场，猴子队调整好状态，准备作战。比赛开始！狗熊队发球。猴子队死守球门，狗熊队“ 声 东击西”，由一名队员将球带到一边，等到猴子队的人注意力全部都放在那一边时，那个队员忽然把球踢向另一边，没等猴子队反应过来，早就静候在一边的队员接过球，直奔球门，飞快地把球踢向球门，下面一阵欢呼!:进球了！狗熊队进球哩！噢耶！狗熊队也是激动极了，在球场上奔跑，欢呼！
经过十几个小时的激烈竞争，最终比较有经验的狗熊队获胜！
运动会结束了，可是大家还沉浸在运动会的精彩情节当中。因为这一届的运动会给我们带来了美好的回忆
