在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的我的同窗作文（通用24篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
我的同窗作文 篇1
小学的生活恍然弹指之间，六年相伴相依的白昼，可还曾铭记，虽已要离去，但仍不会忘记那熟悉的背影——
高高的身材，长长的手臂，我的同窗——许德元，说起当时还记忆犹新，当时他新来此班，初来乍到，独自一人，但闪闪发光的宝石即使，仍于沙地，也会用它那耀眼的光芒吸引各种眼球，永不埋没，德元的才学很快的到大家的认可，近朱者赤，他很快成为我们携手并肩的伙伴，我们心照不宣，各自取长补短，我直言不讳，他虚怀若谷地接受，他向我提出建议，我洗耳恭听认真反省，“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”孔子的话让我深受启迪，德元正如我亲密无间的益友，更似帮助我解决一切的良师。
德元博学多才，学富五车，他脑中一定有一条汹涌澎湃的历史长河，不管是秦风汉魄，还是唐情宋月，都是那河中的点点浮萍上绽放的朵朵百花，纯净高洁，发出智慧的墨香，这都源于他平时博览群书，与书为友。写作时的文采笔风更是令人惊羡，而他却不因自己的八斗之才，而瞧不起我们的才疏学浅，每次找他绝问题时，都能看见他停下手边的事情，细心为我解答，使我恍然大悟，“拨开云雾见青天”。
他不仅学习好，体育更是不赖，在操场都有他运动的身影，是十足的防守队员，踢球时，无论对方何时进攻、何时偷袭，他每次都能在球要入网千钧一发之际，把球截断。打篮球时，他更是风光无限，防守紧逼进攻的同学，让他寸步难行，抢篮板时利用他的长手一举夺球，令人钦佩。
以文会友，以友辅仁；人之相知，贵在知心。德元——希望我们的友谊天长地久。
我的同窗作文 篇2
一眨眼，五年的小学生活就要过去了。这五年里，我与许许多多的同学结成了好朋友。其中，给我印象最深的要数班里的“小二郎神”——唐运通。
提起唐运通，在我们班谁都会翘起大拇指夸个不停。大家之所以叫他“小二郎神”，是因为他的脑门儿正中间有一个横着的、椭圆形的像第三只眼似的疤。而且，他还像真的二郎神一样有勇有谋。
说到“勇”，别看他平时文质彬彬，可班级里若真的有以大欺小、以强欺弱的，他必定以迅雷不及掩耳之速冲过去，打抱不平。再说“谋”，在学习上，他为了取得好成绩而学习到晚上十一、二点，早已是家常便饭；在班级管理方面，他时时处处献计献策，怎能说他“无谋”？
唐运通不但有勇有谋，还能挑起重担。这次我们班第一次升旗，老师把升旗手的重担交给了他，我和其他三名同学是护旗手。在升旗的当天，大家虽然都做好了准备，但也难免紧张，我站在国旗台的左下角，没有什么能逃过我的眼睛。升旗开始，在国歌伴奏中，国旗缓缓上升。此时唐运通的“第三只眼”上沁出了豆大的汗珠，手随着国歌节奏摇着。我还能隐约听到他说：“加油！加油！”我也在心里和他一起说加油。升旗结束，国旗和着国歌的节拍，稳稳当当地挂在旗杆上。他将头上的汗一抹，说：“太好了，我成功了！”
我是何等幸运，能有一个这么优秀的同学，我要把他当成学习的榜样，和他一起并肩前行。我们将永远是最好的朋友。
我的同窗作文 篇3
我马上就要毕业了，五年里我认识了不少朋友，和我最要好的是我的同桌，大家都亲切地叫她——马大姐。她长着高高瘦瘦的个子，留着一头长长的头发，总是扎着一条马尾辫，走起路来，带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃，看上去很美丽。一双灵活，敏锐的眼睛，忽闪忽闪的。瓜子形的脸蛋，白里泛红，一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子，显得更漂亮了，她有很强的组织能力，但她很粗心，平时总忘带东西，关键时刻掉链子。
五年级时，正好是叶老师的生日，她精心策划了一个生日会，其中需要有同学表演节目，有同学赠送礼物，还需要买一个大蛋糕。我好奇地问她：“你怎么让大家拿钱呢？”她想了一会说：“你不知道吗？我可以像网上众筹一样，让同学们积极捐款买蛋糕。”就这样，她开了场动员大会，过了几天，把钱筹到了。可正准备去买蛋糕时，发现钱丢了，她像热锅上的蚂蚁，想：这可怎么办，我好不容易才把钱凑齐的，现在钱丢了，还怎么买蛋糕啊，可是我掉的，我就要再把钱凑起来。过了一天，她把自己的零花钱拿出来，可还是不够，她想：这该怎么办，马上叶老师的生日就要到了，如果叶老师知道的话肯定要骂我的，所以我只能向我的妈妈借钱，才能把钱凑齐。又过了一天，眼看离叶老师生日就一天了，她才把钱凑齐，就这样，我们度过了最后一个和叶老师的生日。
原来她有这么多的优点，你是不是也想夸夸她呢？我一定要向她好好学习，以她为榜样，取长补短，改掉我的一些坏毛病！这就是我的同窗。
我的同窗作文 篇4
我的过去同桌，数学闷棒的小捷子；与我拌嘴的小捷子；天天同我“打架”的小捷子……印象深得很，永远不会忘记！
小捷子有一对炯炯有神的小眼睛，可惜，心灵的窗户前却有窗帘挡着——长方形蓝边儿眼睛；白白的皮肤，整天在我眼前儿晃悠（因为我俩是好朋友），使我很受打击；平时一吼他就立刻将樱桃似的嘴拉下来，明明是自己做错了，可还是装出一副很受挫的样子，让你忍不下心再接着吼他……
小捷子数学好得不得了，思维快得像火箭，他的智商让我们“尖牙利嘴”的白老师都不由赞叹呀！这也使我十分佩服。给我印象最深的是上次数学考试，那做题速度可不是一般人能达到的！当时，卷子一发下来，我便以最快速度做题，题略有难度，不过我还是完全有把握拿95分以上的，速度嘛，还是可以30分钟搞定的啦！嘿嘿，小捷子，我一定要让你甘拜下风，成为我的手下败将！哈哈！我已经能想象到小捷子对我崇拜的模样了！正当我要做到倒数第三题时……
“老师，我答完了，可以交卷吗？”
数学老师一脸难以置信的样子，我也瞪大双眼，低头一看表：11：45，才上课25分钟，他……答完了？虽已是事实。可我还是抱着侥幸心理想：速度快不代表成绩高！你等着！
第二天成绩下来，白老师如洪钟般的声音在我耳边响起：小捷子，100分。谭竣元，98分……交的头卷……还是最高分？不是吧！我彻底服了！
这就是我的四年级同窗，一个数学棒得要命的家伙——小捷子！印象很深，不会忘记。
我的同窗作文 篇5
给我留下深刻映象的是她那双明亮动人的大眼睛。她叫明悦，是我的同窗。
她身材高挑，长着一张瓜子脸，嘴角常常露出两个深陷的小酒窝，大眼睛，水灵灵炯炯有神，一头乌黑秀丽的长发，扎一条干脆利落的马尾，两条流苏潇洒地在脸庞舒展开来，常着一条深蓝狭长的牛仔裤，乳白色T恤衬衫，外罩一件深蓝夹克外衣。算得上是个标准的美女子了吧！
她行为举止落落大方，彬彬有礼，不失淑女风范。高中三年，她都是班级的英语课代表，作为班干部的她，可以说得上极为认真负责了。每天上课前和下课后都第一个去找老师，去领当天的学习资料，带领大家温习英语单词，传达老师布置的学习任务，帮助大家解决疑难问题。她是那么矜矜业业，好于助人，与人为善，赢得了大家的一致好评，理所当然的成为了大家最喜爱的人。同学们都爱和她聊天，开玩笑，与她一起学习。英语老师曾得意地笑着说：“跟着这么个大美女学习，会有人不愿意吗？”
我向来是一个比较懒的人，每天上完课之后总懒得去在本子上记下当天的家课是什么，这样一回到家，准备做作业的时候常常会记不清要做些什么作业，每到这个时候，总是回想起认真做笔记的明悦，给她发个消息，她就会把当天的作业内容仔细地发过来。这个看似不值一提的小事，她却一直带着乐于助人的热心陪伴着我们的友谊走过了高中岁月，成为我与她回忆里最令我感动的片段。至今回想起来，我却有些惭愧，因为自己的贪懒，而给自己的朋友增添了不少麻烦。而她那始终不变的热心却真是难得。
桃李无言，下自成蹊。昔日的同窗如今散布四海，明悦却有把众人凝聚起来的人格魅力，每年寒假回到家中，都会收到明悦发来的聚会邀请，还是一样的热情而真挚。如此一来，我们这一群人又得以聚在一起，重温昔日时光，分享各自的生活了。
这就是我的同窗，她留给人的是美好的回忆。
我的同窗作文 篇6
他木讷地看着那堵什么都没有的墙，回忆起往昔他与同伴一起聊天，一起憧憬着未来的画面。支撑着他的胳膊无力地弯了下去，重新躺回了病床上，他闭上了眼睛，眼泪打湿了枕头，他却毫不自知，而更多的眼泪夺眶而出。
他消极了一阵子，病情更加恶化。医生对此不知原因。但是突然有一天，他有了好转的情形，因为他知道：我的朋友正是希望我能够有活下去的希望，是我见死不救害了他，我再也不能辜负他的期望，我一定要活下去！
几天之后，病房里新来了一位病人，这位病人的病情也很严重，他只能躺在病床上静养。并且，他对美好的生活没有任何的渴望，像是看透了一切似的。靠窗病人看到他，就像看到了当初的自己。于是，他决定向他曾经的同伴学习，重燃那位病人对生的渴望。
他向医生提出，能否每天坐起来一两个小时，医生看到他有所康复，就同意了。他常常与不靠窗病人聊天。靠窗病人经常说一些美好的事情，不靠窗病人也只是时不时附和答道：“嗯，对，是的。”他的话并不多，对生活的期盼也如同他的话一样少。在每一天坐起来的一两个小时中，他像曾经的同伴那样，为他讲述窗外公园里的美景，一湖清凉的湖水，周围绿树成荫，小孩子们在嬉戏打闹，情侣们在散步……不靠窗病人静静地听着，不做任何表态，只抬头望着天花板。
几天之后，靠窗病人问不靠窗病人：“你喜欢公园的美景吗？”不靠窗病人仅仅是淡淡地把目光投向窗户的位置，随即收回目光，轻轻地答道：“喜欢。”
但尽管如此，不靠窗病人的病情依旧在恶化。一天晚上，不靠窗病人突然发出猛烈的咳嗽声，靠窗病人被惊醒了，他听着这咳嗽声，想到了那晚他对同伴的见死不救。于是，他连忙用手艰难地撑起身体，在一片黑暗中摸索电铃，这样的举动带动了他身上的伤，钻心的疼痛直达心底，他却毫不在乎。终于，他找到了，并猛烈地按了许多下电铃。不靠窗的病人在黑暗中咳嗽着，借着窗外洒进来的月光看着这一切，随后断断续续地开口：“如……如果真有……你，咳咳，说的那么好……咳咳咳，就好了……”靠窗病人还没来得及问，护士就赶来了，把他抬走了。
第二天清晨，靠窗病人得知了不靠窗病人去世的噩耗，满是震惊与不可置信，他不明白为什么会这样。
几个月后，靠窗病人逐渐康复了。他出院后去做了生意，做得很好，越做越大。一天，他提出要把一家医院旁边的化工厂给买下来，有许多人劝阻，因为那里没有任何利用价值，但是他却一意孤行执意要买下来，并建了一个拥有湖水、天鹅、野鸭、青草、花朵、树荫和网球场的美丽公园。
原来，那位不靠窗病人是那化工厂的一名工作人员，他知道那堵墙后面并不是什么美丽的公园，而是一个化工厂，是排放污染的地方，他深知那里的丑恶与肮脏，他就是受了辐射才病了的。并且，现在战火纷飞，人们流离失所，饱受战乱之苦。所以，靠窗病人为了给曾经的同伴，以及不靠窗的病人圆梦，给人们一片美好的、纯净的土地，也为了给更多人对美好生活的渴望，生的希望。
我的同窗作文 篇7
青春很短，拥有的时候，我们总是浑然不觉。
——题记
小气地计算着时间，发现我与她已经是十年的同窗了。
在瓜子脸上端睁着一双非常美丽的大眼睛；中间挂着高挺的鼻子；下端是一张樱桃小嘴，嘴里不时露出一排整整齐齐的牙齿。这就是她！
在我的记忆里，我和她在幼儿园时已经是很好的朋友了。在幼儿园里的她，总是慢半拍的。她总是爱尿裤子，那时的她还不懂得穿裤子呢！所以她尿裤子总是我帮她换裤子的。还记得，她还不会系鞋带，她的鞋带松了，也是我帮她系的。所以，在幼儿园里，我还是她的半个家长呢！
我们以前的家只隔五六条巷子。记得有一次，那时还小，我到她家玩，玩的入迷了，竟忘了时间。十点多了，对于还在读幼儿园的我们来说，是多么的夜啊！那时候，我们的家长总对我们说：“记得出去要结伴而行，不要单独一人，现在好多人拐带小孩子的。”因为爸爸妈妈的话，令我不敢独自回家，于是她说：“我送你回家吧！”我便爽快地答应了。到了我家门口，我又放不下心让她独自回家，于是又说要送她回去。我们都彼此不放心，来回了几次，我们都笑了，说：“这样不行，你送我，我送你，要到什么时候才能回家呀？”于是，我们决定在离各自家相同距离的地方分开了，各自回家。回想起幼儿园时的我们，真的不知该如何评论，真是一对天真的小孩。
上小学了，她不再慢半拍，而是快一步了。她很聪明，老师们都很喜欢她。小学，我们是同窗，更是一对好朋友。表面上，我们对于成绩相互礼让，其实暗地里，我们在斗争。争个你死我活、谁也不让谁。连我们的家长也加入了这场激烈的“战争”。但是，不管谁赢谁输，我们都会安慰、鼓励对方。互相讨论作业、问题，大家一起查漏补缺，班上的同学都非常羡慕我们。
初中了，我们不能在同一个班上学习了，联系少了，感情也淡了。但是，我们依然在明争暗斗……渐渐地，我与她的距离更远了，我们见到面，不再是说个不停了，我们遇见了，只是陌生地点了点头，便离开了。
现在已经好久没见过她了，我开始想念她。开始想念在幼儿园、在小学时亲密无间的我们了。不知道她是否与我一样，都在想念儿时的我们呢？
我的同窗作文 篇8
树，长于沉静；花，开于恣意。仿佛可以看见，她站在时光的风口微笑地看着花叶辞树，静默不语。
初见她时，她的衣裳被门外途径的秋风穿过，形成细小的皱褶，像是在水中，四处晕染。双眼里有太阳的温度，有太阳的身影，流光溢彩。她是带着太阳的味道的女孩，不知不觉地来到身旁。“嘿，同窗！”她是具有神奇的魔力的吧，让人不自觉地应和，嘿，同窗。是的，她是我的同窗，窗外的阳光是证人。
她在你伤心郁闷的时候会绞尽脑汁地想一些能够立竿见影的话来引你破涕为笑，你听你听，她会对你说，如果你前后左右都没有路的时候，那命运就是在鼓励你向上飞了。
我的同窗作文 篇9
我们班的同窗，性格多种多样。有的活泼、有的任性、有的豪爽，有的急躁······每个同学都有自己的独特之处。下面我就为大家来介绍两个同学。
“魔方王”
“叮铃铃”上课了，这节课是英语课，大家都开始悄悄地自由活动了，当然，那“魔方”也不例外。他的眼睛瞪得溜圆。头像四周望了望，见没人看见自己，就把手慢慢地放入书包。他的手好象碰到了什么东西，就迅速的抓出并放入柜子。他又四处看看，嘿，没人发现，顿时他笑了起来。盯了盯老师，就开始在柜子下如饥似渴的玩起他那宝贝“魔方”。他左转一圈，右转一圈，不停的在那里摆弄。开始他还会时不时抬起小脑袋向讲台望望，但魔方的吸引力太大了，就连旁边的同桌怎么叫他，他也不理。就在只差一布就完工时，但英语老师却一把夺过魔方，让“魔方王”目瞪口呆······
等等别忙这猜“魔方王”是谁，让我先把另一个同窗讲了来！
“淘气包”
这是一位女同学，她梳着短发，戴着一副粉红的眼镜。看起来很淑女，实际上是个“淘气包”。
课间十分钟，大家都在做自己想做的事，“淘气包”也一样。她眯着眼睛正寻找着谁是自己的目标。突然他嘴角微微一笑，猜就知道她已经有了目标。他慢慢地走向那同学的桌子。趁她不注意，一把抓起那同学文具盒，并冲上了讲台。同学发现了，可“淘气包”还在讲台上对她做做鬼脸，拍了拍屁股，笑嘻嘻地看着她。这下可把同学气火了，一个箭步跑向“淘气包”。“淘气包”一闪冲出了门口。那同学也不示弱，也追了上去。“淘气包”站在离同学10米的地方，把那文具盒扔来能去。就在这时上课铃响了。“淘气包”连忙丢下文具盒。当那同学捡起文具盒，“淘气包”却已经逃之夭夭了。
我的同窗作文 篇10
走在上学的路上，我觉得心中喜滋滋的，由于又可以和新同窗见面了，我还可以交到许多新冤家呢！我有放慢了步伐……
新学校到了，“哇”我抑制不住本人快乐的心境，新学校真美丽可是十全十美的是花坛里有个渣滓，许多同窗装作没看见，但忽然一个矫健的身影闪过我眼前，原来是个新同窗把它扔进了渣滓桶。走进宽阔亮堂的教室，我看见了许多熟习的面孔，也看见了许多陌生的面孔，我也和他们人山人海地聊了起来……
“叮铃铃……叮铃铃……叮铃铃”上课铃声响了，同窗们都回到了本人的地位上，只见我后面有个空位子，我正在想会是谁时教师走了出去，见有个空位子就问，就问：“C同窗，你晓得你的同桌是谁吗？”C同窗刚想答复，忽然一声嘹亮的“报告！”在门口响起，同窗们都朝门口望去，“啊！”，“这不是方才那个自动捡渣滓的同窗嘛！”我非常诧异，只见他满头大汗，气喘吁吁地说道“对不起教师方才有个同窗受伤了我送她去医务室了！”教师表扬他说，当前大家一定要多向他学习。
经过交流我们晓得了他是一个助桀为虐的同窗，他非常勤恳，每次都乐意为班级出力。
记得有一次他和其他同窗一同打篮球，忽然C同窗被撞倒了，他看见了，急忙把C同窗送往医务室，大家都非常诧异，由于他最喜欢打篮球了，而且每两个星期才有一次的打篮球时机，他保持了他自己的游玩工夫，去协助他人，大家因该好好向他学习，大家都看着他背着C同窗那矫健的身影，心里都摩拳擦掌，预备随时协助他人。
“啊！！”他明天怎样没来！少了他班级就乱成了一团。原来明天他生病了！全班同窗都积极的让教师带他们一去了看他，帮他温习功课。“好！”教师刚容许，教室又开端沸腾了！
“啊！”这就是我的新同窗，他的肉体感染了一切人。如今我们班是个积极地班！
大家都学会了“乐于助人”这样我们的生活会更美妙！
我的同窗作文 篇11
转眼间，我曾经是一个名副其实的中先生了。在一个生疏的校园、生疏的班级、生疏的新同窗中我原本以为是要面对一段苍凉，但我开学第一天就感到了同窗给我的暖和！我们都是来自不同的学校，组成了44中初一（三班）这个有37名同窗的勾结的小家庭。
我在这长久的一周内，看法了一名叫代宇欣的女同窗。我们曾经成为了很要好的冤家了，每天一同玩、一同去食堂吃饭，在学习上也互帮互助。她有呦黑的皮肤，有一头黑黑的头发，大大的耳垂，雪亮的眼睛，当然每团体都有本人最有特征的中央，她最有特征的中央是：嘴巴。她的嘴巴很有意思，只需一启齿，就会引我们哈哈大笑！有的时分还会使我们啼笑皆非。我们看见她的时分总是朝我们浅笑的，历来没看见过她不快乐过，所以很招人喜欢。她学习还可以，但是她有一个宽容的心，是大家都不否认得。
她性情开朗，不锱铢必较，有什么不快乐的事转眼她就忘了，每天拥有好意情。记得有一次他人一不小心把她的眼镜弄掉了，那团体回头看了一眼，转身就走了。而她，本人把眼镜捡起来放在课桌上持续干她本人的事。脸上依然面带浅笑。我想：为什么？她一点都不生气吗？她怎样还笑得出来？要是换作他人恐怕没那么悲观吧！种种的为什么在我的脑海里逐个显现。她仿佛看透了我的心思问：“你是在想他把我的眼境掉在地上，还不捡起了。而我还为什么不生气吧！”我猎奇地问到：“你怎样晓得的？”“每次遇到这种事，冤家都会问我你想的成绩。我每次的回答都是：只需没摔坏谁捡不都一样呀！”她开心又严肃的说。
其实还有好多我新看法的同窗，就不逐个罗列了。经过这次交友我晓得了：只需真心得与他们交流就会成为很要好的冤家。代宇欣使我明白了一个道理：宽容他人就是善待本人。我在这一点要像她学习，去试着饶恕他人。这就是我的新同窗，不错吧！无妨你也向她学习一下吧！
我的同窗作文 篇12
辞别有些无聊的假期，我们开端投入紧张的初三学习。从宣传栏上得知本人成为三（1）班一份子，这可是教师们的“眼中钉”啊！一举一动可是最新音讯。
她和我成为了同班同窗，这是一种属于1/6的缘分。初二的时分，就闻知她的文采相当好，可是没有一睹为快。而此时，语文教师下达的命令使我们责无旁贷的承受。
她站上了属于本人的舞台。她鼻梁上架着副眼镜，容颜虽谈不上出众，但是心灵美足以使她焕然一新。开端了她的才艺展现。我拉着耳朵，由于我离她的天文地位还是挺不错的。她问声细语的歌声让人听起来难免有些费力，特别是前面一排的同窗。
5至7分钟过来了，歌儿还萦绕在耳朵畔，本想还有一番精巧的点评，以致于让我啧啧称誉，可是她就这样“一败涂地”了，给明天的配角带来了一些缺憾。难道这就是所谓的缺憾美么？给这样的知识讲座轻而易举地画上句号了？
教师要求她重新扮演故事中的主人公。她仿佛有些丢失。而我却觉得这是一个让我走进她心灵世界的好时机，并默默地为她祝愿，可以有更好的一个末尾。
荣耀榜上有她的姓名。她给我的第一印象是甜美、不爱表现，有本人是共同主意。给人留下一个好印象，才干与她接触，理解得多因而而取得一份友谊。
心爱的表面下有着一颗空虚的心。这就是我初识的她，耐人寻味的她。她像是彩虹，让人期盼；像是一株野百合，有着绚丽的春天，据守作为一株花的伟大使命。
我的新同窗，给我的印象是那么新颖。她的“新”等候我们的发现，让使我们搭起友谊的桥梁，用一年紧张的时期，竭尽所能地开掘“新”与学致使用！
同在蓝天下，展现文学舞台，飞扬本人，“新”同窗！
我的同窗作文 篇13
这个学期，我读四年级了，于是就分了班，我非常想念原来跟我相处了三年的同窗，淘气捣蛋的“四大活宝”；跟我相称好姐妹的邵于敏；整天和我追逐打闹的、和我是一对欢欣冤家的同桌：金斯轩；跟我行侠仗义的小跟班：周义博。这些组成起来是多么美妙的一个小家庭呀，我舍不得分开……
离开了新班级，那里的同窗我一个也不看法，少了以前班级里的繁华，少了欢笑，少了友谊。多了孤独，多了寂寞，在这些日子里，没有一个能和我说知心话的冤家，心里焦躁极了，真恨不得让光阴倒流，回到以前充溢欢笑，充溢高兴的班级里去。此时，我心里仇恨老天太不公道了。就在这个时分，老天仿佛听见了我的仇恨，给我了一个新的好同伴，她叫：徐静怡。
她有一根短短的马尾辫，弯弯的、像月牙一样的眉毛，水汪汪的眼睛炯炯有神，上面长了一只小小的鼻子，还有一张红红的嘴。
徐静怡和我都是语文课代表，我们两个在学习、义务上都互帮互助，两团体常常一同做事情，如：你发本子，我也发本子；你写作业，我也写作业；一同捧本子到办公室，俩团体常常一同有说有笑的，有滋有味。
徐静怡做事一丝不苟，写字也非常地仔细，做作业也非常地仔细，反正她做什么事都很仔细，不像我马马虎虎的。比方上主要改听写默写作业，我为了方便，就随意改了一下，而徐静怡还是一个一个的端端正正地把字仔细心细写上去。
这就是我的新同窗，有她在身边，置信我会渐渐地提高，学习她的优点，来拟补本人的缺陷，渐渐地改动本人。
我的同窗作文 篇14
新学期的第二个星期晚自习前，教师给我们调了座位，我被调到三组第一排，和新同窗乐芮同桌。
下第一节晚自习后，天亮了。我单独在教室外跑着，雨后的路很滑，我不慎摔倒，膝腿上都是泥巴。心里很不爽时，一个女孩跑过去，递给我卫生纸。
“没摔疼吧？快擦擦。”
我害臊答复：“啊……啊，不要紧。谢谢你。”
我接过纸时，才发现就是我的新同桌——乐芮。回到教室，看到她觉得她很美。圆圆的脸蛋让人感到很亲切，很心爱。一双柳叶眉，一双干巴巴的眼睛，樱桃似的小嘴上有一颗小小的黑痣。
她的热情敌对感动了我，第二天我们交谈多起来了。我问她：“你原来成果一定很好，取得不少奖吧？”
“我成果只普通。”看得出她在谦逊，“只是在明德小学参与过作文竞赛，只获了个二等奖；画画取得过奖。”
“哇，我好佩服啊！”我张大嘴巴对她笑。
她看了我一下，阻止我：“别这样。这也没什么，还有好多比我好的同窗。不过，只需你仔细学习，说不定还超越我呢！”她边说边做了一个加油的手势。
她的谦逊，让我愈加佩服她。
但不幸我们为一件大事发作了不快。在一次数学课上，她借我的矫正液用，等我再要用时，却不见了。
“我的矫正液呢？”我问。
“我放在你的桌子上了。”
“那我怎样没有看见呢？”我生气大声说。但我说完后觉得本人太过火。我对她一瞥，看见她不满的神情，我懊悔本人发火。
过了一会，她递给我一个矫正液，“能够是我搞丢了，我买了一个，赔给你。”当时我在桌子一角发现了那矫正液，忙给她抱歉。她笑着说：“没什么，我们人人都会有记性。”没想到她心胸是这样的'开阔。
我的新同窗——乐芮，真好！好在她对人热情敌对，好在她谦逊好学，好在她斤斤计较。我真为有这样的新同窗而快乐。
我的同窗作文 篇15
朱家祯，一个大大咧咧，活泼好动的人，与我的性格极像。小学六年里，她是我知心的大姐大，也是一个霸气十足的女汉子。
朱家祯有一张圆圆的西瓜脸脸，却长着一双小小的眼睛，偏胖的身材，高高的个子。由于她姓朱，因此同学们也经常笑称她为一只“猪”，到最后，她自己也经常说，“本猪……”别人说：“猪是很笨的，你说你自己笨啊！”她呢，则摇头晃脑的说：“本猪是一个有智慧的猪！”
如果用一个词来形容朱家祯的小学六年的话，那就是“无私奉献”。只要是有人来求助，她一定来者不拒。谁都知道，朱家祯是一个“老好人”，不论什么请求，她都会帮助你。还记得有一次值日，与她同组的男生一下学就都消失得无影无踪，但朱家祯呢，却没有一丝怨言，独自一个人扫地，拖地，倒垃圾，也没有告老师，留在教室写作业的同学问她：“你怎么不去告老师？”朱家祯同学则宽容地笑笑，继续埋头扫地。最后，连“逃跑”的男生们也觉得自己不对，之后就再也没有跑过。这使我们都不禁对她说：“你牛！”。她却给点阳光就灿烂，非常自恋的说：“唉！我怎么就这么聪明呢！”
我们的朱同学，性格可谓“彪悍”，是个十足的“女汉子”。别看她是女生，记得小学三年级开始，她就追的男生满楼道跑，当男生气喘吁吁，“跪地求饶”时，她就叉着腰一脸得意地说：“你跑呀，我看你还能跑多远！”有一次，还被男生的家长找到学校来，真是让人哭笑不得！还记得六年级换教室时，大家发现教室里的垃圾桶是铁桶，特别沉，可她呢，轻松提着两个桶上楼下楼都不喘气，这使同学们有一段时间专门研究她的性别，朱家祯到底是男是女？
朱家祯有一大优点，就是专心，认真，坚持。如果老师下课前布置下一道难题，不用说，当同学们都去玩的时候，她肯定在座位上冥思苦想。经常想出好几种答案，但全是错的。可她却也不气馁，回到座位继续“揪头发”，这道题我怎么就错了呢？好像不做对这道题，今天就过不去似的！但这一优点，同时也会成为她的缺点——太认真了，总是钻牛角尖。数学课上做题的时候，明明这样做更简单一些，可她却一直坚持她的观点，脸上还写满困惑，最后弄得老师欲哭无泪。
记得大约刚入冬的时候，学校组织冬季田径运动会，体委选她跑800米。800米，考验的自然是耐力和肺活量，但朱家祯那天却有点不舒服。可她不愿和别人说，不想麻烦别人。所以，她硬是在小雪飘飘的冬天“义无反顾”地上了“战场”，我在下面暗暗替她捏了把汗，可别“晕”在“战场”上啊。一圈，两圈，三圈……朱家祯在飘飘白雪里奔跑着，即使是最后一名，她也坚持着跑了下来。下场后，两条腿都在抖。我看着她，心里涌起阵阵崇拜与佩服。这个平常看来极不靠谱的“猪”小姐，在关键时刻，还是让人感动至极啊！
毕业时，她更是充分发挥了女汉子的本性，当别人都在梨花带雨依依惜别的时候，她却甩甩短头发，说：“又不是生离死别！”潇洒地走了！
就是这样一个傻傻地，从不会麻烦别人，总能给别人带来快乐，自已也总是傻乐着的女生。在六年里从未掉过眼泪，坚信男生行的自己也行，让小小的教室里充满欢笑，使每个人的脸上都能多云转晴。同时也可以时每个人因为她而抓狂。总是力量很强大，总是保护着被男生欺负的女生，也总是因为钻牛角尖而使人哭笑不得。
就是这样一个人，我的同窗。谢谢你给了我最美好的回忆！
我的同窗作文 篇16
说起徐丹，那真是如滔滔江水连绵不断，只好裁剪下最有特点的部分，我很无奈，无可奈何呀……
不见她人，却闻其那富有“磁性”的笑声。哼……哈……听着好象很阴险，其实不然，猛的一听，也充满了童稚和天真。再好听，也经不住天天听，时时听，甚至是分分听，一丝一点的笑料也足够她笑上一个小时，不是我夸张，若不是老师驾到，恐怕是止不住了。仅仅和她前后位一星期有余，我的精神就受到了前所未有的挑战，所以说现在我在努力学习一门高深的学问——"忍耐"。唉，更恐怖的是，她的笑声具有超强的感染力，传染着我们一起笑，止都止不住。所以，我们这一带被誉为"人间炼狱"。她笑时，那原本就"玲珑"的眼睛，如今只能看见一条缝，我不由得把她与魔鬼终结者Ⅲ联系在一起。在她那圆圆的脸上架着一副看似高深的眼睛，在她挥洒笑声的时候，我原来还存有几分担心，担心她笑得跌破眼镜，现在倒也不已为然，我反倒担心自己的眼镜会跌破。
徐丹喜欢兔子，不是一般的喜欢，而是热爱，发疯似的热爱，并且想当然的把自己也当作兔子中的一员，偶尔不笑说话时都是说我们兔子，我们兔子的。看着她习惯性的把手放在胸前，成"猪蹄"状，小嘴微翘，也使我想起"守株待兔"中的撞树晕死的兔子。
不过，她人毕竟很好，最起码比我这个"葛朗台"慷慨大方，也对学习有一股热心劲，当然也不比我强到哪里去。总体来讲，徐丹是一只活脱脱的爱学习，但也掩饰不住内心的喜悦之情的疯狂兔子。
我的同窗作文 篇17
冰是我的同学，她经常扎着两条乌黑的长辫子，走起路来，辫子一摆一动像在跳舞，她的脸颊总是红彤彤的，显得很健康。
冰是我们班最辛苦的同学。她每天都早早地来到学校，为我们班开教室的门，还带领我们早读，是老师的好帮手。她的学习成绩很优秀，我和她是好朋友。
有一天放学的时候，我们到操场边的沙滩，比赛跳双杆。跳着跳着，她一不小心，从双杆上摔下来，“唉呦”一声坐在沙滩上。我连忙跑过去，把她扶起来，关心的问道：“摔痛了吗？”“她说：“不痛，我们继续玩吧。”
冰，我想对你说：“你是好样的，我们永远是好朋友。”
我的同窗作文 篇18
看，那个皮肤黝黑，个子不高，长着一双炯炯有神的大眼睛和一个塌鼻子的小男孩是谁？他就是我们班“淘气大王”——小刘。
小刘真的很调皮，每次上品德与社会课，他都要摆出各种造型：有时把椅子往后倾斜45度，有时把两只手放在胸前当作抢，四处扫射……
有一次品德与社会课上，老师正埋头在网上搜寻着课件，而小刘却开始用钢笔专心致志地拼起了他的“宇宙飞船”。当老师抬起头时，看到小刘正全神贯注地拼着“宇宙飞船”，便向我们做了一个手势，让我们不要出声，自己却悄悄绕到小刘身后，一把拿过他的“宇宙飞船”，风趣地说：“你这个‘宇宙飞船’拼得不错嘛！你的动手能力真强，下课后我拿给你们班主任看看，让她好好表扬表扬你。”小明低下了头，可谁知当老师转身回讲台前时，他却一会儿用双手做抢，摆出射击的姿势，一会儿又抬起脚，做出好像要踢老师的动作，把我们逗得哈哈大笑。老师听见笑声，连忙回头一看，说时迟，那时快，小刘此时又端端正正地坐好了。
虽然小刘很淘气，可他也有一个优点——爱看课外书。
有一次中午，小刘正在看课外书，这时，小明跑到他的身边，用手指弹一下他的脑壳，笑眯眯地说：“别看了，我们去玩吧！”小刘头也不抬，只是摇了摇头。“下课了，看什么书啊！”小刘不耐烦地大声吼道：“没看见我在看书，要玩你自己去玩！”小明被他骂得愣了一会儿，悻悻离去了。
这就是我的同窗好友，一个淘气又爱课外书的男孩。
我的同窗作文 篇19
他肥头大耳的，胖胖的小脸，一双明亮的眼睛，一头洒脱的短发。我们俩同窗多年，从幼儿园到学前班再到小学六年级，都在彼此心中种下了友谊的种子，是真正的情同手足，他的名字叫胡启文。胡启文是劳动人民的结晶，身上扎实肯干，不怕吃亏的精神似乎是生下来就有的，积极地帮助同学，为班集体做贡献。
学校为了我们每个季节饮水方面的问题，给每个班配置了一个饮水机，夏天，口干舌燥时，喝一杯清凉甘甜的水，精神为之一振。冬天，身体不适时，喝一杯温开水，整个人舒服多了，顿时感到无比地温暖，对这个新来的小弟弟我们也挺爱护它的。可有一天，麻烦来了，饮水机水桶里的水喝完，换桶的叔叔却又迟迟不来，同学们全部焦急地站在饮水机附近，一个个急得愁眉苦脸，直跺脚的，却都是束手无策。这时，胡启文实在等不下去了，冲到饮水机边上，将空桶拿了下来，随后将装满水的桶外面的塑料扯下来，又点了几名同学上前来帮忙，只见他指挥的井井有条，你，你，还有你，扶好饮水机。你们几个过来帮忙抬一下。你，抬中间，你抬下面。自己抓住了桶的上方，喊一，二，三！抬！他一声令下，三人一起使劲，将桶缓缓地抬起来了，三个人个个是咬紧牙根，憋红了小脸，有的同学也纷纷赶上来帮忙，个个是费了九牛二虎之力，才抬桶成功。在同学们的欢快的笑声中，胡启文等人长长地吁了一口气。
胡启文对班级卫生方面更是一丝不苟。有一次我和他做卫生，只见胡启文拿起扫把，好像将抽出了宝剑一样威风凛凛，动作那么的娴熟，有力，更是不放过任何一个角落。墙角里那些细小的碎片无论躲得多么隐蔽，全部被胡启文扫了出来，座位底下，门后面，过道上的纸片、瓶子、塑料袋什么的全部让他给扫了出来，我都没插上什么手。犹记得那次我们扫出来的垃圾，已经堆起了一座小山。胡启文不仅做值日认真，平常也非常关心班级卫生，有时走廊有些垃圾，也会看见他的身影在忙碌着。
每天吃早餐时，早餐桶绝不需要老师点名说道，谁谁谁，去把桶抬来，一到吃早餐时，桶早就在我们班站岗了。不要以为是食堂的叔叔阿姨们抬来的，其实不然，这是胡启文每天一早就抬来的。他每天早早地来到学校，就将桶抬了过来。那一次，我和同学比赛，看谁来得早。我当然不愿意输，第二天提前半个小时就来了，心想；嘻嘻，我是赢定啦！谁知应了那句老话莫道君行早，更有早行人。啊，我一到学校，一看钟，七点还差十五分，更是有了把握。谁知我一看，我们班教室的灯竟然开了，我吓了一跳，连忙跑上去，只见早餐桶已经抬来了，不禁吧了一口气，想道：哎，还是输了。推门而入，只见胡启文正在打扫教室的卫生，和我比赛的人还没来。我对胡启文的一种敬佩之情油然而生。
他就是一个能干，不怕吃亏的人，心里存的是大家，是班集体，是集体，是一个老师的好助手，同学们的好朋友。
我的同窗作文 篇20
在我们班有许多同学，其中令我最佩服的人是我的同桌小青，她也是我的好朋友。
小青有一双黑溜溜的大眼睛，高高的鼻梁，一个樱桃似的小嘴，能说会道，一张标准的瓜子脸。哇，漂亮极了。
她不仅长得漂亮，还有一副热心肠呢。一次我和小青一起上学，看到一个小女孩在校门口哭哭啼啼地喊着：“我要找妈妈。”小青看见了就想把她送到班级，可是一看时间，离上课只差5分钟。怎么办？要送孩子上班级，就有可能迟到，不送孩子，孩子走丢了可怎么办？最后，他决定送孩子进班级。他走到孩子面前，对孩子说：“小妹妹，你是哪个年级的呀？”孩子说：“学前大班的。”小青说：“跟姐姐上班级好不好？”小女孩哭哭啼啼，怎么也劝不走。小青灵机一动，说：“姐姐给你讲个故事吧。猪八戒不上学，孙悟空变揪着他的耳朵把他揪到班级去了。这样你当孙悟空，我当猪八戒，你揪着我的耳朵上学，好不好？”小女孩儿听了拍手叫着：“好啊。”于是她揪着小青的耳朵就往班级里走。终于到了班级，小青和老师说：“老师，孩子我给你送来了。”小青这才松了一口气。
我班有一名同学病了好几天没来上学，有好多的知识没有学到，小青就想给他补课，但一直没有机会。那个同学的数学作业全是红差，小青很着急。一天早晨，小青早早地来到学校，那位同学也来了，小青耐心地给他补课。小青讲得是那样认真，仿佛她就是老师。讲到重点的地方，小青都停下来，问那个同学学会没有。如果没学会，小青还会再讲一遍。直到那个同学全都学会了，小青才露出笑容。
小青对我也十分关心，我的事情她都放在心上。我有困难了，她总是帮助我。我没有本子了，她借给我。下雨天我没带伞，她就送我回家。我有时题不会，她就给我讲。上个月，我和小青一起值日。由于蹦蹦跳跳，我把脚扭了，虽然不是很重，但是也很疼。抬水的时候，小青对我说：“你别抬水了，别再扭了脚，我一个人拎水。”我说：“那可不行，水那么沉，你拎着多吃力啊。”她说：“你必须听我的。”说完就拎水去了。她拎着一桶水，走路摇摇晃晃的，脸上的汗水在往下淌着。看着她的样子，我十分感动，我体会到了友情的美好。
这就是我的同窗好友。我非常敬佩他，也非常喜欢她。
我的同窗作文 篇21
她，三年前和我在同一天从不同的地方转学到了同一个班上，如今一晃就三年了。三年的时光，我们一起学习，娱乐，成了形影不离，无话不说的好朋友。
她，叫黄晓玲，有着一张又滑又白的脸，脸色纯红，嫩嫩的，仿佛一摸就会弹上来似的。在白嫩嫩的脸上还配了副黑中带白的眼镜，扎着马尾辫，还在俩边留下了许多的头发，像柳，可真可爱呀！再配上了现在的儿童的酷流行搭配“黑裤白衣”。一副弯弯的月亮眉，还蓬松蓬松的，一双鼓碌鼓碌的大眼睛，这眼睛黑中带白，白中带黑，真般配。眉毛下在配上一副淡粉的双眼皮。眼皮前还有一副翘翘的眼捷毛，黑中带柔，显得很成熟。在眼睛下面的小鼻子特溜圆，一在太阳光的照耀下，发出闪闪光芒，要是在鼻子上放上一条粗糙的柳枝，准是掉下来。鼻子下面的樱桃小嘴可才叫人喜欢，俩边的红唇无论在什么地方都显的出亮晶晶的光芒。我慢悠悠地走过她身旁，只闻到一股淡淡的清香，如同到了百花齐放的花香世界般，我恨不得再不闻一次。
她与同学玩耍得时候，活蹦乱跳的，可真像个假小子。头发好像要发出强大的舞蹈魅力了，大摇大摆的，超像世界巨星正在唱演唱会一样，展现出真正的威力。不过她学习的时候特认真，把眼睛一瞪，眉毛紧紧锁锁住，心灵鸡汤慢慢熬开，但是偶尔也会翻翻心灵鸡汤哟。嗯，不过嘛她学习的样子还真像位博士耶。
如今，她是我最好的学习。课余，我们在一起跳绳，或者玩其它游戏；学习上，我们互相帮助，互相学习，互相促进，共同提高。
我的同窗作文 篇22
在我的成长的岁月中，离不开我的朋友，有的是一起游戏的朋友，有的是一起高谈论阔的朋友，而我最难忘的则是我的——同窗好友。
我和他也许是有缘，我们从很小的时候便在一起学习玩耍，虽然经历了无数次分班，但我们始终没有被分开过，他很小的时候就学习比我好，因为嫉妒呵和不懂事，就会因为成绩而不理他，但他从来都没有过我的气，永远把我当妹妹一样对待，长大后才明白，如果嫉妒，就要付出努力，后来，我的成绩一点点的离他越来越近了，直到后来我们的成绩不相上下，但我们的友谊从没有间断过，就这样我们每一天快乐的生活在一起，从来没有想过有一天我们会分开，但是命运就是爱捉弄人，还记得那天他总是闷闷不乐！问他怎么了，后来他对我说他爸爸妈妈要调动工作，所以他要转学了！听完那句话，我顿时感觉我的天要塌了，但是最后他还是走了，走了之后，我的世界突然那么的无聊，每天仿佛丢了魂一般，受了委屈，不知道跟谁哭诉，但我仍然祝福远方的他可以找到很好的知心的朋友，可以快乐的生活。
我想念你——我的同窗好友。
我的同窗作文 篇23
我有许多的朋友，下面让我给你们介绍一下吧！
我的同桌是一位特别爱学习的女生，她的个子比我高。我是一米四，她是一米五，她的名字叫江雨涵。每次老师刚布置完作业，她就立刻拿起笔认认真真地写起来，如果遇到难题，她就会一直思考直到想出来为止。她学习还可以，从来没有掉下过八十多分。她写的字工工整整，她的记性也很好，听写每次都得第一。她有着一头卷发，皮肤白白嫩嫰的，戴着一个粉红色的眼镜。她的妈妈和爸爸出去打工，只有她的爷爷和奶奶在家照顾她。
我的后桌是一位男生，他的名字叫王坤。他和我差不多高。爱好是踢足球，每次踢的满头大汗。因为他常常跟在别人后面，所以我们给他起了一个绰号“跟屁虫”。他的皮肤黑黑的，眼睛大大的，穿着白色上衣黑色短裤。他很调皮，常常把女孩子弄得哇哇大哭。可是他一看见老师仿佛看见了怪物一样吓得脸色苍白。他还很偷懒，每次老师布置的英语作业他都不写，每次都受到老师的批评，他却把我说的话当作耳旁风，真是气人！
我的前桌是数学课代表，她是一名漂亮的小女生。名字叫王奕轩。她很聪明，老师提问问题的时候她总是第一个举手发言，也一直在我们班保持着前三名的优异成绩。她喜欢穿白色的连衣裙，然后把头发散开，穿着一双黄色的鞋子。她的皮肤很白，身材很瘦，身高1米4。她很爱动脑，老师想不到的题，她都能想出来，真是太聪明了！
在我的右面是卫一伟，我们班的语文科代表，她是一个爱写作的女孩，她写的作文常常被老师夸奖，字写的也非常的漂亮。卫一伟不仅谦虚也很冷漠，每次问她话她总是很冷淡，爱搭不理的。她喜欢的颜色是绿色，总是扎着高高的马尾辫，穿着白纱裙，绿色的鞋子。真像一个从画里走出来的小仙子。
这就是我的朋友，我真希望和我的朋友永远都不要分开。
我的同窗作文 篇24
我有一位好友，他是老师的好帮手，班里的中流砥柱，同学们心目中的超级学霸，他还很幽默，就有一点我不喜欢，俗话讲叫“犟”，说白了就是固执。
玩游戏的固执
中午吃完饭，我俩开始下军棋，由于他不擅长，所以每下一步，都要左思右想大半天，但我依然势如破竹，杀得他大惊失色。一会儿就输了。但是他就是不服气，就大喊道：“再来一盘！”就这样，他不知再来了几局，直到老师不让玩。他依然不死心地说：“明天继续！”我的天！他是迷上了这游戏了吗？
学习上的固执
固执也不一定是坏事，学习上的固执叫坚持不懈。他有次下课写作业，突然有道题不会，他就端着下巴，咬着笔头，眼睛睁得滴溜圆。目不转睛地着题，冥思苦想，过了两分钟他还是不会，就抽起身，快马加鞭地去问老师，非弄懂不可。孔子说，“敏而好学，不耻下问。”我想他就是这么一个人。
你知道固执的他是谁吗？他就是大文学家程昱的后代——我们班的小文学家：程卓伦。他虽固执，但是有一丝不苟、坚持不懈的学习态度。我希望的是，他一直固执下去。
