在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的暑假生活作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑假生活作文 篇1
随着我踏出校门，暑假生活开始了。这个暑假，有笑、有泪、有喜、有哀，但它们都给我的暑假添上了一笔笔美丽的色彩，最终绘成了一幅美丽的水彩画。下面我就来分享一下两种颜色：
灰色？出成绩
窗外阳光暖洋洋地照着大地，而我看着成绩报告册上刺眼的数字，心里下起了雨。本想用一个优异的成绩来为初一画上个圆满的句号，可是老天爷却不让我如意。
我烦躁地走出家门口，突然瞥见墙角边有一群小黑点动来动去。我走近一看，原来是一群蚂蚁正在搬大米。只见它们分成两排，一排在上面拉大米，一排在下面推大米，大米就这样一点一点“爬”了上去。倏忽，似乎是上面的蚂蚁松了力气，大米摇晃起来，下面的蚂蚁用尽力气顶住，还是无动于衷，大米掉在了地上，一切努力白费了。我也不禁为它们叹息。可是，它们没有停下来难过，而是捉紧时间重新把大米搬起来。
我愣了愣，顿时感到十分愧疚。其实自己自认为会考得很好，也没尽最大的努力去考试，却在这里怨天尤人。我甩了甩头，将心里那片乌云甩走了。暑假还有大把美好时光等着自己，这点灰色，就让它点缀一下暑假吧。
绿色？种瓜苗
阳台那棵小瓜苗是我从奶奶那软磨硬泡，使出浑身解数，才得到的，我对它已不能用呵护来形容了。此刻，它冒出了一片稚嫩的叶子，嫩绿嫩绿的，好像一个可爱的婴儿正恬睡着。我刚想摸摸，又怕伤害它，生生停住了。
过了几天，小瓜苗长出了几片叶子，碧绿的、嫩绿的，那是一只只小小的扁舟，在我的心湖上飘荡。晚上我做了一个梦，梦见小瓜苗的叶子越长越大，载着我升到了云彩上。
又过了几天，我惊喜地发现，一朵淡黄的花儿在小瓜苗的茎上摇曳，仿佛一个亭亭玉立的少女在翩翩起舞，一直舞到了我的心里。就要结瓜了吧！我兴奋地想。
可是老天爷总是喜欢开玩笑。待到花儿落了，小瓜苗却一日不如一日，如一个老人般憔悴地弯下了腰，叶子失去了往日的光泽，耷拉在茎上。我施肥、翻土……用尽了办法，还是只能眼睁睁地看着它枯萎下去。
最终，我挖了一个坑，把它埋了下去，每翻一块土，我的心就碎一寸。我将那抹绿色画在了“水彩画”上，让它永远印在我的心里。
[结尾]这些颜色只是这幅“水彩画”的冰山一角，还有更多更多的精彩我就不多说了。我要把这幅画珍藏起来，收拾好心情，以最佳的状态迎接初二！
暑假生活作文 篇2
麦浪滚滚给农民送来丰收的果实，酷暑炎炎给人类送来了绿树，红花，瓜果蔬菜，也给莘莘学子送来暑期的信息；每个闪光的绿叶也在飒飒地传递着这个消息：“我们放暑假了！”
忙碌紧张的学校生活结束了，我们迎来了盼望已久的暑假，放假了，可以痛痛快快地玩；可以放开肚子酣畅淋漓地吃冰激凌；可以无拘无束地看电视；可以自由自在玩电脑；可以随心所欲地一睡方休，睡它个艳阳高照；这些都能够得到满足，放松过后你是否感觉空虚和无聊，使你感觉到无所事事带来的烦闷呢？
我们给自己放假之后该静下心来，想想如何度过一个充实而有意义的暑假呢?
首先，制定一份合理的计划。
制定出一个计划，就是用思想的大脑在驱除心灵的荒草。如果孩子制定了一天计划，他已经开始思索着今天如何关注自己的庄稼，有了计划，可以减少实现目标过程中的随意性，使目标有了可控制性。很多学生，包括我们成人，都有工作和学习过程中被干扰，被冲击，被自己的懒惰和随意性降低效率或是半途而废的情况。有了计划和行动，就有了与之抗衡的`惯性。
适当的计划，可以在坚持实施的过程中增强学习的信心。适当，就是目标适当，措施得当。比如，根据自己的期末考试情况发现数学没有学好，某一个章节，练上30道题，每天给自己加三五道就可以了。我们班这次外语考试不及格的好几个，外语，总是老大难，家教，辅导班，跟老师不停地学，总不见成绩有大的提高。可是单词这一关总该有点提高吧，一册书的单词就那么多，每天记5个，每个两分钟，10分钟总可以吧，一个假期绝对可以搞定。词组就少多了，可以每天记一个，句型就更少了，也可以每天记上两个。坚持不懈，提高很快。每天早读二三十分钟，一个暑假下来一本书也该背个差不多。做暑假作业要胸有成竹，先看看多少页，根据页码数每天规定完成多少。不要等到快开学时狂补，那样得不偿失。
监督执行，持之以恒。暑期既是加油站又是查漏补缺的终点站，又是家长和孩子沟通交流的好时间。这份合理的计划应该有家长的参与指导才能执行。如果每天孩子都能够按部就班，依计划做事，那么就在你和孩子共同拟定的计划中把实施的奖励措施也写上。自得之，则居之安，居之安，则资之深。
其次，每天读书两小时。书籍是全人类的营养品。孩子在家长带领下开展“亲子共读”活动。每天具体安排读书时间，晨诵午读，在凉爽的晨风的伴奏下吟诵美妙的乐章，在晚风的吹拂下和爸爸妈妈共享书的甜蜜。回到家，一壶清茶，一瓣西瓜，一本喜爱的书，各得其乐，阅读时段，其乐融融。共享世界杯的惊心动魄，酣畅淋漓的激战，借机父母可以跟孩子聊聊世界各地的国旗，风土人情，地理状况，也可以给孩子布置查资料的任务，晚上一家子在一起听听孩子的高谈阔论，多一番激情鼓励，让孩子在不知不觉中了解世界，熟悉地理知识。增加了晚上散步的话题，也让孩子品尝到好为人师的快乐,在和风细雨中润物，润泽了孩子的心灵，也放飞了孩子的理想。
假期中我给孩子们留的作业是至少读一本书，这本书必须精读写出读书笔记，写明白自己读的书名，作者，书的内容简介。你最受启发或者最难忘的章节是什么？你最感动的是什么？或者你有哪些体会感想，由此你联想到了什么？还可以选择自己喜欢的图书阅读，但是无论读什么书都要做到“不动笔墨不读书”。读书时一定要手拿一支笔，边读边画，画出好词好句，画出重点句段。准备个词语摘记本，把读到的好词好句随手记下来，集腋成裘，聚沙成塔。只要勤于积累，你的词语库会更加丰富多彩，你的文章也会妙笔生花。
动手种植一种绿色植物。同学们可以准备一个小花盆，可以利用废旧物品改造，一些盛放东西的器皿都可以改造成小花盆。奶粉筒，盛放护发素的圆桶等在底部弄几个小眼给植物透气的空隙，还可以动手制作小花盆，吃过的开心果皮用强力胶水依照杯子的形状粘起来，很漂亮也很实用。花盆有了，可以移植一些植物，那就种些好种易活的花草吧！文竹、兰草类的比较容易成活，掐一枝插入泥土中，只要天天精心照管你就会获得一枝新绿，蟹爪兰也可以插枝成活的，还有海马齿苋，繁殖最快，满盆开花，五颜六色。凤仙花也很容易养活，还可以用它的花包手指甲呢！
暑假生活作文 篇3
今天我和几个同学到广州图书馆做义工。
我想象中到图书馆做义工只是整理书籍，不需做什么别的事，很简单的。
到了图书馆里面，工作人员先对我们进行了简单的培训，并让我们戴上一张义工证，然后给我们分配任务。我的任务就是整理《多拉A梦》的书架和把《多拉A梦》的书放回书架内。
我整理完后，工作人员又开始教我分辨书籍的种类。首先要看左上角粘纸的颜色，再看下面粘纸的颜色和英文字母，再按号放入书架内。工作人员给了我一些书，让我先整理一下书架里的书，把不应该放在那个架子里的书拿出来，再把书从高到矮放进去。看上去很简单的工作，做起来真是不简单。才整理好的书架，一会儿又乱了。因为有很多小朋友在图书馆看书，一会看这本，一会看那本。特别是我整理的《多拉A梦》的书架，小朋友都爱看。一会儿工夫，我整理的架子内的书乱七八糟，放的横七竖八。我只好再次慢慢整理，把书拿出来，分清后对应放进去。
终于整理完了，但我也没闲着，我又去帮助别人整理。
做义工真有趣。我还会继续来图书馆做义工，因为我不但学到了很多图书管理的相关知识，也锻炼了自己，更好的是我还可以在工作空闲时间看书呢！
篇四：我的暑假生活作文
蝉正躲在被骄阳晒得耷拉着脑袋的树叶地下，欢怀地唱着那首永恒的旋律。柏油公路上的沥青似乎快被烤融了，空气干燥得想一堆易燃物品，仿佛只要划一根火材，就能将它点燃。
过完这个暑假，我将要步入初三了，初三的压力可想而知，父母的期望，老师的期盼，同学的暗地较真，我多么盼望着属于自己的暑假是多姿多彩的，可事情却不如我心意，尽管如此我也不是很失望，毕竟将升入初三，能舍则舍吧！
等待我的是严峻的学习难关，不想让我被同龄人相差太多，为此我的妈妈为我找了一名家教，每一天都是一些头痛作业，尽管如此我也很幸福。我的妈妈给我的不是一些压力，而是一些鼓励。我的学习并不是很理想，尽管如此，我的妈妈却从来没有给我时施压力，对我来说而是一在鼓励，让我自信。
我的暑假虽然与往年相比较，累了很多，把重心都扑在学习上，但我却认为在这枯燥的暑假内总比在这2个月之内没有收获好啊。光阴似箭，日月如梭。时间是金钱买不到的，也是不能退流的。但我相信付出一定会有回报！
付出才有收获的啊，不努力去拼搏，难道一定要等后悔了才想到努力吗？？机会是留给有准备的人，让我们一起努力，考上自己理想的高中，不要现在还让自己的父母为你的以后担忧。
