在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的毕业的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
眼神，是表达情感的最好方式。它没乖巧听话般地讨人喜欢； 也没有温暖动作那般感动亲切；更没有微笑般似的可爱迷人，可您给我的肯定眼神，却是最真挚，最触动人心的。
记得初一刚进来的时候，我胆小，懦弱。在那次朗诵比赛我鼓起勇气参加， 我激情昂扬的朗诵时， 我听到周围小声的议论声：“这普通话实在太不标准了。”我的心一沉，小脸顿时涨得通红，可当我看到您的鼓励，肯定的眼神时，使我重拾了信心，心中想到：“就让我这不标准的普通话让他们彻底震撼吧！”我能想象到当时自己自信飞扬的样子， 能想象得到拿奖时，您喜悦的笑容。
“怎么了？”您温和的说。这使我更难以启齿，还没开始说，我的眼眶就红了。“这是怎么了？”您看着哽咽的我说，在您的追问之下，我支支吾吾道：“这进入初中以来， 学习生活并不顺利，我……”我哭得更厉害了，您用认真的态度叫了一声我的名字，我抬起了头，我胆怯的目光碰到您那肯定的眼神，那一刻，我明白了自己的价值， 您让我明白了人生道路不可能一帆风顺，坚持不懈就是白帆，自信就是船身，只有具备这些，我们才能穿过坎坷曲折的大海，那一刻我笑了，那是我进入初中以来最解脱的笑。
青春的丛林，是荒原，是阳光，炙热的奔跑，而这条青春之路美轮美奂，您便一直与我们前行。这焦虑的三年竟然已过去了一大半，是您的陪伴给予我们力量，让我为您说一声院“谢谢您！老师！”一个三年的结束会是另一个三年的开始， 无论前方会遇到多少险阻与困难，这剩下的征程还要靠我们自己完成。
在这毕业的日子里，任何一种心情都在悄悄酝酿，任何一种理想都在插上翅膀，而那一张张鲜活的面容，像一个个成熟的果儿挂在枝头，仿佛在朗朗歌唱……
最近天气闷热得很，但它没能没能抑制九年级的成长，他们仍然在争分夺秒，虽然累，虽然苦，但他们灿烂的笑容是五月末最美的记号。
哎，想想军训，仿佛就在昨天，体育测试的场面不断在脑海中浮现。看一下初一的合影，稚气未脱的我们脸上总有一份羞涩。军训对我们的考验让我们懂得了汗水的甘甜。初二时的生物地理测试为我们的战争打响了第一枪，考完试，我怀疑自己是否到达了蝴蝶谷，一片片被撕碎的试卷释放了同学们心中同学们心中的压抑。我们疯狂着，奔跑着…楼下的校长摆着头说：“哎，这群脱了缰的孩子。”走神的一刻想起美好的回忆不禁会心一笑。( )
还有十几天我们将要奔赴战场，去挥采我们的豪情与壮志。不知道我们走了，还有谁将太阳投进篮筐；不知道我们走了，早上操场上晨练的身影；不知道我们走了还有谁会在杨树下谈天说地；不知道我们走了还有谁每天晚上趴在窗户上看星星……
也许你会说，八年级会替代我们。是的，八年级会替代我们，但我们要祝福他们……
……
每当早晨，漫步在校园里呼吸着清新的空气，在朗朗的读书声中与同学共进步。总会感觉，有校园真好，每天都在这片纯净的乐土上，播洒汗水，收获希望。敬业的老师，给我们美丽的校园添上亮丽的风景线。
十几天，我舍不得老师和同学们。我明白，我在成长，同学们也都在毕业中成长。
加油吧，我的兄弟姐妹，背起行囊，站在十字路口，我们的生命在歌唱“让年轻的脸庞写满天真，让天真的思绪化作流云，让流云的瑰丽洒向遥远，让遥远的希望快快来临。”别了，我的母校，我会一直努力向上，不会让您失望……
毕业考试即将来临，生活突然变得那么紧张，就像一台轰鸣的机器，驱着我这个小小的齿轮飞快地旋转。老师一上课就叮嘱我们要加把劲，说小学六年的辛苦学习只为那在最后一场考试。
每一天的作业都要写到星明人静，书桌上的作业摞得比一旁的台灯摞得还高。
我应对着这些书本觉得自我那么渺小，好像一只可怜的小老鼠，再如何苦想也要应对逃避不了的现实。我只能伏案奋笔疾书，偶尔停下揉揉朦胧的眼睛，便不禁撩开窗帘，望望窗外的一角天空。
倾听着窗外蛐蛐静静地鸣叫着，我是多么羡慕它们的自由啊！
皎洁的月光洒在了我的脸上，我坐在凉风习习的窗前，只觉生活是那样的茫然，日子是那样的煎熬，不禁乱搓头发，期盼这种生活结束的那一天。
不知道是谁起的头，班里流行起了写同学录，我也不例外，在自己的同学录上增添了许多名字。晚上回到家，翻开同学录，望着那些潇洒的笔迹，我不禁伤感起来。
小时候，我总是坐在操场上，抬头仰望那高高的教学楼，想：“什么时候才能上六年级，去当大哥哥大姐姐呢？什么时候才能熟练地背诵乘法表？什么时候才能牵着小弟弟妹妹的手，带他们过马路呢？……我也常哼着那句熟悉的歌词"什么时候才能像高年级的同学，有张成熟已长大的脸“可时光就是那么快，彷佛一眨眼，就离小升初只有两个月之隔了，我现在是多么想念小时候啊！
过去与同学的快乐，依然历历在目，与同学的悲伤，依然藏在心里最深处。每个人的笑容，都像一部黑白电影，在脑海里循环往复。毕业的味道浓了，说再见的时间也就近了。我们的小学生涯结束了，但我们的友情不会结束，我们是永远的六6班！
毕业考试即将来临，生活突然变得那么紧张，就像一台轰鸣得机器，驱着我这个小小得齿轮飞快地旋转。老师一上课就叮嘱我们要加把劲，说小学六年得辛苦学习只为那在最后一场考试。
每一天得作业都要写到星明人静，书桌上得作业摞得比一旁得台灯摞得还高。
我应对着这些书本觉得自我那么渺小，好像一只可怜得小老鼠，再如何苦想也要应对逃避不了得现实。我只能伏案奋笔疾书，偶尔停下揉揉朦胧得眼睛，便不禁撩开窗帘，望望窗外得一角天空。
倾听着窗外蛐蛐静静地鸣叫着，我是多么羡慕它们得自由啊！
皎洁得月光洒在了我得脸上，我坐在凉风习习得窗前，只觉生活是那样得茫然，日子是那样得煎熬，不禁乱搓头发，期盼这种生活结束得那一天。
窗外淅淅沥沥下着小雨，面前是一堆课本。自习课的阅读时间，让我不禁把视线转移到那个角落。
假小子的我，总爱和男生待在一起，我们思想是单纯的，不掺杂任何“男女之情”。
三年前的那个角落，一个落地空调，我和“哥们”聚在这里，相互认识了。
如今，三年过去了，迈入中学大门的那一瞬间，那些 “男女有别”、“男女授受不亲”的场面，一闪而过。
而真正亲身体会到的，是连四目相对也会脸红的尴尬场面，居然真的在我的身边出现，无法不使我想念他们。
想念小学的同学，和我的“死党们”。
还记得毕业前，我们在同一张桌上，用同一支笔，签下协议：无论在哪间学校，在哪个地方，我们的心要在一起……永远在一起……盖上大拇指印，一式七份的协议。
可现在，他们在哪里呢？
转眼，回到现在，被四处传播着我和某某男同学的“绯闻”，污染了我整个心境。
总是幻想着，在上着乏味的课时，六个男生出现在教室外，敲敲窗户，叫着我；总是幻想着，他们转到班上，和我一起嬉闹，让快乐的气氛弥漫整个教室，冲破“男女有别”的“封建思想”。
多想和他们在一起，但是背景的差异，让我们各奔东西。无法完成的心愿，却让我每天晚上睡觉前向上帝祷告。
自习课过了，下课了。眼前的是站在图书角旁说着高达、忍者的男生，身后是团聚着议论周杰伦的女生。而我，坐在座位上，身边站着六个熟悉的男生。
