在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的我的读书故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的读书故事作文1
我是一个小书迷，以前是，现在是，未来也是。
小时候，我认识的字太少了，根本看不懂故事书。所以我只能躺在妈妈的怀里听她给我讲故事。每次晚饭后，我都“强迫”妈妈给我讲故事。我为书中人的愚蠢而捧腹大笑，为书中悲惨的结局而伤心。到睡觉时间了，妈妈才把我的魂儿从童话世界中拉了出来。
三年级时，我又认识了许多生字，基本上可以自己一个人阅读了。我做完作业后常常一个人钻进书房里没完没了的阅读。记得有一次，我正在看《根鸟》，读着读着突然肚子疼，我不假思索的拿起书冲进卫生间，直到书看完了，我才从卫生间里走出来，出来时，我看了看手表，原来我已经蹲了50多分钟了。
现在，我已经进入高年级阶段了，学习任务加重了，可我还是会挤出许多时间来阅读。正如毛主席说的那句话：“我宁愿一天不吃饭，也不愿一日不读书！”
读书，丰富了我的生活；读书，使我变得更加快乐，我爱读书！
我的读书故事作文2
总爱在夜深人静之时，和着柔柔的灯光，翻开薄薄的书页，让油墨的清香轻轻地濡染我的指尖、发际，最后柔柔地触及我的心尖，那时的我是幸福的。是的，读书是幸福的。
幼时的我也喜欢在晚上读书，却是为了妈妈端上的那碗好吃的夜宵。清清的汤水，白色的煮蛋小鸭子般上下浮动，轻轻地咬上一口，还有流动的蛋黄。许是贪恋这齿间的温暖，我总会很认真地看那些黑色的小字。在这小小的贪念的驱使下，我读完了《西游记》《爱的教育》。
当外在的诱惑对我渐渐失去吸引力以后，我又渐渐地学会了自我诱导。我曾经把一篇长文分成三部分，在自己面前摆上三四块巧克力，我告诉自己，读完一部分，就可以吃一块巧克力来慰劳自己，全读完便可以吃两块，结果那篇长文很快便被我搞定了。还有一次，在读完《简·爱》之后，我特想倾诉自己内心的感受，但又没有听众，我便抱起我的毛绒狗，给它讲简·爱的善良和对尊严的维护，而且还不时按按狗狗的脑袋，表示它在听，当时的感觉真是太爽了。但碰巧的是，这一幕偏偏被前来借书的好友逮了个正着，笑得她直蹲在地上捂肚子。
步入中学的我仍爱读书，但已不再需要诱惑和诱导。此时，我已真的爱上了读书，不仅用眼去读，而且还在用心去读，用情去读，读着世界上的书，也在读着书中的世界。我读《骆驼祥子》时，就很为祥子的遭遇感到不平。一天，我和妈妈去商场购物。为了方便，妈妈叫了辆三轮车。到目的地时，我随手多给了车夫一块钱。那位车夫怔怔地看着我。妈妈也不解地看着我。我愣是一句话也不说，拉着妈妈转身离开。为这件事，妈妈说了我半天，后来还在给爸爸的电话中说了这件事。爸爸听完后直发笑，说就当是我读书多花的钱吧。而我坚持认为那是自己对劳动人民的感同身受。
时光悄悄地从指间滑过，我对书的挚爱也与日俱增。抚摩着软软的封皮，心底常常漫起一股暖流。在我的眼里，书就是一束束散发着油墨清香的鲜花，而我则是花丛中的一只小蜜蜂，每天都在轻舞飞扬，采集着属于自己的那份人生的快乐。
我的读书故事作文3
小时候，我躺在妈妈的怀里，常听妈妈讲《灰姑娘》《卖火柴的小女孩》等童话故事，被故事中的情景深深地吸引。有些时候妈妈太忙了，来不及给我讲故事，我自己学妈妈的样，把故事书东翻翻西瞧瞧，可看不懂书到底讲了什么。我多么希望自己也能够像妈妈那样能读懂书，那该多好啊！于是，读书的种子在我的心里慢慢生长着。
读幼儿园的时候，我在老师的带领下会看一些书中的图画，来猜测这个故事到底讲的是什么。读小学后，我们的教室里就有了一个图书柜。图书柜里的图书很多，有些是学校图书馆分给我们班的，有些是同学自己买来看完后，放进书柜里给同学一起分享的。我最喜欢在课间找自己感兴趣的《小王子》来读，并把它推荐给同学，相互交流，共同进步。我能够做到爱惜书本，不在图书上涂抹刻画，把书放回原处，摆放整齐。
记得二年级时，有次思想品德期末开卷考试，试卷有一题“书籍是人类进步的”的一个填空，我翻完整本书也找不到答案。真是“书到用时方恨少”。回到家里，我委屈地跟爸爸说，今天品德考试出了一个没有学过的填空题，心里等待着爸爸给我安慰。可他却说：“这只能怪你自己读书不够，家里书柜的《名人名言录》里有答案，你自己去寻找吧，要努力了。”我翻开《名人名言录》才知道“书籍是人类进步的阶梯”，这是苏联作家高尔基说的一句名言。当时，我自己很是惭愧，后悔自己平时不能够自觉读这本书，我一气之下看了很长时间。于是“读书破万卷，下笔如有神”“书是全人类的营养品”“读过一本好书就像交了一个益友”这些名言就深深地刻在了我了脑海里。
年龄渐长，我告别了一般的童话故事书，进入到了美丽的文学殿堂。我平时按照老师的要求，读完背完《小学生必备75首古诗》，从“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”到“江南可采莲，莲叶何田田”，我能从中感受到我国传统文学的博大精深，增加了对祖国的热爱之情。假期里我还阅读了《羽毛锁链》《东巴妹妹吉佩儿》《小狼拉马尔》等少儿读物。
现在我已经是一名四年级的学生了，读了很多书，收获了很多，进步了很多。可读书永远没有读够的一天，我要充分利用有限的时间多读对我们有益的书，做一只名副其实的“小书虫”！
我的读书故事作文4
我是一个小书迷，我最爱看关于名人小时候的故事了。一次，我向同学借了一本《居里夫人》，说好第二天还给她。可是，当我做完作业，想拿出书来阅读时，已经是晚上九点多了，妈妈便叫我上床睡觉。
“这本书我明天要还给同学的。”我着急地说。可妈妈却语重心长地说：“女儿，不是我不让你看，是太晚了，明天上学没有精神。”我一听，无可奈何地上床睡觉了。
我没有心思睡觉，我打开抽屉，终于找到了手电筒，我钻进窝里打开手电筒，慢慢地看，我越看越入迷，忘记了时间，当我合上书时，一看闹钟，啊！已经两点了，这才开始进入甜迷的睡香中。
第二天上课，我时时上课打哈欠，老师讲的我一点都听不进去，下课时，我顾不上玩了,我趴在桌子上睡着了。
这就是我的读书故事。
我的读书故事作文5
读，读的是理想，读出了书中自有颜如玉，书中自有黄金屋的心得；读，读的是意境，读出了两岸青山相对出，孤帆一片日边来的辽远；读，读的是人生，读出了十年生死两茫茫，不思量，自难忘的忧伤。
明月松间照之时，不妨静读月光。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。月，是孤独的`。月光更是凄惨地撩人。那一弯残缺的月儿，浸渍了多少游子、文人墨客的愁绪？我寄愁心与明月，随风直到夜郎西，李白似乎成了月神的化身，将对谪友的不舍融入这凄美的月光当中。从此，王昌龄的梦境，便总会被那皎洁的月光照亮，为那轮荡漾的月影痴迷。我燃烧对明月的情感，绣成晚风中携手相依的画卷，那卷幅中掩藏着月光流水般的孤独。静伫月河，你能感受到对影成三人的寂寥吗？
星垂平野阔之处，不妨畅读江水。天门中断楚江开，碧水东流至此回，伫足江畔，多少往事如雾霭般氤氲在你身旁。江水滔滔，你会读懂那是屈子在长吟长太息以掩涕兮，哀民生之多艰；江水平缓如溪流徜徉，你会读懂那是李煜问君能有几多愁，恰似一江春水向东流的哀婉；江水托着客船摇曳在晚风中，你会读懂那是浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟的琵琶女的愁情。
逝者如斯，不舍昼夜，站在今天重读昨日。在这个世界里，时间是经，空间是纬，细细密密地织出了这一连串的悲欢离合，织出了这极有规律的阴差阳错。在每一个转角，每一个绳结之中，其实都有一个秘密的记号，当时的我们茫然不知，却在回首之时，蓦然间发现一切脉络历历在目，方才领悟了忧伤和痛苦的来处。读昨天，如读黄花凋谢，又如晴空一鹤，无论领悟的是喜还是忧，都将成为我们今天宝贵的回忆，明天的坚实基石。
读，是一颗心对另一颗心的探寻和倾诉，读出的坦然与释怀让彼此的心连得更紧。培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博采也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。
曾经沧海，如今风华正茂；沧桑几度，化为霭霭青烟。在历史长河中，人们在品读春秋之余，定会坚信：读尽沧桑始到金。
我的读书故事作文6
冥冥之中，我越来越深刻地体会到，除了亲情、友情，还有谁支撑着我生命另外的三分之一呢？是书，一个生命中最宝贵的精神支柱。
孤独时，书是益友；忧闷时，书是敞开的窗户；心灰意冷时，书是熊熊的火焰。只有和书生活在一起，才能真正感受到书的乐趣，受到真善美的熏陶。
我第一次接触书是在3岁那年，我还年幼，自然喜欢无忧无虑的生活。可是严厉的父亲不得不逼我与书认识。从此，我与书结下了不解之缘。
起初，我很讨厌书。因为它束缚了我自由的童年，‘强迫’我尽早地认识世界。我讨厌书的存在，讨厌书的广泛，是书‘剥夺’了我快乐的童年，也是书，使我和它结下了一辈子难解的缘分。书陪伴我的时间，比父母陪伴我的时日还长，因为我童年中的三分之二的时间都是在书海中度过的。渐渐地，我发现了书中的乐趣，发现了书的广泛作用。从此，我不再讨厌书了，而是爱上它了——我终生的益友，书。
我10岁的时候，更是体会到书的精髓，书的真谛，它使我明白“书读百遍，其义自见”的道理。读书，既是一种乐趣，又是一种享受。在书中，我找到生活中的情趣；在书中，我找到生命中的悠闲；在书中，我找到童年的足迹。书像一顿丰盛的精神粮食。是书，让我学会坚强；是书，让我学会忍让；是书，让我学会宽容。
直到现在的我，已经完全离不开书了。生活中的哪一点小事，不是听了‘书’这位良师的教诲？不是受到‘书’这位益友的帮助和激励呢？体会它的内涵，吸收它的精髓，才能使自己的精神境界得以提升，才能领悟到书的乐趣，感受到真善美的存在。
书如浩瀚大海，人如苍穹之星。庄子曾说过：“书无涯，生有涯，以有涯之生求无涯之书，终生不悔。”我们也正要如此，只有读书的人，才能深刻地感受到人生之乐。
书，寄托了人类热切的希望；书，蕴含了人类丰富的情感；书包涵了人类无穷的智慧。童年虽沉浸在书海中，但我不后悔，因为我可以自由畅游；童年的三分之一时间虽被书‘侵蚀’了，但我不后悔，因为我得到了更丰盛的精神粮食；童年的自由虽被书‘剥夺’了，但我不后悔，因为我领悟到人生的重要道理：人是生而自由的，却又无往不处于枷锁之中。
书伴我度过了生命的三分之一时间，印证了我与书之间不解之缘的故事。
我的读书故事作文7
书，被人们亲切地称为人类文明的“营养品”。这个比喻，我觉得十分亲切。
像大雁飞经蓝天，像山泉流经山谷，我每忆及从前的读书故事，便情不自禁地涌出愉悦之情。在记忆的心扉中，从前的读书故事恰似一幅流光溢彩的画卷，也似一卷跳跃着欢快音符的乐章。
幼儿时期的我，就已经显露出了对读书的热爱之情。那时的我啊，常常抓起一张只要印有字的，哪怕是药品说明书，我都要一遍又一遍地、仔仔细细地读。令我苦恼的是，我周围的阅读书刊少得可怜，完全不能满足我读书的欲望。为此，爸爸妈妈特地为我订阅了适合我这个年龄段幼儿阅读的刊物。就这样，我拥有了第一本阅读书籍，也是从那时起，我逐渐步入了书籍的王国。
到了小学时期，随着文字认识的增多，我的阅读量也渐渐地大了起来。在二年级时，我订阅了少儿刊物——《小火炬》。每当它风尘仆仆地来到我的身边时，便是我乐不可支的时候。刚拿到《小火炬》，急忙打开书，一页，两页，我就像一匹饿狼，贪婪地读着。
我读的很快，囫囵吞枣，大有不求甚解的味道，不到几个小时，
一本40页的《小火炬》，就被我读完了。每到这个时候，我便开始期待着下一期《小火炬》的到来，可是，每期《小火炬》差不多要月底才能到来，现在距离月底还有一段时间，哎！怎么办呢？我突然灵光一动，呀！对了！干脆把这期的《小火炬》，重新再阅读一遍吧！这次的重新阅读，我放慢了速度，细细地品味，动了真情实感。我把自己想象成了故事中的主人公，我的心情也随着故事情节的发展，而起起伏伏，一直到故事的结束。之后的每篇文章，我都用同样的阅读方法品读，每天读一篇或者两篇，当最后一篇文章阅读完的时候，便是月底了，新一期的《小火炬》终于来了！我把上一期的《小火炬》收进了自己的小书柜里，当宝似的，收藏着。我就是这样读一本书的。
书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。读一本好书，就像与一位高尚的智者谈话，与书为友的人，才是真正聪明的人，才能从自己狭窄的视野中，体会到知识带来的快乐和满足感。
我的读书故事作文8
俗话说得好：风月为益友，诗书为良师。是啊，博览群书能使人智增百倍。生活中如果缺少了书，就将变得枯燥乏味，因此，读书是我们生活中必不可少的一部分。
我读的书可多了，如《爱的教育》、《三国演义》、《十万个为什么》我一有空就沉浸在书堆里，在知识的海洋里漫游，游览祖国的壮丽山河;领略大自然的美丽景色;探索大自然的无穷奥妙;与诗人对话，与作家谈心书，它不仅仅没有影响我的学习，反而让我在写作文的时候不用绞尽脑汁。书真是我离不开的好伙伴啊。
一本好书就像一座宝藏，一篇好文章就是一盏明灯，她给我知识，教我做人，使我能够健康快乐地成长。只要你常读书，就能从书中体会到无穷的乐趣。
我的读书故事作文（四）：
我的读书故事作文9
在同学眼里，我可是个有名的“小书虫”，只要有闲暇时间，总能看见我读书的身影。
今年夏天的一个中午，我在同学那里借了一本杂志，那可是我求着他才借给我的，我们还约定好了在下午放学时就物归原主。
回到家里，奶奶已经做好了午饭，就等着我吃呢。我洗了洗手，拿了筷子坐到餐桌前，吃了两口菜，就忍不住又端着杂志看了起来。就这样我忘记了时间，我跟着杂志中的故事情节“奔跑”了起来，一会儿哈哈大笑，一会儿眼泪在眼眶里打转。我遨游在书的海洋里，久久不能自拔。
当我看完这本书时，却听见肚子的“咕咕”声，原来是它在抗议呢！正在这时，门开了，奶奶从外面进来了，我诧异地问：“奶奶，你什么时候出去了啊？刚才你不是在家吗？”奶奶笑着说：“菲菲啊，我都出去一个多小时了，走之前和你说，你说哦哦，知道了，你这孩子。”“原来是这样啊。”我再抬头看看表，啊，已经一点半了。没办法，我只好飞快地将肚子填饱，然后拿着书去上学了。
前段时间，妈妈一下子给我买了三套书，我既激动又开心，因为这下我可以“吃”点儿不同的“粮食”了！那天，我吃完晚饭就开始看，不知过了多长时间，耳边听见了妈妈的声音：“菲菲，该睡觉了！”扭头一看，才发现妈妈走到了我的床边。“让我再看一小会儿吧！”我仍沉浸在书的王国中，实在是没有丝毫睡意。“明天还要上学呢，太晚了，怕你起不来。”妈妈说完，把灯关了。
我睁大眼睛看着漆黑的屋顶，回忆着书中精彩的情节，忍不住轻轻坐起身来，把藏在枕头下面的手机找出来，打开手电筒功能，继续翻开书看。时间一点一滴地过去，而我却丝毫没有察觉，直到手机电量不足时，我才恋恋不舍地把书合上，躺在床上渐渐进入了梦乡。在梦中，我和书中的人物又欢聚在了一起。
听爸爸说，他们小时候可没有我们现在那么好，虽然一本小人书才七、八分钱，可大人们也舍不得买，毕竟那时候挣得也不多。爸爸还告诉我，他们那时候，一本《少年文艺》的杂志才一块多，但只有生病的时候爷爷才给买一本，回到家就抱着书津津有味地看起来，一本书能看好多遍呢！反正就是一有时间就看，百看不厌。听着爸爸的讲述，我觉得自己太幸福了。我自己下定决心，一定要珍惜现在的美好时光，多好书，读好书，学习知识，增长见识，使自己成为一个学识渊博的人！
书，永远是我最好的朋友。我爱读书！
我的读书故事作文10
这星期的每天晚上，我都会津津有味地捧起童话书，尽管这些书都是我看了很多遍的，但我还是百看不厌。
书里有很多的童话故事，《小人鱼》、《丑小鸭》、《白雪公主》等等。其中有我最喜欢的《小人鱼》，因为她不愿意把心爱的王子杀死，宁可自己跳入大海化成泡沫，虽然在天堂却也很快乐！还有丑小鸭经历了痛苦和磨难，最终它蜕变成美丽的天鹅，开心地生活着。白雪公主更是因为她的善良和美丽获得了王子的爱情，幸福快乐地在一起！
其实每一本童话书和每一个故事都是丰富多彩的，需要每个小朋友多多去阅读，你如果能多看书，就可以把书上好的词语都记在大脑里，到有用的时候能运用上去那就更棒了，所以我告诉自己以后一定要多看书。
我的读书故事作文11
书籍是人类进步的阶梯，在我看来，书籍便是我成长的阶梯……
“真是麻烦啊！”被爸爸逼着整理书房的我，正抱怨着从书架上抱下厚厚一叠书。一不留神，那一叠书就从手上滑落，落到地上发出“砰”的闷响。我脑中记忆的阀门，也随着书的滑落，缓缓打开。
一本本的开始整理散乱着的书。“咦，这么古老的书还留着啊。”我捡起一本封面五颜六色的童话书，轻轻拭去那层薄薄的灰，翻开扉页，那段记忆随着书页的翻开，从阀门中奔涌出来。
记得那时候，我还很小，不知忙碌为何物。整天就喜欢抱着本书，趴在床上看。童话书，寓言书，神话书都是我那时最爱看的书，经常一看就是一下午，对旁人的话语可谓充耳不闻，爸妈也只好自我安慰：他爱看书是好事。
记得那时候，我还很天真，不知何为虚假。常常沉浸在那些故事情节之中，为故事人物的幸福而高兴，为故事人物的死亡而悲伤，为故事人物的固执而叹息，为故事人物的醒悟而欣慰。纵使爸妈告诉我多少次：那些故事都是虚构的。我也依旧我行我素，坚信着那些发人深省，感人至深的故事都是真的。
微笑着合上了书，又拿起一本书，漆黑的封面，用诡异的绿色勾勒出人物的满脸恐惧，是一本侦探书啊。想来是我小学生涯中最流行的吧。想着，随手翻阅起来，记忆，又奔涌了起来。
背着书包轻哼着歌走到了自家所在的单元楼前，看着楼道深深的黑色，刚刚看完的悬疑情节开始回放，迟迟不敢进入。几分钟后，我深吸一口气，下了很大决心似得，畏畏缩缩地进了楼道，突然感到背后一阵冰凉，轻轻地脚步声传来，我连忙吓得跑上了楼，从口袋中掏出钥匙开了门，进了门后把门关上，这才安心了些。
每每这种情况，我都会发誓再也不看悬疑书了，可是每每都被扣人心弦的情节所吸引，这样的情况就每每在我的小学生活中上演着。
终于将那一叠书整理好，起身拍拍手，回头却看到一排封面花花绿绿的书，是教辅书。它们给我带来了什么呢？知识？分数？或许吧。但是它们将我的世界填满，将我的时间吸收，我就靠着这精神食粮度日。
但仔细想想，这其实和童年一样，都是人生必经的阶段。必定要先苦先累了，才能成功，才能有甘甜不是吗？逃避根本不奏效不是。
我的读书故事作文12
四周没有一点光亮，没有一点声音，也没有一个人。似乎整个世界原有的喧哗瞬间戛然而止，但我却没有因此而恐惧。只要一本书，一本好书，不用非常的昂贵，也不用非常的精致，只求拥有丰富的内容，便足以让我忘却一切。哪怕身处鬼的世界，我也不会感到害怕，因为——有书。
童话，诗词，名著……都蕴藏着大量的古今文化，有着精彩的内容。它，就如同一位挚友，陪伴着我，让我不再落寞，不再哭泣。它能让我笑，也能让我哭，但，是感动的哭。它带着我走向成功与美好的未来，让我懂得人生的真谛。
6岁时，妈妈给我讲了一个关于小鸭子的故事，鸭子的名字叫做丑小鸭。从那开始，我开始喜欢上了童话，逐渐的，我总是捧着一本《安徒生的童话》，做着《一千零一夜》个《柳树下的梦》。那个梦，美好而又耐人寻味。
转眼，那些个童话伴随我走进少年时代，童话也逐渐开始满足不了我强烈的求知欲望，所以我放下了童话，拿起了《水浒传》《西游记》。伴随着西游，我时常幻想自己就是孙悟空，“三打白骨精”，“大闹天宫”随即又漂流过东海，打伤白龙，却又心安理得的回到花果山，看那玉皇大帝奈我何。随着水浒，我又时常会为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好，为梁山一百单八人的经历而感叹不已……
紧接着《红楼梦》与《三国演义》又紧跟着我的脚步。于是乎，闲暇之时，我总是浮想联翩，忘乎所以，幻想我成为了刘，关，张的弟子，随着他们乘风破浪，开始曲折的人生。而又在睡梦时，幻想着自己已成了林黛玉，总是一脸忧愁。却又突然化身为事外人，开始为林黛玉的悲惨人生摇头感叹，随着黛玉一起哭泣。
夜，来临了，天空似用墨汁洗染过，没有一颗星星，皎洁的月亮却独自挂在那老高老高的地方，似乎不想让任何人触碰。坐在窗前，望着那简单却又迷人的夜空，我把罗曼·罗兰的《约翰·克里斯朵夫》轻轻的放置在膝上，轻柔地翻阅着。
身边充满了阵阵的书香，我独自在放慢书籍的世界与乔纳森·斯威夫特一起游历，与鲁滨逊一起漂流，和夏洛蒂·勃朗特一起享受和诠释《简·爱》，同时我还得到了奥斯特洛夫斯基给予保尔的那份勇气。
在书的世界里，我享受着已然逝去的童年，落下泪水，却又编织着一个个青春的美梦，荡起笑容。在那儿，没有城市的喧哗，也没有昔日的好友。一切都很寂静；在那儿，我可以重回童年，也可以走向未来！
我的读书故事作文13
我有许许多多各种各样的书，它们扩大了我的视野，给了我无穷的知识。
一个星期五的下午，妈妈送我了一套《丁丁历险记》。我拿到书后，就迫不及待地打开津津有味地看了起来。不知不觉，半个小时过去了，我听见妈妈叫：“吃饭啦！”我不屑一顾地说：“我再看一会儿嘛，马上就来！”又过了一会儿，妈妈急切地说：“快点，饭都凉了。”我只好无奈地走到餐桌前，狼吞虎咽地吃完饭后，又跑到书房开始看书。妈妈奇怪地问：“今天怎么吃这么少？”我回答说：“我的书还没看完呢！”妈妈只好对爸爸说：“他真是个小书迷呀！”
从那以后，每天晚上睡觉前我都会看一会儿，有时还带到学校去看。
书，是我的好伙伴，是我的老师，我从书中学到了很多知识，认识了美丽的世界，书是我永远的朋友。
我的读书故事作文14
书，像沙漠里的指南针，又像黑夜里的北极星，时时刻刻都默默地在为人们导航，指引正确的方向.
书，是人们无声的老师，知心的朋友，它一直默默启示着人.读书可以陶冶情操，丰富知识，开阔心扉.
《书是人类进步的阶梯》，这是高尔基眼中的书；《书犹药也，善读者之可以医愚》，这是刘向眼中的书；《书山有路勤为径，学海无涯苦作舟》，这是韩愈眼中的书.而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋遨游；书就是一位老人，告诉我一个个人生道理.
记得小时侯，我和爸爸背古诗，看谁背的快，就有奖励.还有一套故事书看谁看的快，懂得知识也多谁就是冠军.当然，小孩子就爱争强好胜，就比了起来.最后我赢了高兴的不得了.
自此，我便一直泡在书里，像醉了一般，无法自拔.我也像海绵吸水一样在书中不断的汲取着知识.
在我的读书故事里，书籍给了我无穷无尽的快乐和帮助，何乐而不为呢？
我的读书故事作文15
说到读书，有一些人会摇头说：“读书闷死了，一点儿也没有意思。”可是我却不那么认为，因为书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我就非常喜爱读书，无论在什么时候，无论在什么地方我都会在身上带着一本喜爱的书，所以现在书成了我形影不离的好朋友。
我和书非常有缘分，自从我小的时候，就喜欢翻阅爸爸那一大书柜里的书，而且我还经常看见爸爸捧起书看，我很好奇也便拿起一本书自己慢慢看。因此我从小就对书有着深厚的兴趣。
有一次，我偷偷地看爸爸的书，结果被妈妈发现了。妈妈看见我总是看爸爸的书来妨碍爸爸工作，在无奈之下就给我买了一些小儿故事书。晚上，妈妈在我睡觉之前就坐下来给我讲一些故事来。在每一个故事里，我都感受到了书的神奇，也经常被书里的故事给吸引住了。从此，我每天晚上都会让妈妈讲一个故事。自从上了学，我因为读书认识了许多的字，也会查字典了，终于可以独立看书了。尽管这样还是不能够全部满足我的读书要求。
直到现在，我的那种对书的喜爱的心情仍旧没有改变。
我有一件刚发生不久关于读书的故事，我讲给你们听：有一天，我们家大扫除，每个人负责收拾自己的房间。我觉得这非常简单，便和妈妈打了一个赌，就是要在半个小时内把各自的房间里收拾得干干净净，如果我收拾得非常干净，就赢了，并可以上网玩游戏。如果没收拾干净，就输了，并把客厅打扫干净。
一开始，我干的还不错，可是我在收拾房间的过程中找到了前几天妈妈给我买的一本书。我还没有看过呢，现在看吧。好，说看就看。我放下了手里的活，津津有味地读了起书来。我在书的海洋里游着，像活泼的小鱼一样欣赏着大海里美丽的景物。也像在软软的海绵里吸收着里面无穷的汁水，无穷的知识。此时此刻，我甚至想永远在这种读书的境界里。
“咚咚咚”，妈妈的敲门声把我从读书中叫了出来。我打开了门，看见妈妈惊奇的样子。啊！我看了看钟表，都两个小时过去了，可是我还没有把房间收拾完。结果妈妈狠狠地批评了我一顿，让我重新打扫房间，并按之前我所答应的把客厅收拾干净。
这就是我的读书故事，虽然后来受到了妈妈的教训和惩罚，但是我终于把书给看完了。同时，书也成了我的生活中必不可缺少的一部分。
