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【精华】阅读的作文9篇

   来源:文萃都    阅读: 4.11K 次
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在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的阅读的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】阅读的作文9篇

阅读的作文 篇1

暮然回首,我这一路走来,读过多少书籍,贪了多少精神的食粮。苦乐交织的阅读让我流连。

夏夜傍晚,月朗星稀,在院里纳凉,任凭如水般皎白的月光洒在书上,脸上。手中捧着中华五千年的历史书籍。一切都那么和谐,我早已沉浸在书的世界里,品味阅读的滋味与乐趣,回到过去……秦皇汉武统一中国,拥有超凡的气概和才华,让中国走向兴盛。隋唐时期,外国的来访和学习,对中国的认可和敬佩,无一不让我这个炎黄子孙骄傲高兴。不亦乐乎?心里向这些伟大的领袖致敬,味在嘴,甜在心。欣喜与愉悦从眉梢流漏出。时代向后,昏君当道,政权腐败,八国联军肆无忌惮的欺凌中国,仿佛把中国看似一大块熟透的肥肉,你一块我一块尽情享用,丝毫不把中国军事力量放在眼里。看到祖国的屈辱岁月,不禁握紧了拳头。心中是说不出的酸涩。那一个个记载着民族屈辱的文字,在书上,更刻在炎黄子孙的心中,苦,在心中渐渐开散,犹如致命的毒素,令人窒息和难受。鼻子酸酸的……

不单是历史读物,就连一些杂志,叙述文也能让我泪如雨下。这泪,是喜极而泣,或是痛苦、感动而流……

在无人的角落,我看着《意林》上一个个感人肺腑的故事,口中,心中别无他味,只有单一的苦涩。最销魂的故事是关于亲情的。父亲舍身救子,无私而伟大的爱,让我满面动容。浑身上下都是痛苦,以泪洗面。把书一下关上,仰天长叹,回想我没有孝敬父母,时常与他们顶嘴,顿觉悔恨。如同吃了未长熟的橘子,青涩充斥着口腔,引起牙齿与舌尖细胞的抗议。又决定洗心革面。父母在用无私的爱呵护我们,包容我们,我今后一定要孝顺!想到这里,我不禁笑了,也轻松多了。从那浓浓的痛苦中寻找淡淡的甜儿。从书籍的真谛中,发现自己面目全非的灵魂,化苦为力量,洗涤自己。不再那么苦了,一丝甜味儿在心间飘荡。

阅读,让我尝尽世间百味,我为这美妙的阅读而疯狂。在这一篇篇文章的阅读中我爽然、思进取、求上进。在一页页纸张的翻动中,我成长。回首千疮百孔的心灵和面目全非的灵魂,我在悔改,洗心革面。阅读的滋味苦中有甜,苦乐交织,我乐此不彼!

阅读的作文 篇2

清风,穿过花香,掠过竹林,渐行渐远;骄阳,漫过青山,跨过沧海,隐约流逝。岁月,红了樱桃,绿了芭蕉,转瞬即逝;人生的路,总是那样漫长,但却又有一段阅读的旅程供我品味。

我喜欢阅读,那么的喜欢。总是喜欢执一本书,泡一盏花茶,独自静坐在窗边,细细品味那书,慢慢品味那茶。那一刻,世界突然安静了,时间的马车,也停止住了匆忙的步伐。就这样,我一直静静地坐着,只身遨游在那知识的海洋,寻寻觅觅,觅觅寻寻。

阅读名著,随着曹雪芹的妙笔,我走进了大观园。林黛玉那“娴静时似娇花月,行动似弱柳扶风”的柔弱形象映入眼帘。林黛玉在府中不敢多说一句话,多走一步路,行事小心谨慎,生怕被别人笑了去,我为此感到悲哀。林黛玉母亲不幸离世,“上无老母教养,下无亲人疼爱”的无助,我为此感到同情。林黛玉在王府做客,料想西厢乃是贾政之位,自觉走向靠炕的座位坐下。如此善于观察,我为此感到敬佩。如果能让我跟她畅谈一番,我一定告诉她,不要整日哭泣,与其哭泣不如笑着面对生活,往后余生还很长……

阅读小说,一本《简·爱》早已浮现在脑海里。故事中的主角一生坎坷,却终是得到了一个好的归宿。幼年时,简·爱的父母双双离世,她被送到了舅舅家,可是当时她舅妈并不喜欢她,总是让她干很多的家务,还不给她饭吃。然后她又被送进了一所寄宿学校,在学校里她学到了很多的东西和做人的道理。因生活所迫,她到一个人的家里去当家教,遇上了他,他们在一起经历了许多磨难,最终决定走向婚姻的殿堂。可他二婚的消息让简·爱惊愕,一番思考后简·爱决定离开。她独自生活了几年,就传来了他家遇火灾的消息,终是放不下,费尽精力,简·爱简寻到了他,历经波折的二人最终成眷属了。这本小说,教会了人们要勇敢地去爱、去闯。

阅读诗词,我体会到诗人淡淡的忧愁。如烟往事,在指尖弹起,惹尘埃四起;如梦人生,在指尖玩转,似滇沛流离。远方青山,一处人影渐踏至,一身素衣,发间斜簪,似仙女下凡。桃花婆娑,林鸟鸣唱,她轻吟着、默念着、感慨着,昔日“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”的画面已不复存在,再无“九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去”的壮志。那一身素衣飘飘不变,嘴角下扬的姿态却成了常见……

人生漫长,不妨添加一些乐趣来装点。阅读的这段旅程,奇妙无比,欢乐无比,同时也收获了许多“果实”。让我们一起携阅读同行在这段旅程上吧!

阅读的作文 篇3

孩子第一次接触阅读是看幼儿画报,与其说是看,还不如说是要里面的小玩具。还记得一年级家长会时老师给推荐了绘本故事,什么是绘本啊,带着疑问我在网上买到了四本经典绘本《逃家小兔》、《我爸爸》《我妈妈》、《猜猜我有多爱你》。

从淘宝下的订单,送的很快。女儿第一次看到属于自己的书,高兴的不得了,那真是喜出望外啊!但是她对文字仿佛不感兴趣,上面的图画倒是很喜欢,《逃家小兔》中那夸张而又富有张力的表情,还有黑白的插图她从头翻到尾,翻一张说一张上面的场景是干什么的,翻完说完这本书也就算看完了,仿佛当时只记住了梅子涵这个教授,和她的名字有一个是重的。

接着读的是《猜猜我有多爱你》,可能就是因为她的好奇才很耐心的静下来听我给他讲。可是两三次过后,我再给她讲故事的主要内容,也就没有耐心听我讲了。当时我还寻思着是不是买的太少了,没有提起她的读书兴趣,还是她不爱阅读只爱看不出声,我催着让她读当时答应的倒比较快,一会儿就又无声无息了。

一年级寒假结束之时,抱着试试看的心情,左挑右选我又给孩子下了新书单:《花婆婆》、《小蓝和小黄》、《活了一百万次的猫》、《不要随便跟陌生人走》、《我有友情要出租》还有《大卫不可以》系列。呵呵,买的是平装本的,超划算,一本才合两块多钱。以至于当女儿听到老师说谁的家长对孩子那么重视,买那么多书一定不便宜。孩子兴冲冲地跟老师说:“老师,我妈妈在网上买的,不贵。”后来在班级的阅读课上,她经常乐颠颠地把我给买的这些书拿到学校跟同学们分享。

最初刚拿到这50多本色彩鲜艳的书时,孩子兴奋的哇塞叫了出来。但是书多了,女儿对绘本也失去了当初的兴致。每次给她讲的时候她都心不在焉的,逼着她自己读,还没有一小会,她就不耐烦了,整日里忙着备考的我也失去了给她讲的好心情。久而久之书也被束之高阁了。当初总觉着孩子是不是不爱阅读,不是这块料子。

在读与不读间,我也徘徊了好久。偶然间她会自言自语中跟我提到某处曾经看过的什么绘本,里面的`内容有些居然比我记的还清楚。我就在想可能那时候读的绘本现在刚消化完。时光如流水,又过去了两个月。我再次选择给女儿买了《不一样的卡梅拉系列》,没想到她对这次的绘本超喜欢。每天晚上写完作业,她都会规规矩矩地自己拿着书看得津津有味,并且也开始像模像样似的写起了阅读存折。

此情此景,让我反思,以前女儿“不爱阅读”应该是有原因的。一是选的绘本可能不适合她;二是以大人的想象力来衡量她的理解能力;三是,作为家长没有坚持每天陪阅读……现在看来遇到喜欢的绘本她也会爱不释手;给她时间对绘本的内容也会慢慢理解;阅读的方式应该不是一成不变的…

我想,从接触绘本到真正的喜欢绘本是需要一定的时间的,起步阶段或许不能对孩子的阅读有太高的期望值,更不能时时刻刻以我们大人的智商去衡量几岁孩子的智商!阅读不是立竿见影的事情,需要厚积薄发。

曾看过这样一段感动、激励我的话:不读绘本的孩子不会怎么样,但读了绘本的孩子一定会不一样:他们的思想会充盈起来,他们的眼睛里会多一些亮晶晶的东西,他们的脑子里会多几个问号,他们的脸上会多几丝笑容,他们的举手投足会多几分自信……更重要的是,多年以后,当他们回忆起和爸爸妈妈一起读绘本的时刻,一丝愉悦会从心底升起,温暖他们的整个胸怀!

真的,阅读不仅需要孩子的坚持,还需要家长的坚持。今后的阅读之路我一定会坚持,相信没有不喜欢阅读的孩子,只有坚持不了的父母!

阅读的作文 篇4

今年暑假似乎和往常一样,因为我觉得有着和以往一样漫长的暑假时光。今年的暑假又与以往的暑假有着区别,因为今年的暑假我是在学习与书的海洋中度过的,虽然这次没有像我们班的多数同学一样出去旅游,但是在书的海洋里畅游的我依然觉得很快乐也过得非常充实。

这个暑假,我的首要任务就是看书,这个假期看的书有《窗边的小豆豆》、《呼家将》、《夏洛的网》、《隋唐演义》、《聊斋志异》。看,我书看的挺多吧?在这个暑假里,或许是爸爸看出了我的小心思所以一直不停地给我买书,看完一本又一本,我更加喜欢历史。爸爸理解我,自己爱看的书才能看得进去。可能一般孩子的家长感觉《杨家将》、《隋唐演义》之类的书都打打杀杀,一点也不好。但我认为,这些书对人的作用很大,都是我们要读的经典,这些英雄故事影响了无数中国人。

这个假期从学习角度来看,我数学进步了很多。很多题我在假期也会做了。而且我也长大了,懂事了很多。这些都让我很满意。

在这个暑假中,爸爸妈妈都觉得我的收获比以往多,并且学习方面也进步了不少。假期的收获真多呀!

阅读的作文 篇5

你瞧,那位正捧着一本书,津津有味啃着的“小书虫”是谁呀?她,就是我心目中的“阅读天使”——郑若瑜。今天,我要为她颁发一枚“阅读奖章”。

郑若瑜很有个性,不喜欢被别人起绰号,却唯独对“小书虫”这个称呼情有独钟。一到放假,她就会拉着我一起去她最爱的图书馆,一看就是几个小时书。在她过10岁生日前,同学们都悄悄地问她喜欢什么礼物,她的首选就是书。生日会结束,她便忙着把礼物中的所有书挑选出来放到书架上,高兴地对妈妈说:“这下我很长时间都不缺书看了!”

郑若瑜每次看书,都会情不自禁地忘了时间,忘了朋友,更忘了自己。一次下课,贪玩的我整理好书后就准备拉她出去玩,我说:“郑若瑜,咱们出去玩吧!”可她一点反应都没有,还在埋头看她的书。我急了,把手在她面前晃晃,说:“小书虫,下课了,我们出去玩吧?”她这才不耐烦地摆摆手说:“别吵我,我正看到精彩部分呢!”这下,我生气了,一把抓住她的书,撒腿就跑。回头一瞧,只见她正张牙舞爪地边追边喊:“快把我的书还我!”以前一向文静的她,今天却铁青着脸,好像要跟我拼命似的。我只好投降,把书还给了她,她这才喜笑颜开。

这就是我的“阅读天使”,我最好的朋友。久而久之,我也染上了她的“阅读传染病”,也变成了一个“小书虫”。所以,把“阅读奖章”颁发给她,我心甘情愿,她也问心无愧!

阅读的作文 篇6

我对计算机知识懂得不多,甚至可以说是“知之甚少”,仅仅只局限在开机、关机、打字、去百度查资料等一些最基本的皮毛。

真的开始喜欢上了网络阅读是在今年暑假。

在课外读物上看到:李群玉观惊鸿舞所感道“南国有佳人,轻盈绿腰舞翩如兰苕翠,婉如游龙举慢态不能穷,繁姿曲向终。

低回莲破浪,凌乱雪萦风。

坠耳时流盼,修据欲溯空,唯愁提不住,飞去逐惊鸿。”于是,本着这一份好奇,我在百度的查找栏里,慢慢摸索键盘,一个键一个键地按出了“惊鸿舞”三字。

想看看传说梅妃所创的惊鸿舞,是否真的配得上这些千古名句。

然而,跳出来的链接却是——《一舞惊鸿,繁华如梦》。

正琢磨着怎么返回,手却不能自已地点开了链接。

“9岁那年,我会吟诗经里所有的词,父亲给我取名:江采萍,在我第一次将《召南?采萍》背给他听的时候。”

江采萍,很美的名字。

美在一份诗意,美在一份优雅。

我好奇了:“莫非她就是梅妃?是那梅花幻化的妖精?”我继续读了下去。

就这样,我与网络阅读相识了。

心里便暗暗记下了这个网站——红袖添香。

虽是歪打正着。

但我相信,我注定了要与网络阅读结缘。

于是,我开始了网络阅读。

由于本身对古典文学的喜爱。

我通过网络看的第一本书,便是《花间集》。

花间词以其独特的体式优势,描摹了男女之情,对刻画人物心理和抒写人物情感,具有很高的造诣。

刚开始阅读时,是把她当作语文古诗鉴赏来看的,先大体理解主旨,再逐句抠字眼理解体会,以便提高古诗鉴赏能力。

于是每天都会抽出一点儿时间,看一篇。

随着时间的推移,越发发觉自己离不开它了。

每一首小诗,都轻盈得如同一首歌,飘扬。

每读一首小诗,便像在森林里起舞,舒扬。

读完一首小诗,便如洗过了花瓣浴,清扬。

渐渐地,疲倦的时侯,网络阅读便成为我心灵最好的归宿;开心的时侯,网络阅读就是我分享快乐的最要好的朋友;心情不好的时侯,网络阅读也便成为了安慰我心灵最好的药剂。

慢慢地,我们相知了。

后来,看得多了。

发现它们的主旨,若不是相思,便是恩情时。

我知道了,花间词,是用来品的。

而网络阅读,是用心去感受,用心去理解,去体会,去爱的。

于是,就不假思索的将自己的内心交与它,任心随之感受,随之理解,随之体会

只为与其一起飞扬,摒弃一切,与其一起翱翔于茫茫文学之海,一起携手共赏世界之妙,天下之奇。

这时,网络阅读,我们相爱了。

阅读的作文 篇7

孤馆独处,只身独人,秋声萧瑟,闲愁难禁。

清风明月,楼台烟雨,更兼阅读与之,自是一阵惬意。人者皆有梦,而我的梦,在阅读中飞翔、升华。

书香四溢,飘入人的灵魂使之得以升华,灵魂圣洁从而于世俗之中彰显超凡脱俗,这厮类似于耶稣受“天启”,大智也。物质哺育我等的身体,而书香哺育人的灵魂,人因其灵魂圣洁故而显其光辉、伟大。

犹记曾,自幼开始,阅读走进了我的生命里。我于《卖火柴的小女孩》里阅尽人海沧桑、世态炎凉,不禁泪落素衣为之惋惜、垂怜。我还于《精卫填海》《愚公移山》里,尝得那份执着,锲而不舍,为达目标坚持努力不言弃,故而对其深感钦佩。我又于《夸父追日》之中,领略夸父勇于挑战大自然的凛然,亦开始向往光明,向往美好的生活,神游云天苍茫处。我的梦,在阅读中飞翔!

随着年龄愈长,故而我阅读的书籍亦愈多,识之亦广矣,当然,我才疏学浅怎敢居多。在《钢铁是怎样炼成的》里,我领略其中,百折不挠,乐观坚毅,阅读着我已为其所折服。言念于此,不由心生敬佩之情。人生世事恍如陌上飞尘,天有不测风云人有旦夕祸福。既来之,则安之。谓“天生我材必有用”,任其天灾人祸,不妨把酒欢歌,何必为昨日而悲。哪怕身残,唯志犹坚。福乃祸所倚,何必作茧自缚哀叹昨日不幸。做自信自己,活好每一天。虽阅之不少,然象至深、感触至深的,次者当属居里夫人。自阅《居里夫人传》,数次复阅,我看到了欧洲的前景一片光明,这源于一份对工作对事业之热忱。居里夫人的工作环境何谈优?可却能锲而不舍从事研究数载,何等坚毅。对于这份执着,我不由自惭,更带深深崇敬。不仅如此,他把所得奖金全数捐于科学研究基金,且将大大小小的奖章予小孩作玩物,这等淡泊名利,令我由衷佩服,心生敬仰。盛世纷繁如烟,竟能把金钱名利视作过眼云烟,实属难得。确凿,倾世繁华终为流景罢。通过阅读,自是勉励自我奋发上进。我希望自己亦可以学习他们那对工作的热忱与对事业的执着兼奉献,从而为学业人生而执着,造就非凡人生。心静思远,志行万里。我的梦,在阅读中飞翔!

至今已然初中,阅书渐多,自问受益匪浅。于《大学》《中庸》之中,此时我始知天地伦理。其授人以大学之道、君子之道,自是修身养性明德,提升个人素质修养。我自以为,礼德兼备,则贤士也。力求修身养性,真正心静如止水,洗尽铅华,真正超凡脱俗,追求大“道”。今广泛接触诗词歌赋,怡然也。于尘殇幽静的一隅,清香馥郁之香茗萦绕下,阅读唐诗宋词,品味人生经典。让我与君携手,共同领略“今朝有酒今朝醉”的快意,“零落成泥碾作尘,只有香如故”那孤芳自赏的超凡脱俗,“明月几时有?把酒问青天”的逸兴壮思,以及高唱“大江东去、浪淘尽”的豪迈奔放,言念于此不由心生豪气。把酒赋词颂这大好河山,抚琴高歌扬我万丈豪情。心之所望,他朝一日真正满腹经论,能像苏子那样才情横溢,携同挚友伊人,用诗词歌赋来讴歌壮丽降生与吟颂大千。我的梦,在阅读中飞翔!

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有盘中栗。读书,一门人生艺术,阅读向汝尽释人生智、诚之大道!敝人愿于此与君共之,怀揣梦,步入阅读之殿堂,让梦飞翔其中,成就汝的梦!

我的梦,在阅读中飞翔!

阅读的作文 篇8

从小学开始,我对阅读二字就有一种害怕的思想,尤其是在考试中,分数的高低往往就取决于阅读扣分的多少,对于做阅读完全就是瞎猫碰到死老鼠的类型。

上完课后,我终于明白了,文章就是一张网,打开这张网,所能看到的,文章中所有人物之间的关系。

在一次语文考试中,我与往常一样,拿起笔做起了题目。但在字里行间,却少了一份往常的不安与忐忑,多的是自信。很快,便做到了阅读题,我深吸了一口气,开始读题。文章的题目是《最美的月亮》,我不禁挑眉,月亮,还有最美的?这题目可怎么做呀?怀着万分不安的心情,我继续读文章以下的题目。“文中的儿子是个怎样的人?”不会吧,这题目和“最美的月亮”有关系吗?我的心一颤,开始加速地跳动。怎么办,怎么办,这下又完了。我这样想着。

不管了,读题要紧。我按照老师的方法,不放过题目中任何一个有用的信息。很快,一个又一个条件在我的脑海中出现了一张关系网。我终于明白了什么是“最美的月亮”,最后一题是概括,我有了前面的基础,笔走如飞,不一会儿就写完了。为了验证我的理解是否正确,我立马回过去读文章,一开始还忐忑不安,可看着看着,我越来越自信,对照着自己脑海中的想法竟完全一样。

我感到了空前的兴奋,简直可以说是手舞足蹈了。接下来做题目,我自信满满,速度比往常快了许多。

终于考完了试,我一蹦一跳地出了考场,整个人开心得要飞起来一样,一扫之前的不安与害怕。情绪从低谷瞬间升到了“天堂”。

试卷发下来后,果然如我所料,我取得了空前的好成绩,阅读竟一份没扣。

是啊,文章就是一张网,线与线之间构造的是关系的桥梁,一座座桥,带我直升云端,从白云上再来看待问题,其实很简单。再难的题目都会有一定的关系,建立起人物关系的桥梁,充分利用每道题的已知条件,用另一种眼光去看待题目,考题其实很简单,靠的是思考,是理智,更是一种策略,是希望。

阅读的作文 篇9

阅读,如清新的风吹走你的烦恼,把快乐留下;阅读,如光明的路标,指引你走向写作的成功之路,把脚印留下。喜怒哀乐,荡漾其中。而我们的校园,正因为有了阅读,显得更和谐,更散发出阵阵浓浓的书香味儿。

不管人世间如何喧嚣拥挤、动荡不安,一本好书会成为你永远的避风港,成为一间与尘嚣隔绝的小屋,你可以躲进去,独自面对一个丰富有趣的世界,把烦恼和焦躁忘得干干净净——这个便是书的领域。你瞧!我们的校园里有哪儿是不充满书香气的?在那葱郁茂盛的大榕树下,同学们正在绿荫底下津津有味地吮吸着书籍给予的知识甘露;在鸟语花香、芬芳扑鼻的小花园里,几位同学正围坐在一座小亭下,痴迷地看着书,仿佛是一条条快活的小鱼,在书的海洋里自由自在地尽情遨游;进入图书馆,你会感到出奇的安静,同学们正如小书虫,如饥似渴地吸收、消化着书中丰富而宝贵的精神食粮。整个校园都弥漫着一股浓郁的书香味。

寂静的夜晚,一切声音都已熟睡。泡上一杯浓浓的香茶,让心情和渴极了的茶叶一起慢慢地舒张开来,自由而绵长。手中轻捧一卷书,如茶一样,细细地品味,慢慢地品尝,淡淡的书香让人心醉。书中优美的语句,惊人的段落,出乎意料的结局,往往扣人心弦,让人回味无穷,陶醉于此,仿佛身临其境。

读书,让我们快乐,让我们创造梦想!在书香的天空下,我们能想象出“人非事事休,欲语泪先流”的那份凄凉;我们能体会到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份自信!不管是在春寒料峭的春天还是在酷暑难耐的夏天;不管是在秋雨绵绵的秋天还是是在寒风刺骨的冬天,读书,总能使人静心养性,洗去尘土、净化心灵。这正是读书吸引我们的地方。《爱的教育》让我们懂得了做人的道理;《昆虫记》让我们对看起来微不足道的小昆虫有了深入的了解;《海底两万里》作者的奇思妙想,现在读起来仍是亦真亦幻,引人入胜;《金银岛》中的每一个情节都是那么精彩、令人提心吊胆……每一本书都是那么吸引我们的眼球。是阅读,让我们的校园再也没有出现追逐打闹的现象,是阅读,让我们的写作水平突飞猛进……

啊!正是阅读,才让我们的校园变得如此和谐、美好。朋友们,让我们在优雅的书香环境里播下自己理想的种子,带着活力,带着希望,等待着它能成为一棵参天大树吧!

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