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《左邻右舍》美术教学反思

   来源:文萃都    阅读: 2.78W 次
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《左邻右舍》是湘教版小学二年级美术课,本课是一节集欣赏性、表演性、创造性、乐趣性于一体;属于造型表现领域。本课是要我们观察我们身边的左邻右舍,透过窗户看到邻居们的表情,仔细观察,掌握基本的`人物面部表情特征,理解不同表情下的不同成长经历和现实经历,发展学生敏锐的观察力,培养学生和邻里友好相处。

《左邻右舍》美术教学反思

本课重点是折叠粘贴一个能打开窗户的小房子,并添画人物,重点是怎样做好能打开的门窗,我通过让学生自学剪法,同学间互相指导的方法,让学生自学,提高了学习兴趣效果不错。人物的添画可以是自己的照片,也可以是想象添画人物,充分发挥学生的想象力。教师只做旁听者和引导者,而不是主导者,让学生自主学习,自主思索,实际效果还有待提升。

通过本课学生对观察、记忆以及构思、造型等要素的学习,引导学生观察左邻右舍的房屋、窗户和周围景色,并大胆表现出来。培养学生亲近自然和邻里友好相处。学生对本课很感兴趣,制作的作品也各有特色,完成了教学目标。

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