在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的春天发现作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
春天来了，温暖的春风轻轻地抚摸着我们的小脸蛋。
在田野里，我发现绿油油的麦苗在鸟儿的伴奏下，欢快地跳着舞；解冻的小溪缓缓地流淌着，可爱的鱼儿在水中快乐地游来游去；池塘中有几只刚睡醒的青蛙，伸着懒腰，睁着大眼睛好奇地看着四周；天空中，燕子自由自在地飞翔着。
在公园里，我发现五颜六色的鲜花竞相开放，柳树发芽了，嫩绿的枝条在微风中轻轻地飘荡。小朋友们在绿绿的草坪上欢快地玩耍，大人们都拿出相机拍下周围的美景，想留下这美丽的景色。
啊！春天美得就像一幅画。
一阵微风吹过，春天来了，走在春天，看看这些花花草草，这个春天多么美妙，我们要珍惜春天的时光！
在公园里，我发现了一个五颜六色的春天。公园里的花盛开了，樱花、桃花、油菜花像赶集似的聚拢来，争先恐后赞叹着春天的美你看，大家争奇斗艳，真像一个美丽的大花坛 。
在池塘边，我发现了一个热闹非凡的春天。池塘边，柳树姑娘的头发浸在了池塘里，正在梳理着自己美丽的头发。青蛙也醒了，在产卵，不时还在呱呱叫，好像在说：春天真美啊！
在森林里，我发现了一个富有活力的春天。大树们在春光的感召下，又展开了双臂，长出了嫩绿的叶子。小动物们也睡醒了你看，小熊睡醒了，伸了个懒腰，快活得又蹦又跳。蛇也醒了，正在森林里打滚呢！
在田地里，我发现了一个充满希望的春天。农民伯伯们开始播种了，你看他们辛勤地劳作，使出了全身力气。虽然累得满头大汗，但他们的脸上露出了幸福的笑容，仿佛正在期待着秋天丰收的乐趣！
春天还有许多美，正等着我不断去发现呢！
春天来了！春姑娘来到人间，树也绿了，草也绿了，花也开了。森林里的小动物们也出来活动了。
早上，我一醒来，看见对面的小燕子正叽叽喳喳地唱着歌呢！树木也青翠欲滴，园中的花儿打扮得花枝招展，小草们仿佛彬彬有礼的绅士，频频行礼。
呀！我种的小草也发芽了，春天真是个温暖的季节。
春天也有一定的缺点，不能去滑冰了，不能堆雪人了，也不能打雪仗了。最严重的是，春天的气候早晚温度相差很大，我们得适当增减身上的衣服。
在春天里，我最想爬山，你呢？
今天是小梅花班第三天。
我们走进了第一单元，这个单元的主题是“发现春天”，有四个文本，分别是《找春天》《古诗两首（草）（宿新市徐公店）》《笋芽儿》《小鹿的玫瑰花》，为了结合季节文化，让小梅花们有体验生命的学习，我决心从教材入手，将知识用生命活出来。今天的课堂上，我们直接走进了文本。小梅花的海量阅读进行了这半年多的时间，孩子们对文字的敏感和对文字的感知能力非常的棒，我想在课堂上用精确有序的训练来强化这种能力。
《找春天》，一个“找”字，突出了生命的主动性，“春天”点明了找的对象，怎样找？找时的心情和感受怎样表现出来？都找到了什么？为什么这些能代表春天？还有什么能代表春天？如果是你，你又会找到什么呢？你会认为它是春天的什么呢？现在在你的眼里，春天是什么？
我们在文字间寻找春天，我们在生命的回忆里寻找春天，我们用我们的眼睛心灵，用我们的手 来寻找春天。
春天的“草”“柳枝”“野花”“小溪”“杏花”“桃花”“风筝”……我们的生活中都有春天，我们怎样表达我们寻找春天的心情和感受呢？我们一起唱吧，唱《春天在哪里？》，唱《小雨沙沙》，我们一起诵读，诵读《草》《宿新市徐公店》《咏柳》《春晓》，我们从孟浩然说到白居易，从贺知章说到高鼎，我们从整齐的格律中走进遥远的春天，我们在篱笆、纸鸢中感受着遥远的时代里春天的气息。还原诗境曾经的美好画面，感知诗人曾有的那份诗情感发。
尤其是说到贺知章的《咏柳》，我们一遍一遍的读着，孩子开始构想贺知章看见柳树时的心情和想法，他歌咏时内心的感发， “碧玉”“绿丝绦”的美真是贺知章自己内心的美的呈现呀！“不知细叶谁裁出？”是看到美时激动的感发，用反问的强烈方式表达自己的感受，对春天的赞美之情顺理成章，奔涌而来。接着，小梅花们也开始了自己的“咏”之作——
咏桃花【孟珍】二月春风来，桃花朵朵开。蜜蜂忙釆蜜，飞入花丛间。
咏花【闫枫昊】我家门前千朵花，五颜六色像彩虹。不知花名叫什么？ 风儿一吹满天香。
咏竹【肖正涵】碧玉妆成一竹高，万亩竹林似波涛。不知竹林谁栽出，栽植本领高又高。
……
发现春天，才能拥抱春天。走进春天，才能领略春天。我们用生命来体验春天，我们用文字来装点春天，明天我们还会用行动来书写春天。让我们一起期待！
春天来了，万物复苏，草长莺飞，好一番欣欣向荣的景象！
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。山间的树上，鸟儿在“叽叽喳喳”地歌唱，好像在欢迎春的到来；山间的小路边，红的花、白的花、蓝的花、紫的花、绿的花、黄的花纷纷钻出了地面，争相开放；山间的小溪也睡醒了，欢快地唱着歌奔向了山脚；调皮的小鱼、机灵的小蝌蚪，打个滚儿，翻个跟头，调皮极了。
公园里，迎春花张开了它那金灿灿的'笑脸迎接我们；玉兰花也迫不及待地打开了他的紫的、白的花苞；桃花羞红了脸，羞答答地望着我们；洁白的梨花挂满枝头，对着我们微笑。成群的蜜蜂“嗡嗡”地叫着，快乐地跳着舞，保卫着芬芳的花朵，连蝴蝶都来凑热闹了！
天空中，各式各样的风筝迎风飘着，欢快的人们在草地上跟着风筝追着、跑着。五颜六色的风筝好似天空中的大鸟，有的在慢条斯理地降落，有的在昂头挺胸地上升，还有的在空中“呼呼”地盘旋，几只小鸟也过来凑热闹，分不清谁是风筝，谁是鸟儿了。
春天就在我们的眼里，也在我们的心里。啊，我爱春天！
有一天，老师给我们布置了一个作业，让我们去寻找春天，我见那些小草长得那么茂盛，想摘几根完成老师布置的作业。突然，我看见一个牌子，上面写着：“花草禁摘，摘了，毁灭绿色。”我马上把手放回去，捡了几片刚从树上掉下来的树叶，便哼着小调，又蹦又跳地走了。
春天，在我们心里留下多么美好呀！
”我结结巴巴地回答？在看见他真人之前，我一直在想，一个世界首富会是什么模样。第三盘：名字暂无。哥哥非常调皮?于是，我就回答：“这个大家伙叫电脑。一起走了一段路后，我实在坚持不住了，不好意思地说："我、我、我好冷。爸爸您的优点很多，比如文章写的好等等，不过您的缺点就是爱喝酒、抽烟；
春天来啦！妈妈带着我去乡下外婆家找春天。
我们走进田野，看到一望无际的油菜花田在湛蓝的天空下就像一幅美丽的图画，它们穿着一身绿衣裳，头戴小黄帽，神气地站在那里。鲜黄的菜花下是翠绿的茎和叶子，小蜜蜂忙碌地飞来飞去采蜜。
我们来到了花园里，春的气息扑面而来，桃花穿着粉色和红色的裙子，紫红色的蝴蝶兰千姿百态的摇曳着，百合花也展开了笑脸。整个花园都芬芳扑鼻、赏花的我也露出了笑脸，开心极了！
我们到了果园里，呀！我看到了一颗颗像红宝石的草莓长在地上，圆圆的大橙子挂在树上，清新的香味冲进了我的鼻子里，一个个调皮的小橘子吊在枝丫上在春风中荡着秋千。
世界因为有了春天而多了一份美丽，我喜欢柳绿花红、百花齐放的春天！
