相关片断的语文知识

小学语文《观潮》片断赏析

《观潮》是一篇以写景为主的散文。文章语言优美，词语丰富，句子变化错落有致。特别是潮来时一段，把钱塘江潮描绘得有声有色，读来令人如临其境，如闻其声，如见其景。这次有幸听到第三届重庆市语文赛课活动中南岸区的郭蕾老师执......

12-11

小学语文课文画风教案片断赏析

师：同学们最喜欢谜语了，老师给大家出个谜语，你们猜谜底是什么。无形无色看不见，摸不着。树儿见它招手，花儿见它点头。红旗见它舞蹈，风铃见它唱歌。生：风！师：对！是风。今天我们就来学习一篇课文《画风》。看到这个题目你会产生哪......

02-02

小学语文《观潮》教学片断及反思

【情景说明】《观潮》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第一组的一篇精读课文。课文文质兼优，作者寓情于景，通过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽，气势非凡的景观的描绘，抒发了热爱祖国壮丽山河的思想感......

02-02

二年级《称赞》教学片断赏析

二年级《称赞》教学片断赏析师：初步学习了课文,你们有什么么体会?生:它们之间的称赞是真心实意的,不是夸张.生:它们之间不是说大话.生：它们之间不是互相恭维，不是为了图回报。师：同学们说得很好，是啊它们的称赞都是真心实......

02-27

人教版《去年的树》教学片断及反思范文

【情景说明】《去年的树》是人教版课程标准实验教科书四年级上册第三单元的一篇精读课文，描写的是关于鸟儿和树深厚友谊的童话故事。全文语言朴实无华，通过四次对话展开故事情节。因此，教学中，我努力体现以读为本，力图先通......

02-02

《我不是最弱小的》教学片断与教学反思

师：出示课文中的一句话：林中矿地附近长着一丛丛野蔷薇，一朵花刚刚开放，粉红粉红的芳香扑鼻。师；请你读读这句话，想象画面，说说是怎样的野蔷薇？生１：粉红的野蔷薇生２：娇艳多姿的`野蔷薇生３：含苞欲放的野蔷薇……师：很好。你们已经学会......

03-01

《理想的风筝》课文片断分析及答案

《理想的风筝》课文片断3分析及答案。只是有一次，他在讲课的时候讲到女娲氏补天造人的传说，笑着对我们说：“……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴也变成人，只是有的人，由于女娲甩的力量......

01-09

《桂林山水》教学片断

（出示句子：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。）师：这段话该怎么读？请你从中选择一句，试着读一读。（学生自由选择朗读。）师：谁来读读描写“......

02-25

《手捧空花盆的孩子》教学片断及反思

一、《手捧空花盆的孩子》教学案例片段老师：手捧空花盆的孩子——雄日最终成为受人尊敬与爱戴的国王是因为他诚实，那同学们回想一下自己，你是一个诚实的孩子吗？诚实的你有什么高兴的事跟大家分享一下吗？学生1：我在家里捡到......

02-11

《丑小鸭》片断赏析：采用了词语突破法引导学生自悟

师：找到丑小鸭遭遇的部分读一读，画出你认为最能反映丑小鸭可怜的句子，并找到重点词语理解，把它读好。生：“除了鸭妈妈，谁都欺负他。”这里“除了……都……”意思是说只有鸭妈妈疼爱丑小鸭，大家都欺负他。生：“哥哥、姐姐咬他......

07-24

李白《赠汪伦》片断赏析及反思

师：同学们，我们已经了解了诗句的意思，现在请大家分小组根据诗意，练习表演一段汪伦送别李白的小品。学生分小组构思、设计、表演。师：哪位李白和汪伦愿意上台表演？请大家认真看他们表演，等会指出他们哪些语言、动作。表情表演......

01-13

苏教版四年级数学《求大数目的近似数》的教学片断及反思

师：通过昨天晚上的预习，同学们都知道可以用四舍五入的方法求一个数的近似数。下面是某市2004年末全市人口情况统计：总计（人）男性（人）女性（人）970889484204486685男性和女性的人数各接近四十几万？你能写出它们的近似数吗？生：能！师：请......

08-06

《小小竹排画中游》的教学片断及反思

教学《小小竹排画中游》一课时，我由课题质疑入手展开：“1、什么是小小竹排？2、为什么说是画中游，而不是江中游或溪中游、水中游？”并且抓住第二个问题展开课文教学，但对于一年级的孩子来说要理解画中游一词还是存在一定难度......

05-18

《找规律》的教学片断及反思

《找规律》的教学片断及反思[案例]师：下面我们来玩一个“抓老虎”的游戏，好吗?（出示儿歌）：一二三四五，上山打老虎。老虎不在家，我们就捉他。先选5个人玩(包括老师)，从老师开始，同学们一起一人对应一个字地读，最后一个是谁，谁就被......

01-29

《找规律》教学案例片断及反思

一、教学内容教科书第50~51页二、教学目标1、让学生经历对几个事物进行搭配的过程，按一定的顺序有条理地进行思考，并用自己喜欢的方式表示对几个事物进行搭配的所有方案，探索搭配的规律。2、让学生通过观察、操作、验证......

10-09

片断作文1500字

（一）当太阳渐渐的从东方升起，一缕金色的阳光照射在大地上，这注定会是一个新的一天……午后的阳光总是懒洋洋的，让人不知不觉的想睡一觉。天上洁白的白云似棉花一样柔软，路上春色正好，天上太阳正晴。路边的野花开得正好，阳光里......

01-14

《蜜蜂引路》教学片断设计和反思

【教学内容】二年级下册《蜜蜂引路》教学片断【片段设计】一、提出问题：列宁是怎样找到养蜂人的？二、解决问题：1、默读课文第三段。想想列宁的住处，花丛，园子，小房子各在什么地方。2、交流自己的读书心得。根据学生回答，教师......

05-18

《100以内数的认识》教学实录（片断）及反思

本部分设计初衷：一年级学生在入学前就能空口数到100甚至100以上，但在实际数实物时却很容易发生错误，因为在实际数实物时涉及到他们在具体数物品时能力的高低以及有无好的数数品质。为了使学生能正确数出数量是100的物品，......

10-10

《莫泊桑拜师》的教学片断赏析及反思

教学过程实录[教材]苏教版第十二册《莫泊桑拜师》师师：今天我们共同学习第10课《莫泊桑拜师》，齐读课题。生：（齐读）莫泊桑拜师。师：在读题时，你们想到些什么，有些什么推测？生：读题时，我想到课文写的这个人——莫泊桑可能是一个外......

01-13

《两个铁球同时着地》教学片断及反思

教学片断师：你们没有共同的偶像呢？生（思考半刻，脱口而出）：林俊杰。师：你们喜欢他，会围绕他做些什么事呢？生：我会听他的歌，买他的贴贴纸。生：我会查找有关他的资料，比如生日、爱好什么的。生：他喜欢的东西我也会喜欢。师：爱屋及乌啊，在......

10-23

《养花》片断赏析教学设计

《养花》片断赏析教学设计一位教师上《养花》时，利用一道填空题贯穿学习了课文，很好地体现了一个教学环节揉合多个目标。师：根据填空题，自读课文26节。出示卡片：养花可以()，这是件充满乐趣的事。生1：养花可以增长知识。从课......

02-02

《游子吟》片断的赏析

人教版第十一册《游子吟》是唐朝诗人孟郊所吟的一首母爱的颂歌，千百年来引起了无数读者的共鸣，一直脍炙人口。为了让这凝聚了人类美好情感的名作牢牢植根于学生的精神世界，教者设计了一堂网络课，经尝试，收到了较好的效果。......

04-02

《棉花姑娘》教学片断实录与反思

【片断一】：师：通过刚才的发言，老师知道对这篇课文，同学们已经读懂了不少内容，如燕子不给棉花姑娘治病是因为它只会捉空中飞的害虫，还知道了蚜虫喜欢吃棉花的'叶子等等。这说明同学们真会读书。那么你们还有哪些不理解的问......

05-17

《少年闰土》课堂教学实录片断教案教学设计

教学过程：一、教师简短谈话后，导入新课。二、进行新课。师：课文中哪几件事重点描写了闰土的动作?生：写了三件事，捕鸟，捡贝壳，看瓜刺猹。生：我补充一点，还有看跳鱼儿。生：看跳鱼儿没有写出闰土的动作，所以这件事不算。师：对，看跳鱼......

10-06

角色表演活化语文《自己去吧》教学片断与反思

?教学《自己去吧》一课时，在指导朗读理解感悟课文第一段时，我设计安排了“角色表演，活化语文”的教学环节，要求学生分角色扮演鸭妈妈和鸭宝宝。先同桌合作练习，然后邀请两位学生上台表演。鸭宝宝：妈妈，妈妈，您带我去游泳好吗?......

01-26

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