在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的我学会了等待作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
在小学时，我就像一只羽毛尚未丰满的小鸟，拼了命地扑腾着，从未想过停下来等等，等等我的羽毛渐丰……
小学时我自然比别人飞得高和远，而来到初中，与那些不比我飞得低，而体力充沛的鸟儿们一起飞翔时，我自然感到万分吃力。
学习上，我不能比他们都强，于是我如小学一样拼命学习，但是我没有先想想，初中与小学有什么不同，依然着急地学着，做了许多遍的题也急急地再做，背了许多遍的单词也快快地再背。
考试是那样的残忍，一次次都处于中游的位置让我很恼火，我只好更加“努力”地学习，可分数却没有起色反而更让我恼火了。
还好我没有继续这样扑腾下去。
一天晚自习前，我回宿舍准备洗澡。室长捷足先登冲进浴室，还向我做了个鬼脸：“我先洗了哦！”
我又急又气，心想：我成绩不如你，连洗澡也不能比你先洗吗？等你洗完，只怕“花儿都谢了！”
过了一分钟，里面还是传出均匀的水流声，我忍不住大吼：“室长你到底洗不洗！”
室长一定是笑嘻嘻地说：“我得等水变热了再洗啊！现在洗得不偿失嘛！”
我一愣，我平时都等不及水变热再洗，冷得我发抖，我真应该等等！
不知是巧合还是天意，那天晚自习，在我又要开始重复做题时，同桌叫住了我：“等等，初中可不能像小学那样子哦！这题不经典！”
“等”？又是“等”！我真应该等等！连方向都没有弄清就急着“飞”出去，那不是无用功么？
此后，我飞行的路线出现了转折点。在学习和生活中，我都改掉了老着急的毛病，凡事都先等看清了，再选择最佳方案去实施。我的生活更快乐了，学习更轻松了。时常停下来歇歇，等待我浮躁的心安静下来，我之后的效率也更高了。
我在初中终于学会了等待，等待后再起飞……
等待?这是一个动词，还是一个名词？ 我不得其解，但我宁可它只是个名词，一直这样安静恬然的站在那里。在这个所有的“等待”被焦急化，动词化的喧哗年代，我惟有从书本和印象中寻找着它名词的痕迹。
胡适，近代自由主义棋手，在他的身上，在那个颠沛流离的硝烟弥漫的年代，我感受到了一种最为纯粹的“等待”。 那就是他和才女曹佩声缠绵悱恻的爱情。
他们早年相识，互相倾慕对方，但那时胡适已有家室在身。在他们互赠的一封封书信里，我们可以感受到一种深切的牵挂，一种特有的暧昧。 “山风吹乱了窗上的松，却吹不清我心头的人影”，这是胡适写的，适之先生那时已人在孤岛，两人天各一方，却一日日望着那没有尽头的海峡，面对悍妻江冬青的自刎，他退缩了；面对战火连天，他无奈着，面对伊人，他无言以对，时光飞逝，终于，适之先生于宝岛孤单仙逝。 “霜鬓总已改，只有痴情在”，这是曹佩声给胡适的字句，一语道破，时光荏苒，年华老去，却因守情怀等君归的坚贞。他耳边日日想着胡适离开时的那句“等我”，她终身未嫁，孑然一生，也随仙鹤而去。他让别人把自己的尸体葬在胡适回家必经的那条路的路口处。希望胡适在回来时，能站在她的墓前，多看几眼，多站几秒，却不知胡适已早她十年离开人世。 …… 这是一段动人心弦的爱情，弥散这一种悲剧的色彩。
以前，自己一直不相信，在这个喧哗的世界，会有 “柏拉图的爱情”。而现在，我才相信它竟这样伟大的存在着。 这样哀伤的等待，这样无奈的等待，这样坚定如磐的等待 …… 或许，我笔下的文字根本无法阐释这“等待”所应有的魅力，我只是向告诉大家，这是多么可歌可泣，多么的伟大卓绝！ 或许，他们的爱情也正因这没有尽头的等待才彰显出如此慑人的哀伤与动人。 一切温暖的，安静的等待，你们都还在吗？ 但愿，一切都还在。
自从我家里有了个小妹妹，整个家庭都发生了变化。
清晨，一缕阳光如一只黄色的蝴蝶飞进我的家中，它好奇地飞来飞去，先从窗户开始，接着到地上，然后到床上，最后到我的脸上。我被温暖的光拍醒了。我的心情十分愉悦，跑着跳着来到父母房间叫他们起床。今天，我们全家要出门踏青。
我迅速地做好出门前的所有准备，站在窗前，看着远处的南山。树木都长得十分繁茂，山连绵起伏，穿过清晨的薄雾，朦朦胧胧。山顶的亭子小巧玲珑。这景色使人沉醉。
我走向客厅，不断地催促着，母亲向我微笑着，说：“别着急！”说完，就转身回到了房间。我坐在沙发上，不禁想起了以前每次出门，总是拖拖拉拉，真不知道哪里来的那么多事。我很不耐烦，愉悦的心情就此打破。我心想：我倒要看看为什么每次都这么拖拉！
我走进房间，看见妹妹刚刚醒来，稚嫩的小手轻揉着她的眼睛，然后缓慢地拿起衣服。我真想帮她一把，但是这些事应该自己做。穿好衣服的她来到卫生间，慢吞吞地刷起牙。我向母亲抱怨道：“咱家乌龟的动作都比她快。”母亲无奈地笑了笑。我又问：“为什么每次出门都这么慢？”母亲说：“因为妹妹还小，像倒水、梳头等事情，她还做不了，你应该学会等待。”我没有回答，准备坐回到沙发上，忽然，我发现一缕阳光洒在母亲的头上，几根静藏在青丝中的银发泛着光华。我知道，母亲为了这个家付出太多了。顿时，我觉得自己不该向母亲抱怨。当我再看向妹妹时，她忙碌的样子显得那么可爱。
此后，我理解了母亲，不仅不向她抱怨，还经常帮助母亲。父亲说我长大了，我问父亲你知道为什么吗？因为呀，我学会了等待！
在中考倒计时的几十天里，好友慧终于没能坚持下去，她逃避了中考，去了职校。走之前她问我：初中三年的等待，只为六月的`背水一战，真的值么？
我望了望蓝得不够纯净的天空，只剩下沉默。这个问题不是我能想的，亦不是我想得出的。我似乎觉得初中三年的学习，仅仅是为了考卷上的分数。什么才是学习的乐趣，理想飘渺得如同海市蜃楼。只是慧这么做是为了更好地飞翔还是为了逃避令人窒息的六月？她的选择是每次从书堆里挣扎出来会想起她那百合般纯净的笑。
慧是一个非常好的人。我很久很久以前就认识她了。她的孝顺、善良让我感到脸红。曾经她跟我说她要努力学习考上大学，实现她和爸、妈三人的共同的理想。以后还要努力工作，尽最大的努力去为妈妈治病。台果还有一点钱，她就存起来积少成多，捐给希望工程。她说那些时眼兴奋得如黑夜里的星星，仿佛那样美好的未来触手可及。
在职校招生结束后我的心再一次平静得如同死水，漫无目的地准备中考。慧写信来告诉我：她之所以选择职校是因为职校念上一两年便可以参加工作来减轻家庭负担……
中考结束后我一直紧绷的神经刹那间松掉，只有包袱放下的轻松。我不关心我考得怎样，不关心今年的分数线。中考究竟是为了什么？它对我意义所在？我一无所知。
暑假在浑浑噩噩中度过，开学的前几日才知道慧一星半点的消息，听说她去了远处打工。慧，你忘了你的梦想吗？
国庆节假在路口偶遇慧，狂喜中我注意到她瘦了。她看着我身上的校服一脸地羡慕，我问她在那边可好？她只是摇头，她告诉我她这次回来就不再出去了，她还要念书。她不再像以往那么天真以为有了梦想总有一天会飞翔。从她身上我似乎明白了很多很多。
我明白了我们的学习是为了什么。为了我们自己的梦啊，理想是翅膀，可翅膀的飞翔需要力量，力量的积累需要等待。没有等待便没有飞翔的力量。而我们三年的学习，便是这等待的过程，我们在这一过程中积蓄力量。我们只有先学会等待，才能翱翔于九天之上。
