在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的与雷锋的作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
星期一的下午，老师把我们全班同学，带到了阶梯教室，观看雷锋的故事。
在阶梯教室里，有好多一年级的小伙伴，我们一起观看，看完了这部电影。老师让我们交流感受。
我觉得通过电影我了解了雷锋，看到了雷锋的精神，我感到非常惭愧，以前，吃饭时，饭粒老是掉到碗外边，爸爸妈妈对我说：“婕婕，不要浪费粮食。”我不耐烦的说了一句：“好了，好了，我知道了，粮食那么多，浪费一点又怎么样！”当时哪里知道一次一点的积攒起来会有那么多；每当在外边看到残疾人的时候，自己老喜欢取笑他，根本没有想过残疾人自己心里的感受；在班里，老师不在场的时候，身为班干部看到同学们不守纪律，非但不制止，还和同学们一起凑热闹、不守纪律……雷锋精神是中华民族的传统美德。
了解了雷锋，我在心中暗暗下了一个决心，那就是：改掉以前的臭毛病，向雷锋学习，学习他那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行，立足艰苦奋斗的敬业精神，那种对同志、对权重像春天般温暖，舍己为人，助人为乐的精神，让雷锋精神发扬光大。
雷锋出身于贫困家庭，小小年纪父母相继去世。但成为孤儿的他并没有伤心绝望，而是不断进取，积极努力，以满腔热情帮助了无数需要帮助的人。
雷锋全心全意为人名服务，他把自己省吃俭用积攒下来的钱寄给受灾人民，送给家庭困难的战友；他经常在节假日和休息时间到附近的车站扶老携幼、迎送旅客；他出差时，一上火车就为乘客端茶送水、打扫卫生；在下雨天，他看见老人困难的行走，便把老人背回家。
雷锋谦虚谨慎、从不自满，受到夸赞不骄傲，做了那么多好事却从不留名。在生活中我们应该学习雷锋这种精神，默默无闻、尽心尽力的为别人做出贡献。我们身边也有许多像“雷锋”这样的人，比如志愿者，他们为别人指路；维持公共场合的秩序；去山区给贫困生当教师却从不求回报。
“志愿者”这其实是个平凡的岗位，但志愿者们却做出了不平凡的事迹。雷锋的生命是短暂的，但他的生命却是最有价值的。我们也一样，不论生命是长是短，都要学习雷锋精神——为人民服务，这样我们的生命才会开花结果，有意义、有价值。
上星期，我们开了学雷锋主题班会，回来后我和妈妈一块上网查了有关雷锋叔叔的事迹，了解到雷锋叔叔是一个热心的人，乐于帮助别人的人。有人说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。我下定决心一定要向雷锋叔叔学习。周六上午，我和妈妈买了礼物，乘车专程到万基星光敬老院去看望那里的爷爷奶奶，我们得到了热情的招待，那里的工作人员带我们去看望老人们，我们把带去的礼物发给了他们，妈妈和他们进行了长时间的交谈，我从他们的谈话中得知有几位老人是身经百战的老战士，在战争年代为国家做出了很大的贡献，他们现在生活很好，很幸福。
从敬老院出来，妈妈告诉我：“要好好学习，要尽自己所能照顾老人，做一个对家庭、对社会有用的人。”我想，这就是学雷锋的具体表现，我要在日常生活中从点滴小事做起，把雷锋精神发扬广大!
雷锋叔叔的事迹众所周知，他是我们学习的`好榜样。在学校学雷锋，争做四好少年的号召下，我们身边涌现出了不少活雷锋。 星期一，天气非常不好，天空乌云密布。中午放学我走在回家的路上，忽然雷声大作，一会儿就下起了倾盆大雨。小蓝急急忙忙往家走。小红看见小蓝那被雨淋的样子，说：小蓝，把我的伞借给你，我家很近的。说完就冒着大雨跑了。小蓝忙喊：还是你自己用吧！不然把你淋湿了！小红边跑边喊着：没事的！渐渐消失在雨中。 小蓝回到家，对妈妈说：今天外边雨很大，多亏小红把伞借给我，不然我就淋成落汤鸡了！她妈妈说：人家孩子多会关心人呀！在困难的时候心里装的却是别人，你要向他学习！小蓝听了妈妈的话似乎懂得了很多。 小朋友们，原来雷锋就这我们身边。我们也应该向小红学习，做一个雷锋式的好少年，在别人需要帮助的时候伸出我们热情的双手。因为花要叶扶，人要人帮，帮助别人才能得到别人的帮助。内蒙古巴彦淖尔杭锦后旗西城小学二年级:腾佩榕
雷锋是我们的榜样，也是一位懂文化懂文名的人他过世后，人们都像他学习……
现在就有这样的雷锋，记得在那次，我和奶奶去密山学电子琴，我们上了大客车，碰到了一位比奶奶年纪大的老奶奶，老奶奶费劲的爬上车，刚上车，车就开了，老奶奶险些倒了下去，车座位都满了，老奶奶无奈的叹了口气，把着扶手在那站着，我实在看不下去了，我刚要起身，奶奶说：“这座位是给你坐的，你怎么能随便给人家那？”我刚想解释，又怕被人耻笑，我捂住了嘴，突然，一位跟我同龄的小学生站起来说：“老奶奶，你请坐。”车里安静的连根羽毛掉下去都能听见，整个车里的人惊呆了，奶奶说：“谢谢小朋友！呵呵！”老奶奶微笑着敬了个礼，这位跟我同龄的小孩，说了一句：“没事，这是我们少先队的职责！”……
这位小雷锋，他那幼小的心灵震撼了我！
今天，老师给我们看了一部十分优秀的电影作品-------《雷锋》。电影讲的是雷锋同志短暂的一生的故事。
影片的主要内容是雷锋经历了苦难的童年，以后又在共产党的资助下上了小学，在县里当了通信员，而县长则用一颗螺丝钉教育雷锋，使他在日后更好的为人民服务。这一幕，也深深的印在了我的脑海里。
一个螺丝钉的作用说大也大，说小也小。说它大呢，你想，一辆汽车要是少了一个螺丝也开不动；说它小呢，一个螺丝钉确实什么也干不了。可是你再想想如果一个人节省一个螺丝钉，那将是一个多大的财富啊！
看到老县长这样教育雷锋，我也想到日常生活中的自己。在日常生活中，我遇到一些小东西就像螺丝钉一样随手扔掉，看完这个电影以后我一定要节约任何一个东西。
我觉得只要我们每个人都节约一个螺丝钉，就会是一笔巨大的财富。节约资源从身边做起。
小明是我的好朋友，从开学以来他都一直在帮助同学。 自从开展雷锋月做好事，美化罗阳大行动，小明帮同学做好事也越来越常见了。
记得有一次上体育课，我兴高采烈地在打篮球，突然，篮球向左边飞快的滚去，我立即向闪电一样冲过去，卢子权看见了也冲了过去，当我拿到篮球时，卢子权刹不住车，向我撞来，像火星撞地球，我被撞到地上，因为右手疼痛的原因，我在地上打滚，小明看见了急忙冲过来，扶起我向校医室走去，在路上，还不停地安慰我，到了校医室医生帮我做了一些检查。医生说：“没什么大碍，只是擦到手而已，过几天就好了”。当时我热泪盈眶地对小明说：“谢谢你！小明同学。”小明说：“不用谢，同学之间就应该互相帮助。”
记得还有一次，是轮到我们值日，早晨，小明早早就起来了，帮我们扫地，而我们却睡到生活老师叫我们，我们才匆匆赶到教室，拿起扫把跑到清洁区，发现清洁区里一尘不染，垃圾箱一干二净，我们怀着疑问的心情走回教室，一打听，才知道小明一大早就把垃圾扫了，垃圾倒了，我们心里真感激他啊！他真是雷锋二号啊！
小明真是雷锋式的好少年啊！
你，是那么平凡又是那么不平凡。你，只是一个普通的解放军，但是，你有一颗崇高的心。你把车票塞进大婶手里，大婶问你叫什么名字，你回答说：“ 我叫解放军，就住在中国。”你正在勤劳地干活扫地、擦窗、洗车。累得满头大汗，脸上却漾着温暖的微笑。你就是伟大的雷锋。
今天是3月5号，学习雷锋好榜样，雷锋他这一生都是为了帮助别人。到牺牲的前一分钟时，他也是在帮助人。他这种乐于助人，无私奉献，默默无闻的精神值得我们学习。因为每一年就这样一次的机会，请我们大家一定要珍惜这一次机会。
下午，我们六年级举行了一活动。那就是到小区来捡垃圾。去到那里，垃圾可真多呀，是呀!现在我国已经有十五亿多个人了，假如，一人扔往地上扔一个垃圾的话，那么就是十五亿个垃圾，还不仅仅只有这些，还有更多更多，真是太可怕了。我们把一些卫生纸团，包装纸，烟头，树木枝条，白色垃圾，发的小广告.......捡了起来，每一个人的手里都满载而归的，我们把手里那些遗弃的孩子们送到了温暖的家里——垃圾桶。
“学习雷峰，好榜样......”哪一首歌在我脑海中想起，雷锋随虽离我们远去，但是他的事迹传遍了每一角落。
雷锋叔叔是大家学习的好榜样，他全心全意、默默无闻地为身边的每一个人服务。在我们班，就有这么两位同学，他们用自己的实际行动为大家做出了学习雷锋的好榜样！
这两位同学就是梅芳同学和赵亮同学，他们每天都会早早地来到学校，日复一日地替大家开门，一进教室门，他们就会主动擦黑板，整理课桌椅，让陆续到达的每一个班里的同学都有一种宾至如归的感觉。这样默默无闻地为大家服务也不是一天两天了，但是这两位同学从来都没有怨言。他们已经把这个班级当做了自己的家！
大家都知道做好事一次很容易，难就难在坚持做好事，但是在这两位同学的身上，我却读懂了坚持做好事的快乐！尽管这样的好事并不是惊天动地。就像雷锋叔叔所说的那样，做革命的一枚小小的螺丝钉也是一件快乐的事！
我会好好向这两位同学学习！争当学雷锋的带头人！
三月5日就是雷锋纪念日了，今天，老师给我们看了一篇关于雷锋的电影，还听了雷锋的介绍。
令我最深刻的一件事是，一天，雷锋携带着他的朋友王大力的卡片，去建筑工地搬砖头，一位姑娘问他名字，他只是不回答，那位姑娘发现了他的卡片，知道了住址，带着感谢信去找他，结果闹了一个大笑话。雷锋全心全意为人民服务，做了许多好事却从来不留名，这种精神很让我敬佩。
雷锋有一片日记，日记上说：“有些人说工作忙、没时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿意不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。”“钉子精神”，多么好的话啊，要是我们的学习也有这种钉子精神，那么我们的成绩肯定会好的。
我要努力做个像雷锋这样的好人。
