时间飞快，一个星期已经结束了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，是时候认真地做好周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编收集整理的小学生周记4篇，希望能够帮助到大家。
小学生周记 篇1
在这个充满快乐音符的暑假里，有一个音符却打乱了其中的秩序。
有一天上午，我约了两个平时我要好的伙伴去院坝打羽毛球。我们到了那儿，布置好“战场”，准备“开战”，可是又为了谁先上场的事争吵了起来。李月气势汹汹拉大了嗓门，说：“拍子和球都是我出的，应该我先上。”任卓娅不服气，也不甘落后，像开机关枪一样说：“可主意是我出的，应该我先上，凭什么是你呀？”
后来她们俩越说越凶，最后居然动手打了起来。而我，当时只要让她们俩先上就没事了，但是，我却从家里拿来凳子，幸灾乐祸地坐在巷子里，来了个“坐山观虎斗”。后来，她们一不小心从花台上摔下来。刹那间，李月的手血流不止，而任卓娅头部也在流血。我吓得不知道该怎办才好，只好拿着凳子跑回了家。回到家，我不知所措，心里觉得很懊悔，真想让时光倒流，但又不可能了。
第二天，我慢慢走去，想向她们道歉，她们白了我一眼，走了。我站在那儿，像一只斗败的公鸡，双像一个泄了气的皮球站在那儿，心里暗暗责怪自己，为什么当时不让她们；同时，我又第一次感到了失去了朋友的寂寞和孤独。
现在，她们虽然已经原谅了我，可当我一想起这件事，心里就像翻倒了五味瓶，很不是滋味。
从那以后，我再也没做这样的傻事了。
小学生周记 篇2
今天语文课的时候，雷老师捧着一个玻璃缸笑眯眯地走进教室。大家看了疑惑不解，雷老师的葫芦里到底卖得是什么药呢？
“同学们，今天我们来做个实验‘巧取水中币’，要求不弄湿手将水中的硬币取出，大家有什么办法吗？”雷老师的话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论起来：有的说戴上防水手套拿；有的说用吸铁石吸；有的说用筷子夹……雷老师笑笑说：“你们的办法都非常好，不过老师今天要教你们用科学的办法取出水中的硬币。”那是什么办法呢？同学们都非常好奇。大家伸长脖子，瞪大眼睛，紧盯着雷老师，教室里顿时鸦雀无声。
实验开始了。雷老师先点燃一根蜡烛，将蜡烛固定在玻璃缸的底部，再往缸里倒进一些水，然后将一枚硬币放进水底。最后，雷老师将一个玻璃杯倒扣在燃烧的蜡烛上。奇迹出现了，玻璃缸里的水被快速吸进玻璃杯，杯口里冒出一个个小珍珠似的水泡，杯里的水位逐渐升高。不一会儿，蜡烛自动熄灭了，水位还在渐渐上升。最后水竟然全部被吸进了玻璃杯。雷老师伸手轻而易举地拿出硬币，手一点儿也没湿。这真是太神奇了，我们不禁鼓起掌来。
水为什么会被吸进玻璃杯呢？雷老师告诉我们，原来是调皮的空气压力在作怪。玻璃杯中的空气受热后压力大大减少，玻璃杯外面的空气压力大于玻璃杯里的压力，外面的水就被压进玻璃杯了。原来是这样啊，我想抽水机和我们平时用吸管吸牛奶也是这个道理吧。
原来，科学在生活中无处不在，我们要学会寻找科学，发现科学，并应用科学。
小学生周记 篇3
今天早上，我和爸爸妈妈一起去“不打烊”粉店吃粉。我进入粉店，发现里面有很多人在吃粉，我想这里人这么多，粉一定很好吃吧！
我要了一份叉烧粉。粉一端上来，一股浓郁的香气扑鼻而来，棕黄色的汤水上漂着一层绿色的葱花，白色的'粉中夹着红色的叉烧肉，真诱人呀，惹得我口水都快要流出来了。我迫不及待的尝了一口，啊，真是太好吃了！我不一会就把一大碗粉吃光光了，连汤水都不剩一滴。我还想再吃一碗，可惜我的肚子已经装不下了。
“不打烊”的粉真是色香味俱全呀，我真想天天都来这里吃粉！
小学生周记 篇4
今天，我和妈妈包饺子。
我和妈妈去买白菜和肉，因为我喜欢吃白菜和肉馅的。
回到家里，妈妈就用面和水混在一起，揉一揉、然后撮一撮用刀切成一小块一小块，把一小块一小块的面压扁，用擀面杖擀成圆形的片。这时妈妈又开始把白菜切碎，控掉水，把肉和菜拌在一起，又加上调料，于是就开始包饺子了，我们分工很明确：我负责擀皮，妈妈负责包饺子。
开始我怎么也不能把皮擀成圆形的，我有点泄气了，不想在擀了，妈妈鼓励我说：“不要泄气，你做得很好，我刚开始做的时候还没你做得好呢，你一定会越擀越好的加油！”听完这几句话，又振作起精神继续迎接下一个饺子皮。终于包好了，妈妈煮开了水，让一个个玲珑小巧的水饺宝宝跳到沸腾的水里面。
终于可以吃了，那味道，一个字：香！
