无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的对手作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
对手作文 篇1
初读《对手，你好》，好像喝了一口奶茶，顿觉芳香四溢。合上书本，回味着、品悟着，对“生于忧患，死于安乐”有了更进一层的理解。
《对手，你好》这篇文章列举的“在生物链中，狼是羊的天敌。没有了狼这个对手，羊群就面临着灾难。”“当年七国称雄，秦便图强自新;一旦六国并入秦的版图，没有了敌人，秦也就英雄末路，二世而亡了。”“美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个又一个挑战对手。不想，胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，他终而因罪下狱。”三个事例都说明：有对手才能保持适度警惕，才不失活力。平时，要经常与对手竞争。
这让我想到了现实生活，老师让我们班上成绩差不多的同学互认对手。每逢考试，对手便会坐在一起，互相监督，公平的竞争。落后于竞争对手的，常不用老师多说什么，主动利用对手来刺激自己，给自己压力，不用扬鞭自奋蹄。这样努力一段时间，就会有进步。因此，我们班没有常胜将军，成绩常是此起彼伏。通过与对手竞争，不断超越自己，超过对手，实现共赢共进。如果没有对手，也许会失去向前的动力，迷失前进的方向。
现代社会，处处充满挑战与竞争。所以，我要真诚地与对手说：“对手，你好!”
对手作文 篇2
在我身边，几乎所有人都在感叹：“……真好！”但是仔细一想，他们所以认为“真好”的东西并不好，不是太奢侈，就是太庸俗；不是太花哨，就是太单调。而我则认为有一个强劲的对手真好。
我俩是从小一起玩到大的玩伴，又恰逢同年，在学习上，爸爸妈妈就老是拿他来同我进行对比，而在我的心目当中，他自然而然也就成了我的一个重要对手。一直以来，老师们都有这样的评价：我脑子比他灵活，但思想太幼稚，他思想较为成熟，学习比我勤奋。因此，从小学开始，我们的成绩经常是不相上下。直至小学毕业考，我才以较大的优势超过了他。说来也巧，上初中时，我们被编到了同一个班级里，并成了同桌，一看就比较乖巧的他当上了班长，而我则成了他的副手。
刚入初中，还是满身孩子气的我远没有他适应得快，很快，几次开始之后，我就被他远远地甩在了后面。每当他站在最高领奖台上的时候，我的心中除了羡慕，更是有了一股想要超越他的冲动。我们两家都住在同一个小区里，茶余饭后，邻居们时常拿我们的学习情况作为谈资，再不好好争口气，面子上就挂不住了。于是，我也开始学着静下心来，每天认真地预习、听课、复习，在诸多的学科中奔忙。终于，在这学期第二次月考的时候，我首次超越了他，并重新夺回了全班第一的宝座。当我向他投去炫耀的目光时，只见他冲着我耸了耸眉毛，我知道，他这是在向我发起挑战。
就这样，在一次又一次的较量之中，我们的成绩逐步提升。如今，期末考就要到了，我的心中有一股激流在涌动。有对手的感觉，真好！
对手作文 篇3
学习上的竞争对手 纪景颢 我有一个学习上的对手，他叫丁博晗，丁博晗的学习成绩很好，是我学习上的最强大的对手。 就拿那一次来说吧。那次正好是期中考试，我有一道语文题不会做，那道题是：夕阳无限好， 。这句诗是《登乐游园》中的诗句，但当时我根本没背过这首诗，想了想，做出了一个冒险的决定：不做。此刻，丁博皓的考场里静悄悄的，他也做了这道题，他背过了这首诗，于是他刷刷地写完了，休息的时候，我到处问同学，同学们说也不知道，后来我想啊想，终于想出来了，是《登乐游园》里的诗句呀！不久，试卷发下来了，我一看，粗心扣了7分，作文扣了3分，得了90分！而丁博晗却背过《登游园》得了便宜，得了93分。 丁博晗真是我的对手呀！ 指导教师 崔梅茹
对手作文 篇4
在学习和生活中，你会接触到很多人。有的是帮手，有的人是对手。对手可能是在各方面与你相互竞争的人。
你的对手是赛尔号上的巴鲁斯，我每次在精灵之王之战上都会败给他，但我下定决心，一定要胜他。巴鲁斯对我最管用的招是“克制”，“克制”的功能是：把受到的伤害反馈给对方的2倍，比如：潮汐、高压水枪、旋涡对我都不管用。我的等级是58级，等待着面临更强大的对手，我有必杀技“疾风连斩，威力：100。”
我不断练我的水晶鸭，发挥更强大的力量，每次遇到巴鲁斯，我都会想：到底打还是不打？如果打，就会被战胜，如果不打，就会浪费机会，说不定还会打败巴鲁斯呢？这让我伤透了脑筋，但是，我要鼓励自己。我最终战胜了巴鲁斯，虽然是对手，但我们还是要好的朋友。
我的竞争对手——巴鲁斯，虽说我比他厉害，但是，我相信说不定哪一天，他就能战胜我。
对手作文 篇5
在学校里，我跟孙少菲是朋友，而在暗中，我们两个就是对手。
他爱学习，学习成绩在我们班名列前茅，我们总是把对方当成最好的朋友。我一直想超过他去，于是我在背地里暗暗下决心：一定要赶在他前面！我就一边把他当成我的朋友，一边把他当成我最大的对手，我决心把我一半的休息时间都用在学习上。爸爸看我这次不是说着玩，就帮了我一把，去书店买了一些课外书。我几天读一本，都有几十本了，我一本又一本地反复看，有时候看书连吃饭都忘记了。有一次，我刚坐下看书，妈妈说先去洗手，我一边看着书一边去洗手，一不小心一头撞在我家的墙上了，我双手捂着头大叫：“疼死我了！疼死我了！”这下肯定要鼓起一个大包，妈妈心疼地说：“这么拼命也不行啊，一天学一点身体才可以承受得了呀！”
我下定决心一定要打败我的对手！
对手作文 篇6
“路漫漫其修远兮”，没错，人生就是漫长的，但当你到了一定的位置后，蓦然回首，你会发现有一个人，始终跟随你的左右，他的名字叫——对手。
对手存在于我们现实生活中处处。有人认为对手会损害自己的利益，便心怀不轨，想置于死地而后生。周瑜就曾发出既生瑜、何生亮的悲叹；而有人认为对手是一味药剂。廉颇和蔺相如便是一个很好的例子，廉颇勇于认错，正视看待蔺相如身上的优点，比如从蔺相如身边学到宽容大度。
其实对手并不可怕，可怕的是你没有对手。没有对手，你人生就失去了那一抹最美丽的色彩。没有对手，你就没有进步的动力。没有对手，人生便毫无意义。好的对手，对人的一生都有价值，自古人们就发出知音难觅的感叹，而现在对手更难求。在竞争中，要尊重且欣赏对手。
有了对手我们才会进步且超越自己。
在初一的第一个学期里，我认识了一个女生，她性格活泼开朗。然而在第一次月考后，我们在同一个组上，她组长，我组员。一开始我很敬佩她，后来我的目光渐渐从敬佩到视为对手。我发现她有很多事情上的优点：做事持之以恒，时间分配合理。光是亮点，她就足以将比我比下来。相比她，我做事毫无耐心，常常坚持到一半就打退堂鼓。每次课后我与同学们闲聊，总能瞥见她在做课后习题或提前预习。每每想到这儿，我的脸总会不自觉地发红，在她的“带领”下，我也像她一样学会了认真做事，有了学习生活时间的安排。
就这样，我和她成为同桌，成为朋友，成为对手。我们之间相互“攀比”，相互“检举”。时光停留在第二次月考后，我进入了班级前十，位居第九，在这个荣誉下，离不开她的激励和检查，我超越了她。能取得这样的成绩，我真的要感谢她。
对于我而言，对于我们而言，有对手其实是件可喜的事情。对手既是我们的竞争者，也是同行者。是对手，让我们进取；是对手，让我们有了斗志；是对手，让我们更上一层楼。人生离不开对手，在你赢得了鲜花与掌声时，请不妨向对手感激地说一声：“对手，你好！”
对手作文 篇7
这个学期，我们班开展了“璀璨星空”的争星评比活动—同学们两两结对子展开竞争。我的对手是男生中赫赫有名的钱家硕，他各科的学习成绩都相当好。尤其是英语和数学，他在每年的雏鹰杯奥数竞赛中，分别荣获过区级一、二、三等奖，英语也是年级中大名鼎鼎的。
这项争星评比活动每周小结一次，具体是按照学习、品德、纪律等方面一一来打分的，例如：没带作业或违反纪律的要酌情扣分；作业质量好，平时测试成绩超过了对手或自己的'稿被红领巾广播选上则加分给予奖励。
几周下来我在各个方面都屡战屡胜，再看他呢，不是因为没带作业被扣了分，就是因为违反纪律被扣了分。有时垂头丧气，有时“愤怒”地双手握拳，用力敲打自己的头——“自残”。他还发誓，期末一定找回面子。果然，在这个学期的期末考试中，他英语和数学都得了一百分，我也都得了一百分，我俩没有分出高低。我们盼星星盼月亮，就盼着语文的分数了。结果，语文他败给我了，他心悦诚服地说：“好样的，你是我的榜样！不过，以后总有一天会超过你的！”
这就是我的对手，一个好胜心很强，永不服输的男孩！
对手作文 篇8
对手，存在与我们每个人的现实生活中，有的人千方百计要将对手置于死地而后生，周瑜就曾发出“既生瑜，何生亮”的感叹，以致摆脱不了仰天长啸、郁郁而终的命运。有的人面临对手大度宽容，心态平和，廉颇和蔺相如就是由对手转化为刎颈之交，成为中华民族的千古佳话。
对手，并不可怕。其实最可怕的是没有对手。有对手，便会有竞争，有竞争，便会有进步。没有对手，人生便毫无价值。人一定要觅得对手，知音难寻，对手更难求，在竞争中要学会欣赏对手，没有对手，你将会不知所往，你的生命也因此毫无意义。
有了对手，人才会进步，有超越。记得在读五年级时，上学期期末考试刘嘉雯摘取了本班之冠。下学期开学后，我就暗暗地把她视为对手，努力地查找自己的弱点，缩短差距，发挥自己的优势。一段时间的努力，我懂得了“勤奋是成功的金钥匙”的道理。总算“皇天不负有心人”，到下学期期末考试时，我终于超过了她，取得了全班第一名的桂冠，内心感到无比的喜悦与激动。能取得这样的成绩，真的要感谢她。同样也是如此，有了对手，社会才会有进步。战国时期，群雄逐鹿，七个强有力的对手开始了长达百余年的角逐，最后秦始皇运筹帷幄，决胜千里之外，将六个对手一举击溃，统一了中国。十九世纪六十年代的我国，北面苏联虎视耽耽，南面台湾的国民X党也蠢蠢欲动。面对两个强大的对手，中国人民发奋努力，终于造出了原子弹……
历史的长河造就了无数的对手，没有对手，社会便会停止不前。在与对手心态平和的较量中赢得的将是互利的进步，在与对手激烈的竞争中得到的是社会的进步，人类的文明也滚滚向前了。让我们感谢对手吧！
对手作文 篇9
每个人的人生中，上苍都会派一人或多个人来与你“作对”，那些人就是对手。
很多人憎恶对手，因为那是人生道路中的拌脚石，对于如何看待对手，先听我讲个故事：
二战时期，德军对莫斯科发动闪电战，一时间人心惶惶。有人认为莫斯科一周就会沦陷，纷纷乘火车逃跑，斯大林也在其中，可他发现了一个不准备逃跑的生物学家，生物学家对他说：“一条河两岸都有鹿群，东面跑得快，西面慢，我们捉了西面的鹿投到东面，结果西面的“移民鹿”都被狼吃了，原来东面跑的快的原因是鹿群边有一个狼群，西面则没有。”
说到这里，我想大家都该明白，对对手抱有怨恨的态度是不对的。因为他并不是上苍派来与你作对的，而是来锻炼提高你的能力的。
而我们也应该珍惜对手，可能对手一生只有一个，我们也应该珍惜与他作对的时光。假如你输了，你应该想为什么会输，对手用什么方法赢了你，你也要去学习这种方法。如果你赢了，你也要想对手输在了什么地方，自己有没有类似的缺点。总之，有一个对手，你能学到好多。
知音难觅，对手更难觅，就像武打片中的高人，总渴望有一个对手是一样的道理。
我现在可以告诉你那个故事的结局了：斯大林听了生物学家的话，若有所思的说：“您的意思是我们应该感谢对手，感谢他们锻炼我们？”最终，斯大林没有上火车，他下了严令，稳住军心。由于苏联军人英勇顽抗，敌人的闪电战没有奏效，加上天寒地冻，苏联军人的“莫斯科保卫战”以胜利告终！斯大林亲自给那位生物学家颁发了金奖章。
是啊！对手真的非常重要，没有了对手，人生也不会有锻炼的机会，变得波澜不惊，会索然无味。所以，我们对对手怀有的应该是尊敬，而不是憎恶！
