相关片断的语文知识

关于《自己去吧》教学片断与反思

关于《自己去吧》教学片断与反思【反思案例】师：请同学们自由读读第一段，并找到小鸭说的话。（出示：妈妈，您带我去游泳好吗？）师：这句话要读出小鸭心理很急又很有礼貌的语气，谁来试试？生：（读的不流利）师：谁来评评看？生：（愣了一会儿）声音响......

02-02

《题西林壁》片断的赏析

【案例片段】师：请同学们先分组合作自学古诗。可以先读读诗句，再交流读懂的内容和读不懂的内容。对于读不懂的内容尽力想办法解决。（学生分组合作学习，师巡视指导）师：现在请个小组派代表，交流你们组的学习情况。生：我们通过知......

01-13

这节课我花得值《少年闰土》教学片断及反思

语文课堂不仅是一个知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观等融合的平台，更重要的是能通过这个平台让学生去“经历”更多更为丰富的人生阅历。短短的课堂是不能把“阅读”这一语文课的“命脉”全面灌输的，关键在于让学生......

05-18

《花钟》教学片断分析与反思

本学期，我有幸听了新城小学单慧英老师执教的《花钟》一文，课文的第一段用优美的语言文字描绘了各种花儿开放的美丽形态。教师通过精美的课件，丰富生动的语言（包括肢体语言）把学生带入了一个美的境界。在与文本的对话中让学......

05-20

课文《自己去吧》的片断赏析

我们的课堂里每天都在发生许多有趣的故事，这些小故事就像一壳颗颗珍珠。我把它收集起来，想为自己的教学生涯编制一串美丽的项链。今天的语文课上我就意外地获取了一颗较为宝贵的珍珠教学人教社第一册14课《自己去吧》一......

12-10

赠汪伦教学片断赏析

如何在古诗教学中指导学生正确理解和运用语言文字，体会诗中思想感情，受到思想教育和美的熏陶？现结合对古诗《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的教学，谈谈自己的一些做法。生：“不及”当“比不上”讲，“情”是“......

01-08

片断作文1500字

（一）当太阳渐渐的从东方升起，一缕金色的阳光照射在大地上，这注定会是一个新的一天……午后的阳光总是懒洋洋的，让人不知不觉的想睡一觉。天上洁白的白云似棉花一样柔软，路上春色正好，天上太阳正晴。路边的野花开得正好，阳光里......

01-14

《棉花姑娘》教学片断和个人反思

（片段一）为帮助学生理解第五自然段，教学时我让学生通过合作表演感悟词语，正确理解“很快”、“惊奇地问”等词语，从而促进学生有感情地朗读课文。为了培养学生的合作意识，让学生先在小组中分角色表演，又让学生对表演进行评议......

01-05

统计数学课教学片断及反思

统计数学课教学片断及反思苏教版国标教材三年级下册“统计”一课，学生通过例题的学习，学会了用“移多补少”和“先求和再平均分”的方法求一组数的平均数。教材中的第一道练习题是这样的：图示三个笔筒，里面分别放着6枝、7......

02-02

《呼风唤雨的世纪》课堂教学片断及反思

【教学片断】星期四上汇报课，因为是我第一次上这样的公开课，心里很紧张，使得许多本来设计的教学环节在处理上比较马虎。下面就上课的一个环节做反思。师：农耕社会里，人们的生活水平很低。作者说：那时没有电灯，没有电视，没有收......

02-02

《孙权劝学》课堂实录片断教案教学设计

福建晋江永和中学鲍国富（,,QQ:2122596）师：同学们，今天早自修时，发生了什么事？众生：有几位同学昨晚上网吧，被班主任老师发现，叫去上“政治课”了。师：大家都有过老师和你谈心的经历吗？众生：有啊。师：其中和哪件事最有关系？生：和学习有......

02-01

《棉花姑娘》的教学片断和反思

01-29

找规律教学片断及反思

【案例一】师：同学们，你还能用什么方法来表示一个木偶配一顶帽子一共有几种选择呢？生：可以用连线的方法。师：假如用两个不同颜色的三角形来表示两顶帽子，用三个不同颜色的梯形来表示三个木偶（同时出示图形）。你们能用线来连一......

05-17

《老人与海鸥》教学片断和教学反思

课文1-13有三个画面——老人喂海鸥、唤海鸥、谈海鸥，教学时重点抓了老人喂海鸥这一画面。这一部分有三个重点句——“老人顺着……飞成一篇有声有色的乐谱。”理解这个比喻是一大难点。然而在今天的教学过程中，展开得特......

03-01

部编一下《小青蛙》教学实录片断 (部编本一年级下册)

教学重点：多种方法识记生字师：识字的方法还有很多。下面请同学们读这首儿歌：河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。师：(出示“清、睛、晴、情、请”)你发现了什么......

01-30

关于人教版五年制《圆明园的毁灭》教学片断实录与评析

师：（出示课题后）同学们最想说什么？生：读书。师：那就读吧，想怎么读就怎么读，可以大声读，也可以默读，可以同桌读，也可以跟自己的好朋友读。（教室里一片读书声）师：想读第几个自然段就站起来读第几个自然段。（学生读课文）师：现在老师要考验......

01-08

《卖火柴的小女孩》教学片断赏析及反思

情景再现：我选用了一篇有名的童话---《卖火柴的小女孩》作为赛课内容。课堂中有这样一个情景：1、师谈话导入；学生介绍有关安徒生资料。2、生初读全文，了解童话大意；3、生自读感受第一部分小女孩卖火柴的情节，然后结合具体语......

02-01

《游子吟》片断赏析范文

教学内容：九年义务教育小学语文教材第十一册第15课古诗《游子吟》教学目标：1、正确流利有感情地朗读课文，背诵默写课文。2、了解诗歌大意，感受诗人热爱母亲的真挚感情。教学片断：[片断一]师：同学们，你们都是寄宿生，老师想问问......

05-14

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》片断赏析推荐

师：读一读课题。生读。师：很好，都读正确了。这是一首送别诗，题目中就有个“送”字。哪位同学能围绕这个“送”提一提问题。想想可提什么问题？生：谁送谁？师：真聪明，我把这个问题记下来（板书）。谁接着提？生：在什么地方送？师：好的'，也记......

04-08

《太阳》课程教学片断与反思

《太阳》课程教学片断与反思1、出示谜面一：一字长得十分奇，有眼有耳又有口，还有一颗晶莹心，人人想和它交友。(众生争答：聪)师：你们真聪明!是啊，聪明的孩子要学会用耳听，用眼看，用口念，用心想。看来同学们都已经和它成为朋友了，那......

02-11

《我不是最弱小的》教学片断与反思

师：出示课文中的一句话：林中矿地附近长着一丛丛野蔷薇，一朵花刚刚开放，粉红粉红的芳香扑鼻。师；请你读读这句话，想象画面，说说是怎样的野蔷薇？生１：粉红的野蔷薇生２：娇艳多姿的野蔷薇生３：含苞欲放的野蔷薇……师：很好。你们已经学会睁......

02-11

散文：记忆中最美好的片断

如果将生活比作深邃的夜幕，那记忆中美好的闪光定然就是那一瞬间划破黑幕的璀璨的流星。——题记又是“春城无处不飞花”的季节，楼下的几棵白丁香开了，浓郁的香气在空气中肆意升腾着，直入肺腑。恍惚中，我仿佛又回到了那个午......

02-04

童年的片断300字作文

岁月荏苒、韶光飞逝，童年回忆仍然历历在目。那充满欢笑的童年，不会回来，而我却时常不自觉地回忆起童年的异想天开、童年的一切……。“春天是自然界一年里的新生季节，而属于人生的新生季节，一生就只有童年的青春。”是呀！童......

03-19

《林海》教学片断反思

《林海》教学片断反思案例师：读了“花”这一部分，你们有什么问题吗？生：我想问老师一个问题：“花”的特点是什么？师：他问的这个问题，谁能帮助他解决？生：我觉得花的特点有两个：第一个是“多”。第二个是“美丽”。师：还有什么问题？生......

02-02

不只是生活的片断,还有对人生的浓缩散文

生活就是疲于自己的头脑，不能发现新的东西。人既有脆弱的一面，也有坚强的一面，如果削的方法适当，就能将其排入剧本中的桥段中。只有这个成功了，才可以说你能够描写出一个人物了。这是一项吃力的工作啊。所谓描写人是什么呢......

06-30

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