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初一学生作文:关爱他人

   来源:文萃都    阅读: 2.29W 次
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在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的初一学生作文:关爱他人,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初一学生作文:关爱他人

初一学生作文:关爱他人1

在手机上,突然刷到了有关自闭症的信息。我有些开心,因为翻了光是有关加油的评论,我就翻了好久。

其实自闭症一点都不罕见,在我身边,就有一个同学,受着自闭症的折磨。他其实算是很好了,毕竟还和我一起上学。有的自闭症孩子,是没办法和别人交流的,上平常的学校的。

这个在我身边的自闭症同学,其实还算是比较健谈的。他喜欢看书,懂的很多,所以跟同学们交流和相处,是不成问题的。我经常发现,他有自己的想法,也善于表达,可却还是没办法,在交流的时候,直视别人的眼睛。

他是一个爱读书的人,写出来的文章,在用词上,很让我吃惊。因为喜欢写东西的我,也会读很多书,可我却没想到他会到这样的地步。甚至对于很多喜欢的古诗文,他都可以完整倒背如流。其实这一点,和我小时候很像,因为经常一个人,所以更有时间去充实自己。不过,我却更佩服他,竟然可以做到如此地步。

在我和他的第一次聊天,是比较不好的开始。他在班上发了脾气,甚至想要动手伤人了。至于什么事情,我也不太想多说,不过错都是相对的,他其实,也有些无辜。其实自闭症的孩子,一般是没有暴力倾向的.。可是,我的同学,脾气有时,也难以控制。而我,也在一些同学的劝阻之后,上前去安慰了他。我和他说了很久,他想要看着我,可眼神却几次闪躲。我发现了这点,我开始觉得他的不易,比我想象的更多。

我不知道别人怎么想。但每个人多多少少都会有孤独的时刻。有的人享受孤独,有的人在孤独中煎熬。孤独其实并不是一件多多益善的好事,偶尔来一下,可以让我们平静下来,可是成病,就让我们生活变得不大好了。

自闭症最大的特点,就是社交上的障碍。稍微内向一点的同学,都会有这样的感觉。不知道怎么和别人搭话,不知道怎么和别人成为好朋友。而自闭症的孩子,这上面,就更严重了。一个人可以,但是在有些时候,没有朋友,也会让人感到不适。

就像我的同学。他在社交上,还是有一定的障碍,哪怕你有心那么做,也会让他感到不自在。在不巧碰上暴雨天的时候,我可以打电话给闺蜜,让她送来一把伞,和她一起回家喝杯热茶。一起把雨天,演绎成一种温情。而他,却只能在倾盆大雨中奔跑,或者是静静等待雨停。

我们能够做的,就是在能够帮助的时候,向他们伸出援手,让他们感受到世界的温暖。不再冷漠,让世界多一些爱。最起码,不要欺负,也不要伤害。希望那些孩子们,也能够健康快乐成长起来,和我们一起去看看这个世界,经历一切的事物。

初一学生作文:关爱他人2

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”这首歌无时无刻不激励着我们要做一个有爱心的人。在中秋节这个万家团圆的日子里,我决定去福利院探望那些老人和儿童

来到福利院,我们直奔老人区。当时正值正午,老人们还在休息,我们只好耐心地等待着老人们的醒来。大约过了二十分钟,老人们都醒来了。看着脸上写满了憔悴与沧桑的老人们,我心里一阵心疼,真不明白,他们的子女怎么舍得让他们独自生活呢?我拉回了思绪,拿出早已准备好的牛奶和面包送给了这些和蔼可亲的老人们。正在这时,我看见远处有位眼睛看不见的老爷爷,他身体不灵活,行动十分困难。我迅速地走到他的面前,扶着他慢慢走到椅子面前,慢慢坐下,递给他一包面包,亲切地说:“老爷爷,这是我送给您的面包,祝您中秋快乐,健康长寿!”还有一位身有残疾的老奶奶,正坐在轮椅上。我走过去蹲了下来,拿出两瓶牛奶送给了这位老奶奶,并祝福她:“身体健康!”老奶奶和蔼地说:“谢谢你呀,小朋友,也祝你学习进步!”老人家们收到了我们的礼物,他们个个脸上都绽开了笑脸,洋溢着幸福。为了制造气氛,我还给他们讲了故事、变魔术、唱歌,老人们笑得合不拢嘴了,脸上的`皱纹成了一朵花。看到他们笑得那么欢乐,我自己也感觉到无比的快乐和幸福。

紧接着,我们来到了儿童区。我迫不及待地跑进去,一瞬间,我被眼前的情景所惊触了,呆呆地站住了。这些孩子们都身有残疾,目光呆滞,几乎都是被父母遗弃的。过了好一会儿我才反应过来,看着这些可怜的孩子,我心里升起了怜悯之心。于是,我拿出了蛋糕和面包,一一分给了这些可怜的孩子们,来表达我真挚的关爱。

时间过得真快,一个下午的时间过去了,我依依不舍地离开了福利院。在回家的路上,我知道自己今天做了一件非常有意义的事,仰望天空,突然觉得天格外得蓝,太阳格外得灿烂,心情也格外得好。

“赠人玫瑰,手有余香。”帮助他人,快乐自己。让我们一起伸出双手来关爱帮助他人吧,让这个世界充满爱心和幸福吧!

初一学生作文:关爱他人3

在人生的旅途中,避免不了多多少少的挫折。这些挫折也许只是短暂的,仅仅是一场雷阵雨,雨后就天晴;有些就会和地震一样,过去了,但会影响到未来,一时之错,造成千古恨啊!

听着那感人的故事,看着那一张张坚强的笑脸,想着自己过得是那么的幸福,禁不住感叹:人生多么美好,我应该去如何面对?如何去帮助那些需要的人呢?

他们需要的是什么呢?

其实,我们班里有一个需要帮助的人,他听力不好,说话也不是很清楚,“听”人说话只有看嘴型,很容易地适应那心境。看着他人的说说笑笑,他只有看,还不知道在说什么。和人说话只有用纸,表达不清楚地表达,他以前怪父母,怪他们为什么把他生的那么不好;怪世界,为什么对他那么不公平。但由于年龄的增长,他也渐渐地知道只有开朗地面对生活,才可以更好的“聆听”世界,和正常人一样快乐的生活。

好在,上帝再给他关上一扇门的同时,也给他打开了另一扇窗户。他拥有一个很爱他的老爸老妈,一群可亲可爱的同学。在他最难过时,最需要人安慰时,他就会打开电脑,看看那些同学的照片,回味那和伙伴在一起的.时光

他去过聋哑学校,但没多久就回来了,他想要过正常人的生活,要体会那别人没有的日子,和他那些死党在一起玩。就算一句话也不说。无声胜有声。不说话中没有猜疑,没有顾忌,没有声音,只有欢笑,只有快乐,将要一直进行下去。

他喜欢画画,有时还会想想长大后,如果能治好耳聋,他一定比要别人强,一定是最好的,他坚持着,努力着,以他的行动告诉这我们:其实他也和别人一样,他也会为自己的梦想努力,做在班级里的好学生,佼佼者。在社会中,做一个好公民,一个对社会有用的人。由于他亲生经历过这,他更懂得感恩,更会去珍惜,更会去帮助他人,关心他人。让他人得到他原本的不到的东西,让更多人去关注那些需要被关爱的人,他为歌声中那样“只要人人献出一点爱,世界将变得更美好”而不断努力着!

请关爱他人!关注生命!给予他们最平常的,但对他们来说是难能可贵的温暖和爱吧!

初一学生作文:关爱他人4

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在.我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的.苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦.”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感.老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

记得五年级的`时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐.字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心.这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

关爱,关爱,爱在身边,无处不在!

初一学生作文:关爱他人5

小时候上幼儿园,我都要经过两条马路,每次妈妈总是紧紧攥着我的手,不断地重复着:"绿灯才可以过马路,不然会有危险。"我知道这是妈妈对我生命的呵护。现在,每天早上我去上学的时候,爸爸总是叮嘱着我:"注意安全,走路要走人行道。"我明白这是让我懂得珍惜自己。放学的时候,老师们也总是语重心长地提醒着我们:"同学们,走路要遵守交通规则,不要乱跑,乱闯!"我懂得这是要我们对自己的生命负责。

寒假里我去北京,发生了一件更让我刻骨铭心的事情,让我明白生命的可贵。

那天中午,接送我们的专车停在停车位上,领队下车给我们买快餐,车门没有关。突然,车窗外传来刺耳的刹车声,顺着声音望去,一辆车停在路旁,旁边躺着被车撞倒的人。我们都惊呆了,看着眼前的画面心里揪揪的,担心那人是否活着。这时,我发现坐在前面的宣宣不见了踪影,我大声喊道:"李老师,宣宣在哪里?"李老师回过神来,一下子急得像热锅上的'蚂蚁,脸通红大叫道:"谁看见她了,人呢?"全车的人都傻眼了,外面的车祸已经让我们触目惊心,宣宣又突然失踪,这不是雪上加霜吗?怎么办,下车找,怎么找?正当大家不知所措时,领队来了,他身后跟着宣宣。大家瞪大了眼睛责怪地问道:"你跑哪里去了?"宣宣低着头不敢看大家,过了好一会儿才吞吞吐吐地说:"我去找卫生间了。"李老师长长地松了口气,拉着她的手,委婉地说:"宣宣,你去卫生间要和老师说一声,刚才多可怕,你看见了吗?"宣宣满脸的泪水点着头,李老师抚摸着她的头继续说着:"你妈妈把你交给我,我要对你负责的,北京是个大城市,车多人多,不能有半点疏忽的,下次要记得跟老师说。"看着窗外血淋淋的惨状,我们的心都很痛。

这一刻,我的眼泪也流了出来,怕那个人死去,怕看不见宣宣,怕看不见亲人,怕见不到老师同学,怕很多很多。这一刻,让我明白生命是多么的可贵,失去就不会再来;这一刻,我想对身边的人说:"让我们从身边的点点滴滴做起,共同关爱他人,珍惜自己的生命!"

初一学生作文:关爱他人6

“乐于助人”很好写,也很好读,但是做起来难。但是雷锋却做到了,所以我们要向他学习。星期六,我和妈妈坐公交车到外婆家。刚上公共汽车的时候,不太挤,至少还有几个座位留给我们坐。到了下一站,车上的座位已坐满了。这时,一个白发苍苍的老人上了车,她站在我的前面,用手紧紧地握住扶手。那时我心不在焉,这时,妈妈咳嗽了一声,我回过神来。我发现老人弯着腰,脚总是抖着。我连忙站了起来,用手指着我刚坐过的位置,接着就对老人说:“奶奶,您坐吧!”

老人用手抚摸一下我的脑袋,用沙哑的声音对我说:“不用了,小朋友,你坐吧,不要紧的,我很快就到家了”这时我有点难为情,不好意思坐下,便对老人说:“还是您坐吧,我们学校经常说要尊老爱幼的,更何况您已经上了年纪。”在我的劝服下,老人便坐下来了。这时,一切的烦恼从我的脑中离去,而心里面很快乐。通过这件事,我知道了其实帮助别人就是在帮助自己,在平常的生活中,一个小小的动作就可以影响到周围的许多人。

我曾经听妈妈讲过这样一个故事:一个男孩出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨,然后因为害怕惩罚,他跑出家门,对着山谷大喊:“我恨你!接着山谷传来回音:“我恨你!”小孩害怕母亲打他。跑回家里对母亲说山谷有个卑鄙的.小男孩说他恨她。母亲把他带到山边,并要他喊我爱你。小男孩照母亲说的做了,而这次他有惊奇地发现,有一个很好的小男孩在山谷里对他说“我爱你!”

由此可见,生命就像一种回音,你送出什么它就送回什么,你播种什么种子它就发芽什么,你给予什么它就给予什么。只要你付出了,就都会有收获。像巴金爷爷在写给家乡孩子的信中说的当我们帮助别人的时候,我们付出的是自己对别人的生命的爱,就仿佛给干枯的大树捧了一捧清甜的甘露。爱的感情是源源不断的泉水,我们付出越多,内心就越充满,幸福感就越强。所以,帮助人不仅仅是付出,还是收获。

大自然因生机而蓬勃,人类因互相帮助而温暖。帮助他人,可以着手于小处,也可以兼济与天下。播种一颗爱心,每个人的心中都会开放出明亮的花朵,感动别人的同时,自己的内心更有一种喜悦、幸福……同学们,帮助有需要的人。别人得到你的帮助,你自己得到的是快乐。这就是“帮助他人就是帮助自己”含义。

初一学生作文:关爱他人7

关爱既能得到自己的幸福,也能得到他人的幸福。

金钱不是万能的,关爱需要的是社会的共同关注。

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。“爱人”是帆,“爱己”是船,只有彼此的推动和支撑,才能使爱心常存,爱意永驻。

关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提。

为人,则是为己。“关爱生命”是一种负责的生活态度;漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的,也是可恨的,因为他或他们带来的是悲伤、痛苦,甚至仇恨;对一切的生命,我们都应怀有一颗“关爱的心”,我们不仅仅关爱我们的.同类,也应关爱地球上的其他生命,因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关,也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩;关爱生命,我们还要讲究方式,生命的成长有它的自然规律,不恰当的关爱是戕害生命;关爱生命,我们就要告别一切不良嗜好,远离那些会毒害我们生命的东西如毒药,让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现……

白开水,果然是醒人良药,睁开眼,看世界,关怀自己,关心他人。

在别人需要帮助时,如果一个人能在别人不知情的情况下,毫不犹豫地牺牲自己的利益,哪怕牺牲的只是一点点,也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己。

助人为乐是我们中华民族的传统美德,一个人的成长过程中,一定得到过许许多多人的帮助和关心,大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。

朋友,是你播下的友爱、温情的种子,就会发芽、成长;是你帮助过的人、温暖过的人,最终也会令你受益无穷。

只有纯粹的温暖才能温暖人心,只有用真诚的情感才能感动他人,那种被金钱和利益包裹着的所谓帮助,只会引人厌恶而已。

真正的助人者,是通过帮助别人,来提升自我人格境界的真英雄。他们不思回报,人格的完善就是最高的境界。

树总是牢牢的扎根在土壤里面的,默默地奉献出自己,也逐渐的长成茁壮的模样。关爱自己,关爱别人,是一种深刻的幸福。

初一学生作文:关爱他人8

世界很大,爱在其间。愿你被细雨滋润,愿你被春风唤醒,愿你的人生如花般绽放。——题记

每个人都有自己的生活,无论你是富裕还是贫穷,开心还是忧愁,日子都不曾因此停留。人就该换位思考,尽己所能,把爱给予给需要的人。

那个星期五,我和同学约定好去看电影。既使电影票很贵,也还是人很多,座无虚席。看完电影时,已经是夜晚十点多了。和他们道别后,我一个人踏着自行车回家。夜晚的天空,星光点点,偶尔有几朵云快速从头顶掠过。 凉 风呼啸,我不由得蜷缩着头,朝家方向而去。

我绕过几条街,终于到了家的楼下。我攥着刹车放慢速度,头脑里仍萦绕着那场精彩的电影。幽黄的灯光下,我的目光转到了路边的垃圾桶旁。似乎有一位老爷爷正在翻找着什么。我停下车,傻乎乎地定在远处望了好一会儿,只看见半个身子伏进去的他两手一抓,便抽出了一个矿泉水瓶——那老爷爷嘴角似乎微微上扬起一些。他抬起头,或许是因为路灯的光照,他的脸十分灰黄,深深的皱纹里夹杂着一些污垢,在他的脸上划出了一条又一条的黑痕。

“他好像很可怜诶,应该是靠捡破烂维持生计吧?或许,这是他的工作吧!”我快速思考着,我的'内心急迫地想给他一些钱;我的大脑却又告诉我,是否会因为我的这一些钱,而感到自尊心受挫?

不管了,问问就好了。我在身上所有的口袋里仅仅搜出六块钱。正当那爷爷拿起一根木棍,挑起两个破袋子准备离开时,我径直冲了过去。

“请问,您吃了晚饭吗?”我不知道为什么我的声音抖了起来。“吃饭?……不……我没钱。”他露出了一副忧伤的面孔,转身准备离开。我赶忙留住他,说:“爷爷,那……我口袋里只有六块钱,天气这么冷,给你拿去买点吃的吧,不好意思啊。”“给我?……啊,谢谢你啊,谢谢谢谢。你家住哪啊?”“就住在这楼上。”我轻松了许多。“那你快点回去吧,天冷,我也继续去……唉。”爷爷话音未落,低着头抗着袋子过了马路,朝着远处的另一个垃圾桶走去……

不知不觉,我已红了眼框。这就是生活吧,虽然我所能帮助的人很少,但爱不在多少,不在大小。这是我第一次这样帮助别人,我相信,也一定会有第二次,第三次……

世界很大,爱在其间。别人给予了不少,我也应该给予了别人帮助。我想,这就是爱吧!

初一学生作文:关爱他人9

“只要人人都献出一点爱,世界将变成完美的人间……”是的,我们要关爱他人,这样也能够快乐自我。

记得那年冬天,天气个性冷,寒风刺骨,我去少年宫上作文课。在做公交车的时候,不知怎的,人个性多。我想:要不要等下一辆车?不行不行,要不然会迟到的。于是,我毫不犹豫地挤了上去。

上了车,我找了个人少的地方站着。旁边的售票员阿姨问:“车站路有人下车吗?”只听我左边坐着的叔叔大声地说:“有!”真是天助我也,正好有座位坐了。

又坐了几站,有一位白发苍苍的老奶奶上车了。站在车上,她虽然紧紧地把住了扶手,但依然摇摇晃晃,好像随时都可能摔倒似的。这时,售票员阿姨说:“期望哪位年轻人给这位老人让让座?”这个声音在我的耳边持续了很长时光。我又看看其他人,大家都若无其事:有的悠闲地看报纸;有的放松地玩手机;有的把椅子放低,倚靠在椅背上装睡觉,眼睛不时地抬起;有的……

这时,我的身边出现了两只小精灵。一只“小天使”对我说:“高远,你是少先队员。少先队员难道是这样的吗?你就应给老人让座呀!”我刚要先起身,又有一只“小恶魔”对我说:“高远,你千万不要让座,如果让座就没座了!况且那里离少年宫还有很长时光呢。”我想:它们都说得很有道理。可我反复思考,我是一名少先队员,就就应让座!

于是,我站起身,走向老人身边,亲切地对她说:“老奶奶,您坐这吧。”说着,我指向那里。老奶奶说:“还是你坐吧!”我赶紧推辞:“不用不用,我还年轻,没事的!”这样,老奶奶才放心地坐了下来,满脸带着笑容的说:“太多谢你了!”售票员阿姨对我笑了笑说:“这位小朋友,你是哪个学校的?我必须给你写封表扬信!”而我去笑了笑,没说什么,用眼神告诉她:“不用了,这是我就应做的.。”全车人不约而同地看着我,投来敬意的目光。虽然此刻是寒冷的冬天,可我的心却犹如春天一样温暖。

啊!让我们学会关爱,去关爱他人,会使我们的生活更加完美,使我们的生活充满快乐,也会让人与人之间的关系更加密切,感情更加深厚!

初一学生作文:关爱他人10

关爱别人,从身边做起“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”这句歌词说的好,光靠一个人的力量,很多事情都完不成的。比如去年5。12汶川大地震,如果光靠一个人捐钱、捐物是毫无作用的。同样在这个世界上,光靠一个人去关爱别人,整个地球就都会变得冷冷清清。

在20xx年的一个冬天,小区花园里新搬来一户人家。那家人穿得不是很保暖的衣服,最引我注目的是那户人家的小孩,大概跟我差不多同龄。她的脸被刺骨的寒风吹的煞白、吹的冰凉冰凉的,感觉不到一丝的暖气。她的身上穿着露棉花、很旧的一件小棉袄。她站立之处正是风刮的最大的地方,她站在那里,两条细细的小腿一直在发抖。

很明显她们家比较贫穷。到了夜晚,我们几个小伙伴照例下到楼下去玩。她看见我们在楼下玩,走上前来说,“我可不可以跟你们一起玩游戏呢?”,还没有等我们反应过来,一个热心又急性子的伙伴爽快地答应了。于是我们就一起玩了起来。

那天夜里,乌云密布,天空中看不见月亮和星星,可以说是“伸手不见五指”。一个叫陈思雅的伙伴头望着天空自言自语到:“看来很快就要刮大风了。”陈思雅突然冷不丁地说了这样一句话,把我们正津津有味玩着游戏的小伙伴都吓了一大跳,但我们都没有把陈思雅的话放在心上,因为毕竟是这么小的孩子嘛,怎么可能会有先知呢!我们正玩的起劲呢,突然,一阵狂风吹来。因为我们都穿着暖暖的棉袄,所以只有那个女孩一个人哆嗦着。陈思雅看不过去了说:“见死不救可不是我的风格。”

正想着,陈思雅把她的手牢牢牵住,把她牵回了家。从自己的衣柜里拿出了一件崭新的、很保暖的.棉袄,毫不犹豫地递给了并帮她穿上了这件暖暖的棉袄。现在她是穿在身上,暖在心里。“啪嗒!”一声她的一颗眼泪从眼眶里掉了出来。陈思雅望着她沉默了。接着又是一连串的“啪嗒……”几声过后,陈思雅这才明白这是感激的泪水。她开心的笑了,陈思雅望着她,嘴角隐约闪现出一丝的笑容,几个小伙伴在一起幸福快乐地笑了起来。

是啊!关爱别人是一种美德,你也会开心,被关爱的人也会开心。

初一学生作文:关爱他人11

记得在五年级的暑假中,我去图书大厦购买参考资料,我关爱他人的作文。正当我专注地翻阅书籍时,听到了一个小男孩的哭声,我赶忙放下手里的书,向四周望了望,发现在我不远处,有一个大约三、四岁的小男孩坐在地上,一边喊妈妈,一边哭,看意思是在寻求帮助。我急忙跑过去把他扶起来,擦擦他脸上的泪水。问:“你为什么哭?是找不到妈妈了吗?”小男孩连连点头,接着又禁不住“哇”的大哭起来,我只好安慰到:“小朋友,你别哭了,你看,我来帮你找妈妈,可以吗。”小男孩渐渐地停止了哭声,非常信任地向我点点头。此时的小男孩由于找不到妈妈,哭得满身大汗,脸涨得通红。为了尽快找到小男孩的亲人,我了解了小男孩子的'具体情况,他叫小强,和妈妈来买书,自己贪玩乱跑找不到妈妈。小强一边抽噎,一边中处张望,寻找妈妈身影。可那天正巧是周末,来买书的人要比平时多一倍还多,小强年龄又小,也说不清妈妈具体穿着长相,我带着小强不停地在人群中来回穿梭,但始终也不见“亲人”的身影。这下可把我难住了,找亲人真是比解一道数学题还要难上加难,作文大全《我关爱他人的作文》。这下怎么办呢?最终,我们只能用最笨的办法-----守候寻找。

我和小男孩到三楼工具书附近站下寻视着过往的人,此时我心里也非常着急,恨不得忙上帮小强找到妈妈,我的身上脸上也冒出了大满。小男孩也时常用企盼的眼神看着我,好象在说:“大姐姐怎么办呢?"我一边俯下身安慰小男孩,一边心里想:小强的妈妈一定因找不到孩子而着急。我们不能站这死等了,应该想一个更好的办法。就在这时,我突然起到,我小时候和亲人走散,是一位阿姨把我带到了广播室,帮我找到了妈妈。于是我便带着他向广播室走去。

我们找到一位在那里工作的阿姨,把事情经过告诉了她。那里的工作人员很热情,并及时把小强与妈妈走失的消息播报出去。不过5分钟一位慌张的妇女跑进广播室,此时小强见到了妈妈,两只眼睁得大大的,不顾一切扑向了妈妈。母子俩悲喜交集紧紧地抱在一起,我见此情景也为她们的相逢感动得落下了眼泪。这时我看见她们母子高兴的样子,我也悄悄地离开了广播室。走在回家的路上,心想:“虽然今天没买到参考资料,但我心里甜滋滋的,因为,我今天帮助小强成功的找到了亲人,这是我成长中最值得喜悦的一件事。

喜悦是花朵,绽放出光明和希望;喜悦是果实,回报以芳香与甘甜。在成长过程中只要时时想着付出与奉献,成功的喜悦就会时常伴你左右。

初一学生作文:关爱他人12

《天蓝色的彼岸》这本书主要写了 小男孩哈里因车祸来到“另一个世界”,他不知道他要死多长时间,不过他看见很多很多“人”都在前往天蓝色的彼岸,哈里正等着去天蓝色的彼岸时,他又想到了他的爸爸、妈妈、姐姐以及老师和同学们,哈里又挂念着他们,但是又不知道怎么样传达心声,直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵——一个正在寻找妈妈、已经死了很多年、模样滑稽的“人”。阿瑟带着哈里偷偷地溜回人间,让哈里在“活人的世界”里,来向亲人和朋友们告别,表示他的歉意和爱。不过人鬼殊途,哈里跟他们说话传达心声时,他们却不以为然,就像跟一个物体说话,原来哈里已经属于“另一个世界”的“人”了,所以哈里急的就像热锅上的蚂蚁,不过在人间,遇见了几位熟“人”,面目慈祥的斯坦老人,也就是在人间寻找狗五十年的幽灵;还有一位是热情好客的诺曼?蒂尔。

哈里下到人间时,第一个地方就是他以前的学校,跟老同学叙叙旧,哈里来到了生前上学的教室,哈里想着教室里面肯定打扮成纪念哈里的礼堂,不过哈里看了后,竟然没给他安排纪念,哈里又看了看教室,他以前的书桌竟然给一个新学生坐着,并且他在学校的一切东西都给了那位新学生,哈里已经恨不得把那位新学生给开除掉了,哈里再一次把心头隐藏起来,终于有一样东西把哈里心头上的全部消灭掉了,教室后面的黑板全部写着关于哈里的作文,连他的最大死敌和最好的朋友都写了他的.作文;下课了,数不尽的学生从哈里的身上穿过,哈里又来到了操场,很多同学都在草地上玩耍,连死敌和最好的朋友都在踢足球,哈里很想跟他们说句话,但是同学和老师都没理哈里,他只能离开学校。之后,哈里去了电影院,发现有很多幽灵都在这里,哈里离开电影院后,回到他生前的家里,见到了他的爸爸、妈妈和姐姐,他们都在家里,哈里想把心里的话讲给他们听,但都前功尽弃,想跟姐姐道歉,结果姐姐理都不理他。当阿瑟找到他的妈妈时,哈里已下定决心跟阿瑟他们一起前往“天蓝色的彼岸”。

看完这本书后,给我的感悟是:关爱他人、珍惜生命、热爱生活。

初一学生作文:关爱他人13

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。

当你的笔写不出来字了,一转头,桌子上会奇迹般的出现一支笔。当你遇到难题时,你会发现有人再帮你一起寻找解决方法……

我们每一个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

说到关心啊,让我想起了一个故事:

一位阿姨生病去医院输液。年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼泛起了青包。疼痛之时她正想抱怨几句,抬头看到了小护士额头上布满了秘密的汗珠,那一刻她突然想到了他的女儿。

于是,阿姨安慰小护士说:“不要紧,再来一次!”第三针果真成功了。小护士终于叹了口气,她连声说:“阿姨,对不起。我真的感谢你让我扎了第三针。我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太过于紧张了,要不是您的鼓励,我真的不敢给您扎了。”

阿姨告诉小护士,阿姨也有一个与她差不多大的女儿,正在医科大学读书,她也将有她的`第一个患者,希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容与鼓励。

当我们在关心别人的时候,我们的心灵也充满了阳光,回响着音乐,启发着灵感。怀着这样一颗心存关爱心灵的人,他一定能够有乐观的心态面对生活的一切,聆听世间的美好。怀着这样一颗心存他人的人,他一定会赢得别人的关爱与尊重,成为崇高伟大的人。

这不正如歌中所唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”我们的家园才会更加温馨美好的!

也许有人会说人情淡薄,无需关爱。可是,世间的一切只有在心灵的默契中才能发展。大豆与根瘤菌正是因为互相关爱才得以茁壮成长。牧羊犬与羊群正是由于彼此关心才有了战胜羊群的力量,因此,人与人之间互相关爱,就可以构建和谐美好的社会,净化一片蓝天。

我知道世界上没有绝对的东西,用心去关爱每一个人吧,不管是亲人,朋友,陌生人,只要你去关心他们就会从他们身上获得更多的关心。

让我们的心中为他人绽放一朵美丽的花,撑起一片蓝色的天,共同净化世界,演绎美好的明天!

初一学生作文:关爱他人14

关爱别人,从身边做起“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”这句歌词说的好,光靠一个人的力量,很多事情都完不成的。比如去年5。12汶川大地震,如果光靠一个人捐钱、捐物是毫无作用的。同样在这个世界上,光靠一个人去关爱别人,整个地球就都会变得冷冷清清。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”是的,我们要关爱他人,这样也可以快乐自己。

记得那年冬天,天气特别冷,寒风刺骨,我去少年宫上作文课。在做公交车的时候,不知怎的,人特别多。我想:要不要等下一辆车?不行不行,要不然会迟到的。于是,我毫不犹豫地挤了上去。

上了车,我找了个人少的地方站着。旁边的售票员阿姨问:“车站路有人下车吗?”只听我左边坐着的叔叔大声地说:“有!”真是天助我也,正好有座位坐了。

又坐了几站,有一位白发苍苍的老奶奶上车了。站在车上,她虽然紧紧地把住了扶手,但依然摇摇晃晃,好像随时都可能摔倒似的。这时,售票员阿姨说:“希望哪位年轻人给这位老人让让座?”这个声音在我的耳边持续了很长时间。我又看看其他人,大家都若无其事:有的悠闲地看报纸;有的放松地玩手机;有的'把椅子放低,倚靠在椅背上装睡觉,眼睛不时地抬起;有的……

这时,我的身边出现了两只小精灵。一只“小天使”对我说:“高远,你是少先队员。少先队员难道是这样的吗?你应该给老人让座呀!”我刚要先起身,又有一只“小恶魔”对我说:“高远,你千万不要让座,如果让座就没座了!况且这里离少年宫还有很长时间呢。”我想:它们都说得很有道理。可我反复思考,我是一名少先队员,就应该让座!

于是,我站起身,走向老人身边,亲切地对她说:“老奶奶,您坐这吧。”说着,我指向那里。老奶奶说:“还是你坐吧!”我赶紧推辞:“不用不用,我还年轻,没事的!”这样,老奶奶才放心地坐了下来,满脸带着笑容的说:“太谢谢你了!”售票员阿姨对我笑了笑说:“这位小朋友,你是哪个学校的?我一定给你写封表扬信!”而我去笑了笑,没说什么,用眼神告诉她:“不用了,这是我应该做的。”全车人不约而同地看着我,投来敬意的目光。虽然现在是寒冷的冬天,可我的心却犹如春天一样温暖。

啊!让我们学会关爱,去关爱他人,会使我们的生活更加美好,使我们的生活充满快乐,也会让人与人之间的关系更加密切,感情更加深厚!

初一学生作文:关爱他人15

天空对鸟儿的关爱,让鸟儿飞的更高,海水对鱼儿的关爱,让雨儿畅快的游玩。人与人之间也需要关爱,关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。

关爱,有时是一双搀扶的手。遇到步履蹒跚的.残疾人,我们可以伸出我们爱的双手来扶着他过马路,这对于我们不过是很小的事,可是却能给残疾人带来很大的方便。

关爱,有时只是一枚带着体温的硬币。当我们走在大街上,看见衣衫破旧的乞丐,我们能为他们做点什么呢?我们可以从兜里掏出一枚硬币,对于我们来说一枚硬币算不了什么,可是对于乞丐来说却意义重大,可以让他们吃上一顿饱饭。

关爱,有时只是一份援助。对于受灾的人来说,我们可以给他们各种援助物质上的,精神上的,让他们知道他们并不孤单,让他们也拥有战胜困难、战胜灾难的勇气。

“赠人玫瑰,手有余香。”当我们关爱别人时,内心也会充满快乐。其实,我们每个人就像是一杯水,今天给别人一勺,明天又给别人一勺,而这水是活水,是会回流的,等我们没水的时候别人就会来帮助我们解决我们缺水的难关。所以,关爱他人,就是关爱我们自己。

这是一篇简短的议论文,开门见山提出了观点。排比段的运用,从不同的角度举例论证。论证层次清晰,结构明朗,引起读者的思考,先后有序,层层深入,结尾强化了中心论点。

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