在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的春天的抒情作文10篇，希望能够帮助到大家。
听说百花公园的玉兰花开了，周末，我和妈妈就迫不及待的赶去一睹风采。
我们刚进东门就闻到了玉兰花的香味，还夹杂着一丝迎春花花的香气。我们继续往前走，首先映入眼帘的是一大片雪白的玉兰花，像刚刚下了一场雪似的，在树顶端的玉兰花开的很美丽，像一个个小孩子展开了灿烂的笑脸。而在树下端虽然是一个个含苞未放的小花骨朵，但是也很可爱。四周还有几棵开粉色花的玉兰树，像孩子粉嘟嘟的小脸，虽然都是小花骨朵，但加上美丽的颜色与白色相比别有一番情趣。树下的小草看见玉兰花开的这样美丽，生怕人们把它忘了，也纷纷探出头来，好像在说：“咱们比比看谁漂亮”。
春风拂面，我又发现柳树姑娘也在梳理自己的新头发了，再过几天小柳絮也要开始漫天跳舞了，让我们祝福它玩的开心吧!
暮春的河“哗哗”地流着，河水兴高采烈但又不无留恋地唱着歌儿告别山峦，奔向新的生活。暮春的湖静若西子，她们微微的抖动着裙摆，在太阳的照耀下，羞答答地用那明亮的绿眼凝视着你！然而，在这美得让人心慌的春天里，我的存在仿佛就是像是多余的。我是一只又脏又丑、遭人讥笑的丑小鸭。再美的春天在我眼中也显得是那样灰暗。
经历了父母的抛弃、同类的嘲笑以及人类的嫌弃等等一些让我痛心的事情后，我只有将对未来的憧憬埋藏在心底，只剩下幻想——美好的、遥不可及的幻想。我穿过一层层新长出的芦苇向湖中心游去。因为只有在那里，我才能见到唯一能给我温暖的太阳。
一个寒冷而又漫长的冬季过去，我的毛色渐渐褪去，我会变得更丑吗？一阵微风拂过，芦苇哗哗的响，好像在说：“丑小鸭，你可越来越丑了呢！”我低下头，望着水中模糊的影子，笨拙地洗着脸。太阳光越来越强烈，我耷拉着小脑袋游到了湖中央。那里正有一群美丽高贵的天鹅在尽情的嬉戏、舞蹈。那是多么美的一幅春景图啊！我看了看自己，无奈地摇了摇头。待到那群天鹅散去，我忍不住开始模仿起它们来。“哈哈哈……”一阵笑声让我羞愧地藏进了水里。“傻孩子，不要躲了，我是太阳公公。”太阳公公？他也是来看我笑话的吗？“傻孩子，你为什么要去模仿别人呢？做你自己，这个世界上独一无二的丑小鸭不好吗？你以你独特的方式坚强的生活着，上天会眷顾你的。你的春天就要来到啦！”
春天？这是它们的春天。但是我的春天在哪儿呢？
数日过去，我还是孤独地过着自己的生活，甚至不敢再看自己的影子一眼。直到这天……
早上从芦苇丛中醒来，我发现自己的毛色全部变成白色的了。我害怕自己变得更丑，于是又往湖中央游去。和上次一样，那群白天鹅又在那里嬉闹。但这次她们看见了我，还拉着我和她们一起玩。我胆怯的游了过去。“你叫什么名字？是新来的吗？你以前住哪儿？”一只非常热情的天鹅问我。“我叫……丑小鸭。”我低声说道。“丑小鸭？哈哈！……可你明明是一只天鹅啊！”天鹅？的确。我从水面上的影子看到了自己的样子，与其他天鹅一模一样。我扑哧了一下翅膀，“腾”地一下飞上了天空，在空中尽情的旋转、舞蹈。引得其他天鹅一阵欢呼与赞美。从她们羡慕的眼神中，我知道了自己……很美。暮春时节的青山秀水都已成为我的陪衬。
春天，我的春天终于来临了。暮春的歌声洋溢在每个角落，月季、栀子、玉兰竞相开放。原来这个世界可以这么的美好。
原来丑小鸭也拥有整个春天！
身旁的一朵不知名的花，凝眸看着一切。看着我与小草和阳光。小小的花瓣儿，淡淡地黄。藏在草叶里，不意争先，却在不经意间泄露春的骄傲。我回眸看着小小花，期待与她有一场春天的对话，可她瘦瘦的身子，又躲进了小草的绿丛里。一阵微风拂过，她却藏得更深了，一闪一闪，在绿草丛里，一路窜到林子外。
索性躺在春天的手掌里，任阳光就这么肆意地抚摸。那稀疏的叶儿间，阳光成了一条条金线，织着耀眼的图案，一幅幅挂在我与春天之间。小草儿已竖起了身子，摇摇晃晃，要在阳光的怀抱里，拼命表现自己，表现一场争先恐后的舞蹈。就这样，阳光渐渐笑了。
我们学习了一篇课文，叫做《触摸春天》，主要讲了一个盲童，名字叫安静，有一次，她在小区的绿地上，在花香的引导下，抓住了一只花蝴蝶，我觉得这是一个奇迹，还明白了一个道理：谁都有生活的权利，谁都可以创造属于自己的世界。
周末，走在乡间的小路上，听到小鸟正在“叽叽喳喳”地歌唱，看到了路旁的野花一丛一丛的，红的、黄的、白的;我坐在草地上，用手摸着小草，痒痒的，嫩嫩的，特别舒服;我走在大山间，听着溪水欢快地唱着山歌跑下山去，看到一片片幽深的竹林，就像一把绿色的大伞，还闻到了一股迷人般的花香，我走到一朵蒲公英前面，用力一吹，一颗颗种子带着降落伞飘向远方，我走在花海里，看到一朵朵金黄色的油菜花，我仿佛置身于花海之中q走在茶园里，一棵棵绿色的茶树，就像一条条绿色的毛巾，合在一起，就像一道道绿色的阶梯，从山上看，就像一片片绿色的大海，再配上蔚蓝的天空，简直就量一幅美丽的画卷。我来到了东湖旁，凉风迎面吹来，承受着一阵风吹来，湖岸边的柳树迎风摇摆，就像风姑娘正为柳树姑娘梳头发，不一会儿，柳絮也漫天飞舞起来，有的落到了湖里，有的飞到了草丛中，还有的开始它漫长的旅行。
看到这些美丽的风景，我感觉这个小女孩有点可怜，我想对她说：“你虽然看不到这个美好的世界，但是你仍然能听的小鸟的叫声，摸得着树木花草，闻得到花和果实的迷人芳香，你还热爱生命，热爱生活，我相信，你以后一定会更幸福。最后，让我们一起热爱生命，让明天的世界更加美好!
林子外是一条河，我的母亲河。河水在涨，浸过泛白的卵石，一步一步靠近我，靠近春意盎然的小岛。她已经忘了去冬的那场冰冻，忘了几近露脊的尴尬。轻唱着，舒缓地向前流动，带着春天的气息，映着河对岸一坡一坡的金黄，那么惬意而张扬。
今天，我和妈妈去东湖游玩。去触摸春天，感受春天。
一进东湖的大门，就可以隐隐约约闻到花的香味，红的、黄的、粉的……我闭上眼睛，用手把一朵粉色的花给拢住，花瓣是软软的，萼片是黏黏的，花蕊是香香的，这些都是春天。接着，我又去触摸一株已经有五百多岁的古树，它的叶子是嫩嫩的，树皮是焕然一新的，枝条则是细细的。然后，我去摸小草，一圈摸下来，小草有的是软软的，还有一点滑，有的是尖尖的，还有的是新出土的嫩芽儿。这些植物都是春天。我和妈妈去做电动船，我们在湖面上转了一圈又一圈，岸边的柳条漂在水面上，如同柳树姑娘在洗自己那长长的头发，还有几棵树是长在水里的，尽管生存环境十分的不好，但是这几棵树还是能从水底长出水面来，这需要多少的勇气呀，但是不能缺少春天。岸上的孔雀，它已经换了很多次羽毛了，但它开屏时仍然那么的漂亮，一点儿也没有变。我把手伸进水里，水冰冰的，十分的凉爽。水流在我的手指间流动着，让我感觉到了春天。我把头伸向船外，用力呼吸着新鲜的空气，这空气里有花的清香，小草的芳香，还有大树淡淡的清香和湖水的芳香。这都是春天。下了船，我去爬路边的小石山，这小石山里有许多的昆虫，它们都在不断的成长，它们和我一样，已经经历了很多春天，它们都曾和我一样感受过春天，即使它们是虫子，也可以和我们一样享受春天，谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
春天是四季中最美好的，我们要一起感受它。
唱响和谐之韵
-----读《走进和谐的春天》有感。
504班：郑思雨
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。此乃和谐。
-----孟子
什么是和谐?我拷问自己，虽然我对“和谐”有着粗略的理解。可好奇心阻挡不了我的探究欲望。寒假里，我细细品读《走进和谐的春天》，阵阵沁人心脾的油墨香四处飘散。悄然间，我沉入和谐的幻想之中……
和谐，是融化坚冰的阳光，
和谐，是滋润大地的春雨，
和谐，是掠过天际的飞鸿，
和谐，是构建生态自然的音符。
和谐，是新芽破土的生机，
和谐，是清泉流淌的旋律，
和谐，是雏鸟振翅的勇气，
和谐，是创造美好生活的音符。
……
和谐无处不在，大到宇宙中的恒星﹑行星﹑彗星都在和谐中相互绕转；小至我们身边的万物，花﹑草﹑鸟﹑兽都在和谐中互相依存。
和谐·赞美
赞美别人，对你毫无损失，对他人却是莫大的鼓舞。
去年春天，我转到一所新学校，进了数奥训练班。课上，“这道题做对的举手！”坐在墙角的我迟迟举不起手。深深的低着头，脸红一直红到脖子根部，心里不停地叨念：“我与奥数无缘！我与奥数无缘！趁早退出吧！别在这里丢脸……”
“王小华，是刚转来的新学友，帅气的他不仅各学科成绩优秀，在写作、书法上曾多次获奖，我相信…… 。”老师振振有词地说着。学友们投来羡慕的目光。
这甜甜的赞美，如和风细雨滋润着我的心田，带我走出阴霾。此时的我又阳光起来，心里暗暗下决心：相信自己，定能学好！有侯老师悉心指导，学友们的热情帮助。如今，我的奥数成绩已达到中等水平。
老师常说：“孩子，是夸出来的！”是呀！赞美，能让孩子变得彬彬有礼；赞美，能让校园变得更加文明；赞美，能让城市变得更加美丽――赞美之和谐，竟妙不可言。因赞美，社会处处和谐也。
和谐·宽容
初夏的傍晚,太阳将要落了,天还没黑时是它最美的时候。我独自漫步在小路上,清风徐来,杨柳依依。突然，一个小男孩骑着醉汉似的自行车，撞上了年迈老奶奶，奶奶重重地摔倒。“哎哟”一声,打破了此时的宁静。
小男孩意识到自己闯了祸，急忙扶起老奶奶。头埋得很低很低，小声说道：“对——对不起，我不是故意的，真的.——不是!”
老奶奶站稳后，轻轻地抚摸着小男孩的头，和颜悦色地说：“没关系！奶奶不怪你，以后可要小心哦!”
“真的？你真的不怪我！”小男孩稍稍抬起头笑了，“奶奶!我扶你过马路。”“嗯，好!”老奶奶满意地答道。
夕阳下，我望着一老一少远去的背影……
哦！多么温情的一幕。我的视线久久没有转移。“对不起！”“没关系！”简短的话语，却流露出人间最真挚的情谊。
宽容，是一颗情感的种子，在人类的心灵这方净土上扎根发芽，在爱的滋润下茁壮成长。宽容，让我们感受到阳光般的温暖，春雨般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。因宽容，社会处处和谐也。
和谐·温馨
暑假的一个午后，整个下午我都埋在练习二胡中，刻苦奋战。因为再过两天就要应考了，不得不加把劲。
转眼，日落西山。陪了我一下午的妈妈，现在依旧还坐在我身旁，一手摇着蒲扇，一手为我擦汗。爸爸呢？坐在一边翻看着我近期练习的书法稿，“嗯，好……”不时地发出称赞。一首优美的“月夜”二胡曲从我指尖蹦出……
“滴答，滴答……” 墙上的挂表静静地走着，我的眼皮开始不听话了，不停地上下抽动，屡屡倦意困着我。心想：爸妈也一定累了，可我只能感到抱歉。
“爸、妈，你们先去睡吧！时间不早了。”
“没事，我们不累。”
月儿静静地挂在窗前，柔柔的灯光下，三个身影紧紧地依偎在一起。
哦！多么温馨的一家。也正是这一个个温馨的家构成了一个和谐的社会。一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那温馨的和谐——和谐之温馨，竟妙不可言。因温馨，社会处处和谐也。
和谐犹如一幅画；和谐好似一曲歌……
朋友们，让我们伴随四季更替的脚步，共同唱响和谐之韵，愿和谐之声响彻云霄……
虽说生在江南一带，我却对诗画勾勒下浓墨淡彩的江南诗意春色并不熟悉。我印象里的春天只是樟树叶中漏下的明晃晃的光斑熏在作业本上，熏得油墨淡香睡眼朦胧，迷迷糊糊中啁啾的鸟鸣吱着痒痒，摇醒一个长长的哈欠，浅抬眉发现窗外一片明媚阳光。我慵懒地伸着懒腰，眼皮却快乐地垂下做着未完的清梦。我曾是这样地不懂春天的诗意，窃以为不过是年复一年的春花春雨春草春风，何必引得一代代文人大惊小怪题诗作赋。但是只有静心去感受春日的美好，我才发现自己已蒙着眼睛，走进了无数的浪漫诗人们设下的宏大迷宫。
“我说你是人间四月天，笑响点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变。”每每念起林徽因的诗句，总会想起和煦的微风在融融的春光里飞舞，黄昏的云烟弥漫，繁星在夜空闪烁，细雨洒落在花瓣。有百花的润泽鲜鲜和婀娜多姿，有夜夜的月光皎洁明净如水，有着草的鹅黄，芽的嫩绿，莲的洁白，有一树一树的繁华绽放，有一双一双的春燕呢喃。大概只有追求至善至美的人才能将自己的心灵完全付诸于自然，从自然中获得对生活的启迪。我一直好奇于诗人如何保持孩子般纯真的眼观察世界，但大约这也正是诗人的神秘之处——在纷杂的生活中保持心态的清澈与平和，既然“每一片树叶都是不同的”，那何况万紫千红的春天！人的一生大抵就是要追求拂去心灵上的灰尘，以崭新的态度对待外界与自身吧。
想起春风微拂，莺燕纷飞的春天，就一定会浅笑着念起苏轼的《蝶恋花》。“燕子飞时，绿水人家绕，枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草！墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。”那大概是杏花谢尽，青杏正小，春风微醺，清酒飘香的暖和时候。行人并未感到太多伤春时的凄迷寥落，反而自我安慰“普天之下，哪里没有青青芳草呢！”玲玲的笑声传来墙头，不禁想踮起脚看看墙里是怎样的曼妙女子，说不定谈笑的正是自己呢！正想着脚步已远，笑声渐悄，行人的“有情”遭遇佳人的“无情”，四周静谧，但行人的心却怎么也平静不下来。此情可待成追忆，只是当时已惘然，俨然是个单相思的喜剧。我每每想到这里不禁笑出声来，一堵浅墙隔开笑声与相思，那暮春留下的有窃喜有懊恼，也有某个下午美好的回忆吧。我爱你，这与你无关而已。不管这是恋人们检验过的真理还是一句自我安慰的戏言，至少行人会得到肤浅的宽慰，以祭我不安的良心。
我常想起席慕容的浅声低吟：
“在绿树白花的篱前
曾那样轻易地挥手道别
而沧桑的二十年后
我们的魂魄却夜夜归来
微风拂过时
便化作满园的郁香。”
难怪说一切物语皆情语，即便是草长莺飞，花红柳绿的明媚春日，在慕容忧伤的瞳孔中拂过，皆化成了丽水街的淡白月光，玉兰树下的飘渺歌声，黑土中晶莹的琥珀，渡船头翻飞的裙裳，闲情少女的单薄背影和一朵朵枉然插入瓶中的玫瑰，她迷惘而纯真的心中尽捧着春天里深深的后悔与淡淡的忧伤。大概是生气盎然的春日给了尘封许久的爱恋一个念想的由头，她也许是像海子一样面朝大海，春暖花开。缠绵的春潮落下，带走对年少轻狂，不知珍惜的感伤，暗念着“陌生人，我为你祝福，愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福。”我只能轻轻地感叹，春日注定要勾起刹那浮现的迷离思绪，在万物向荣的时节，叫幸福的人更加幸福，孤单的人更感孤单。
别说你不懂春天。只要是具有一定生活经验和感悟的人，都一定能在春天里再次咀嚼自己的喜悦与忧伤，性情与感悟。即便你不知如何欣赏，也可以效仿两千五百年前的孔子“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”。不过是从心中无意漏出的一句感慨，也成为了世人怀想的春日名篇。只要能在春天里想到些什么，不管是信手拈来还是反复推敲，苏醒的生命就能在春日里被赋予新的含义。
伏在课桌上，我揉着惺忪的睡眼，未完成的作业还斜斜地卧睡在两臂间，恍然间梦中人儿已如隔世。大概是春天到了罢，我暗暗忖思着，不到园林，怎知春色如许？向窗外探去，眼前一片清明。
春天开始在新新的柳色里明朗起来，宁静而活力，憧憬和希望随着春水一起上涨，晴丽的花朵灿烂了整个梦想的世界。伴着《春天在哪里》的乐音，我们踏着绿茵，寻找春天，心灵的温暖。
春天一向来得辛苦，几经冰霜冻结，屡受风沙袭击，当明亮的天光照在坚强的面容上时，孔子可以感受到桃李发芽这强大宽厚如古树的学识礼教，焕发出蓬勃的生命力，这是传知授教的欣慰，温暖让他获得了心灵之春。当我历经艰险的求知(之)难，向着理想步步进军的时候，我也会拥有这种暖意。改：这种暖意从心底涌泉般生出，丝丝滋润着久未春雨的心田。
春天一向坚强向上，生长萌芽。他不断地新生，向着蓝天伸展无尽的绿意，盛放浑身的力量创造奇异的花开。当士大夫屈原冒死进谏，决心以己之力献上血红的春花时，他怀揣着满满的春光：国泰民安，国运昌盛，春和景明，就是他心中最浓丽的春天。为了这么一个无与伦比的春天，他的心灵时刻奋进拼冲，他拥有心灵之春的骨气和精神。改：最骨气和最英魂的心灵之春。但我决心为理想献身，释放所有时，我也会感受到这种快乐的感染，绽放人生的花朵。改：我感到这种凛然的正气浪潮一样把我冲向学海的另一岸。
春天一向快乐活泼，他在鸟儿筑巢的枝头活跃，尽力改变肃寒，他在夹岸绯红的桃花里含笑，试图让世界多一点美艳。他的努力或许在春寒的冷雨中被洗去，或许在突来的暴风里被击垮，但他不断的修补丑陋和寒冷，在苍凉冷漠的世间忙碌穿梭。我有一愚见，陶渊明的心灵上不是春天，他纵使春天一样的恬然乐观，但他总少了这么一点士大夫的勇气和献身改造世态的动力。他有的是安闲的菊花，开在清凉的秋日里。他的性情，不足以创造心灵的春天。
那么，我要怎么拥有心灵的春天呢?
我想我明白了，心灵的春天：饱含着坚强，活力，向上，拼搏，努力，奉献，一切平凡的快乐，都可以铸造完美的心灵之春。
