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关于我的火眼金睛小学生作文

   来源:文萃都    阅读: 2.4W 次
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在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的我的火眼金睛小学生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于我的火眼金睛小学生作文

我的火眼金睛小学生作文 篇1

嘿嘿!看了这个题目你一定会捧腹大笑:人家大名鼎鼎的的孙悟空才有火眼金睛,你这个无名小卒也有火眼金睛?恐怕是八字没一撇,牛皮也吹得太大了吧?谁说的?噢,我们在上语文课呢!

就在这时候,老师说了几个难题,又说:“每4个人一组,一起商量。”我一看书的意思就马上知道了答案,但是我没举手。应为我倒想看看别的'组怎么答题。但是是,出乎意料,别的组竟然答对了!我火冒三分,但是是,可这都怪我太轻敌了。我心想:这次我不会轻敌了。我一边看书,一边把小手高高举起。老师就把机会让给了我,我回答对了。别的小组也答了一次,和我答的意思相同。然后,我大声叫到;“老师,他看了书后的答案!”那人马上脸红了。老师走过来,没说什么,只是摸摸我的头。也许是让我虚心一点吧!然后,老师又说了一个个知识……

下课后,老师说了作业。我听了,马上写。但是是,我写到写反义词就不知道了,就有礼貌我问同桌。同桌回答道:“这边的短文就有。”我恍然大悟。

看来,我的“火眼金睛”还不够亮,我一定要多看书,多读词语,拥有一副真正的“火眼金睛”!

我的火眼金睛小学生作文 篇2

这个学期,我担任了小组长,任务是检查组员的签字、背诵和订正。

下课了,解老师让每组组长去检查组员的签字情况。于是我神气十足地开始检查了。“林祎祺”他大大方方地把书递给了我。“很好”我满意地点点头。没等我开口,徐晟轩忐忑不安地跟我说:“王湛,我预习了课文,可是妈妈给我签字,下午给你看!”“哦!”我皱了皱眉头:“下次可别这样。”“陈思羽,通过!”接着王雨杰不声不响地来了。他的眼光竟然不跟我对视,有点躲躲闪闪的'样子。我想:王雨杰会不会有问题?我带着疑问,翻开了他的书本。我像黑猫警长似的瞪大眼睛,啊!王雨杰的签字和他平时写的字几乎一模一样。而且把“已预习”写成了“己预习”。我想他妈妈的字应该不是这样的吧!我像发现“罪犯”似的冲向解老师,把事情告诉了解老师。果然,不出我所料,这字真是王雨杰自己签的。于是,王雨杰只得拿起书,到办公室去读了。

看来当小组长还需要一双火眼金睛啊!

我的火眼金睛小学生作文 篇3

星期天下午,我兴高采烈地来到了小桔灯。教室里,大家都在议论纷纷,原来刚才老师宣布今天我们要参加六一游园会。这个消息太让人兴奋了,我们一股脑地冲出教室,来到人山人海的活动场地。

活动场地水泄不通,有的同学在夹弹珠;有的同学在钓鱼;还有的`同学在打保龄球,场面热闹极了。突然,我看见了一个在角落里的游戏,我产生了兴趣,向那个游戏走去。一个小男孩胆怯地站在一个瓶子旁,不停地颤抖,他皱起了眉头,仿佛做了什么重大决定,才把一直在手里捏着的一根筷子投进瓶子里。他投中了,在老师那里拿了一张兑换券。原来规则这么简单啊,我信心倍增,大步走上前去迎接挑战。我一把抓起三根筷子,朝瓶口投去。呀,投进了两根,我十分得意地拿起两张奖券,继续排这个游戏的队,我玩了一次又一次,高兴极了。可是游戏结束的口哨声却不争气地响了起来…

我恋恋不舍地回到了教室,心里却还在回味游戏时的情景。

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