在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的为梦想作文，欢迎大家分享。
从八岁入学到而今工作，我一直在教室里进进出出，亲眼看到教室里各项设施的不断更新，真切地感受到国家“办好教育为人民”的庄严承诺。张家港更是在全国率先实现了教育现代化，助力张家港发展攀新高。在新中国65岁生日之际，我把思绪拉到成长道路上的那一间间教室，细数教室里的点滴变化。
xxxx年，我上村小，校舍是一排平房，六个年级三间教室，每间教室安排相邻的两个年级进行复式教学，有些学习欲望强的学生常常跨年级听课，因此，每年总有几个出色的学生跳级，这样的现象在今天已经不存在了。教室里放了几排破旧的木质桌子，凳子是学生从家里带的，教室左右两侧的墙上各开了两个方形的洞，没有安放窗户，个别迟到的学生会趁老师不注意时悄无声息地从洞口爬进来。破旧的桌子没人偷，但凳子是不能放在教室里的，那时上学放学都得扛着凳子。放学的时光是孩子们最快活的时候，小伙伴们跨在凳子上当做是骑马，吆喝着彼此“厮杀”。冬天的时候，风透过门缝和洞口往教室里钻，冷得受不了，这时班主任会指派学生家长编草帘子，草帘子还是挡不住无孔不入的寒风，于是，再加盖一层塑料膜。教室的地面是泥土，放晚学扫地的时候必须先洒水，否则扬起的灰尘呛得人吃不消。教室的前面有一块黑板，板面坑坑洼洼，老师板书时需要避开这些地方。由于反光，靠边上的学生记笔记总得下座位跑到中间看。教室的后面没有黑板，墙上挂的是“五讲四美三热爱”的标语，犯错误的学生要把这样的内容至少默写十遍，所以，大家都记得很牢。这样的条件实在简陋之极，但当时没有人觉得苦，在这儿，我度过了快乐的童年。
我从村小考取了镇上的初中，初中的教室仍然是平房，但门窗齐全。最新鲜的是晚自习用上了煤气灯，现在提起煤气灯已经很少有人知道了，这是一种需要打气烧煤油的灯具，煤气灯的亮度很大，甚至刺眼，一间教室一盏就够了。再后来，我考取了市里的高中，教室在一座二层小楼的楼上，地面铺的是木质的地板，可能是年久失修的缘故，地板有些松动，走在上面“吱嘎吱嘎”的响。同学们走在上面十分小心，因而，教室里面总是比较安静，一下课，大家只好聚到走廊上谈笑，谈笑也是禁止大声的，班主任叫我们静下心来多看看天上的云，现在想来，班主任是要带我们渐入“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”的心境。前年，高中同学毕业二十周年聚会时回到母校，看到这座小楼仍在，为了纪念，整个学校就这座小楼还是原来的样子，我找到以前的座位坐下，仿佛又回到了高中时光。
转眼间，我从事教育工作又近二十年，如今的教室已经大变样。教室变成了套间，最大的一间用作教学，一小间是储藏室，房间里有许多柜子用于存放物品，另一小间存放卫生工具。水磨石的地面，地面上用铜条隔成一个个方块，每张桌椅正好置于一个方块，整齐划一。课桌椅可根据学生的高矮调整高度，桌子下面有隔板，隔板上有书架，桌子边上还有挂钩，考虑周全，使用方便。教室前面是多媒体教学讲台，有电脑和实物展示台，墙上是内置电子白板的推拉式黑板。教室的后墙上是一块网状麻线展示板，学生可以把自己设计的作品钉在上面，取代了传统的黑板。天花板上吊有12盏节能灯，晚上，教室的亮度如同白昼。整个教室宽敞明亮，为莘莘学子们提供了最佳的学习条件。
三十余年像几页书悄悄翻过，看看每一页上熟悉的教室的样子，强烈的感受到时代的变迁，人类的进步。中国梦就是教育梦，教育的第一现场就在教室，全新的教室正载着中国未来的接班人朝着崭新的梦想奋进！
“十八岁，我开始慢慢懂得，母亲无休止的絮叨是最深沉的爱；十八岁，我开始清楚，不该用泪水换取同情；十八岁，我开始明白，不该用任性征服世界……”这是3月28日，第一中学一校区学生郑紫方在学校班级文化建设中“我们长大了”的主题班会上发表的成长感言。
从去年10月份开始，第一中学一校区倾力建设班级文化，发挥文化育人功能，调动了学生自我教育、自我管理的积极性。
高中学生，思想渐趋成熟，独立性较强。要想取得较好的教育效果，就必须找到一个合适的载体，教育方式也要为同学们所接受。谈起高中学生的教育，负责学生管理工作的副校长李计明如此坦言。
学校班级文化建设包括设计班级标牌、给学校植物园挂牌、建立图书角、设计班级宣传栏等版块。学生们结合班级特点，在班主任和教师的引导下，从形式到内容对本班标牌、图书角、宣传栏、植物园等进行了精心的设计。
在教学楼，随意走进任何一个班级，你都感受到浓厚的班级文化。催人向上的班训、闪耀着智慧光芒的座右铭、充满无限期待的班主任寄语、散发着书香的图书角、经常更新的宣传栏等，似乎都在显示着一种无形的教育力量。
5月8日，记者在高二三班教室内，亲身体验到了这浓浓的文化氛围。班训、班徽、宣传栏、留言版等引人注目，尤其教室北面墙上贴满了学生人生理想的“梦想栏”更是吸引了记者的目光。“这么多年，我一直以为自己是个人才。但是，我发现我错了，我居然是个天才。实现人生的所有梦想。”“抬头靠实力，低头靠勇气。做一善良、脚踏实地的人，每天都进步一点，并从中得到快乐。”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。考上一所理想的大学，将来成一名优秀的老师。”在这个梦想栏里，能够看到全班每一名学生心中的梦想。
“育人比教书更重要。”高二三班班主任老师李虹说，“作为班主任，在育人方面，比其他教师担负着更多的责任和义务。”用什么方法育人，怎样育人，从事教育工作20多年、20xx年调入一中工作的李虹进行了比较深入的研究。几年来，她坚持让学生记《班级日志》，现在已经记了厚厚的几大本。“《班级日志》既可让教师了解学生的精神状态，又是教师与学生交流思想的工具。学生记日志的过程，其实也是自我教育、自我约束、自我超越的过程，对于形成良好的班风发挥了非常重要的作用。”
从教室来到校园，记者看到，学校每一块绿地、每一条道路、每一组雕塑都有自己的名字，咀华道、景观道、新春园、盛夏园、喜秋园、暖冬园、春华秋实台、紫气东来台等，都是学生自己命名的。学生根据绿地、道路和雕塑的设计特点，或介绍植物种属、或阐发深刻寓意、或寄托美好理想。“你是校园里一道亲切而又执着的风景，每一叶都是一枚跳动的音符。”这是学生为咀花道写下的诗句。“大雨赋予海棠洒脱，浇灌绿竹成长，中部是丝兰不灭的热情。就这样共同经历风雨，明天才有更美的彩虹。生机勃勃之夏，不同的性格，相同的梦想”，这是学生为盛夏园谱就的篇章。“带着风的声音，带着树的坚忍，我们一步步走来，一点点成长。我们有梦并且坚强，我们从不放弃理想。有了挑战，就逆流而上。就是这样，屹立梦想。”这是学生在一排槿色木榕树上寄予的理想。
说起班级文化建设的效果，学校德育处副主任苏江喜形于色。他介绍，为配合班级文化建设，学校将校园内的绿地、道路等分成28个区块，28个班每班负责一个区块的管护。学生们非常用心，为责任区块命名、赋予其深刻的含义。从这几个月的班级文化建设运行情况看，校园卫生状况得到明显改观，学生的组织纪律性明显增强。更主要的是，学生们的精神面貌也发生了较大变化。
当飞机的隆隆巨响划破了宁静的天空，当机翼的抖动跳起了旅行的舞蹈，当窗外的景色迅速变化，喜悦和兴奋油然而生：北京我来了。近了，更近了……我们学校60多名师生，踏着黄昏的节拍，迎着北京那皎洁的月光，越过千山万水，来到古都北京，来到圣地清华，开始了为期一周的“胸怀成材梦，走进清华园”的梦想之旅。
我睁大着充满憧憬的双目，漫步在水木清华的荫林小道，紧张的心情渐渐平静：碧草青青、绿树掩隐的清华园，并没有想象中的气派与豪华，有的只是天人合一的朴素与宁静，安详平易、步履匆匆的清华学子，没有想象中的自豪与张扬，有的只是形甚于言的勤奋与执著。徜徉于时间的轨道，在纷繁的清华校史中追寻清华的足迹，平静的心荡起阵阵涟漪：神圣的殿堂下却尊基着民族的耻辱，知耻后勇铸就了清华的灵魂；闻一多、朱自清、梁启超、胡锦涛……一个个熟悉的名字在清华留下的足迹，一代代英才几乎影响了整个中国的进程。“水木清华，人文日新”，我们饱含着真诚与“清华园”合影，种下最美好的梦想。我们满怀着渴望与清华人零距离，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”必将铭记在我们心灵，融入我们血脉！
在开营仪式是，大家来到礼堂内。礼堂里是来自四面八方的孩子们，为了同一个梦想———“胸怀成材梦，走进清华园。”我自豪———我们是“小清华人”：手捧营员手册，戴上清华大学营员证，聆听清华的老师和教授的热情洋溢的致词听着听着心中渐渐由无奈变为感动，没有任何的话语能表达我此时此刻的感情，没有任何的动作能表达我的心情。鼻子一酸，眼泪就情不自禁地落了下来。
如果说清华是莘莘学子的梦想，那么北京则是一个中国人的向往。品位清华，感受首都是我们每一个中国学子所期盼向往的。
亲历升旗————触摸祖国的心脏，感受母亲的脉搏，我们在天安门前接受心的洗礼。也许是因为我们的虔诚感动了上天，也许是因为五星红旗的每一次升起就昭示着历史的风风雨雨……伴随着嘹亮的国歌，鲜艳的五星红旗冉冉升起，人们一齐脱帽肃立一起抬头瞻仰这鲜红的国旗。武警战士，他们坚定的身影仿佛一座丰碑屹立在每个人心中。
参观毛主席纪念堂————毛主席纪念堂是我们向往的地方，每天都有数以万计的国外来宾来参观，今天我怀着崇高和缅怀的心情来瞻仰。走进大厅，只见厅中为汉白玉雕刻的毛主席坐像，坐像前堆满了鲜花，表达着人民对毛主席的怀念。正厅中心的水晶馆内，安放着毛主席的遗体。
不到长城非好汉————抬头仰望这雄伟的奇迹，我的心颤动了。长城，中国的骄傲，今天，作为一名中华儿女，我将站在你的顶峰，俯视你雄伟壮丽的身躯。台阶比我想象的要抖得多，有的用四五层砖垒起来，太阳被雾包着，天气比较冷，还没爬几步我就累得气喘吁吁，两条腿仿佛早已不是自己的了，然而支撑我们的始终是一个信念：一定要达到终点。最终，不知经过多少次的停歇，多少次的重新起程，我们还是来到了顶峰。霎时，所有的疲惫都抛到了九霄云外，我们一起欢呼着相拥。今天我也成了一个好汉。
故宫探寻————沿着古老的钟楼线，我们走进了尘封的历史积淀，探寻着五千年灿烂的足迹，感受着泱泱大国的文化底蕴。外朝内廷，宫殿花园，不愧为中国最大的宫殿。
时间在笑声与感动中悄悄溜走，一周的冬令营即将结束。冬令营的几天生活，为我上了深刻的一课，那便是友谊的重要性。几天来我们同吃同住，互相帮助。
夜晚告慰了离别的短暂悲痛，而火车渐动星光闪烁的时候，冬令营为我们这样一群青春有梦的孩子们抒写了一篇史书，在这动人的乐篇中，我们发出心灵绚丽的火花，为光彩人生撒下一片彩虹。
……
人生没有梦想，就会在生活中迷失方向。梦想是人生导航的灯塔，少了它，我们的生活会是一片迷茫。梦想是迷茫人生路上的指南针，它能为你指定一个明确的方向；梦想是智慧海洋里的航标，它能让你摆脱礁石与海浪的束缚；梦想是黑夜中的一束烟火，为你点亮黎明的灯……。
梦想，每个人的梦想，每个家庭的理想。它们像一只小小鸟，等待着我们把它们从笼子里放出；它们像一朵朵的小花，等待着我们为它们浇水保护；它们像一棵棵小树，等待着我们为它们剪枝施肥……梦想有时是那么虚幻却遥不可及，就犹如一场梦，梦醒了，那所谓的梦想也就随之灰飞烟灭、不复存在了。梦想，要用意念去坚守，相信自己能做到，并付出行动为之去努力，去拼搏，这才是真正的梦想，反之则是幻想、空想。
梦想没有大小之分，保护地球、探索太空、环游宇宙是美好的梦想；教书育人、救死扶伤、守卫边疆同样也是美好的梦想。只要肯努力，梦想之花会开出绚丽之花。梦想，每个人的梦想是不一样的。有的人说：“我要当科学家！”“我要当法官！”“我要当总统！”……梦想是丰富多彩的，它像调色板，五颜六色的。梦想陪伴着每个人一生，在人的一生中扮演着无法替代的作用，对人一生的影响也是具有深远意义的。
说起我的梦想，不禁让我想起了著名发明家爱迪生。爱迪生小时候有一个伟大的梦想：就是要当一个伟大的发明家来为祖国乃至世界做贡献。爱迪生经过苦难的磨练，凭着自己对发明的一个干劲，勇往直前。最终，功夫不负有心人，爱迪生成了家喻户晓的大发明家！还有我国的著名人物----司马迁。司马迁被皇上打入牢房里，受了腐刑，本来想一死了之，但是，他有一个理想：我一定要完成……！他不灰心，不放弃，终于写出了中国历史名著——《史记》！
我的梦想是成为一个教师。在我跨入幼稚园的第一天，见到的第一个人，是老师；叫我认识一个“人”字的，是老师；教我做第一套运动操的，依然是老师。老师是第一个为我浇水，第一个为我照亮黑暗，送入光明的人。
老师，一个受全世界敬仰的职业，一个受到瞩目的职位，老师就像一根默默燃烧的蜡烛，燃烧了自己，却给我们带来了光明;老师就是辛勤的园丁，用辛勤的汗水滋润着我们;我的梦想是当一名老师，因为，我敬佩这份职业，我尊重这份职业!
假如我是老师，我会教育孩子们学习优质的品德，学会去帮助别人，去爱护别人不要去歧视那些有缺陷的人，比如：看见一位盲人，要热心的去帮助他，不要睁一只眼闭一只眼，不要有任何怨言：当乘坐公交车的时候，如果有孕妇或者老年人，要不假思索的放弃自己的舒适的座位，让给需要的人士。
假如我是老师，我会让自己的学生学会孝敬、尊敬自己的父母。
我相信，有些学生替父母擦擦身子，洗洗脚都会向父母索取一些金钱，他们以为这是理所当然的!他们当然不知道，父母天天夜以继日的去打工上班，都是为了一个人，那就是——你，每天这么辛苦的工作为的也是你，而我们不应该只会让父母操心，要学会如何替父母分担责任。老师的职业不仅仅是要教育他们知识，更重要的是要交他们学会如何做人，如果我是老师，那么我将会教会他们这个道理，不在那么的自私，学会以宽容的心去对待每一个人!
我要成为园丁，让我的学生茁壮成长；我要成为红烛，奉献出自己的光和热，为他们的前途送去光明和温暖；我要成为青藤，指引他们攀上高峰，摘采成功的果实。现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞！
每个人心中都有一座山峰，上面雕刻着梦想、信念、抱负、追求。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。我深知，没有谁的梦想不去付出即能实现；我明白，梦想的实现要靠不懈的努力与坚持。追梦的路上，挫折、打击总会接踵而至，但我坚信，只要多一份自信，少一份恐惧，多一份坚强，少一份软弱，我们终归会登上梦想之巅俯瞰众山！
柔波风卷秋，丹桂入江心。声转闲琴急，秦腔一曲柔。
春秋殇吟尽，愁悯上眉头。空叹棠无香，泪来还语休。
——题记
想去南京的冲动，是从看张艺谋导演的电影《金陵十三钗》开始的。当电影里那群烟花女子由低下软弱转变成正义凛然的战士的瞬间，我的内心被震撼了。金陵——南京也就随之嵌进了我的血液里，成了我梦里经常徘徊的地方。梦中，它伸手可触，却又如此朦胧无样。
为了使梦不再徘徊，也为了能真切的感受到金陵的力量，我决定去南京，去看看六朝古都的它是怎样的模样，承载的是怎样的厚重却又不失温柔？于是在这个初秋的'一个周末，我踏上了这片土地，去找寻梦中的金陵。果然，与梦中的不一样！你看那通往中山陵路两旁参天的法国梧桐，根根粗壮的如东北的汉子，主干上又叉出4、5根支干，直插云霄，虽都卯足了劲往高处长，却不是为了分离，而是为了聚合.它们在云霄的顶端聚合，像是亲人的团聚，又像是久违了的恋人的拥抱，让人肃然起敬，却又是满心温柔。阳光漏过浓密的枝叶，在地上印出斑斑点点的圈来，被微风亲吻的树叶，也显得格外娇羞，躲躲藏藏了起来，继而，那些映动的光圈飞舞了起来，像是在跳圆舞曲，又像是华尔兹、亦或是浪漫探戈。在这样的景致里走着走着，开始了忘我般的神游。幸而，身旁有络绎不绝的人群掠过，才将自己带回现实。越往里走，就越能感觉到这片土地的厚重和肃敬，心也渐渐的沉重了起来。虽然，金陵的故事我不尽知晓，但它的韵味却是如此直面而来，仿佛要嵌进人的生命里，而一旦嵌进，就挥之不去了，也不需要谁为之流下悲悯的清泪，便留痕在心了。
走着走着便到了中山陵，不知是内心沉重还是体力不支，此时的每一个台阶都让我步履蹒跚，迈上最后一个台阶的时候，已然唏嘘不已了。未敢抬头之前先眺望了一下山下的景致，果真是一望无际的连绵、还有那素昧平生的庄严。待转身抬头时，“天下为公”四个字直刺眼怀，让人不敢合眼，生怕是起了不敬，辱没了伟人的心境，亦或是习不尽的“大爱”和忧愁。它让人想起“先天下之忧而忧”、“为中华崛起而读书”，不一样的语言，却是一样的发人警醒、掷地有声。是它们将那秉公的心性和正义的信念植入到民族之魂中，成为射向生命的箭簇扯开了新的地平线。
为了嗅尽金陵的“味道”，我将日暮前的沉重和庄严严实的打了包，将之暂时封存，为的，只是尽情地尝尽秦淮河的一席温柔。于是，安静的等待，当最后一抹东方红霞完全被黑色吞没时，秦淮河的灯光瞬时全部亮了起来，红红绿绿蓝蓝的，五光十色，刹是好看，在河水的映衬下也更加柔美。“定是这样可人的河水，方能孕育出那温婉如玉、性情如刚的女子”我正望着河水冥想时，攒动的人流便把我挤到了船上。为了把梦里的秦淮河看个真切，我坐到了前排的位置，只手一推，便推开了透明了的玻璃船窗，一袭清新的软风扑面而来，带动着一汪河水也灵动了起来。这像极了少女的群舞，层层叠叠、错落有致，既富有美感，又感染了青春的气息。船徐徐的前进着，河岸两旁古色古香的建筑群便依次钻进了眼底，由于灯光的绚烂，反倒看不出它们本真的颜色来，只觉得飞檐漏窗，锦绣异常。那晕黄斑驳的窗格，仿佛是在诉说历史，又仿佛是在沉淀未来。
船内广播的介绍，让我更进一步了解了秦淮河。印象特别深的有“秦淮八艳”、还有杜牧的《泊秦淮》。前者有我熟知的柳如是和陈圆圆，后者有“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”这样的诗句。现在江边依旧有莺莺伊伊的歌声，只是生活在如此幸福的国度里，虽能体会杜牧当时的心境却也对“商女”起了悲悯之情，由此想到朱自清先生在他的《桨声灯影里的秦淮河》也是持如此态度，于是，我便幡然心安了。在结束了近一小时的游历后，便离开了游船。直至双脚着地，我的心仍在水波里荡漾，久久未平。
我知道，短短的两天时间想嗅尽金陵的味道简直是痴人说梦，但已嗅到的，却也足以介慰梦中的“相思之苦”。相信以后梦呓中的它必定会更加清晰、庄严、美丽，也可以把梦中的力量带入现实工作中——勇攀高峰、永不言弃！为梦想拼搏，为信念执著！
我很喜欢读书，因为读书的好处实在是太多了。
一个爱读书的民族，必定是一个文化素质较高的民族；一个爱读书的人，也必定是一个文化素质较高的人。作为一名教师，读书对于我的成长的意义显而易见。
读书，可以开拓你的知识视野。据有关专家研究表明：人的知识来自于教师传授的不到20%，而通过自己课外阅读和生活实践获取的超过80%，其中课外阅读又占绝大部分。做为职业教师，你要向学生传授知识，仅靠过去教师教给你的那一桶水是远远不够的。当今的信息化社会，科学技术在迅猛发展，知识的更新变化加快，要靠自己平时不断地探索阅读--既要博览群书，又要在浩瀚如海的知识中，选择阅读自己有用的东西，积蓄在脑库里，到教学时，你才能根据需要打开闸门--让源源不断的知识泉水流进学生的心田。
读书，可以提高你的写作水平。书籍是先人的结晶，又是文字表达的载体。经常读书，除了能吸取人家的经验总结，还可以感受人家作品的文字表达，在头脑里留下印象，久而久之，形成语感，能唤起我们写作的欲望，动手写作，促进我们写作能力的提高。古人"劳于读书，逸于作文"，鲁迅的"写作没有秘决，书看多了，文章自然就会写"，说的就是这个道理。
随着课堂改革的不断推进，逐渐认识到读书的好处来。身为教师，我们的教育对象是活生生的人。因此，我们需要教育的“活水”，而“活水”就在书海之间。由此可见，读书对于我们教师而言，是最基本的素养。修炼读书，能改变教师的精神、气质和品性；读书，能够使教师不断增长教育智慧；读书，能使独创的方法闪耀睿智的光芒、充满创造的快乐；读书，能实现教师教师的自我提升和生命的升华。
读书的好处还有很多很多，今日关注读书，善于读书的老师有多少呢？市场经济大浪淘沙，物欲横流，人心浮躁，急功近利思潮泛滥，使不少教师随波逐流，淡化和远离了读书，也许有人还说："我要备课、上课、批改作业，不可能读书。"特级教师高万祥说的好："书籍是学校的学校，对一个教师而言，读书就是最好的备课。"至少可以这样说：读书与备课、上课同等重要。
读书是我们生活的一部分，老师啊，为了下一代，为了你自己，请你读书！如此而已，你的教学技艺得到提高了，你也远离尘嚣，让浮躁的心灵变得平衡而充实，宁静而致远…。
可是，这学期实在是太忙了，总觉得没有坐下来仔细思考的时间，感觉自己就像一部高速运转的机器，失去了自主的时间。因此，每天的读书时间也只能是在晚上睡觉以前。床头上放了许多书，我看的书比较杂，有生活类的，也有教育类的等等，现在尤其喜欢看一些描写现实生活的文章，每每读到与自己相近的地方，不免有“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”的感慨。
在网上读书也比较多，尤其是一些博客文章，写的神采飞扬，让你大开眼界。
教师，接触的社会面比较狭窄，所以，只有多读书，才能为我们插上飞翔的翅膀，带领我们在知识的海洋里遨游，在备课的时候，才能厚积而薄发，才能思如泉涌；在讲课的时候，才能旁征博引，把问题讲得深入浅出，令学生犹如醍醐灌顶一般，为学生打下坚实的文化基础。
作为一名教师，我的最大梦想就是做一位学生喜欢的教师，做一位学问渊博的老师，要想实现梦想，最主要的途径就是读书，只有多读书，知识渊博，学生才会尊敬你，喜欢你，进而崇拜你，而我们才会实现我们作为一名教师的最大职业价值，我们才会更加热爱我们所从事的这项职业，而且以更大的热情去拼搏、去奉献，为国家培养更加合格的建设人才。
所以，尽管我们很忙，尽管我们没有时间，我们无论如何也要挤出时间来读书，唯有如此，才能与时俱进，才能不断进行知识更新，这是时代的要求，也是职业的要求。
梦想，是你给了我希望么?
——题记
梦想啊，你是多么美好的啊!梦想啊，你是否被现实在一次次的破灭?梦想啊，你还在一如既往的追逐着梦想么?
我相信，我们每个人的心中都有着梦想。或许，它不仅仅是一个梦想，也是我们无时无刻都在为他而努力的奋斗着，拼搏着。是它，给予我们力量。往前追的力量。
当，我还小的时候。我的梦很简单：父母能带我去我梦中的游乐场疯玩上一天，给我买我喜欢，想拥有的玩具。如今看来多么幼稚，可是那个时候，这个梦在我心中是多么宏大啊!即使这样，我始终还是没有实现它，在那个时候。
后来，长大一点的我。梦想还是很简单：只是希望我的妈咪能够让我自己去独立的处理自己的问题，我不想自己一直被关在笼子里。为了这个梦，我努力过，付出过。可惜，这个梦想也没用实现。
再后来，成熟一点的我，梦依旧很简单：我喜欢的女孩呀，她也喜欢我，希望自己成绩可以好一点，更好一点，希望有自己足够的空间和时间。可是，现实它又一次的击败了梦想。这些，我都没用实现。
直到现在的我，梦依旧很简单，但是我发现，简单的事情往往很难做到。我只是希望我也可以平凡的生活，可以完成自己的学业，可以让父母安心。我在努力改变自己，也在为之奋斗着。可惜，残酷的现实始终在压迫着我。如今，离开了学校，可是我还是在奋斗着。因为，我相信，它终究在遥不可及，我也会追上它。
梦想，它一如既往的还是那么简单。可，它却又那么困难。它，是我的奋斗目标。随着我的年龄，身份地位的变化再不停的变化。每一个阶段，都会有着不同的梦想。它并不复杂，可我们想实现它，却发现好难好难。就因如此，它才谓之梦想啊!
当我们为了它去努力，去付出。当你好不容易的实现了它的时候，或许当你放弃它的时候。恭喜你，你的又一个梦想悄然而至。加油吧，奋斗中，拼搏中的我们!
我的梦想，我一直都没有放弃它。这个梦想，我要用我一生的光阴去实现它。
只要有梦想，拼搏的激情就不会褪去;只要有梦想，不懈的努力就不会放弃;只要有梦想，美好的道路就在前方。
只要有梦想，我就会披荆斩棘，勇往直前。面对沉重的学习压力，我感到无奈，面对复杂的题目，我思绪成团，面对匆忙的速度，我束手无策，我停下了笔，合上了还没做完的作业，心里像压着一块沉重的大石头，每走一步是那么沉重，突然，我想起了我的梦想，对，为了梦想，我要无所畏惧，努力拼搏，我是早晨八点钟的太阳，我有着充沛的活力去迎接新的挑战，于是我又开始了挑灯夜战。因为我有梦想!
只要有梦想，我就会坚持不懈，永不放弃。面对刺眼的考试分数，我的心降到了零点，为什么?那么多天的苦读，那么多晚的复习，当别人放松时，我努力学习，当别人周末玩耍时，我仍在学习，可为什么还是这个成绩?我把试卷撕成一张张纸条，像天女散花一样洒到空中，任它落到我的头上。
我的身上，落在冰冷的地面上，我发疯作文/似的乱叫着，想吐出所有的不快。这时妈妈走进来了，看到满地的碎片，她语重心长地说道：“孩子，难道你忘了你的梦想了吗?”妈妈出去了。留下我一人呆呆地站着。对!梦想，我的梦想，于是我捡起一张张碎片，细心地把它们拼在一起，找出自己的错误，并加以改正。不管遇到再大的暴风雨，我也不会放弃，因为我有梦想。
只要有梦想，成功之花终将绽放。当我站在高高的领奖台上时，望着那数百双渴望的眼睛，我的心里涌起一阵自豪，付出的努力终将得到回报，辛勤的汗水终将孕育出成功的果实，皇天不负有心人，我拼搏、我付出、我收获!
我相信，未来的道路无论有多艰难，有多坎坷，就算荆棘遍地，我也会奋力拼搏，我也会永不放弃，因为我有梦想!
只要有梦想，就能在人生的道路上勇往直前，过五关斩六将!只要有梦想，就会始终坚持自己的目标，永不放弃!只要有梦想，辛勤的汗水总会浇灌出成功之花!
青春，不仅是人生的一个时期，而且是一种心态。青春的体质，不是粉面桃腮，不是朱唇红颜，也不是灵活的关节，而是坚定的意志，丰富的想象，饱满的情绪，是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。先哲们说过：“青春是美丽的，但一个人的青春可以平庸无奇，也可以放射出英雄的火光，可以因虚度而懊悔，也可以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年。”
青春期的我们，应该生活在一个充满梦想的天地里，不该盲目地追求。先哲们说过：“有存在，便有梦想；有梦想，便有光明。”“梦想，在弱者额头织网，在强者心头发光。”我们唯一的悲哀是生活于梦想之中而没有梦想。是啊，度过了漫漫长夜，便有了黎明即将到来的希望。
梦想，是人人都有的，只不过是有“大”有“小”而已。当然，我也不例外。我的梦想就是长大当一名长跑运动员。你们想听听我为了追求梦想的故事吗？那就请你们跟着我的脚步，一起去听听我的故事吧！
我很小时就有一个梦想，长大后当一名世界著名的长跑运动员，在最高领奖台可以看到我的身影，可是，不幸总是跟随着幸福的脚跟。就在我五岁那年，一次意外是我那完美的梦想出现了一道有一道的裂痕。
记得那一天我的肚子左侧很痛，而且有一小块东西凸了出来，我连忙告诉爸爸，爸爸一向很疼我，听了之后，他颤着嘴不停地唠叨：“这怎么回事？这是一般的肚子痛吗？不，这绝对不是，我该怎么办？”爸爸一秒一百二十个动作，把车子开到门口，关好窗，锁好门。一手把我抱上车，然后就直奔医院。
到医院后，医生叫我做检查，二十分钟后，检查结果出来了。爸爸看了看检查报告，他的脸像刷上了一层白灰，死白死白的。嘴唇抖动着，似乎还想说什么，可最终什么也没说出来。我看着爸爸失魂落魄的样子，我很害怕。后来我才知道我患的是“疝气”，“疝气”是一种肠病，不许跑步，一跑步的话，肠子就会打结，患者就会晕倒。我一知道不许跑步，我就急了。家里下令，不许我跑步，只许跑步。
经过家人的一翻苦口婆心的劝说，我终于答应了不跑步。大我一看见同学们在跑步，我心里就像有蚂蚁在似的，痒痒的。但老师的眼睛时刻盯着我，我忍住了。
一连过了五个春秋，父母让我到医院做了手术，我爽快地答应了。因为我知道，如果做了手术，我的病就好了，我的梦想有可能成真了。
很快，在我十一岁那年就做了手术。可是，医生却说：“手术后要两个月的时间作为休养期，你要多吃一些补品，还要少跑步，少干活，知道吗？”一听见还不能跑步，我就像一只泄了气的气球，一下子坐到病床上。
我好不容易度过了休养期，心里那个高兴的劲儿就别提了，全身每一根汗毛都活跃得跳了起来，真想马上出门跑上几圈。可是，半路杀出个“程咬金”，妈妈以火箭般的速度“飞”到门前，一手把我“扔”到沙发上。我问道：“妈妈，你要干什么？我要去跑步。”妈妈说：“跑什么跑，这么多工作你不想做，偏偏要做个长跑运动员。”这话可把我给逼急了，我大声孔道：“我就是喜欢，你能那我怎么样，长跑运动员怎么了，很丢你的脸吗？”爸爸也站在了妈妈那边，不赞同我跑步。
从那以后，我为了证明我的决心，我每天五点钟起床去跑步，一直坚持到现在，妈妈被我感动了，同意了然我做一名长跑运动员。
太阳一次次地从东方升起，月亮和星星一次次地挂在深蓝的天空中，鸟儿一次次地从我身边飞过，白云、鱼儿仍旧是那样地自由自在。看着这美好的一切，我心里充满了希望，希望能够像白云一样在天空中玩耍，希望可以和鱼儿一起品尝荷叶姐姐储存的甘甜的露珠，希望可以跟鸟儿一起领略祖国的壮丽山河，希望可以永远拿起那心爱的画笔把美好的一切一切都融入画卷中……
伙伴们，让我们都为了自己的梦想去勇敢地奋斗吧！不经历风雨，又怎能见彩虹呢？让我们一起为梦想高歌吧！
关于梦想，威尔逊曾说过，我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。
作为一个少年人，我脑袋里总是充满着各种奇思妙想，渴望探索未知的宇宙，追逐着属于自己独有的五彩斑斓的梦想。少年人的梦想好似初春雨后草原上破土而出的嫩黄草芽，总是充满着勃勃生机，携带着对新世界无比的渴望，懵懂地追寻着阳光，倔强地向上生长。
林语堂有一句话说的比较好，“梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。”
虽然少年人的梦想大多是浪漫的，变幻的，就像雨后的彩虹，五颜六色的，但一切看起来又都是那么的纯净和美丽。可能我有选择困难症吧，我有许多的梦想，却无法最终确定哪一个才是Mr Right，总是觉得这也不错，那也很好。
不好选择，干脆，听从本心，率性而为吧。
拿起画笔随心而动，为自己的梦想着色。毕竟年少轻狂时，但行好事，莫问前程。哪怕是五颜六色的，也是一种选择，不对吗？
我为梦想着一抹红色，红色是热烈而奔放的。我羡慕贺铸“少年侠气，结交五都雄”的高鹏满座；倾佩毛主席“指点江山，激昂文字，粪土当年万户侯”的奔放；憧憬李太白“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的不羁；向往李贺“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的豪迈。是的，少年人应该有少年人独有的轻狂。“新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。”，何不与王摩诘一般洒脱？
我要为梦想着这一抹红色，只有热情的红色，才能诠释我心中潜藏着的游侠儿梦。
我为梦想着一抹蓝色，蓝色代表宁静和自由。我喜欢亲近大自然，每当闲暇时，总会登高远眺，寻一片绿草地，然后静静躺在其上放空一切思绪，就这样呆呆地看着蓝天白云，远离城市的喧嚣，像古时的隐者一样享受眼前的安宁。在我看来，梦想中退休后的隐者生活应该要像陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”一样的恬静，或像王维 “随意春芳歇，王孙自可留” 那般的洒脱，亦或如苏轼“一蓑烟雨任平生”似的泰然。夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。就让我躺在草地上暂时啥也不用想，静静地为自己的隐者梦想着一抹蓝色吧。
我还要为梦想着一抹金色，金色是秋天的颜色，代表收获，也象征着温和、成熟与光明。春生夏长秋收冬藏，只有顺应自然更替和四季变化，才能更符合天地大道运行的规则。就好比农民伯伯要想获得秋天时的丰收，就离不开春天时的耕耘和播种，夏天时的施肥和灌溉。我有一个远大的梦想，是长大后做一名科学家，运用科学知识进行研究发明，为中华之崛起甚至是全人类的福祉做出贡献。有空的时候我喜欢钻进图书馆借阅科普书籍，观看科技类电视节目，津津有味地收听著名科学家们关于宇宙大爆炸、黑洞、虫洞、空间折叠等最前沿科学理论的科普介绍。我梦想着有一天能成为他们中的一员，那该是多么的光荣啊。
老子曰“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”西方也有一条谚语“Rome was not built in a day。”我明白一分耕耘一分收获的道理。为了实现成为科学家的远大梦想，我时刻鞭策着自己，对学业丝毫不敢倦怠，一点一滴地累积着各种学科知识。穷且益坚,不坠青云之志，我坚信只要我坚持不懈，一步一个脚印地努力着，最后梦想总会实现的。苏格拉底曾说过，世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我很赞同这句话，在奋斗的过程中，痛并快乐，怀揣着最初的梦想，期待最后化蛹为蝶的那一刻。
我有许许多多的梦想，为这些梦想着的颜色也是多姿多彩的。无论是浪漫的还是现实的，远大的或是触手可及的，终归都是属于我自己的独一无二的，五彩斑斓的梦。
时间的光，在午后的清冷里黯淡了色泽，氤氲成一片模糊的白。
寂寞的华裳，在深蓝呈暗黑的夜色中越发凸显了它斑斓的光华，犹如一个妖艳的妇人那不怀好意的笑靥。
在自以为的闲暇里，一个人品味着寂寞，在不可救赎的寂寞里独自挥霍着所剩无几的青春。
究竟是这个世界太复杂，还是我的内心太脆弱？
在不动声色的沉默里，在无忌的开怀大笑里，抑或在那不能自已的放声大哭里，我的心总有那一抹拭不去的愁云——那是生的困惑。
不可否认，我内心深处所向往的一直是与世无争、小桥流水式的生活，即使在这没有物质做后盾，一切皆为奢侈的社会环境中，我也一直在竭力保持内心的清净。
是的，这么多年来，我一直任情任性地活在那个用自己的感觉营造出来的世界里，一切都是美好的，然而，一切又都是虚幻的。无论有多少想象中的情人，都比不得现实生活中一个朋友的拥抱更让自己觉得那份温暖的慰藉。这是真的。
然而，我所面临的生的困惑，也是真的。
在一个自以为美好的人或事物上，我总是会倾注自己全部的爱与希望。朋友曾屡次警告我这是很危险的。然而，我却喜欢这样的冒险。一次又一次的爱无着落，希望成空之后，我又走向了另一个极端，对于一切，都是淡漠的，全然无心去经营生活里的种种“必需”。
日出唤醒清晨，我的世界却没有真的光彩重生，自由被无形的牢笼囚禁了这么多年，才发现灵魂的再度复苏
却不是真的那么容易。习惯了别人圈下的牢笼，习惯了歇斯底里的盲目抗争，习惯了沉默羔羊似的妥协。灵魂，仿佛饮了淡漠的毒酒，无可救药。
在我这希望即为奢侈的思想中，所谓的理想更是可有可无的。浑浑噩噩地，日子也就这样无声无息地流走了。我的心，依旧在这生活的河流之下，一直沉溺，沉溺。
我看不到黎明的微光，我握不住希望的火炬，我不喊叫求救，亦不挣扎自救，我只是这样颓废，只是这样沉沦，只是这样堕落。至少，我的心是这样的。
前些日子上冰课，和秋菊一起学滑冰，竟一齐摔在了冰面上。摔得并不很疼，然而爬起来后，我竞没有忍住，哇哇大哭起来，泪水奔流。就在这哭泣中，我想起了上初中第一次集体跑步摔倒时，我也是这样放声大哭的。于是，沉寂多年的记忆就像砸破了冰面后露出的水，汩汩地如泉一样涌上来了。
仍然记得初一的一堂英语课上，老师用英语提问我长大后想成为什么，我的回答是“作家”。
也仍然记得初中即将结束的一堂语文课上，老师说：“一位伟人说过‘给我一个支点，我将撬动整个地球’，同学们，对于生活，你们的支点又是什么呢？”老师提问了许多同学，我的回答是“铮铮不屈的铁骨和对世人的博爱”。
许多自以为是浓墨重彩的年少时的光华，早已随着岁月的风淡去。可是直到如今，我都是那么鲜明地记得我曾坚定地回答过的每一个字。
我得承认，这么多年来，我并不曾真的忘却我最初的梦想，也不曾从心底真正放弃过，即使是在最困惑的日子里。然而，负着这爱的沉重，围着这世俗的藩篱，我同样得承认，我并不曾为我的梦想真正付出过。梦想，就像是已过时的衣服，被我搁置了这么多年。而且在这搁置里，在这种种不如意的日子里，我更是向着颓废的路上滑落了。
如今，大学的第一学期行将结束，这段每夜每夜睡前的沉思，总使我陷入恐慌，一百多天的日子又被我这样虚掷了。前尘往事不可追，忆到深处苦自知。轻易不敢回首往事的我，今夜也化作了一条逆流而上的游鱼，游到了记忆长河的最初处——梦想的国度。不管以后生命河流的走向如何，梦想仍是那么鲜活地生长在生命最原始的地方，灿烂如花，繁茂如林，精美如金秋飘零的火红的枫叶，在那清泉之畔，凝固成一种永恒的美丽。
为了这梦的美丽，为了这不复回的流年，也该是奋斗的时刻了。
