无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的对手作文400字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
对手作文400字 篇1
我想给自己找一个对手，因为我每一次考试总停留在一个水平——90分，没有一点点变化。因此我想找一个对手和自己竞争。
我要找的对手不能是一般的对手，我找的是我们班班长——许晨亮噢!因为他每一次考试都考到了95分以上，所以我要找他为对手。经过我这几天的秘密行动，发现他每次下课就抱着课本或课外书看。我还听说他每次上课都认真听讲……就是这样我才要让他成为我的对手。
有一次上课了，快下课了我没有心思去听老师讲课了，一看见许晨亮还是全神贯注地听着老师讲课，我立刻从无精打采到神气十足的听老师讲课。长期坚持，养成了认真听讲的好习惯。在家里我刚打开电视看了一会儿，忽然想起许晨亮正在家里看书，我立刻把电视给关掉了，连忙把书拿过来看。当我刚坐到电脑旁准备玩电脑的时候，又想到了许晨亮肯定拿着练习题做，我便也拿起练习题做了起来。又到了一次考试，我在家里努力的复习了，但我还是非常害怕自己考不好。过了几天我们的分数出来了，老师说：“许晨亮97分。谢升樊97……。”我听了心里非常开心，虽然我没有比他考得高，但是我从90分提高到了95分以上。
我真开心，因为有了竞争对手我的成绩渐渐提高了许多。我以后要向100分冲刺。
对手作文400字 篇2
原本，我一直认为对手之间不存在友谊、信任与真诚，因为我从太多人的身上看到了这一点。比如，当一个和你旗鼓相当的人去问你一个问题时，你明明知道却不告诉他。我们班这种现象比较严重。为此，我十分的不解与苦恼，难道这就是同学之间的“友谊”吗?这就是所谓的公平竞争、合作与竞争相结合吗?
一个偶然的事件改变了我的看法——原来对手之间是可以有纯真的友情的。
前两天.112班xxx来告诉我，李小扁老师让他给我买礼物，我问他为什么，他说因为他定的追赶目标是我，而在这次没有我考得多。我说不必了，他说不行.，今天，他特地给我送了一个精装笔记本。当我打开时，从里面滑落了一张纸，上面写着：“这次我没你考得多，落了70多分，但我一定会赶上的，等着瞧。另外告诉你，有一个男孩考了760分，在班里排11。你好好想想吧，希望我们共同进步。”
当时我看到这些字时，先是一怔，然后便是感动，他这一席话仿佛是冬天里的一把火，重新点燃了我心中奋斗的火焰，让我相信原来对手之间也是坦诚相待的。他给我施加压力，告诉我自己的真实水平有待提高，对我的学习起到了促进作用。我由衷地感谢他。谢谢你——我的对手!
对手作文400字 篇3
人，总是有对手的。
生意里，斜对面又开了一家店铺卖着和你一样的货物，他们，是你的对手；赛场上，迈过起跑线和你一起奔向终点的，他们，是你的对手；同学间，一场场考试一次次竞赛，他们，也是你的对手。
那么，面对对手，你，是否憎恨对手的强大？那么，面对对手，你，是否一如周瑜一般感慨“既生瑜，何生亮”？我，无法知道你们的答案，而我，面对对手，首先要对对手说一声安道一声谢！
也许，你会说，是你口齿不清？还是我的耳朵不灵？不，不不，我，没说错，你，也没听错。
从幼儿园步入小学的大门，一年一年摇晃而过，跨进了五年级。就拿五年级来说事吧。
一上五年级，语文、数学老师不约而同却严正告诫我们：五年级可是小学里的一个坎，最难最不好念。难，成了我的对手。我是好孩子，听从老师的告诫，认认真真仔仔细细地学着。第一单元考，九十八的成绩，虽说也只是我的正常成绩，却让我有点飘飘然——不是说很难吗？不见得！我把“难”对手踩在了脚下，怎么也没想到凭空来了一个新的强劲对手——骄傲。
日子流水一样流淌，时间不紧不慢飞逝。
对手作文400字 篇4
一个动物如果没有对手，就会失去生命的活力！
一个人如果没有竞争对手，就会失去前进的动力!
一个集体如果没有竞争对手，就不会达到山顶的最高峰！
只要有对手，有了目标，我们就要朝着更高的目标奋进！跑步的赛场上，有力对手的鞭策，我们才更有力量冲向第一。在学习中，有了对手，自己才有了动力，就会取得理想的成绩。所以，我们就要感谢他们：在家里，妈妈经常让我帮她做些家务活，刷碗，扫地，可我总是不情愿的接受，或找借口。
妈妈这时就会说：“你看，你们班的xxx（他）不仅学习好，家务劳动方面还很好，你应该向他学习！”我冷静下来，为什么我不如他？从那次以后，我开始自觉的劳动，因为我知道，我努力，会比他做的更好！
所以，我不仅要在劳动中和他比拼，学习中也要和他较量！当然，在学校中，我们也没有闹矛盾，我更佩服他了，自己也有了动力，更努力了！你看，多听听他人的见解，取长补短，这对自己很有帮助！
你认为合作重要，还是竞争重要？我认为一样都不能缺少。在合作中学会配合，多了一个竞争对手，我们又有了更大的动力，使自己进步，当我们多了一份合作的朋友，我们就要学会取长补短，是自己的知识更丰富。所以我们要记住一句话：“竞争学要合作，合作中存在竞争！”
难道，你不应该感谢你的对手，你的朋友吗？
对手作文400字 篇5
每个人在一生中都遇到过对手，我们也许会打败对手，也许会被对手打败，他们决定着你的成功与失败。但是请你为你的对手鼓掌。 小时候，我们在游戏中较劲。比谁跑得快，比谁跳得高。不服输的人在一次次对比中提高自己的能力。 读书是，我们在考试中争高下。当你的名次排得越低，你的对手越多；当你的名次排得越高，你的对手越强。你的对手在一次次成功中激励你，在一次次失败中警告你，他让你的成功道路变得有趣，变得丰富。他使你提高，使你你变得更优秀。
工作是，你的对手和你比业绩，比创意，争职位，争奖金。这时，你应该感谢你的对手，他使你有更多的生活，职位及工作空间，他会激励你，使你不碌碌无为的度过一生。
你可以在对手给你的失败中，看见自己的不足，加以改正，也能使你看到山外有山，人外有人。他也可以是使享受到成功的快乐与喜悦。
人生中的成绩是对手给的，你的对手可以是人，可以是物，但它们给你的都是对你有益的，所以，请你的为你的`对手喝彩。
对手作文400字 篇6
在班里，我有一个势均力敌的对手。她像一堵墙阻挡在我面前，她叫金泰希，是我们班的班长。
她矮矮的，胖墩墩的。一双铜铃般大的眼睛镶嵌在脸上，闪着智慧的光芒。她语文特别好，在班级中无人能敌，永远稳坐第一。
我们每次考试的差距很小，一般都在2分之内，因此，我给自己定下一个小目标：在语文上超越过她。
我比以往更加努力地学习语文。考试时，我认真地写着每一个答案，校对着每一个写作题里的标点符号。我信心满满，感觉自己能打败金泰希了。
机会来了，这节语文课要发试卷了。我激动得差点叫出声来，终于有机会能够比一比了。我竖着耳朵听着老师报到的一个个人的分数。
半晌，报到了我的，我考了97.5分，这可是高分呀！我高兴地险些从椅子上摔下来，我想：这次我应该能得第一。我迫不及待地听老师报下面同学的分数，“金泰希98分，全班最高。”老师缓缓说道。我差点没晕过去，又是一个0.5分之差。我扫了一眼我的试卷，内心顿时崩溃。
教室外，天空碧蓝的像一匹蓝色的绸缎，温暖的阳光洒向大地，而我心中却是阴云一片。但我不气馁，我要更加努力学习语文，超越金泰希。
金泰希，虽然我还未能在语文上超越你。但是我得感谢你，是你让我的内心越发上进，让我在学习的道路上更加奋发图强，我为有这样的对手而感到高兴！
对手作文400字 篇7
在科技飞速发展的今天，各行各业都有竞争对手，连我们中学生也不例外。
在学习上，我的竞争对手是——王书林，别看他五大三粗，人高马大，一看就像头脑简单，四肢发达，但在学习上，可真谓“一夫把关，万夫莫开”。
这次考试，我的总成绩七百六十三分，他七百七十分，只相差七分，看着王树林那嚣张的脸色，骄傲的声音，狂傲的气焰，我暗暗握紧拳头，心想：我一定要超过王书林。作文
这次考试，他最大的优势，是四门副科全部都上了90分，而我的副科成绩……惨不忍睹（尤其是政治，才考了82分，丢人啊！）我最大的优势是三大主课都上了135分以上，而他，除了数学成绩还可以，另外两门课像我的副科成绩一样。
此外，还有一位不容小视的对手，逯彦杰，这次考试，他的总成绩足足和我相差了五十分，让我和王树林两个大男人佩服而又羞愧的五体投地，恨不得找个地缝钻进去，毕竟她光历史成绩就是九十八分，让我和宋俊飞两位历史课代表叹为观止，所以，他成为我们全班前十共同的敌人，而他，已经连续三次居全班之冠，但我坚信，只要我努力学习，背好副科，缩短我们的差距，就一定能够超过他的。作文
是对手，让我们迸发学习动力，是对手，使我们顽强进取，是对手，让我们变得更充实。
对手作文400字 篇8
吴靖伟同学：
你好！
本学期班级开展了一项活动，活动的主题叫“比一比我最棒”。我们选择对方作为对手，咱们俩就从各个方面比了起来，我们之间的竞争很激烈，刚开始每当我打败你的时候我就非常高兴，你打败我的时候你也很得意。但随着活动的深入开展，渐渐地我发现我们的关系变得越来越疏远，我们之间产生了矛盾，不再像以前那样在一起欢声笑语、患难与共，好同学关系荡然无存，我们跟陌生人一样。有时我赢了，你就对我横眉冷眼，我觉得我赢得一点也没意思。记得有一次，我的脚扭伤了，走起路来一瘸一拐的，每走一步都十分艰难，我多渴望有人能扶我一下。而那时，你就走在离我很近的地方，但你根本没理我，更没扶我一下，当时我感到十分失落。回想过去，我有难过的事你就安慰我，我没带笔的时候你会主动借给我，咱们俩个和睦相处，互相帮助。我想对你说：我们是对手更是朋友，不要因为竞争而影响了友谊，我希望咱们俩个之间的友谊之花永不凋落，请你回心转意，重归于好。”
敬祝
学习更上一层楼
对手作文400字 篇9
人生的汪洋，终会是每一朵小浪花渴望追求竞争的目标，一次次的动力，总会在残阳落下时拼搏的身影；蓝天，是雏鹰们一次次比赛，一次次渴望飞翔，打败队友，终会用滴滴辛勤汗水换得的成就。
可以说吧，人生的活力来源少不了数不胜数的竞相争先、争强好胜的拼搏，个个不甘上下的追赶是为了奋斗坚强。因为有了对手，我才会更加出色；因为有了对手，我才会变得更坚强；因为有了对手，我才会加倍努力，用更胜一筹的坚持去浇灌胜利的鲜花；有了对手，我才能真正明白辛勤成就的美妙欲望，去追求、去打败、奋勇当先地去获得成功！
人生的较量不只一次，即使是最平凡的时刻，也是最考验的时刻。
随着古筝级数越来越高，以前美丽的音符也变得复杂“繁茂”起来，我的头也似乎一下子变大了。我抬眼望了望一起考相同曲目的同学，她却好似什么事也没有发生，依旧埋头苦练。一瞬间，刻苦指挥着我的双手，超越的念头使我精力集中，迷离的眼神逐渐化为坚定，成功的花蕾怒放飞扬。考级那天，我迈着沉着的脚步进入考场，心里不断闪现着必胜的念头，昔日的努力一股脑的化成柔美的乐曲，潺潺流泻出来……
我与对手的较量中，我懂得了如何冷静，发挥自己所长，努力打败对手。对手让我更坚强、更出色、更认真。没有对手就没有动力，我永远感谢对手。
对手作文400字 篇10
每个人都会有自己的对手，我的对手是个女孩，她是唯一一个能在成绩上打败我的人。从三年级的那次期末考来看她每科都比我强。从那以后，我下定决心，一定要超过她。
升上了四年级后，“四年级的期末考，我一定要超过你。”我找到她后，骄傲地对她说。她看着我，傲慢地对我说：“就凭你，也能打败我，你做梦吧，别忘了三年级时，你还是我的手下败将呢。”气死我了，我一定要把你从宝座上拉下来！我生气地对她说：“好，我跟你打赌，我一定能打败你。”“好，一言为定。”他用肯定的语气对我说。
从那天起，我每天认真完成各科作业，细心检查，做完作业还把书上的知识复习一遍。不知为什么我越来越有把握打败她。
期末考来临了，我充满信心的走上考场，镇定地把题答完。试卷收上后，看到她信心十足的样子，我心想：自己会不会失败，不行，我不能失败！我要相信自己，我可以做到的，我一定能打败她的。
盼星星，盼月亮，终于把公布成绩的那天盼来了。试卷发下后，我的总分是295。她居然比我要低，她才293。今天真是我的开心日啊，嘻嘻！
不过我也想到，为了这个分数而破坏我们俩之间的关系，太不值得了。“我们和好吧，行不行？”我找到她后，主动地挽着她的手说。她惊讶的望着我，好久才吐出一个字：“好。”
走在放学的路上，大树伯伯对我竖起大拇指，草丛中的野花羞涩地咧开嘴儿对我笑了起来。我终于战胜了自己的对手，又收获了一份友谊。耶！
