无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的春夏作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
你是人类进步的阶梯，你是全世界的营养品，因为有了你，我的生活更加丰富，更加有趣。
我第一次认识你在幼儿园时，老师每天要拿起您，一字一句地讲给我们听。在我的眼里，你永远是那么神秘，那么有趣。认识你后，我来到了一个新的世界，你会让丑小鸭变成美丽的白天鹅，会让镜子说话我非常想拥有你。
上了小学，老师常对我说，只有深刻认识、了解你，才能从中学到知识，此刻你就成了我形影不离的好朋友。你带我听过小鸟婉啭的鸣叫，听过泉水的叮咚声。你带我看过满山的翠竹青松。
你陪我度过了许多个春夏秋冬。春天，我们看了一场淅淅沥沥的江南小雨；夏天，我们眺望一望无际碧绿的草原；秋天，我们嗅到了花果飘香；冬天，我们看到了鹅毛大雪从天而降的情景。这些虽然只是古老的文字，但是描写的栩栩如生。
你像个百宝箱，能学到历史、地理、英语、化学、天文使我受益匪浅。你可以陶冶人的情操，人人都爱你，你永远是我们最好的伙伴。
我在哪儿，你在哪儿，我希望有无数个与你的春夏秋冬。
假日里，亮亮一大早就去找左冉燃和常家宁夏游去了。
他们坐上了班车。“到了！到了！”常家宁大声喊道。刚下车，左冉燃就说：“今天天气真晴朗！”他们看见一片绿油油的草地就跑过去躺了下来。仰头看，只见太阳公公正笑眯眯地对着他们笑呢，天蓝蓝的，白云像一只只小绵羊，不时还吹来一阵阵微风。他们继续往前走，忽然，亮亮说：“快看！那是什么？”左冉燃走过去不在乎的说：“不就是一条小河吗，大惊小怪。”
于是，他们走到小河边，河水非常清澈。常家宁高兴地说：“我们洗澡吧。”“啪！啪！啪！”他们三人跳进了河水里。他们在河里游泳，在河里玩耍，在河里唱歌。
太阳公公带着微笑下山了。田野里回荡着他们欢乐的歌声……
只听“啪！”的一声，小明和小刚不小心打碎了一个大盘子。面对现实，两人面面相觑。
小明无可奈何地捡起了破盘子，走向垃圾箱：“咱们赶紧……赶紧把……碎片收拾一下吧！要不爸爸妈妈该好好教训我们了！”
“不！”小刚的声音追过来：“也许它们还有用！”说完小刚让小明把手里的破盘子放到桌上。
小明摸着脑门，皱着眉头看着两半破损的盘子，问小刚：“碎成这样，肯定成废物了，难道还能粘好吗？破口的地方这么锋利，很容易割伤手的，你还想用它做什么呢？”
小刚神秘地拿出颜料和彩笔：“你看，盘子的破口有点像鱼嘴，我们来涂上颜色，看看像不像鱼。反正已经这样了，应该不会更糟糕吧，我们一起来试一试。”
半小时过去了，他们的小鱼完成了，色彩鲜艳，活灵活现。他们把这对小鱼挂到墙上，看上去很漂亮，小明满意地说：“还真像是天生的艺术品啊！”
小刚也高兴地说：“原来废物只不过是一件物品以不合适它的形式出现在不适合它的地方而已，我们只要动一下脑子，也许就会有不同的结果哦！”
在这万物复苏的季节，春姑娘悄悄地来啦，她给大地施了魔法，让它变得更美。
瞧！春姑娘给公园施了魔法。那嫩绿的小草从土壤里探出了头，调皮地眨着眼睛，
好像在说：“哇！这春天的景色真美呀！”小草旁边有一棵柳树，刚刚发芽的柳条随着春风，轻轻地跳着舞蹈；柳条旁有一棵桃树，桃树上一朵一朵的桃花被春姑娘叫“醒”了，好像喝醉了酒似的，“脸”上红扑扑的，可爱极了！桃树的左前方有一条小溪，它欢快地唱着歌儿，溪底，小鱼在嬉戏；小虾在锻炼身体；鱼儿们来回穿梭，欣赏着这新的海洋世界……
春姑娘也给森林施了魔法。森林里，小动物们都开始玩耍了——
鸟儿们飞回来了，在森林上空盘旋，“叽叽喳喳”地唱着轻快优美的歌儿；可爱的松鼠们正在松树下找松果吃，突然，一个小松果掉了下来，砸到小松鼠的头了，小松鼠一气之下把松果抱起来就啃，三下两下就把松果吃了……
春姑娘真是一位高明的魔法师呀！是她，让大地变得万紫千红、五彩缤纷。
我的小花园四季如春，非常美丽。
春天，柚子树冒出了嫩绿的小芽，小草绿油油一片，让我感觉好像进入了绿色的海洋，各种植物都从冰雪中醒来，露出一丝嫩绿，果树上残留的果实，挂着冰晶，闪着亮晶晶的光彩，美丽极了。
夏天，太阳猛烈的炙烤着大地，地上热的好像都能煮鸡蛋了，蝉在大树上不停地叫着，植物们耷拉着头，我就像进入了铁匠们的熔炉，热得满头大汗，四周非常寂静，只有太阳不停的抛出金色的利箭，投向大地，就门前的两棵松树，挺立在两旁，身上闪着翠绿的亮光。
秋天，果实累累，柚子树、石榴树、豆荚藤……个个果实挂满枝头，但最令人喜爱的还是柚子树，虽然树上有很尖的利刺，但挂在枝头，圆滚滚，沉甸甸的柚子还是让人垂涎三尺，可只能怪柚子皮太厚，就是不掉下来只能上树去摘，可要是一不小心被砸到，那可很疼的。就像进入了果实的世界，到处都是酸甜可口的果子，好似每一步迈出，都会有一些果实掉落。
冬天，所有的树木都拿到了一件雪白的外套，花草们都盖上了厚厚的白色棉被，整个世界都变白了，地上是白的，树木是白的，天空也好似是白的，让我的心也随之变白。
我的小花园四季如春，非常美丽，如果你不来看看真可惜了。
我们的校园有着迷人的四季——春天花红柳绿；夏天花繁叶茂；秋天丹桂飘香；冬天皑皑世界。不同的季节把我的梦也染得五彩缤纷。
春天，春姑娘拨洒着属于春天的种子、花朵，用春的气息温暖我红红的脸蛋。一进校门，我们就可以看见几棵青翠欲滴的常青树，好像在陪着少先队员站岗呢！春姑娘为我们编织着绿色的梦。
夏天，校园里盛天着各式各样的花，操场边，还摆着一排小金桔，窗台上的盆景更是争奇斗艳。播音室中放的童谣、过道上回荡的琅琅书声，把我的梦染成了激情四射的红色。
在花香四溢的秋天，金色的'阳光追随着我的步伐，和我一起走进教室，来到课桌上，与我们一起聆听老师的教诲。秋阿姨蹿入了我们的梦境，让我们在枫叶如丹的梦中作画。
转眼间，冬爷爷就走进了校园，把整个校园变成了晶莹洁白的水晶宫。屋檐下，还挂着一个个像种乳石一样的冰凌。
不论是什么颜色的梦境，我都一如既往地爱着我们的校园，爱着校园的春夏秋冬。
春夏秋冬每天都很忙，这一天他们难得都有空，就聚在一起聊天。
春说：“我能让大地苏醒，百花盛开，让种子都发芽，让小草都变绿，让世界变得千紫万红，一年四季中我最重要。”
夏说：“不对不对，一年四季中我才是最重要的。不信，你可以问问孩子们。夏天到了，他们就可以有一个漫长的暑假，可以吃冰激凌，可以游泳，可开心了。”
秋说：“农民伯伯肯定最喜欢我，因为我能给他们带来一个大丰收，让天气变得凉爽，让瓜果飘香，没有我，人们就吃不到粮食了。”
冬说：“你们三个都说错了，只有我才能给人们带来快乐。冬天，过新年是最开心的事情了，吃好的，穿好的，玩好的。遇到下雪的话，还可以观雪景，打雪仗，堆雪人。一年四季我才是最重要的。”
太阳公公一直在边上听他们讲话，这时他笑眯眯的说：“你们说的都没错，不过你们都有自己长处，也有自己的短处。你们是一个不可分割的整体，合起来才是完整的一年，缺了谁都不行。”
春夏秋冬听了，红着脸低下了头，但是四只手却紧紧的拉在了一起。
在家乡的夏天，每天在黑夜，我都会跑到楼上躺在地上，看着夏天的星空，夏天的星空是美丽的，夏天的星是美好的，夏天的星是晶莹的，晶莹的星是夏天才有的。可我发现有几颗星可以轻松地连起来，正如巴金写的一样：我爱月亮，但我也爱星天。我也喜爱星天，它给人带来一种亲切感，它虽有滚烫的外表，但它也有透明的光，我知道它也一定在看着我，它是那样的明亮，那样的柔和，那样的快乐。
我看着它们，我对着它们说话，我对着它们眨眼，仿佛它们也在对我眨眼。我看着看着，觉得我自己在小船里，小船在小溪里，这些星星在小船里，和我说着话，似乎这些星星很忙，忙忙碌碌好像有做不完的作业，和我一样，有着做不完的事。
这些星是那样多，那样的亮，那样的光明。它们虽然白天看不见，但我永远记着它们，也在我心里。我知道，它们离我很远，但我仿佛一出手就能抓住它们。它很亮，也许说只在天黑的时候才会发出这样的光芒，也许白天也能看见，但只是我们没用心看。这只是我们的问题。
这是我家的星空，星是那么的亮，它永远在我心中。
春天来得好快，悄无声息，不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，漫山遍野的野花探出了小头，油菜花开得灿烂多姿，淋浴着春晨的曙光，在春风中摇曳，轻摆，仿佛少女在轻歌曼舞，楚楚动人。
夏天，烈日当空，太阳一动不动的高悬在头顶，烧灼着一切，连那些树叶好像精疲力尽似的，无精打彩的垂下了树枝。田沟里的花朵杂草也抵不住太阳的爆晒。都纷纷把叶子卷成细条了。虽然它让我感觉晕晕沉沉的，它也有美丽的花儿开放。带来了别一种自然美。
秋天来了，它穿着一件金黄的衣裳，迈着轻快的步伐来到了人间，秋天像一可爱的娃娃，撒播着希望的种子，秋天，像慈祥的母亲，采摘着丰收的喜悦。
冬天，寒风刺骨，那鹅毛般的大雪给大地披上了银装，在北风下，耀眼夺目。冬天像一位白衣仙女，她伸出修长的手臂，轻轻地抚摩着大地，大地慢慢变得洁白纯净。
春夏秋冬各有千秋。我爱一年四季，爱春夏秋冬！
我们学校操场的一边有几棵大榕树。这几棵大榕树已经很老了，有两层楼那么高，也像楼房一样坚不可摧。
春天，百花齐放，春光明媚，几棵大榕树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。榕树的气根于思于思的，像头发一样多。小鸟停在树枝上唱歌，榕树的气根随着小鸟的歌声飘荡着，它们在和煦的春风中欢笑着。
夏天，烈日炎炎，骄阳似火，大榕树长得葱葱茏茏，密密层层。深绿色的叶子像巨大的遮阳伞。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使大榕树充满着生机和活力。
秋天，天高云淡，秋风送爽，大榕树的叶子有的被染成了墨绿色，也有的被染成了黄色。一阵秋风吹过，叶子慢慢地往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落伞，从天而降;还有的像荡秋千，飘飘悠悠。
冬天，沧沧凉凉，寒风呼啸，但大榕树的叶子依然挨三顶五，没有少。粗壮的枝干和浓稠的茂叶为我们挡住了寒冷的风爷爷。
我爱学校的大榕树，更爱培育我们成长健康的校园。
