在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的难忘的同学作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
大队长方唯炜是我们班一个形象代表，在主席台上，合唱团里时常可以看见她的身影。能够当上大队长，自然是有她的过人之处了！她的最大的特点就是她那“大嗓门”了，就是她那大嗓门和她在朗读、唱歌时蕴含的独特的感情让老师们对她的培养特别注重。
记得那一次学校里举行的艺术节的声乐比赛，轮到方唯炜了，她穿了表演服，走上台，微微地笑着，向大家鞠了一躬，然后拿起话筒，唱起了美妙的歌，那美妙的歌声如流水灌入我的耳朵，那声音用天籁之音来形容好不夸张！她唱完之后，那美妙的歌声仿佛还在礼堂中回荡，台下的评委一致给了高分，台下一下了想起了热烈的掌声……
她不仅有那令人羡慕的歌喉，她还有令人羡慕的成绩，一到六年级，她的成绩一直名列前茅，偶尔有几次考差了，她也会迅速调整过来，她还有一个优点是我们每个人都羡慕不已的！那就是她见多识广的优点，每当老师提出一些关于地理、历史上的问题，她总是能回答出我们所不知道的问题……
我躺在床上，满脑子都是我那美丽的母校，我那即将分别的母校。坐在凳子上，脑子里不断地回想起我和我的同学呆在一起的快乐时光。走在路上，我更是忘不了我那曾经哺育过我的辛勤的老师。他们就像我身上的一条条脉络，使我永远忘不了他们，就像我身边的一丝丝，使我离不开他们，又像刻在我脑子上，刻在我骨头上的记忆，让我永远记住他们。
当我和小伙伴在一起玩的时候，我的脑海里首先就会浮现出那些和我朝夕相处的同学。他们的团结，他们的友谊让我至今都难以忘怀。记得有一次，我们全班男生集体受过罚。老师让我们中午不能去正常睡觉，得呆在教室里反思。当时我们并不在乎谁太吵，谁拖我们的后腿，我们并没有一句怨言。我还记得有一个同学对我们说：“不要紧，只不过是一次惩罚而已，大不了我们有福同享，有难同当。大不了我们一起扛着吗。班级里再大的困难除以20也会成为很小的问题的。什么问题一但让我们一起承担就会一下子被我们克服的。”我们当时听了，心里也有了一丝安慰。我为了调解一下气氛，故意说了句：“呦，XXX来视察了是不是？”大家立刻哄堂大笑。
记得还有一次，我们班的有一个同学正在欺负人，我们见了，立刻冲上去：“你想干吗啊？都六年级了还那么幼稚，这样很好嘛？这不是有损我们六（1）班男生的脸吗？用得着这样自相残杀吗？”
我现在一辈子都忘不了我们六（1）班集体，忘不了我的母校。
一转眼，小学六年即将过去了，马上要毕业的我们还不舍母校，眷恋老师们，更难忘同学们。
六年间不知有多少同学为伴，可即将离别却又不知是否能常见。真是难忘同学呀！小赵与我是四年之交，深厚的友谊坚不可摧，在这依依惜别之际可要好好驻足回忆一下我们之间的酸甜苦辣的友谊。
“叮叮叮……”急促的上课铃声带走了喧哗，带来了宁静，故事就从这里开篇。老师开始讲课，这是一节音乐课，我们学习吹笛子。音乐老师脸上乌云密布，十分骇人。我们开始吹奏笛子，音乐老师莫名其妙地拍了一下桌子，恶狠狠地说：“谁叫你们开始吹的！谁再敢吹一个音，笛子就没收！”教室里死一般的沉寂，我心想：有什么呀，不就不吹吗，我把笛子一直放在嘴上，省得拿下来，等你说开始吹我在吹。我就这样将笛子一直放在嘴上，一声不吭，老师悠闲地聊着QQ，把我们晾在一边儿。“嘟！”一声响亮的笛子声响彻音乐教室，我并没想到什么，我也没有吹响笛子。“谁吹的？”老师大发雷霆，双眉已拧成了两条蚯蚓。不知从哪儿冒出我的名字，我愣住了：怎么回事呀？我可没吹一下呀！我为了证明我的笛子是一直放在嘴里的，便没拿下来，可音乐老师根本就不通情达理，一把夺过我的笛子：“没收！”我顿时泪流满面，委屈极了，还没反驳的余地，我就这样不吭声。
所有人都用鄙视的眼神望着我。这时，小赵站了起来：“老师，是我吹的。”“也没收了。”老师不由分说，夺过小赵的笛子。
风已吹干了我的泪水，只有两条泪横依然挂在我的脸上。我默默的注视着小赵，她微笑的望着我，我并不傻，小赵明明没有吹，可她却和我一起被惩罚，我疑惑地望着她，她在众目睽睽之下显得那样落落大方。下了课，我问她：“小赵，你为什么要说你吹了笛子呀？”“没什么，本来想帮你拿回笛子，可现在没可能了。”小赵乐观极了，“没关系，别人陷害你，你就当那笛子的钱请客了。”我感激地望着她，没想到她说谎是为了我，我真惭愧害得她也陪了几块钱。“别难过了。”小赵拍了拍我的肩。“你真是我的好朋友！”我抱住了她，她笑呵呵地说：“我们永远都是好朋友！”
我怀着对小赵的感恩度过了下午，放学时，天说变就变，下起了倾盆大雨，豆大的雨点打在脸上生疼。我带了伞，所以不骄不躁，准备写完作业再回家。我整理好书包，撑起伞到学校门口，只见一个人在那里四处张望，我心想：这么完了，谁还在学校呀？渐渐地，这个身影清晰了——小赵。我顿时明白了：小赵没带伞。我微笑着：“小赵，我跟你一起回家吧！”“没关系吗？”“当然可以，我们永远都是好朋友。”我心中又浮现出小赵帮助我的.情景，毫不犹豫，将头顶的半片天分给了我最好的朋友——小赵。
六年中，这一段友情最让我难忘，那位帮助我、激励我的小赵同学，我想对你说：“小赵，无论分离天涯海角，我们的友谊都永远常在！”
小学时，班上有一个特可爱的女生，她叫李茜雯。她不仅贪吃，而且还野蛮，甚至还有点自恋。
"给嘛，给嘛，就一点儿……"
李茜雯是我们班公认的"贪吃鬼",特爱吃零食，因此我们班上的同学都蛮遭秧的。每每老师宣布下课时，她都会找准目标冲过去要零食，若是不给，她就死缠烂打，一副不给就誓不罢休的模样。这不，老师刚宣布下课，她就一骨碌站起来，扫视着教室里的每一个人，任何人都逃不出她那双漂亮的丹凤眼。盯准目标，她风也似地跑到程洋面前，眼睛直勾勾地盯着程洋手里的橘子，一只手快速伸到程洋面前，不时传来她咽口水的声音。程洋愣了愣，说："呃，呃……"李茜雯见她没有要给的意思，顿时把双手抵在面前，嘟着小嘴，眨眨眼睛说："你最好了，程洋，就给一点儿嘛……"说完还用那天真无邪的眼神死死地盯着程洋，程洋咽了口唾沫，说："可是，可是……"不容她说完，李茜雯嗲嗲的声音又传来了："给嘛，给嘛，就一点儿……"边说边扭动着身子撒起娇来。程洋顿时没招了，只得给了她一瓣橘子，那表情一看就是心痛如割呀。"抢劫"成功的李茜雯乐不可支。
"信不信，我用‘九阴白骨爪’对付你！"
李茜雯贪吃，但可不是每次撒娇就能降得住对方，她对付男生的可就是"九阴白骨爪"了。
"熊智杰，你最好了，就给一根，就一根，好不好啦！"瞧，李茜雯又在劫零食了，熊智杰一下被震撼住了，没反应过来，可这一愣，熊智杰就有得苦头吃了。李茜雯见他没反应，顿时火冒三丈："熊智杰，你信不信，我用‘九阴白骨爪’对付你！"我想熊智杰是吓呆了，还没反应，这下他可惨喽！没一会儿，六年级二班传来一声尖叫，整栋教室楼似乎都在震动。看看，我就说熊智杰惨了吧，这手上一道道醒目的掐痕，似乎马上要渗出血来了。怪吓人的！
"我最可爱了，是不是？"
李茜雯还是个"自恋狂",虽然我承认她真的很可爱，但也不必把班上每个人都问遍了吧！"靳静思，我最可爱了，是不是？"李茜雯露出史上最甜美的笑容，还有两个甜甜的小酒窝，哇，真的好可爱呀！我一下看呆了，见我没说话，她又嘟起小嘴，伤心地说："我难道不可爱吗？""可爱，可爱……"我赶紧回答。唉，欲哭无泪啊！
有一次春游，吴周欣戴上兔耳朵网梳，穿上可爱的兔子装，我们都说好可爱。这下，李茜雯不高兴了："谁说她可爱，明明我才是最可爱的！"说着夺过吴周欣的兔耳朵网梳戴上，脑袋摇啊摇的，还甜笑着说："我最可爱了，是不是？"
这就是我最难忘的同学——李茜雯，她的贪吃、野蛮、可爱常常浮现在我眼前。
点评：
习作刻画了一位非常可爱的同学形象，以主人公的典型语言作为小标题，趣意盎然，且突出了人物的贪吃、野蛮和可爱的特点。全文条理清晰，结构严谨，选材典型，人物形象栩栩如生。"给嘛，给嘛，就一点儿……"讨要零食时，那死乞白赖的形象让人忍俊不禁。"信不信，我用‘九阴白骨爪’对付你！"劫零食的凶悍模样也令人瞠目，再加上超级自恋的可爱，有谁会忘得了这样一位特别的同学呢？
光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年的小学时光悄然而逝，而记忆中却留下了许许多多，其中最让我难忘的还是班级中那各具特色的同学们。其中，邢聪助人为乐的精神最突出。
记得在一次的大扫除，全班同学都参加。我坐在窗边，负责擦窗户。坐在中间的人有的去扫教室，有的去扫走廊，还有的去扫卫生区。邢聪被分到扫教室。
我们班的人比较自觉，教室里的地还不算脏，扫教室地的人很快就完成了工作，坐到自己的座位上学习。而窗户很久没擦了，很难擦干净，我擦了很长时间才只擦干净了一小部分。很多同学开始学习，而窗户还是脏的。这时，邢聪从座位上拿着一张报纸，来帮我擦窗户，不一会，窗户就被我俩擦干净了。
邢聪不仅乐于助人，而且很有爱心。
在多次向灾区捐款时，我们所在的午托部只给我们每人一元，而邢聪却“牺牲”了一个星期的零花钱，捐了五块。看到穷人和乞丐，他也会主动捐钱。
这就是我最难忘的同学，他就是这样有爱心又乐于助人。
我最难忘的同学有两个：分别是薛莹莹和董文杰。她俩与我贾玲了许许多多的事情，她们是我永远也忘不了的好朋友。是她们在我难过的时候开导我，是她们在我不知所措的时候帮助我，是她们在我不知数学题怎么做的时候开导我……我最粘的就是董文杰了。她是我好朋友里最好的朋友，但我觉得她似乎变了一点，变得不那么喜欢和我一起玩了，我也不知道为什么。
我第二粘的就是薛莹莹，她在我眼里可是学霸一枚啊!每次我数学题不会时我都会找她，我还拜了她当我的师傅。
董文杰和薛莹莹都有点小暴力。她们俩的秘密我都知道的差不多了。虽然她们俩有些小暴力，但她们很善良，是个心思细腻的女生。永远记住你们的。
这个时候的我是最快乐的，因为我们还在同一个班，我会永远记住你们的，跟你们在一起，我觉得无比快乐。
“猜猜今天谁给你放的凳子？”“是你，是不是？谢谢！”“多聪明，你怎么知道是我？”“你不是在问你或者谁？”于是他嘻嘻笑了起来，两只小眼睛笑得眯成一条缝，像两颗甜瓜子，独特的“樱桃嘴”微微张开，露出两颗虎牙。
他是我们班的“种子选手”。他是一个喜欢在学习上竞争的人。他一上课，面部表情就开始严肃起来。他戴着那副“蜘蛛侠”黑框眼镜，时而皱着眉头思考问题，时而像发现新大陆一样睁开眼睛，然后高高举起双手；每当老师提问的时候，他总是像一个怕买不到好菜的老太太一样竭尽全力，只为了先用小嘴喊出答案，然后赢得周围同学的敬佩。作业发下来，他的眉毛会有节奏的抖动，眼睛会搜索。像牡丹花一样红的“A+”总是让他兴奋。
考完试，他的面部表情开始微微变化，眉头微皱，像两只抬头蠕动的小蚯蚓。他嘴里一直在说考试题。有一次他听说自己的回答是对的，眉毛一伸，眉毛立刻变成了新月，嘴巴也翘了起来。这样的小眼睛突然发出一种奇怪的光，好像中了彩票。说到排名，他总是第一个戴上眼镜盯着自己的成绩和排名，生怕有什么疏漏，一边喃喃自语，哦，原来他是在数自己和上一个的差距。他的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴是最常见的，但都随着学习情况的变化而变化，喜怒哀乐。
这个种子选手，在知识的浇灌下不断成长，为先锋而战。看，他在我的左手边。
