教学目标
1.通过这次活动,让学生对家乡有全方位,多视角的了解。
2.培养学生的语言表达能力,想互之间的尊重、民主的合作意识和习惯。
3.通过活动让学生更加知家乡、爱家乡、爱学习。让学生树立长大后为家乡有建设做出自己应有的贡献。
重难点
了解和掌握综合实践活动课程的`活动方法。
课时安排
1课时
教学方法：讨论
教学过程
1、导入新课
同学们，喜欢旅游吗？都去过哪些地方？今天老师带你们去我们的家乡走一走，看一看，你们高兴吗
家乡是一个亲切、温馨的字眼，作为家乡的小主人，应该更多的了解家乡，热啊家乡，为家乡的建设出谋划策。
2、欣赏图片，观看视频，畅谈感受，生成主题。
3、生成子课题
屏幕显示选题要求
不能脱离主题
要有研究考察价值
一定要力所能及
选题范围不能太大
板书子课题
4、活动开展计划
步骤一
分组 选题 制订计划 选择方法
步骤二
小组展示汇报 强调活动要领
5、归纳总结
这节课我们经过选题、讨论，研究出了很多和家乡有关的感兴趣的问题，听了各小组的汇报，都很切合实际，都有自己小组的特色，老师为你们高兴。老师希望你们带着问题走出校园，走进社会，走进图书馆，走进微机室去查阅资料，寻找答案！老师相信你们的实力，更相信你们的能力！
