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【精选】老师写人作文汇总7篇

   来源:文萃都    阅读: 1.48W 次
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无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的老师写人作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】老师写人作文汇总7篇

老师写人作文 篇1

上课的时候,李老师是一本《百科全书》。她那悦耳动听的声音,她那口若悬河的讲解,把我们带入了一个奇妙的世界,让我们在知识的海洋里尽情地遨游,流连忘返。她让我们了解了天的高远和祖国的地大物博,让我们认识了李白、杜甫和祖国悠久灿烂的历史文化,让我们走进了卖火柴的小女孩的生活之中,让我们体会到了资本主义的罪恶和社会主义的美好,让我们更加热爱读书了。

活动的时候,李老师变成了一本《幽默哈哈大全》。她和同学们说话、谈心、做游戏,宛如一个天真、顽皮的小孩子。她常常和我们一起踢毽子、跳绳、蹦关,带我们打乒乓球,有时还偷偷地从身后捂住我们的眼睛让我们猜猜是谁。尤其是学校举行比赛的时候,我们如果发挥不好,比输了,她便会在我们面前做鬼脸,刮我们的鼻子,哄我们开心;如果我们比赢了,她呢,比我们还要高兴,把我们举得老高,拍着手,蹦着,跳着。

生活中,李老师恰似一本《战国策》。我们遇到了困难,第一个想到的便是李老师。她会帮我们出点子,想法子,为我们排忧解难。同学之间闹了矛盾,李老师总是动之以情、晓之以理,从不粗暴地呵斥我们。有时,我们的矛盾会在李老师有意设置的情景中烟消云散。

其实,李老师更像一本《思想品德》。她常常教我们怎样学习,怎样做人,教育我们不做有损他人利益的事,不做有损自己人格和尊严的事。

李老师,您是一本书,一本多变的书。您给了我们快乐,让我们健康成长,引领着我们走向美好的明天。

老师写人作文 篇2

老师您是我开启智慧的敲门砖;您是我打开人生之门的金钥匙;您是我生活中的引路人。回想往日,你的身影不断在我的脑中浮现,一个慈母般的严师形象展现在我的脑中。那另我难忘的一幕幕感人的画面交织在一起的那涛骇浪在我的记忆长河中汹涌澎湃。

有一双炯炯有神的眼睛,它总是在不同的时候给予我不同的鼓励和帮助,它在我困难的时候默默鼓励着我;它在我取得好成绩而沾沾自喜时告诫我:它在我遇到困难时鼓励我继续前进……这双眼睛的主人是我小学一年级的语文老师——温老师。

记得一次语文考试时,我碰到一个难题,我迟迟想不出答案。当时考试时间也快结束了。我正急得像热锅上的蚂蚁,当时您走到我的身边,有鼓励的眼神看着我,好像在对我说:“老师相信你,你能行。”有了你的鼓励我振作起来了。我把心思全部用在了这道题上,果然我马上做出了这道题。

因为有了您的鼓励,所以我在那一次的考试中取得了好成绩。当时试卷发下来的时候我显得有些骄傲,因为当时试卷发下来时我一看到自己的成绩我就开始问自己身边几个同学的成绩,我发现都没有我高,所以变沾沾自喜起来。恰巧被您看见了您用严厉的眼神望着我好像在告诫我:“不要骄傲,有一句名言叫‘谦虚使人进步,骄傲使人落后。’我看着您那严厉的眼神脸不禁红了起来。

还有一次你上课的时候我在和同桌讲话,被您看见了您用严厉的眼神看着我我停止了讲话开始专心的听您讲课。虽然这些事以经过去很久了但是它仍在我的记忆中,永不模糊。

还有一位老师,我刚开始对她很冷漠,但是有一件事却改变了我对它的看法。她是我小学二年级的数学老师——陈老师。

有一次,我课间时突然觉得自己的肚子有些疼痛,但是我又爱面子不想让同学知道我肚子疼,所以我就捂着肚子回到座位上,以为可以减轻一些疼痛,但是还是没用,突然我的耳边传来了一急促的脚步声,她蹲下身来问我哪儿不舒服,那温柔的语气,是妈妈吗?我抬头一看原来是我的数学老师。陈老师叫我告诉她我我家的电话号码我如实的告诉她了。电话刚打完陈老师就把我扶起来,扶我到值班室等妈妈。经过这件事之后我感受到了老师对我们浓浓的母爱。老师的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

啊!老师您,就像大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

啊!老师您就像一个蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

老师您用您自己的一生,帮助了很多人,如果说您是一根蜡烛,那么我们就是这根蜡烛点燃的灯,没有这更蜡烛我们有再多的燃料也无法点燃。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

老师我爱你!

老师写人作文 篇3

她有一双会说话的眼睛,一头乌黑亮丽的头发,身材微胖;她走路风风火火,说话声音很响,很远就能听到。在同学们的眼里她很严肃,在她的课堂上大家都像小猫一样不敢大声说话;但是有时候,她也很温柔,会把我们当做自己的孩子一样爱护。她就是我的班主任——翁嘉昕老师。

课堂上一向严厉的翁老师,今天却在班级里当众落泪了,这让我们大家都很惊讶。今天风特别大,强冷空气夹杂着雨雪无情的肆虐着,湿冷的天气让人缩手缩脚。早上,负责清扫分担区的同学依旧穿着雨披在风雨里打扫卫生,劳动结束回到教室后,翁老师马上帮他们把雨披脱下来挂在教室旁边的墙上,还用毛巾给他们擦额头上的水。课间时分,翁老师不知道从哪里听说其中一个同学的袜子在早上干活的时候全湿了,就这样冷冰冰的过了两节课。她很担心同学们会着凉感冒,中午的时候她走进教室询问其他几个一起打扫的同学,当她知道那几个同学的袜子也都湿了以后,竟然心疼的流下了眼泪。她哽咽地说:“你们几个也真是的,今天雨下得这么大,可以不用打扫了嘛。袜子湿了也不告诉我,这样很容易感冒生病的。你们这几个小家伙,真是的,以后千万不能这样了。”虽然平时课堂上翁老师也经常批评我们,但是今天她责备的话让我们觉得心里暖暖的。

还有一件事情让我印象深刻,那是在学农活动期间发生的'。半个月前我们学校组织四年级所有同学去德清参加学农活动。第一天晚上我们举行了一场文艺晚会。我的节目是独舞,那天也下着雨,在一个很冷的大教室里。我的舞蹈服装只有薄薄的一层纱,我在角落里候场的时候直发抖,这时候忽然有人从后面用衣服把我裹在了怀里,哇,好暖和。我回头一看,竟然是翁老师。她问我:“怎么样,冷吧?这样会好一点。”我笑着点了点头,她用自己的外套把我搂得紧紧的。不知为什么,我有一种在妈妈怀里的感觉。那天晚上,很多同学都兴奋的睡不着,可是我却睡得特别香。

翁老师在生活上对我们无微不至的照顾,在学习上对我们的要求也很严格。她在课堂上重点讲过的知识点,作业还是做错的同学,她也会毫不留情很严厉的批评。她讲课的时候不听讲乱说话的同学被她发现后,她只要用眼睛瞪一下,讲话的同学立马乖乖的闭上了嘴巴。从生活到学习,翁老师处处关心着我们。

翁老师是我们的班主任,更像是我们的妈妈。人们用春蚕和蜡烛来比喻老师,翁老师也是这样无私的为我们奉献着,她为我们操碎了心。每每看到她那忙碌的身影,疲惫的神情,我只想对她说:“老师,谢谢您,我们爱您!”

老师写人作文 篇4

老师多么神圣的字眼啊,有人说,教师是太阳底下最神圣的职业。在千千万万人的心中,老师也许是严厉的、无私的、可爱的、善良的,那么我就来谈谈我眼中的老师吧。

严厉的老师

曾记否,那年夏天我生病了,不能来校上课,妈妈打电话给你,原以为您会同意,但在电话的那头银行不留情地回绝了。我还记得你当时是这么说的:“一点儿小病怎么能不来上学呢?身体固然主要,但也不能因为感冒就停课一天啊,落下的课程是补不回来的……”太多的话也不记得了,只记得我当时两行泪哗哗的流了下来,不懂事的我还记恨着你,但在我的人生道路上,你这一句话一直鞭策着我,不能因为一点小事就缺课,无论什么事。

无私的老师

望着天空中淅淅沥沥的春雨,我犯愁了,这么大的雨怎么回去呀?这时一个熟悉的身影出现在我眼前,是年,我的班主任也笑着把伞递给我,我当时疑惑的问那你呢,你说没事,自己还有一把伞,我感激的拿着伞一路小跑跑回家了,而第二天上课时您总是擤鼻子,方才知道您把伞借给我,自己冒雨回去的,多么无私的老师啊!千言万语也道不尽我对您的感激。

可爱的老师

上作文课时,您总是给我们讲笑话,使我们在轻松快乐的氛围中甲完成了写作。您总是把自己的一些亲身经历讲给我们听,让我们从两个角度考虑这件事对不对,从而锻炼了我们的口才和思维能力。您在我们闲暇时,总是讲一些趣闻给我们听,使我们在紧张的学习之余,求得一些放松。

善良的老师

曾记否那天中午我和你一起吃粽子的情景?那天我去打饭,一不小心把刚打好的饭弄洒了,这十年走过来牵着我的手说走,去我办公室,我们吃粽子去话并不长,但话中却包含着你对学生的关心,粽子吃在口中,暖在心中,其实粽子也不是那么好吃,但我却认为那是我吃过最好吃的粽子。

在我的眼中,老师是善良的,可爱的无私的严厉的变来变去,唯一不变的就是他们关爱学生的那颗心呀,这就是我眼中的老师。

老师写人作文 篇5

望着校园,六年的时间一眨眼就过去了,是那样的快......耳边,仿佛又想起了我们欢快的笑声,又响起了我们为一件鸡毛小事而骂的声音,又向起了上课铃。我该告别了,老师,是我第一个想到的人。

老师再见,谢谢您把我从无知的幼儿带到带到现在的我。老师,对不起。在这六年里,我闯了无数个祸。我说过谎。我带给您无数的麻烦,老师,对不起。

老师,您还记得吗?有一次,您布置的作业,我忘写了。便对您撒谎说我作业忘家里,您让我回家取,我从没有想到,您会让我回家取。回到家里,我不知道该怎么办!下午,我也没去学校。放学以后,您又急匆匆赶到我家。我不敢告诉您实话,您已经猜到我没有写。是您语重心长的对我说:瑶瑶,这次,我不怪你,但不要有下一次,好不好;我没有想到,您没有骂我,温柔的对我说。

老师再见,也许我们永远也不会再见了,再见、再见,真希望会有那么一天。真希望,那一天你不会把我忘掉。老师,其实,我平时光怪您布置作业太多,不养我们玩耍。那时,我还小,希望您把人不计小人过原谅我。老师,我好舍不得您,我不想去初中。我不想去一个我不熟悉的环境。我不想和您、还有我那些好朋友分开。可是,那是不可能的。

老师再见,也许我们永远也不会再见了,再见、再见,真希望会有那么一天。真希望...

老师写人作文 篇6

星期五的晨会课上,我们排着整齐的队伍站在操场上听吴校长讲话。早晨的太阳火辣辣地照在我们身上。可能是没有吃早餐的缘故,我忽然觉得头重脚轻,眼前越来越模糊,身子也开始摇晃起来。就在我快要摔倒的时候,我感觉有人走过来扶住了我。我模模糊糊地听见郭老师焦急的声音:“熊鸣非,你怎么了?”我靠在老师身上,身子像打了麻药一样,一点劲都没有。我有气无力地说:“老师,我要晕倒了。”这时,于老师也急忙跑了过来,她对郭老师说:“你照顾班上的学生,我送熊鸣非去医务室。”

于老师用手托住我的腰,扶着我慢慢走进了医务室。她像妈妈一样,小心翼翼地把我扶到床上躺下。没过一会儿,张医生也赶来了。她看了我的样子后,对于老师说:“孩子肚子饿了,吃点东西就没事了。”说着,很快冲了一杯糖水让我喝下。

我喝了一杯糖水,真的感觉好多了。我爬起来站到地上,发现头不晕心不慌了。张医生见我没事了,说:“你回教室去吃早餐吧,吃饱了就完全好了。”我走出医务室,迎面碰见了一脸慈祥的曹老师。曹老师走到我面前,搂着我的肩,亲切地问:“熊鸣非,你没事了吧!”我摇摇头说没事,曹老师又送我到楼梯口,叫我别走得太快……

晚上,我把白天发生的这一切告诉了妈妈。妈妈深情地对我说:“孩子,老师的爱是天下最伟大,最高洁的爱。你要永远记住老师对你的爱!”我记住了妈妈的这句话。教师节就要来了,我要对所有的老师说,谢谢您,老师!祝您节日快乐!

老师写人作文 篇7

当我在开学第一天,走进这个陌生的班级时,我还在怀疑我的老师会不会太严或是太偏心,却没想到进班级的这第一位老师会如此地令我敬重。

当他第一次进班时,我望着他总觉得这个老师不寻常,但是,却也道不出个所以然来。第一天,他处理了两个学生,这一行为是令我十分反感的,虽然我知道每一位新老师到班后都会先给我们一个“下马威”,却也从未见过在第一天就如此严厉的。所以,在开学后的这一星期里,对他格外敬畏。

但在接下来的几个星期里,我却从他那里感受到了一种像哥哥一样的感觉,虽然只相处了不到一个月,但是,我可以清楚地感受到他并不是很偏心,在处理大部分事情的时候,他都能对每一个人公平地对待,也因此,我对他从开始的敬畏渐渐转变为敬重。

我的老师在批评人的时候,固然十分严厉,仅仅只是向犯错的学生望上一眼,就已经足以让他们两腿发抖,心慌不已,但是,他也不乏幽默细胞,他的笑话总是能够令我笑上半天而不觉得累,而且,至今为止,他的笑话从未重复过。在工作上,他又是一个十分细致的人,对于学校交待的事,他总是在第一时间告诉我们,并且,时常关心我们的学习,对于数学上的一些问题,他也总是能为我们尽可能多地解决,对于我们在学习上的需要,他也会尽自己所能来帮助我们。

虽然,当他不在的时候,我们会时常议论他的做事风格是多么地不合我们的心意,会骂他,但他依然是我心中的哥哥,最敬佩的老师,朋友。

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