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四年级英语的学习方法

   来源:文萃都    阅读: 8.41K 次
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学习没有捷径,但是确有很多小的技巧能在学习的过程中起着非常重要的作用。下面和小编一起来看四年级英语的学习方法,希望有所帮助!

四年级英语的学习方法

四年级英语的学习方法1

1、晨读

”一年之计在于春,一天之计在于晨”,早晨起来后精神焕发,空气清新,大脑的记忆力较其他时候好。

所以孩子在早起进行晨读,有助于单词的记忆。

2、编故事

四年级的孩子英语学习还处在一个初级的,不系统的学习阶段,那么生动有趣的学习方式就会更有效一些。

这时候孩子学习到的单词词汇量不是很多,对语法和语句又不熟练,简单的故事编排、联想,就能很好的提高孩子的英语语感及简单语法的练习,同时还能训练孩子的想象力。

3、看英文电影电视剧

现在网上有很多适合不同阶段孩子看的电影和电视剧,家长可以找一些适宜的四年级学生看的电影电视剧,像是《狮子王》《驯龙高手》《星际漫步》《阿甘妙世界》等,让孩子有更多的时间可以处于英文的环境中。

虽然孩子不能完全听懂,但是却可以处在一种原汁原味的英文环境中。对于孩子的发音及语感培养有着积极的作用。

4、读课外英文书籍

书籍是人类进步的阶梯,阅读不仅能够引起思考,还能够帮助孩子加深记忆。

在英语学习的过程中,家长可以为孩子选择适宜的读本,也许有些单词孩子不认识,不理解,但是整体的阅读,能培养孩子的语境和语感。

选择孩子喜欢,爱看的读本,不仅会提升英语的学习,还能养成良好的阅读习惯。

5、时刻关注出现在身边的英文

生活处处皆学问,在我们所处的环境中,只要留心就能有发现和收获,家长平常带孩子出门逛街、逛超市的时候,遇到的一起事物都可以当做英文的练习对象。这样长久的练习和积累就会对英语成绩的提升有非常大的帮助。

当然,英语学习有很多的方法和技巧,四年级的孩子心智发育不断在完善,只要善于利用并且找到适用的方法,英语成绩就可以逐步提升。

四年级英语的学习方法2

一、以课堂教学为主,家庭学习为辅。

心理学家经过大量的研究指出,0-12岁是儿童语言发展的黄金期,要把握住儿童语言发展这一关键阶段,在此时培养儿童语言能力可达到事半功倍的学习效果。由于在家庭中自己创设英语语言环境有一定的难度,加之父母有能力辅导孩子进行英语学习的极为有限,英语学习是语言的学习,人和人之间的交际,及沟通是其主要形式,所以语言学习又要以8-20人之间的小群体为主要形式。所以儿童的英语学习主要以课堂教学为主。除了在课堂上,孩子跟老师学习的具体词汇,句型内容外,在家庭中,父母一定要为孩子创设一定的听力环境,每天至少在家庭中要有一个小时的英语听力时间,这能极大的补充课堂时间的有限听力,促进儿童形成地道的语感及发音。跟据艾宾浩斯遗忘规律,学习后的前三天是学习者的遗忘的关键时刻,为了能及时巩固课堂的.学习效果,家长在家里要在学习后的前三天及时帮助孩子复习,可以帮组孩子订立学习时间表,每天读10分钟,两天进行一次听写等方式。

二、以兴趣为引导,追求最大学习效果。

由于儿童天性好动,注意力难持久,游戏是孩子的天性,为了保持儿童长久的英语学习的兴趣,在课堂上老师要有各种各样丰富多彩的活动进行教学,准备小奖品鼓励孩子。在家庭中也提

倡父母对孩子的学习有鼓励,可以体现为语言鼓励,物资鼓励。另外,在家庭中也可以准备经典的视听材料,如英文的经典童话,卡通剧等。

三、听说领先,读写跟进。儿童为英语的初学者,一定要以听力为主导,“打通孩子的耳朵”在我们长期的教学实践中,这一点尤为重要,能坚持每天听英语至少一小时的儿童在后来的学习中,体现为语音语调准确地道,学习能力强,识记快速,自信等特点。为以后的学习奠定了极好的基础。当学习从基础进入提高阶段时,再加以大量的词汇,语法,及阅读量,加强读写能力的提高。

四、掌握方法,循序渐进。由于没有正确有效的学习方法,在英语学习中大量的儿童识记单词困难,丧失了英语的学习兴趣。由于英语单词是拼音文字,记单词的本质就如同中国人记汉语拼音一样简单。只要记住字母,及组合的发音,75%以上的单词都可以轻松记忆。但掌握这一原理后,还要持之以恒坚持把拼读记忆落实到词汇中去,那样才能形成快速记单词的能力。儿童时期为语言学习的黄金期,在这一关键时段家长如能把握机会加强儿童的英语学习,帮助孩子掌握正确的学习方法,并能在以后持之以恒,不断鼓励,激励孩子的求知欲,这样在学校和家长的共同努力下,一定能帮助孩子打造很好的语言能力。增加孩子未来的竞争能力。

1、孩子背诵单词的能力。英语学习完全可以借鉴孩子习得母语的经验,我们在小学阶段是怎样学汉语的,这个问题每个人都清楚,小学生每堂课都有生字学,到三、四年级,每个孩子都能看书、读报,具备看书、读报能力至少需要认识3000个汉字左右,而此时孩子会多少英语单词呢,恐怕连300个都不到。孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢?我们计算一下:每天学会一个,每年至少能掌握250个,那么六年下来,就能学会1500个单词,小学毕业时,词汇量已经达到了初中水平,孩子的听。说。读写能力相应也会达到较高水平,考试成绩也会名列前茅。

2、学会音标,为背单词扫清障碍。要想高效背诵单词,学会音标很重要,会音标对背单词的好处:

(1)自己会拼读单词发音,通过以音领意,帮助孩子背单词

(2)学会音标里的拼读规则(如oo在一起发u,ea在一起发i帮助孩子高效背单词。

3、正确背诵单词的方法。

正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。笔者推荐以下学习方法:

(1)首先学会单词发音(跟老师或英语学习软件、有声词典等读);

(2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要);

(3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆;

(4)进行单词测试,检验学习成果,把不会的筛选出来,并进一步记忆;

(5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词,克服遗忘。范例:新东方学员运用这些方法,两个月背诵500个初中单词,英语考试成绩名列前茅.

4、通过大量读、背英语文章帮助孩子巩固已经学会的单词。英语单词会背后,特别容易忘掉,这也是许多学生不能坚持背单词的原因,大量读、背英语文章,可巩固已经记住的单词,同时也能掌握相应的语法,提高英语的听力,可以说是英语学习的法宝。

5、运用现代化工具,帮助孩子背单词。英语学习环境很重要,我国学生学习英语,缺少语言环境,这是事实,然而可用其它手段进行补充,例如新东方利用多媒体技术,极大丰富孩子的学习内容,提高学习兴趣。

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