在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的毕业，不想说再见作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
毕业，不想说再见作文1
还有最后的四天，我们就要离开母校了。母校，是我们生活了六年的第二个家。我多么不想离开呀！
母校的每一个角落，我都是那么的熟悉：美丽的小花园，充满知识的阅览室，大大的餐厅……当我第一次走进英华小学的校门时，我被美丽的英华园深深地吸引了。鱼池里，鱼儿们欢乐的游来游去，喷泉“哗哗”的向上喷。小花园里，三叶草欣欣向荣，花儿们竞相开放，绽放出漂亮的花朵。
我漫步在这熟悉的土地上，心里很难受，我们就要毕业了！在母校生活的时间不多了，我一定要珍惜这一段时间。等我长大了，我一定要回到母校，回到这片美丽的土地。
在母校，只能呆短短的七十二个小时，我是多么舍不得离开母校啊！小草仿佛垂头丧气的，花儿也无精打采；鱼池里的水也失去了往日的光泽，鱼儿们也不快乐的游来游去了，道路两边的路灯的灯光也黯淡了。这是为什么呢？难道是因为我们快要走了吗？
还记得一年级时，我初来英华学校，被英华园的美丽景色所深深吸引。在学校，老师关心我，像是我的母亲。我想家了，老师就安慰我，让我不再想家。因为英华学校，就是我第二个家！
快要离开了！我多么希望再在母校多呆几天，哪怕是一天，一小时，一分钟！母校，您培育了我！我相信，今天我以母校为荣，明天母校一定会以我为荣。
毕业，不想说再见作文2
我久久地望着那张红色的毕业证，心里很不是滋味，我暗暗发现在内心深处，有一种叫“眷恋”的'东西，勾起了我无数的往事。我开始留念这学校里的一草一木，对老师，同学充满了不舍。
我漫步在校园，望着周围的花花草草茂盛地开放着，不禁感到伤感。楼梯口，来来往往的学弟学妹们，在追逐打闹，脸上挂着甜甜的微笑，我真的很羡慕他们。某个教室里，传来深情并茂的朗读声，老师正在认真的批阅着同学们的作业，时而露出微笑，频频点头；时而愁眉不展，略带一丝不快。那位老师怎么让我感到如此熟悉呢？她是……陈老师!我不禁大喊了出来,原来她就是我的启蒙老师—陈老师.陈老师今年才30多岁啊,怎么头发上增添了那么多根银丝,心里感到有些愧疚:小时候,陈老师对我很关心,我经常会出一点小状况,陈老师总是很有耐心的帮助我解决.如今的她,已没有了往日的青春,但她仍然对教师这门职业兢兢业业,另人敬佩!
走过陈老师的窗前,看见她的背影,心里总是有很多说不出的感觉.不禁意中,已经下课了,学弟学妹们,纷纷跑出教室,向外面的操场跑去.陈老师也出来了,我和陈老师打了个招呼,陈老师对我点了点头,因为有事便匆匆走了.
与陈老师的相遇,让我对这个学校更加充满了眷恋,我在幻想,1年,2年,3年……之后,我还会和某个老师或同学相遇吗爸爸妈妈让我去别的地方读书,我还会有机会见到我小学里的朋友吗我想着想着,心里特不是滋味,真的不想说:“再见”!
