在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的捏橡皮泥作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
捏橡皮泥作文1
晚上吃过晚饭，我的手工时间到了。
今天的手工是捏橡皮泥。一开始我想捏一头大象，可怎么也做不好大象的头和耳朵。我又想，嗯，还是小白兔好做。我熟练地捏好小白兔的头和身子，又给它捏上两只长长的耳朵。不一会儿，一只可爱的小白兔就做好了。我想再做几个萝卜就更好了。这样，我就又做了10个小萝卜，3个大萝卜。我给我今天的作品起名叫“小白兔拔萝卜”。我还想捏一只小鸡，还想捏一条大船，上面还站一个小小的我……可是手工的时间已经没有了，现在到了洗澡睡觉的时间了。我想这些作品还是明天做吧。
做手工真有趣啊！
捏橡皮泥作文2
“好像！”“真是太像了！”教室里传出大家啧啧的称赞声，原来大家在捏橡皮泥。
老师说：“今天我们来捏橡皮泥！”同学们都活蹦乱跳起来，我也大声喊：“太好了！”等大家都安静了，我们都去领了橡皮泥。橡皮泥的颜色真多呀，红色、白色、蓝色……捏个什么呢？有了，捏个“奶油奶黄味大象巧克力。”
于是我开始捏起来了，我拿出棕色，捏成一个锥形当树干，拿出绿色转着用手往外捏，把一个地方捏起来，叶子也做好了。抽出白色，把它搓成长条，再一圈一圈地往树干上粘好当奶油，用黄色搓成圆球拍扁，放在头上的帽子，一部作品即将完成，可我觉得少了点什么，大象好像叫起来：“我没有眼睛和鼻子，你让我怎么呼吸，怎么看得见啊！”我听见了，马上拿起黑色橡皮泥给它做上眼睛和鼻子，这下它才满意。
这时大家也做完了，看着大家栩栩如生的作品，我们都笑了。原来橡皮泥盒子里并不只有橡皮泥，也有我们的快乐。
捏橡皮泥作文3
今天早上，我随意翻起一本《童话世界》，发现书上有可爱的小玩偶，并且它们都是用橡皮泥做的。看着这么多可爱的橡皮泥小玩偶，我也忍不住想捏几个。我迫不及待的拿出我的橡皮泥，开始捏了起来，可是我怎么捏，也没有书上的那么好看，自己看看也觉得不好看，没办法，只好请教妈妈了。在妈妈的一点一点指导下，我先捏了一个比较小的，感觉还挺像的，接着好像一下子来了灵感，又捏了几个大一点的。
看着我捏出来的小玩偶，心里像吃了蜜一样甜。
捏橡皮泥作文4
“我要红色！”“我要绿色！″教室里传来了同学们此起彼伏的叫声。大家要什么呢？原来是要橡皮泥，准备捏橡皮泥呢。
我看着老师打开盖子，盒子里一个个橡皮泥围聚在一起，穿着透明的外套，像在讨论什么大事。我想用黑色的橡皮泥做一只小乌龟。
于是，我取了一些黑色的橡皮泥，把它搓得圆溜溜的，放到纸上拍扁，“啊！”橡皮泥紧紧地抱住纸，好像一个孩子舍不得离开妈妈，我怎么弄也弄不下来。没办法，我只好重新捏一个。
我又取了一些绿色的橡皮泥，搓圆做成了四条圆溜溜的腿，又搓了一个椭圆的身体，再搓了一个圆圆的头，大功告成了！我又看了看，“咦？好像少了些什么。”我看看，哦，原来少了眼睛。我连忙从黑色和白色的橡皮泥中各取一些，搓得圆圆的，放到它的头上。再看看，还少了龟壳呢！我去拿深绿色的橡皮泥，搓成椭圆形，再把下面的部分压扁，我再让它驮上我捏的白色大炮，我把它们组合在一起，一不小心把乌龟给压扁了。乌龟瞪着我，好像在说:“小主人，你把我做得这么丑，”哼！确实，我的大炮太重了，乌龟都趴下了。
再看看其它同学的作品，有可爱的小白兔，有看着就想吃的蛋糕，有翩翩起舞的蝴蝶，有企鹅……
我看着我的作品，眼前仿佛出现一篇故事:我的愚蠢乌龟，背着一台大炮，把炸弹射了出去，地上出现了世界上最大的黑洞。
捏橡皮泥作文5
今天下午第三节课是兴趣课。
李老师叫我们捏橡皮泥。我和陈林欣、陈天朔、吴铭轩、陆烨涵是一组。我准备捏汉堡包。我先拿土黄色（的橡皮泥）cuo（搓）一个球，再把球切成两半，然后把一半压bian（扁），在还没压扁的一半上chuo（戳）几个小洞洞，当芝麻，再用彩色的泥压成片放在中间，最后把两半合起来就行了。王毅晨再给我了一片白色的泥，说是奶油。我想，应该是色拉酱吧。
我把做好的“汉堡包”给李老师看，李老师拿了我的汉堡包对全班说：“这是顾思铭做的麦当劳的巨无霸。”大家看了我的汉堡包都笑了，我也笑了。
今天，我可玩得真开心。
我还看到陈天朔捏了一个有胡子的萝卜爷爷和没有胡子的萝卜孙子，也非常好玩。
捏橡皮泥作文6
今天上劳技课，我想要用橡皮泥捏一个大大的汉堡。准备好制作材料以后，我就开始行动了。
首先，需要用棕色的橡皮泥捏出两个大的半圆，捏了半天，越看越别扭，捏出的两个半圆就像两个打鸡蛋似的，只好重新再捏了。积累了第一次的经验后，第二次顺利的将橡皮泥搓圆压扁，就差中间的肉和生菜了。然后，我用绿色的橡皮泥捏了生菜，红色的橡皮泥捏了肉，捏好后按顺序把它们一层层都放好，最后用铅笔在最上面一层点几个点，当做芝麻。就这样，一个可爱的大汉堡就做好了。我十分开心。
劳技课结束了，我体会到了捏橡皮泥的快乐，也有了很大的收获，一个自己动手制作的大汉堡。
捏橡皮泥作文7
昨天的美术课太有趣啦！平时是用笔画，而这节美术课与众不同，是"橡皮泥创作课"，同学们特别兴奋！
美术课开始了，大家迫不及待地把手伸进橡皮泥的盒子里，赶紧掏出五颜六色的橡皮泥，热火朝天地捏起来。我不甘示弱地掏出橡皮泥，迅速地捏了一个圆形，仔细端详着自己做的圆形，心里特别快乐。接着，我们又做了长方形，然后又做了一个圆形再压扁。"啪啪啪，啪啪啪"是谁在拍桌子？原来有一些男生特别兴奋地在使劲压扁橡皮泥，而我也快乐地揉着手中的橡皮泥。
要比赛啦！我的心"怦怦"地跳个不停，我想：如果我捏不好怎么办呢？这时，颜老师郑重宣布："今天的第一个作品是5分钟捏一个饺子。"等颜老师一说开始，每个同学都低着头，聚精会神地捏着自己的作品。我也手忙脚乱地捏起饺子来，我先把里面的陷做好，放到饺子皮里，再把饺子皮裹起来，最后再把花纹捏好，这样一个饺子就做好啦！这时的我心里乐开了花。瞧！有的同学拿着自己做好的水饺，左瞅右瞧，脸上露出了灿烂的笑容；还有的同学直接拿着自己做好的水饺，跑上讲台，去问老师自己做的怎么样，在得到老师的赞美后，笑呵呵的合不拢嘴了。接着，我们又做第二个作品—捏麻花。我使劲的揉、搓、捏，一会儿麻花做好了。可是，当我把它从桌子上拿起时，结果麻花散架了，头断了，身子也断了，我沮丧极了，趴在桌子上叹着气，觉得好可惜呀！
不知不觉美术课结束了，这节课同学们是多么的快乐啊！
捏橡皮泥作文8
今天，老师让我们捏橡皮泥，主要想锻炼我们的动手能力和想象力。
我和王雨佳一组，我们准备捏一个小兔子，用白色的橡皮泥捏成圆形捉兔子的头，再用蓝色的橡皮泥捏成圆形做兔子的身体，接着用粉色的橡皮泥捏成圆柱形做兔子的耳朵，然后用紫色的橡皮泥捏成圆柱形做兔子的腿，然后用紫色的橡皮泥捏成两头圆的形状做兔子的胳膊，再用绿色的橡皮泥捏成圆形做兔子的手和脚，最后用蓝色的橡皮泥捏成扁形做兔子的围巾。这样一只小兔子就完成了。
做完了，教室里的`手工作品栩栩如生、活灵活现，有美味可口的蛋糕、展翅高飞的小鸟……
我喜欢所有作品，更喜欢这节手工课。
捏橡皮泥作文9
星期五下午第二节课是校本课程，是做手工橡皮泥的，我准备做青菜比萨饼。
我向的同卓要了一个盘子，因为我没有盘子什么也做不出来。开始做了，我先拿了一个橙色的橡皮泥，把它捏成圆的，我又把它压扁······
我终于做好了，中间是绿色的，它的外面是扁扁的橙色，旁边是紫色和黄色，外面还有一堆堆绿色的，犹如一堆堆青菜，最外边还有像葡萄干一样的紫色橡皮泥，看上去生动逼真，真想吃上一 口。
今天的橡皮泥做的真开心啊！哈哈······太有成就感了！
捏橡皮泥作文10
星期六，爸爸出差回到家，给我买来了一盒24色的橡皮泥。我怀着好奇心，捏了一下橡皮泥，软软的，觉得挺有意思。随后，我就决定：明天我一定要捏几个可爱一点的小玩意儿。
第二天，我早早地就起了床，我一点儿都不觉得困，反倒是觉得挺精神。因为今天我终于可以捏新橡皮泥了。没过多久，我就已经捏了四个十分可爱的小动物了，分别是：梅花鹿、小鸡、老虎和小猴子。你们看，梅花鹿正望着我在笑呢！小鸡正拍打着翅膀，好像说：“你好，我来陪你做伴了！”我曾在动物园里看见过凶猛的老虎，可我捏的老虎一点儿也不凶恶，而是非常的温和，非常的亲切。它的神情好像在说：“你不要害怕，我不会来伤害你的！”还有那只顽皮的小猴，它好像要爬上树竿，可我不同意，它就急得直摇头。我问它们：“你们愿意和我交朋友吗？”它们异口同声地说道：“好啊！好啊！”我乐得直拍手。
从那天开始，我每天晚上一回到家最先看到的就是它们四个，它们个个都笑得非常开心，好像在说：“伙伴儿，你回来了！”本来我总认为这些小动物是虚假的，并没有什么意思，但现在，我就不这样认为了，它们犹如我的那些小伙伴，每天都陪着我，使我感觉有它们的那些日子，我每天都会过得非常充实，开心。
捏橡皮泥作文11
今天，老师给我们留了个作业就是带橡皮泥，我一听就高兴得不得了，因为我最喜欢玩橡皮泥了。
第二天，老师还没有让大家拿出来同学们就迫不及待地动手捏了起来，有的捏大树，有的捏小兔，还有的捏小狗……玩得很开心！
可是我捏的就和他们有点不同，我捏的是猪八戒，名字叫小猪散步。大家应该很想知道我是怎么做的吧！那就给大家讲一下吧！
我是先拿一块橙色的橡皮泥把它揉圆，然后把左右边上捏出来，拉的大一点宽一点，就变成了猪的大耳朵，接着我把圆中间捏出来一个鼻子，捏成圆形，用铅笔扎上两个孔，猪鼻子就做好了，很有立体感哦！该做眼睛了，我用手指甲按上去两个弯月形眼睛出来了。我又拿了白色的橡皮泥做成身体，在肩上又拉出了两条手臂。该做脚了，我拿了一块棕色的橡皮泥，先把它捏成圆柱形，然后在下方捏出一块，就变成猪八戒的脚了。就这样，我完成了我的作业。
我感觉这次的手工作业特别有趣。
捏橡皮泥作文12
我喜欢捏橡皮泥，每次捏橡皮泥我都能看见我的进步。
寒假的第二天闲得无聊！我就开始捏橡皮泥，做个生日蛋糕。首先我用白色橡皮泥做了一个圆形。我想：“我的首相是猪，就做我的首相吧！”于是我就开始做了起来，我先把橡皮泥揉成椭圆形， 当身体，在哪起一块黑色橡皮泥，按了按；揉了揉做成了眼睛，又做了两个圆片当耳朵，最后做了鼻子；嘴巴和尾巴。有拿了红色的橡皮泥做了几朵花放在蛋糕上。生日蜡烛用各种颜色的橡皮泥揉了揉 ；搓了搓就做成了。
瞧！蛋糕做好了！
捏橡皮泥作文13
今天，钟老师发给我们一盒橡皮泥，让我们捏橡皮泥，捏什么呢？就捏兔子吧！因为钟老师这就养了兔子，它的名字叫小布丁。
钟老师把橡皮泥发下来，盒子的外表真漂亮，要是倒过来，就像一支铅笔，里面有六种颜色的橡皮泥。
我开始捏起来了小兔子。首先，我用白色揉了一个椭圆形，做小兔子的头，这个头就像一个大鹅蛋。
接着，我用黑色揉了两个圆形的小黑点，做它的眼珠，眼珠像两颗玻璃弹珠。
然后，我直接一口气做了鼻子和嘴巴，我用黄色的橡皮泥搓成竖条当成鼻子，再用红色的橡皮泥搓成竖条，再稍微弯一点，做成嘴巴，现在，鼻子像一根薯条，嘴巴像月牙。
最后，我又一口气做了身子、脚和手，我用了黄色橡皮泥揉成椭圆形，做成身子，身子像一个包子，我再用白色橡皮泥搓成两根竖条，做成脚，脚像两条围巾，我又用了白色的橡皮泥，做成手，手像两只毛毛虫，一爬一爬的，真有趣。
就这样，一只小白兔做好了，它是多么漂亮可爱呀！
捏橡皮泥作文14
昨天美术课，胡老师教我们捏橡皮泥，我捏了乌龟妈妈和小龟宝宝。我先捏乌龟的头，再捏它四只脚，接着捏它的身子，然后捏它的龟壳，最后捏它的尾巴。活泼可爱的乌龟捏成功了，多么可爱呀！
看着，看着，乌龟妈妈变活了。她带着一群小宝宝到操场上做游戏。先是排成一个大圆圈做《找朋友》的游戏，乌龟妈妈在找徐褚泽为好朋友，宝宝们一边唱，一边拍着手。他们互相有礼貌地敬礼，握手；告别时，互相挥手再见。后来龟宝宝们争先恐后去找自己心爱的朋友。
我们还做了《老狼、老狼几点钟》的游戏。我觉得和大家一起学习、游戏是那么地快乐！真是有趣极了！
捏橡皮泥作文15
一个星期天，我一个人在家很无聊。心想家里有什么好玩？我灵机一动，看见盒橡皮泥，我是捏橡皮泥的高手。我会捏棕色的小狗、雪白的小兔、有长长尾巴的小猴…
还有一件事，至今难忘。那是一个下午，爸爸妈妈都出去了，我在家没意思，突然我想起了橡皮泥，我想捏一个恐龙。我先拿起团泥搓搓，在拿起另外一团泥搓搓，再给恐龙的身体捏了个尾巴。再拿小刀刻了个大大的嘴，嘴里有锋利的牙齿，又长又粗的大腿，还有那肥肥的肚子。可是怎么可把身子和头连起来呢？我左思右想，终于我想到了怎么连身体和头了。拿一个牙签串在头和身子中间。看，力大无穷的恐龙做好了。它好像在说：你真聪明！
我最喜欢捏橡皮泥。
