在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的安全知识作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天，我们班会的题目是：安全要牢记。我一看黑板上的五个字，心想：“什么是安全要牢记？”我想了想。这时老师说：“前几天为什么有个地方爆炸了？那就是有人不注意安全，所以爆炸了。”我听了老师的话，我知道了要注意安全，不能玩儿火、气、电……
老师还给我们发了一张关于安全的卷子，有在下雾天的时候，最好穿彩色的衣服或戴上小黄帽，防止车辆撞到，也可以戴上红领巾，司机一看就会知道前面有一位小学生。
老师还讲了怎样防火？我知道一条就是不能玩火，老师又给我们说了：“不能往兜里装炮，也许会爆炸，也不要玩儿打火机、小炮……
通过这节班会，我知道了要注意安全，不能玩儿危险的东西。
今天，我和托管班的小朋友一起观看了湖南卫视播出的安全教育节目。节目的主要内容是关于火灾逃生的。
一开始，我就看到一个个昂首挺胸的火警战士，他们有着优美的军姿，脸上好像很严肃的样子，真是帅呆了！其中，分别有三个学校比赛，看哪一支队伍对火灾最有安全意识。第一所学校的学生是在电影院里，火警战士对学生们说：“这里有几件逃生用的工具，请你们选一选，看要选择哪些东西。”，不过令我惊讶的是有人会选择：扇子和绳索。当然，也有同学选择了毛巾。这时，火警战士说：“停！”，一下子就把学生给震住了，他说：“你们有两个人选错了，不应该选择扇子和绳索，因为扇子只能用在有烟雾的地方，而不能用在有火的地方。绳索只能用在楼层较低的地方，高的地方会不够用。”所以第一所学校的.最后得分是8分。
第二所学校在森林里逃生，一共有6处地方有引火物，需要同学们把它们消灭。随后，第二所学校就以最快的速度冲进去，一进去就有两处没有发现，只发现了三处，所以最终得分也是8分。
第三所学校去了一栋别墅，需要判断有哪些东西放的位置不对，把它们给纠正过来。这次，有人看见了衣服放在取暖器上，就把它拿了下来。最终，第三所学校，也是8分。
节目的最后，我懂得了，在火灾发生的时候不要紧张，可以找一块湿布捂住嘴巴再下楼。你们学会了吗？
安全是社会文明和进步的重要标志，是人民经济稳定运行的重要保障，是坚持以人为本安全理念的必然要求。所以，安全第一。
一秒钟车祸一辈子痛苦。生命只有一次平安伴君一生珍惜自己的生命。交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。我们要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，提高安全意识，增强安全责任心，时时刻刻绷紧“安全”这根弦，克服侥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把安全工作落实到实际工作中。再次，我们要加强安全学习，通过学习，增强安全知识，同时吸取其它单位的事故教训，做到警钟长鸣。在实际工作中，严格贯规贯制，杜绝任何误操作事故的发生。也要注意，这几个方面：在行车时；
红灯停，绿灯行，交通安全要牢记。
街头标志要遵守，警察手势要看懂。
拐弯时，要打灯，街头巷尾要慢行。
酒后驾车真不好，赔了车子又蹲狱。
在高速，勿超车，切记车速要控好。
大客货车忌超载，交通安全你我他。
在此也要珍爱生命，“珍爱生命，安全第一”。据了解，我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到未成年人生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着未成年人的健康成长。有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是未成年人欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。希望我们的每一位学生都能在安全健康的环境下茁壮成长。珍爱生命，安全第一。老师、同学们，让我们从校园做起，让我们从自身做起，积极投入学校组织开展的有关安全教育的一切活动。
也要注意交通的带给我们的不幸，防止事故发生。“交通安全，人人有责”，我们一定要时刻警惕“黑色幽灵”的侵犯，处处注意交通安全，使我们的生活更快乐，更幸福。
珍惜生命，安全第一。
希望人人都遵守交通规则的同时，遵守交通规则也要从自我做起，交通安全你我参与，做文明的行路人，道路才能畅通，车祸带来的悲剧就一定会远离人类。
星期五的下午，我们上了一堂关于安全教育的课。在那堂课里，我学会了很多安全知识，比如这样，问：着火的时候应该怎么办?答：着火的时候应该拿湿毛巾捂住自己的身体和头部，以免烧伤及气体中毒，再把电源切断，迅速逃离，走安全通道。问：地震发生的时候该怎么办?答：地震发生的时候要马上走到空旷的地方，如果来不及的话，就该躲到三角结构的角落。等等等等
同学们，这是我了解到的一些资料，你呢?
安全，往往是人们不能忽略的事情，每个人都把安全放在了自己心中，牢牢地记着。但大家似乎并没有真正做到安全，有些人甚至把生命当做儿戏。
今天上午，我们正坐在教室看着书，李老师不一会儿便走进了教室，而她的手中，除了有语文书，还有一垛Ａ４纸。我的目光一直注视着那垛Ａ４纸，恨不得把它看出个洞来。“现在呢，我们要做测试，很简单的，只是一些选择题什么的。”李老师的话把我的思绪拉了回来，我回过神来，看着讲台上正在给同学们发着测试卷的李老师。“喏！”坐在我前面的刘宁望把测试卷随手往我桌上一扔，幸亏我反应快，不然测试卷就要掉在地上了。我大概地浏览了一下测试卷，才拿起笔做起来。
“第一项，第三项，Ｂ选项”我一边做着，嘴里不断地碎碎念。“诶！这道题咋做？”我挠挠脑袋，有笔帽戳了戳坐在刘宁望旁边的童佳怡，她猛地转过头，我赶紧低下脑袋，瞟了一眼在讲台上埋头苦干的李老师，确认安全后，就轻轻拿起测试卷，用笔指了指那道我不会的题，轻声说：“这道什么什么安全日，这道题怎么做！”她皱起眉，摇了摇头，无奈地摊了摊手。她也不知道！我也是“醉”了！哎呀！这道题怎么做呀！
我正抓耳挠腮着，忽然听到李老师在讲台上大声地说着：“一个，两个，三，四”这下我更着急了，怎么办呀！一种考试才有的恐惧感在我心里油然而生。“管他呢！瞎蒙算了！”我干脆放弃了，随便选了一个选项，然后争取在最后一个之前交上去了。
第一张刚交上去，第二张测试卷就发下来了，刘宁望同学还是像以前一样，随手往我桌上一扔。而第二张测试卷就简单多了，刚开始发下来的时候，李老师就大发慈悲，带头作了个弊：告诉我们选答案时，只要选字体颜色深一点的。这可让我们高兴死了，所以，第二张测试卷很快就做完了。
做完测试卷，看到同学和李老师正在批阅，我心中的恐惧一下子迸发而出，希望上帝保佑，平时我也遵守交通安全，人身安全，应该不会出什么错吧！
